【推薦】友情作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的友情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
小學(xué)時(shí)，友情也就是那么簡(jiǎn)單，一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學(xué)，一份關(guān)心、一句溫暖的話，也就是那堅(jiān)不可摧的友情了。這次，我終于明白了“一份關(guān)心”的真正意義。
體育課上，正在練習(xí)跑步時(shí)，我的鞋帶散了，自己卻不以為然。不過(guò)快結(jié)束時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心踩到了我的鞋帶，使我摔倒了……
“哦，對(duì)……對(duì)不起啊。你，你等會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)著，他就跑走了。我坐在地上，只感覺(jué)膝蓋非常疼痛，拆開(kāi)褲子，皮被磨掉了一大塊。正當(dāng)我看著隊(duì)伍遠(yuǎn)去時(shí)，班長(zhǎng)回頭向我跑了過(guò)來(lái)。
班長(zhǎng)的表情似乎有些驚訝，還很著急。她跑到我身邊，一邊問(wèn)著“沒(méi)關(guān)系吧”，一邊扶我起來(lái)�！斑�能走嗎?我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)一下，再去醫(yī)務(wù)室�！彼鲋蚁蚯白�。“還能走一會(huì)兒，”我說(shuō)著，“但還是好疼。”她一路上安慰我，到了老師那兒，和老師說(shuō)了下情況，便去醫(yī)務(wù)室了。“你知道嗎?我小時(shí)候一直摔跤，眼睛旁邊都摔過(guò)�！薄鞍�，不會(huì)吧。你就那么不小心嗎?”“哎呀，沒(méi)事，現(xiàn)在都摔習(xí)慣了。我媽媽告訴我，我小時(shí)候基本上每天摔一跤�！蔽也唤α顺鰜�(lái)，她見(jiàn)我笑了，表情好了些。到了醫(yī)務(wù)室門口，門上卻貼著一張“臨時(shí)有事”的紙條，老師竟然不在。
“老師不在，你先用不沖一下吧�！彼f(shuō)�！鞍�?用水沖行嗎?”我怕她的方法不對(duì)，說(shuō)了一句，面上似乎露出一種將信將疑的表情�！安皇呛湍阏f(shuō)了嘛，我都摔出經(jīng)驗(yàn)了。”她笑道�！昂冒珊冒�，那就把水稍微灑一點(diǎn)在傷口上�！蔽覀�?nèi)チ讼词珠g，處理了一下就又回操場(chǎng)了。老師讓我坐在一邊休息，我發(fā)現(xiàn)旁邊也有幾個(gè)同學(xué)。
“哎?你怎么也受傷了?”我問(wèn)。“我的腳腕有塊皮的痂掉了，流血了�！彼f(shuō)道，“你的腿磨破了嗎?”“是啊，沒(méi)關(guān)系，還好�！彼孟袼闪艘豢跉狻！芭赃叺哪猩质窃趺椿厥�?”我問(wèn)。“一個(gè)腳扭了，一個(gè)皮破了�！彼卮稹！敖裉煳覀儼嗍羌w腿傷嗎?”我像在開(kāi)玩笑地說(shuō)。“還不知道今天還會(huì)不會(huì)有人腿受傷了呢?”她笑道……
“集合!”隨著口哨聲，大家集合了。下課后，班長(zhǎng)再次扶我到了醫(yī)務(wù)室，老師抹了碘酒后，她送我回了教室。
教學(xué)樓下還有零零散散的一些同學(xué)，紛紛安慰我，使我感到很溫暖。到了樓梯口，班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)：“走得了嗎?走不動(dòng)我背你�！薄鞍�?你能背得動(dòng)我嗎?”我問(wèn)�！爱�(dāng)然可以，我可是練過(guò)抬拳道的!”“算了吧，你扶著我點(diǎn)就行了�！蔽倚Φ馈牟賵�(chǎng)到醫(yī)務(wù)室再到教室，班長(zhǎng)一直是扶著我的。
友情就是這么簡(jiǎn)單，幾句話、一份關(guān)心，就是那堅(jiān)不可摧的友情。
友情作文 篇2
友誼是一種神奇的種子，能帶給我們快樂(lè)，是要我們自己努力才能得到的。
我記得剛上一年級(jí)，還是個(gè)陌生的地方，我很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。有一天，我把語(yǔ)文書(shū)忘到了家，那一天上午家里沒(méi)人，沒(méi)人給我送書(shū)，我很傷心，不知道怎么辦。唐五是我的同桌，他說(shuō)：“我們一起看，我們是朋友也是同桌要互相幫助�！睆哪菚r(shí)候起，我有了新朋友，竹青、小武、唐五……
上了二年級(jí)，一位一年級(jí)的小妹妹的鉛筆不見(jiàn)了，我就幫她找，找了十分鐘才找到，因?yàn)樘莆鍘椭^(guò)我，我也要幫助別人。就這樣，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力，同學(xué)們都接受了我。
我想我們有付出，就會(huì)有收獲，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼！
友情作文 篇3
在我的鄰居里有一個(gè)同齡伙伴，他淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻子又高又挺，個(gè)頭不高，卻很聰明。
他的嘴巴，特別能言善辯，從這張嘴巴里面說(shuō)出的話，有時(shí)能使人火冒三丈，有時(shí)卻令人忍俊不禁，有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。他善于下棋，我在班上是有名象棋手，他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手，雖總是粗心，但我的招數(shù)是全面攻擊，不注意防守，因此每次都敗在他的手下，他真聰明！
我和他發(fā)生的許多事都已淡忘，唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛(ài)玩棋，也愛(ài)玩乒乓球，有一次放學(xué)，我照例拿著乒乓球拍，背著書(shū)包來(lái)到公園邊的球臺(tái)，等了好久也不見(jiàn)他人影，便回家放好書(shū)包，喝口水。就回臺(tái)前，只見(jiàn)他呆站在那兒，臺(tái)上放了一副折斷的球拍，這球拍可是我爸送我的生日禮物，我火冒三丈，瞪了他一眼回家了。從那以后，我賭氣不和他說(shuō)一句話，他雖然幾次解釋請(qǐng)求原諒，都被我拒絕了。我心想：還假心假意，分明是你故意弄壞的，請(qǐng)求什么原諒，假惺惺，哼！
直到發(fā)現(xiàn)桌子里的那封信和那副球拍，從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機(jī)會(huì)，我哭了，我哭得好傷心。從那以后，我們又恢復(fù)了友誼。
鄰居搬走了，我會(huì)永遠(yuǎn)留住那副球拍和跟他在一起的美好時(shí)光和記 憶。
鄰居的他，我會(huì)與你保存濃濃的友情，可貴的友情。
……
友情作文 篇4
今天，在體育課時(shí)，我鼻子被籃球砸中，流了很多血，本來(lái)打算去找老師請(qǐng)個(gè)假，自己借紙去清理一下
突然，被一個(gè)女同學(xué)看到了。她疾奔過(guò)來(lái)，喊上幾個(gè)同學(xué)，半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學(xué)一邊派人向那些沒(méi)課的老師借面紙，一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗，我有些不好意思，想用自己來(lái)，她卻不干了，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：你不許動(dòng)！你鼻子受傷了。就應(yīng)該少活動(dòng)，還是我?guī)湍悴涟�！�。∵@句話聽(tīng)了后，我心里暖呼呼的。感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，那些找紙的同學(xué)回來(lái)了，帶回了濕巾，他們二話不說(shuō)就拿起濕巾幫助我清理身上的血漬。就在這時(shí)候，鼻子里流出了大血塊，那個(gè)女同學(xué)二話不說(shuō)擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他們其他幾個(gè)人急急忙忙的幫我推到醫(yī)務(wù)室的椅子上，坐下來(lái)歇會(huì)兒。后來(lái)在回教室的過(guò)程中，兩個(gè)同學(xué)扶著我一起上了樓。我看在眼里，感激在心里。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我很感動(dòng)，
雖然今天流了血，但我收獲了很珍貴的東西這就是友誼，一份真摯的友誼。
友情作文 篇5
人生如流水匆匆那是否也意味著兒時(shí)所經(jīng)歷的美好歲月與純真無(wú)暇的友誼也隨著那匆匆流水一去不復(fù)返呢？
人影時(shí)光交錯(cuò)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恍惚仍在昨日，那童真的歲月被時(shí)光的洪流淹沒(méi)、沉淀，蒙上了一層細(xì)細(xì)的薄塵，輕輕撫去它。打開(kāi)時(shí)光的筆記本，那一幕幕在眼前跳動(dòng)著，我們似還在那片藍(lán)天下，那束陽(yáng)光中玩耍，兒時(shí)的我們因?yàn)橐粋�(gè)可笑的理由二漸漸在一起，不知為何，似命運(yùn)的安排或是天生，我們的手掌如被百般蹂躪的紙張顯得皺巴巴的，因而被同齡人戲稱“老人的手”，而她的'手比我更為枯瘦。記不清是如何在一起的，似那有意無(wú)意般兩顆心靈因這理由的碰撞而使我們“同命相憐”成為好友。那段時(shí)光我至今想起來(lái)還備感幸福，那時(shí)我總是欺負(fù)著她，可她還是一如既往待我，如果不是因?yàn)楦赣H希望我早些受到教育、望女成鳳，這美好的日子應(yīng)會(huì)維持的更久。被告知的我心中并無(wú)傷心，在那時(shí)的認(rèn)知即使我沒(méi)讀好大班，不能與她一起上學(xué)、玩耍，但放學(xué)后我仍舊可以找到她，可預(yù)想總不及現(xiàn)實(shí)的變化，上學(xué)后我多番找她玩，希望我們的關(guān)系還是像以前那樣，命運(yùn)卻讓我們多次錯(cuò)過(guò)。聽(tīng)說(shuō)她改了名，聽(tīng)說(shuō)她上了一年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)她考的不錯(cuò)，失望占據(jù)我的心頭，一切的一切不過(guò)只是聽(tīng)說(shuō)，我已然在她的生命中消失，她也一樣，兩條相交的線終于平行，我開(kāi)始我的生活。一次偶然我得知她是我的表妹，心里十分的高興與感嘆，命運(yùn)真是會(huì)捉弄人，我們的手是必然，我們的相遇也是必然。
車外寒風(fēng)凜冽，車內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，站在我對(duì)面的是她嗎？與記憶中有些相似，如果是她，那時(shí)光將我們改變的好多，不僅是容貌，連今天的相遇也是擦身而過(guò)，是否這友誼也隨之改變呢？
友情作文 篇6
朋友就是在你最傷心難過(guò)的時(shí)候，守在你身邊安慰著你的那個(gè)人，而友情就是你從那個(gè)人身上感受到的溫暖。
那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我抱著自己的腦袋坐在階梯上不停的哭泣，夜晚的暗壓得我心里都喘不過(guò)氣來(lái)，家里的事情一波未平一波又起，這一段日子令我很壓抑，如今學(xué)校里組織的一場(chǎng)考試，我的成績(jī)又一落千丈，如今我找不到發(fā)泄的渠道，好似只有流出來(lái)的眼淚才能讓我好受些。
“擦擦吧�！迸阒易谝粋�(cè)的朋友為我遞過(guò)來(lái)了紙巾，我抽泣著接過(guò)。“想哭就哭，哭出來(lái)就沒(méi)事了。”朋友用手親親拍打著我的后背，她溫暖的聲音有一種安定人心的奇特功效。
我和朋友認(rèn)識(shí)有幾年了，最初只是很平常的一起吃飯，一起玩耍，但我們之間的友誼就是在這種平常中越來(lái)越深刻了，我們會(huì)將自己的心事都向?qū)Ψ酵侣�，分享快�?lè)，分擔(dān)悲傷。就像現(xiàn)在，我抬起頭，默默守候在我身旁的就是我的朋友，她的臉色平靜，可平靜臉色下的那雙擔(dān)憂的眸子透露著對(duì)我的關(guān)心，我悲傷的情緒也因著朋友的陪伴漸漸緩了下來(lái)。
我想，若是此刻我的身旁沒(méi)有人陪伴著我，也沒(méi)有人在我傷心的時(shí)候給我遞紙巾，也沒(méi)有人用言語(yǔ)來(lái)安慰我……那我此刻又該是何種心情？是不是只有等到自己哭的累了，然后又爬起來(lái)繼續(xù)去奮斗。
此刻，我突然無(wú)比慶幸我有這么一個(gè)好朋友，在朋友的面前，我可以釋放我所有的一面，無(wú)需偽裝，無(wú)需刻意，只要做自己。
那天晚上，在朋友的安慰下，我又重新找回了從前的自信，在學(xué)校，學(xué)習(xí)才是我的首要任務(wù)，感謝朋友的陪伴，感謝朋友的安慰，我們要珍惜友情。
友情作文 篇7
接下來(lái)的話題，是我經(jīng)歷過(guò)最傷我的心的事。
她，是我來(lái)到家鄉(xiāng)讀書(shū)時(shí)的第一個(gè)朋友，也是在我的朋友檔案中第一個(gè)背叛我的人。
我們相處的很好，先前，我認(rèn)為她這樣做是對(duì)的，覺(jué)得她很善良，也很樂(lè)于助人，但，在我返回城市讀書(shū)的前一天，我才知道，她在利用我，把我對(duì)她的友情，當(dāng)成錢來(lái)看待，當(dāng)成一個(gè)連垃圾都不如的東西來(lái)看待，那時(shí)，我徹底不再相信友情，因?yàn)樗盐覍?duì)她忠實(shí)的友情當(dāng)成垃圾。直到再來(lái)這讀書(shū)，新交了朋友，才走出來(lái)了一半。
她在別人忘記買老師要求的東西時(shí)，挺身而出，幫他（她）買了那些東西，直到不和的時(shí)候或吵架的時(shí)候，她就會(huì)要她們還錢。唉，之前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我都不知道自己已經(jīng)虧了多少錢了。而我自己，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件極大的傷害，我一向把朋友（除了家人以外）放在第一位，可她卻生生的將它破碎，所以我絕對(duì)不會(huì)原諒她。
她欺騙了我，整整兩年多，她的嘴巴真的超級(jí)大，跟她說(shuō)的秘密，第二天就說(shuō)出去了，很多人勸我不要跟她做朋友，可我不聽(tīng)，因此，讓我的姐姐遭到了她的辱罵，也欠了她的錢，不過(guò)很快就還了，姐姐讓我跟她絕交，我還是不聽(tīng)，結(jié)果就是悲慘的結(jié)局。我把她當(dāng)成最要好的朋友來(lái)看待，她卻把我當(dāng)成垃圾來(lái)看待。返城市的前一天，很多人對(duì)我說(shuō)，不值得！
所以，我現(xiàn)在又回來(lái)了，我要讓她知道，友情不是垃圾，不是使喚，不是欺騙，而是忠實(shí)，誠(chéng)信，以及意想不到的神秘的微笑！
友情作文 篇8
桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨，我獨(dú)自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚，也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，緊閉雙眼，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以……唉！我不想說(shuō)了�！甭�(tīng)了這些話后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已�，F(xiàn)在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他�！芭笥�，你還好嗎？“ 有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著你；還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖�？晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
友情作文 篇9
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書(shū)，翻過(guò)彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
雯和鵑是我從五年級(jí)開(kāi)始交到的最好的朋友，晴是我在六年級(jí)交到的最好的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因?yàn)槲冶人齻冃�，受到保護(hù)更多的人是我。
雯是我的大姐姐，也許是因?yàn)轾N也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù)，她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，她就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)使我開(kāi)心，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。
我在六年級(jí)交到的最好的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè)，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。
直至六年級(jí)末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中，我們四人可以好好相處，就算分別開(kāi)也不留遺憾！
友情作文 篇10
你曾說(shuō)，我們的友情就像常青藤，抵得住風(fēng)沙，耐得住嚴(yán)寒，經(jīng)得起考驗(yàn)。
我也是這樣認(rèn)為的。至少曾經(jīng)是。
“軒，”你倚著走廊的柱子，拉著我的手，輕輕晃蕩，“你是我最好的朋友，沒(méi)有之一�！蔽乙踩斡赡慊危p柔地笑了笑，輕聲說(shuō)：“嗯，你也是我最好的朋友。一直都是�！庇谑俏覀儽阍谶@春暖花開(kāi)的季節(jié)里埋下了友情的根。
曾經(jīng)溫馨的一幕還殘留著余溫，敏敏的話一遍遍地在我的腦海里回蕩：“她說(shuō)你老是纏著她，浪費(fèi)她的時(shí)間�！薄八f(shuō)要不是你聰明，會(huì)幫她解題，她才不會(huì)跟你一起玩呢。”“她說(shuō)……”
�！Ｏ�，不要再說(shuō)了……
呵，原來(lái)如此，我一直堅(jiān)持的不過(guò)是一場(chǎng)笑話。所有人都知道那不過(guò)是一場(chǎng)戴著面具的戲，唯有我，盡心盡力地演著小丑的角色。罷了，罷了。不過(guò)是場(chǎng)戲……
“為什么不等我？軒？我們不是好朋友嗎？你難道忘了嗎？……”我默默地聽(tīng)著，這近乎指責(zé)的質(zhì)問(wèn)，心里也平靜得出奇。待你終于說(shuō)累了，我才開(kāi)口：“我媽在外面等我，我以后就不等你了，你自己走吧�！闭f(shuō)完，也不管背后的人如何驚愕，抬步就走了。
從那以后，我們就疏遠(yuǎn)了。
常青藤四季都是一片生命的綠色。只是，我們?cè)趺赐�，生命力再頑強(qiáng)的常青藤，如果不好好照料、護(hù)理，也是會(huì)枯萎的。
臨近畢業(yè)，所有人都在為小學(xué)最后的那場(chǎng)考試做著準(zhǔn)備，也忙著互相寫(xiě)同學(xué)錄。你在同學(xué)錄里寫(xiě)了留言給我：“軒，期末了，我們就只有最后的這段時(shí)光了。一起走吧，真的是最后了�！焙�，我在心底輕輕地說(shuō)。
那天，常青藤悄然成長(zhǎng)。
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