關(guān)于快樂作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂作文1
我緩緩走向那架古箏，雙手撫上，輕快的音符從指尖流出……
兒時，我就喜歡古箏。每每聽到姐姐彈撥出的旋律，我的心便跟著顫動。幾點音符，構(gòu)成了我最大的快樂。
稍大些后，母親拉著我的手，問我想學(xué)什么樂器，我腦海中立馬浮現(xiàn)出姐姐彈古箏的模樣。我興奮地說：“古箏！”就這樣，我開始了古箏學(xué)習(xí)。
學(xué)古箏的過程自然不會很輕松快樂，但每每想到有一天我將身著一襲古裙，端坐在古箏前，優(yōu)雅地?fù)芘傧遥鋹偙阌可闲念^。
不久，我遇上了一場演出。聽到這個消息，我開心得沖進(jìn)琴房，詢問老師。不想，老師垂眼淡淡地說：“這次演出名額有限，只有十人可以參加。”我抿了抿嘴，默默地走了出去。我知道老師為什么會這么說，因為練習(xí)小測我從來沒有進(jìn)過前十�；氐郊遥覔е憬愦罂�。聽完我的敘述，姐姐笑笑：“想?yún)⒓泳鸵θ幦⊙�。在暴風(fēng)雨和雷霆之后還能堅持的人，才會獲得真正的機會和快樂。”我不禁心頭一震，若有所悟。
之后的日子中，日日都是煎熬。我將古箏搬到院里的大樹下，太陽透過樹葉的間隙射到琴上，臉上和手上，汗順著脖頸流下，通常才一兩個小時，衣服就已經(jīng)透濕。每次午后，往往犯困，我就會用長長的指甲狠狠地揪幾下大腿，到選拔時，大腿已有一塊塊的淤青。等到了夜晚，我便在無人的陽臺上彈。晚風(fēng)踩著輕云，販?zhǔn)劭鞓返脑铝链丝桃舶察o地照著我。風(fēng)吹起前額的碎發(fā)，鼻尖依然冒著細(xì)密的汗珠。電視的聲音傳到了我耳中，是我最喜歡的綜藝，但我不為所動。心里一次次默念著姐姐對我說的那句話：敢于迎接暴風(fēng)雨和雷霆的人是快樂的。那是我的信念，不管還要吃多少苦，還要流多少汗，我都必須咬牙堅持?jǐn)D進(jìn)前十。
日子飛快地流逝，在我彈斷第十一根琴弦時，老師告訴我，選拔考試我排第二，我可以參加演出。霎時，一陣醉人的快樂浸透了我的內(nèi)心，長時間的辛苦與堅持都是值得的，這種迎面風(fēng)雨而見彩虹的快樂，實在太美妙了。
演出當(dāng)天，我看著九個和我一樣迎接了無數(shù)暴風(fēng)雨和雷霆的孩子臉上洋溢著笑容時，快樂的花在心中怒放。
指尖撩撥之際，琴上已開出一片繁花似錦的爛漫。我心知，今后，暴風(fēng)雨后的快樂之花會在我心頭越開越盛，長盛不衰。
關(guān)于快樂作文2
大家都認(rèn)為快樂就是得到好處，可我不是這樣認(rèn)為的，我認(rèn)為快樂是跟朋友一起分享，有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍λf：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開開心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽了我的話說：“我想開心，可是開心不起來啊。”我說：“那么我就說個笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來，朱潤宇對我說：“幸虧我有一個這樣的朋友，可以讓我排解憂愁�！�
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂，我分享了一個好笑的笑話，換來的是無比的快樂。
聽了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍λf：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開開心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽了我的話說：“我想開心，可是開心不起來啊�！蔽艺f：“那么我就說個笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’�！闭f到這兒我們都笑了起來，朱潤宇對我說：“幸虧我有一個這樣的朋友，可以讓我排解憂愁�！�
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂，我分享了一個好笑的笑話，換來的是無比的快樂。
聽了這件事，大家是不是也認(rèn)為快樂是分享呢？
關(guān)于快樂作文3
快樂就像一位天使，始終陪伴著我的童年。我小時候，身體很弱，常常生病，為此，外婆也沒少費心，可“虛弱”總賴在我身上不肯走。沒辦法，我只能在鄉(xiāng)村的小幼兒園六詔讀書。
在幼兒園，我去參加唱歌比賽，第一次拿到了獎狀，領(lǐng)取了獎品。我高興極了，迫不及待地跑回家告訴外公外婆，全家人都豎起大拇指夸我是個好孩子，要繼續(xù)努力，更上一層樓。我高興得手舞足蹈。媽媽格外開心，就獎我去溪口的武嶺頭玩。星期天，媽媽從百忙中抽出時間帶我來到溪口的武嶺頭，我一下子就被那美麗的景色迷住了。漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一株株不知名的大樹碧綠滴翠，亭亭向上。草坪上的小草用自己星星點點的綠，織成了一塊綠茵茵的地毯。蘭花在一脈脈綠莖上長出花朵，在陽光照耀下，像點點繁星，閃著光芒。潔白如雪、五顏六色的小花發(fā)出一股股幽香，沁人心脾。武嶺頭山青水秀，名勝古跡多不勝數(shù)，讓我心曠神怡，流連忘返。
七歲時，媽媽把我?guī)У綁裘乱郧蟮南谧x書。一次春游，我身體不舒服，外婆怕我吃不消，于是替我請了假。我知道后，猶如晴天霹靂，一陣陣難以抵擋的悲痛揉斷了我的心腸，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。爺爺?shù)任也『煤螅瑤胰ズ葏⒂^并買了一張蝴蝶書簽，我馬上又眉開眼笑。
去年9月份，媽媽要來奉化工作了，我又開始擔(dān)心起來，因為意味著我也要轉(zhuǎn)學(xué)。我轉(zhuǎn)學(xué)后會怎樣？我會適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境嗎？同學(xué)們會用異樣的目光看我嗎？……可事實證明我的擔(dān)心是多余的。一到學(xué)校，老師看了我的作文，就在同學(xué)們面前夸了我一番，使同學(xué)對我這個新同學(xué)刮目相看，從此也使我對學(xué)習(xí)充滿了自信。一下課，同學(xué)們又紛紛和我聊天、玩耍，出乎意料的熱情。這一切的一切，很快就讓我適應(yīng)了新環(huán)境新生活。
我堅信，快樂會陪伴我的一生的！
關(guān)于快樂作文4
什么是幸福？如果你問這個問題，你會有自己的答案！孩子會舔舔嘴唇，說吃巧克力最幸福；學(xué)生混書，說考高分最幸福；老頭，下棋健身大概是最幸福的。
我呢？答案有點特別。和家人在一起最幸福！
早上在鬧鐘的“催促”下伸了個懶腰，正要在床上躺一會兒。哦，不！聽我媽的，早上不起床就長鼻子！(因為我畫了一張《長鼻子國王》，我媽……)剛穿好衣服走出房間，就看到一個中年人(尊稱！嘻嘻Xi！)保持扭動本來就缺乏靈活豐富的體形。當(dāng)然，他是我爸！嘿，他的運動看起來很有趣。我叫我爸爸企鵝。想到這里，我哈哈大笑起來。我爸一聽，誤以為自己穿錯衣服了。他低下頭，仔細(xì)打量著自己。當(dāng)他知道原因時，他會哈哈大笑�！俺浴停�，——餐�！彪S著媽媽有節(jié)奏的京劇唱腔，我們開始享受美味的早餐.
中午，我是一天中最餓的時候。早上第四節(jié)課，肚子大聲抗議(還好沒喊口號)。放學(xué)鈴聲一響，我的胃馬上就向大腦上訴，然后大腦向我的腿發(fā)出命令：盡快跑回食堂！(“食堂”指我媽做飯的基地。)吃了好吃的米飯后，我感慨很深：“啊�。∽彀�，嘴巴！各器官之首！"我還沒說完，媽媽就奇怪地盯著我：“什么？嘴是老板嗎？”我擺出一副很理解的樣子，然后說：“如果我一天嘴不吃東西，其他器官有什么用？”啊！啊！�。 把�，媽媽笑了笑，眼睛瞇成一條縫.
晚上，家里的歡樂氣氛更濃了。晚飯后，我們?nèi)齻�人在沙發(fā)上聊天和玩游戲。我坐在父親的腿上，向他揮著拳頭(別誤會，這不是打架！)說：“錘子剪刀布！”爸爸露出狡黠的神色：“拉鉤！誰輸了就叫對方‘大王’！”“好的！”我很自信。母親自然成了裁判，她大喊：“我們走！”(只用于螞蟻的吼叫)結(jié)果呢？我贏了！爸爸低下頭，用奇怪的聲音說：“大——，大——，王——！”“喂，——來了！”我神氣活現(xiàn)地遇見一句話。
……怎樣？幸福是不是在我們家到處流淌？
關(guān)于快樂作文5
為了讓同學(xué)們從小樹立理財意識，了解金融知識，寶雞日報小記者團(tuán)聯(lián)合長安銀行開展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗活動，我們今天以小記者的身份走進(jìn)長安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開展面對面活動。
我們穿著寶雞日報小記者的紅馬甲，帶著長安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來，辦理業(yè)務(wù)時如果不熟悉如何操作，可向前臺的工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗了自動抽號，如何填寫存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買基金。銀行的工作人員說，如果存入100元，利息是兩元錢，但如果買基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬元，這恐怕就是大人們常說的理財吧。我們還了解了最廣泛應(yīng)用的網(wǎng)上銀行，但是這個業(yè)務(wù)要慢、仔細(xì)、謹(jǐn)慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長安銀行，我還學(xué)到了進(jìn)入銀行的禮儀手勢和禮貌用語，讓我們懂得了原來每個客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說這是專門為殘疾人準(zhǔn)備的，這讓我挺感動的。押鈔車來了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠(yuǎn)離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動，押車人員為防備不法分子都是真槍實彈的。最后一個環(huán)節(jié)就是體驗存儲業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點鈔紙，讓我們以最快的速度點完，最快的小組還有小禮品呢！
通過這次小記者采訪，讓我深深體會到長安銀行工作人員的辛苦，每天面對不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢，當(dāng)一名小小理財家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識。
快樂的一天很快就結(jié)束了，我收獲了知識和獎品，不禁感慨萬千。這次的活動雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢，規(guī)劃自己的人生。
關(guān)于快樂作文6
今天是五一勞動節(jié)，人人都不上班、上學(xué)，當(dāng)然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一游啦！
我們先開車駛向蕭山，可路上并不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終于來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！由于天氣太熱，參觀的人也非常多，我們轉(zhuǎn)了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的舒服，而且也有越野車的性能，造形也非常時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股沖動想馬上上去感受一下啊！
看完汽車展已是十一點鐘了，爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，于是就把我們請進(jìn)了一家名叫風(fēng)波？的餐館，走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)有些與眾不同，墻是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有非常多古色古韻的東西，餐桌旁邊的墻上也掛著一個個牌子，牌子上都標(biāo)注著古代的門派稱號，當(dāng)我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣��！緊接著，我發(fā)現(xiàn)了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關(guān)。到了樓上，墻上更是稀奇的掛著兩件鎮(zhèn)店之寶“倚天劍”與“屠龍刀”。隨著店小二的引導(dǎo)，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收獲真是非常大呀！
勞動節(jié)，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發(fā)生吧！
關(guān)于快樂作文7
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自己一個人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無奈地瞄了一眼倒趴在地板，無精打采的狗狗，心讀一動，啊哈！原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見一陣?yán)峭袒⒀�，頓時它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也開心得手舞足蹈，忘情歡笑！霎時，穿透窗簾的陽光，不再灼熱刺眼，反而增添了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調(diào)，彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧！心境變了，眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn)，大不相同！沒錯！真正的快樂，要從分享開始，若沒人分享，快樂就只剩一半！
我又是如何知道這個快樂分享的小撇步呢？話說一個夏天午后，媽媽請我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友，在每個花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加燦爛。我擁有的.玫瑰看似逐漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨自擁有的快樂雖好，終究還是難掩寂寞！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會更形冷漠！若我用分享架設(shè)一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，分享快樂的“我”就會愈來愈多，“我們”的生命自然更加寬廣開闊。
分享的快樂，在生活中俯拾即是，隨處可見，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己分享一件小小的快樂，才能日日擁有一份簡單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點，絕對見者有份，大伙嘗鮮。透過分享，當(dāng)我們品嘗美味的糕點時，我們一起感動著母親的用心與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實時，我們共同體會了花開的曲折與耕種的辛勞，正因為樂于分享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進(jìn)而期待未來的人生，能擁有更多喜樂與美好。
別懷疑！分享就是這么快樂，如此容易！你發(fā)現(xiàn)快樂了嗎？記得分享，快樂就會如影隨形，離你很近！讓我們一起快樂吧！
關(guān)于快樂作文8
下學(xué)期就六年級了，長大了，學(xué)會了撒謊，不滿，發(fā)脾氣……不再像以前那么單純。回想以前的日子，都是單純而快樂的。
一年級：
在我的心中，自己總是被欺負(fù)的對象，因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學(xué)校。
上課之后，才發(fā)現(xiàn)，一年級四班這個小集體中，并不像我想象中的那么壞嘛！
我知道，把同學(xué)們連成一個小集體的，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會說話，只要上課認(rèn)真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
于是，我就認(rèn)真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時，那就是在批評你；它們微笑著看你時，就是在表揚你……
二年級：
“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。
那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當(dāng)別人身邊圍滿了好朋友時，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧，這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。
習(xí)慣了一個人在家里靜靜的看書；習(xí)慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息；習(xí)慣了在無事可做的時候抬頭望望天空，然后露齒而笑……
三年級：
一轉(zhuǎn)眼，三年級了。成績一點點的上升了，和我交朋友的同學(xué)多起來�？墒牵驗槎昙壍哪切┝�(xí)慣，我依然喜歡安靜。
四年級：
和同學(xué)相處三年了，還沒有一個真正的朋友。不知怎么了，我突然特別想要一個好朋友。于是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的家伙�？梢哉f我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。她的成績不錯，文筆更是了得！她寫的那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會回來了吧。
關(guān)于快樂作文9
大家現(xiàn)在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂。和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂的；坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目，是快樂的；穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中，找到了快樂；從和同學(xué)的吵鬧、開玩笑中，找到了快樂；從做雪人、打雪仗中，找到了快樂……但是，你們有沒有從學(xué)習(xí)中找到了快樂呢？其實，學(xué)習(xí)也是快樂的源泉，是其樂無窮的。通過自己的思考、研究，攻克了一道數(shù)學(xué)難題，這不是快樂嗎？一個片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了，不也是快樂嗎？一篇優(yōu)秀的作文在報刊上發(fā)表出來了，你會不快樂嗎？當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，享受到了成功的喜悅，你會覺得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂事啊！
我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達(dá)的。班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級第一名后，他們高興得跳了起來，五張笑臉就是五朵金花呢！學(xué)習(xí)帶來了多少快樂�。�
陳景潤是一位大數(shù)學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計算、研究，在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無窮的快樂，終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠--哥德巴赫猜想。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的快樂是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的，沒有先前的苦，是得不到之后的樂的，只有先苦，才有后樂。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲，盼望著天上掉下“天鵝肉”來，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時間緊，任務(wù)重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說，只要行動，就有收獲。趕緊行動吧，到時候再享受豐收的喜悅。
關(guān)于快樂作文10
快樂在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒有快樂或快樂極少極少。不管怎樣，你要知道：其實快樂就在你身邊。
今年“三。八”婦女節(jié)的前夕，天空萬里無云，陽光明媚，我的心情特別好。為了表示自己的一點兒的心意，我準(zhǔn)備拿自己的壓歲錢買一件禮物送給媽媽。可媽媽卻說：“霖霖，只要你努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，就是給媽媽最好的禮物!”恰好，過幾天就是數(shù)學(xué)二單元測試，我暗暗下決心，一定要考一個全班第一作為禮物送給媽媽。接下來的幾天，上課時我都特別認(rèn)真，張老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容時，我都端端正正地坐著，聚精會神地聽著。到考試那天，每一道題我都做得特別仔細(xì)，做完后，我反反復(fù)復(fù)的檢查和驗算，直到自己認(rèn)為沒有錯題為止才肯交卷。功夫不負(fù)有心人，第二天，張老師把卷子發(fā)下來，“哇!100分!”我高興地叫了起來。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地回了家，媽媽看了看我的卷子，臉上露出了滿意的笑容，說道：“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說完，媽媽將我高高地舉了起來，然后放下，還親我了一下。我看著媽媽高興的樣子，心想：“媽媽，在生活中，您對我無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上，您對我和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛，每當(dāng)我考得好，您臉上總是露出滿意的笑容，每當(dāng)我考得不好，您總是耐心地給我指出不足的地方，讓我在失敗中看到成功的曙光。原來您的快樂是如此簡單，但是您知道嗎?只要您快樂，就是我最大的快樂。”
休閑是快樂，助人為樂是快樂，為班級做好事是快樂，得到夢寐以求的禮物也是快樂，快樂就在你身邊。只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，它就會像小天使一樣在你生活的一點一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好。
關(guān)于快樂作文11
20xx年春，我沐浴與煦的東風(fēng)，一路過關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……
使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結(jié)下不解之緣。無論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動與不能淺嘗輒止的渴望。
都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。
關(guān)于快樂作文12
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
小朋友的笑，是可愛的；“準(zhǔn)媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們能生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當(dāng)夜幕降臨時，當(dāng)萬家燈火相繼熄滅時，當(dāng)所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節(jié)拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認(rèn)為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認(rèn)為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活�？鞓返厣睿屛业男那橛鋹�，讓我健康成長，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到能讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂�？鞓纷屛覀兓畹枚嘧硕嗖剩屖澜缒贻p。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完，用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
關(guān)于快樂作文13
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點兒也不喜歡這個環(huán)境，整天悶悶不樂，唉聲嘆氣!一旁松土的蚯蚓說：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的風(fēng)景……會讓你感到很快樂!”小種子激動地問：“真的嗎?”小蚯蚓回答：“那當(dāng)然!”
小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場春雨過后，小種子用盡力氣，鉆出了地面�！巴�!真是一個清新的世界!”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風(fēng)吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎?”
“不是。”小草調(diào)皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕松，很自在啊!”
“朋友，快樂除了讓你覺得輕松自在，還會讓你感覺很溫暖、很舒服。”
“哦!”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當(dāng)它饑渴難耐的時候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎?”
小雨點敲打著節(jié)奏，不急不慢地說：“我不是!”
“可是您讓我覺得很舒服啊!”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語!”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一群可愛的小鳥唱著歡快的歌，悠閑地飛來，它們停在小樹的枝頭。小樹還沒來得及說話，就聽到小鳥說：“啊!好舒服啊!”轉(zhuǎn)頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎?”聽到這么熟悉的問題，小樹仿佛看見了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對小鳥說：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態(tài)度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來溫暖的微笑，能夠幫助到別人�！�
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什么?當(dāng)然，每個人對快樂的定義都不同�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
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春風(fēng)吹過冬的草地時，一不小心驚動了慵懶的人們。于是，大家迫不及待地脫下大棉襖，走進(jìn)大自然，感受春的氣息。今天，我們五零三班的小朋友們組團(tuán)來到橫溪酒埕巖，開啟快樂實踐。
NO1：群享美食
“誰要吃薯片，自己拿啊！”“誰要吃壽司，跟我說一聲�。 蔽顼垥r間才剛開始，我們組就已經(jīng)把各自書包里的干糧統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，擺好攤子，開始“叫賣”了。最先起身的是林敏，她端著壽司，不停往我們嘴里塞。嘴里還鼓著壽司，我的好朋友雪妍搖搖我的肩膀說：“默涵，你要吃丸子嗎？”我還沒來得及回話，那邊又響起來：“哎哎，來點我的牛肉干唄！”到后來，我們一個個都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物還有很多哎！今天，我們都成了快樂的小吃貨。
NO2：共對游戲
“一二，一二，一二，一……”踏著齊整的步伐，喊著響亮的口號，我們正在進(jìn)行“七人十四足”小組比賽。“默涵，你走得慢一點！”“小項，你的步子要邁大一點！”可是，不管我們怎么調(diào)整，總有人跟不上節(jié)奏，我們的小隊伍，歪歪扭扭地蜿蜒前進(jìn)，就像一條“絆馬索”。不知誰喊了一句：“岑默涵，你喊一下節(jié)奏吧！”于是，我賣力地喊了起來。提、放，提、放，我們的步伐一致啦！就這樣，我們順利地拿到了第一。站在終點，我們擁抱著，歡呼著，感受來之不易的幸福和快樂。
NO3：集體拍照
要拍照了，老師說男生在前面蹲著，女生在后面站著，個子高的站中間，個子矮的站旁邊�？墒牵鹊�，男生多了一個人！于是，謝董毅很“榮幸”地被安排到我們女生排的正中間，確切地說，他被我們女生包圍啦！我腦子一轉(zhuǎn)，編了一句詩：萬花叢中一點綠，那個就是謝董毅。不知誰又湊了一句：萬花叢中一老板，那個就是謝老板。謝董毅聽了，呵呵呵地笑，我也樂得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起來，整個廣場上洋溢著我們放肆的、快樂的笑聲。
今天，午餐時我們分享了美食，游戲中我們分享了經(jīng)驗，拍照時我們又分享了快樂。原來，有分享就有快樂！我終于明白了分享的意義：你快樂，所以我快樂。
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“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂非常少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學(xué)校要舉行一個元旦慶�；顒樱以偌抑衅疵毩�(xí)，并叫上幾個好友，設(shè)計了一個小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時，她卻對我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南ＭD時破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學(xué)校的精英們。我有點緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進(jìn)觀眾與評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔(dān)心。
等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
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