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關(guān)于心靈的作文

觸動(dòng)我的心靈作文

時(shí)間:2022-03-28 19:59:42 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文(精選11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文(精選11篇)

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文1

  詩(shī)不在長(zhǎng),有文則行,紙不在多,有字則靈。世界上,真正能觸動(dòng)心靈的屈指可數(shù),而文字就是其中一個(gè)。

  要問(wèn)文字如何會(huì)觸動(dòng)到人類(lèi)的心坎處,請(qǐng)看杜甫的《春望》吧!字字?jǐn)S地,句句含情。寥寥幾行字,不僅展現(xiàn)了戰(zhàn)后的慘狀,連對(duì)親人的思念之情也完全傾瀉其中,令讀者為之動(dòng)容。而文字,就是讓你流淚傷心的載體。也看朱自清的《背影》。它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言文字,把對(duì)父親的愛(ài)與感動(dòng)悄悄地隱藏其中,令“背影”成為觸動(dòng)無(wú)數(shù)兒女心靈的絕唱。

  忘不了地震中,那位平凡而偉大的母親危難當(dāng)頭給她的女兒留下的短信 :“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”……當(dāng)你看到這封未發(fā)出的片言只字時(shí),難道你的心靈能不被這偉大的母愛(ài)觸動(dòng)而淚流滿面嗎?

  這就是文字的藝術(shù)魅力!她出現(xiàn)在鴻雁傳書(shū)的詩(shī)意中,令少女無(wú)數(shù)次凝神注視;她會(huì)周游在抵萬(wàn)金的家書(shū)中,令慈母因牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子而徹夜難眠。她又會(huì)出現(xiàn)在一位老婦人的郵箱里,上面寫(xiě)著:“媽?zhuān)搅舜汗?jié)我就可以回家了。你好好照顧自己。你的兒!彼會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)老師的賀卡中:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!”……

  文字,是奇妙的代名詞。我們現(xiàn)在的文字,經(jīng)過(guò)了多少代人的改造,才穿上了美麗的外衣。

  假如沒(méi)有了文字,就像“雄鷹離開(kāi)了天空,駿馬離開(kāi)了草原,魚(yú)蝦離開(kāi)了海洋”。試想,假如沒(méi)有了文字的情景……面對(duì)矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城,心中的激動(dòng),竟沒(méi)有詞來(lái)形容。如此情景,不敢想象。沒(méi)有文字,心中一片悵然。因?yàn)橛辛宋淖值拿枋,我們才?huì)為之高興,為之傷心,為之喝彩,為之哭泣,為之激動(dòng)。

  何來(lái)“說(shuō)到艱辛處,猶如通一夢(mèng)”的憂傷?何來(lái)“大河向東流,天上的星星參北斗”的豪情?是你——文字,觸動(dòng)了我的心靈!

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文2

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,躺進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找!泵慨(dāng)我哼起這首歌時(shí),都會(huì)想起我媽媽的!我多么慶幸自己有一個(gè)好媽媽?zhuān)∷且粋(gè)個(gè)眼神,一句句關(guān)心的話語(yǔ),都讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  記得那天是我生日,一大早我就起床了,穿上我最喜歡的裙子,扎上我最喜歡的發(fā)型,一大早我就在打扮自己。咦?媽媽怎么還沒(méi)起來(lái),我來(lái)到媽媽房間,媽媽還躺在床上呢!我大發(fā)脾氣,生氣地說(shuō)道“媽媽?zhuān)阋蔡珣辛税!你忘了,今天是什么日子了,多早了,你還在睡覺(jué)!弊谝慌缘陌职终f(shuō):“芊鈺,你要懂事一點(diǎn),你知不知道你媽媽發(fā)……”“沒(méi)事,沒(méi)事,媽媽這就起來(lái),你先出去吧!”說(shuō)完,媽媽給爸爸使了個(gè)眼色,臉上露出了一絲微笑,我低聲嘀咕了兩句,就跑開(kāi)了。

  我和媽媽一起去買(mǎi)新衣服,我東瞧瞧,西看看,服裝店里的衣服樣式很多,我看得眼花繚亂,眨眼工夫,我便挑選了好幾套,媽媽的臉色越來(lái)越蒼白了,精神越來(lái)越差,只要我一看她,她就會(huì)擠出一點(diǎn)笑容,終于,在一旁的爸爸說(shuō)話了:“怎么樣,還行嗎?要不我們先上醫(yī)院吧!”媽媽摸摸頭說(shuō):“孩子,你還要買(mǎi)什么嗎?”我搖了搖頭,“不買(mǎi)了”回到了家,我才知道媽媽發(fā)燒了,滿臉的笑容中透露出不可思疑和擔(dān)心,叫爸爸馬上把媽媽送到醫(yī)院,天哪!高燒39.8度,媽媽竟然為我堅(jiān)持了一上午,一問(wèn)才知道,晚上我睡覺(jué)打被子,媽媽每晚都要起來(lái)到我房間好幾次,所以著涼感冒了引起高燒,聽(tīng)到這里,我不經(jīng)眼淚奪眶而出,敬畏之感由然而生,可憐天下父母心,這就是偉大的母愛(ài)!

  今后,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽給我的愛(ài)。

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文3

  記憶就像一條小河,流淌著許多新鮮的事兒,編織著一條條五彩的夢(mèng),打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多令人回味無(wú)窮的事。然而,就是那句話,現(xiàn)在還觸動(dòng)著我那幼小的心靈。

  “叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過(guò)來(lái)!芭抨(duì)。”所有的同學(xué)全部都排隊(duì)站好,準(zhǔn)備迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。

  早操過(guò)后,又開(kāi)始上第一節(jié)課!巴瑢W(xué)們,今天誰(shuí)來(lái)朗誦第二單元《春潮》的第一自然段?”話音剛落,我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周?chē)耐瑢W(xué),他們都把手舉得高高的。咦?今天是怎么了,怎么會(huì)跟他們一起舉手?我想把自己的手放下,可大腦里頭總有一個(gè)念頭指使著我:要舉手起來(lái)朗讀。于是,我也把自己的手像周?chē)耐瑢W(xué)那樣舉得高高的,覺(jué)得老師不會(huì)叫到我。

  可我沒(méi)想到的是,施老師居然叫了我的名字,我心里一驚,馬上站起來(lái)。哇!連我自己都被嚇到了。我竟然有這么大的嗓門(mén),我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音,變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽(tīng)后,非常滿意,隨即鼓勵(lì)了我一句:“嗯,真不錯(cuò)!像你現(xiàn)在的這種聲音參加任何演講比賽,都是綽綽有余的了!蔽衣(tīng)了之后,心里美滋滋的。

  從那以后,我一直記著這句話,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心靈,讓我變強(qiáng)大,不再膽小如鼠。

  那句話一直觸動(dòng)著我的心靈,至今還激勵(lì)著我勇往直前!

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文4

  有一句是關(guān)于朋友之間友好的關(guān)系的話,叫做“有福同享,有難同當(dāng)”,如果你有一位這樣的朋友的話,那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇,就是這樣的一個(gè)人。

  每當(dāng)我有困難的時(shí)候,王博宇都會(huì)來(lái)幫助我,甚至在自己也有危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)幫我,就比如有一次,我和王博宇一起騎著車(chē),決定去王博宇家玩電腦,但是在半路上卻遇到了危險(xiǎn)——五個(gè)人擋住了我們的去路,硬是說(shuō)我們欺負(fù)了他的弟弟,就在這時(shí),王博宇說(shuō)∶“你們別瞎說(shuō),孫廷弼才沒(méi)有欺負(fù)你們的那個(gè)什么弟弟,我看你們是存心來(lái)找茬!”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個(gè)人,最前邊的那個(gè)人踹了王博宇的自行車(chē)一下,王博宇差點(diǎn)從上邊掉下來(lái),最后經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一番時(shí)間的爭(zhēng)論,那五個(gè)人才讓我們過(guò)去,唉,嚇?biāo)牢伊,可真是虛驚一場(chǎng)啊,再看看王博宇,他顯得很生氣,嘴里嘟囔著,還破口大罵了起來(lái),再想想剛才,王博宇一直在保護(hù)我,真是我的一個(gè)好朋友。

  還有一件事一直使我刻骨銘心,那是二年級(jí)的事了,在那天的下午時(shí),我口渴得嗓子直冒煙,但我卻沒(méi)有帶水喝,看來(lái)只能回家喝水去了,這時(shí),王博宇看見(jiàn)了我,說(shuō)∶“你怎么了,你看起來(lái)跟著生了一場(chǎng)大病似的。”我說(shuō)∶“渴啊。”王博宇一聽(tīng)這話,立馬向他的媽媽要了一塊錢(qián),飛快的跑向商店,買(mǎi)了瓶礦泉水,遞給我,說(shuō)∶“快喝吧,你不是口渴嗎,快喝吧!蔽耶(dāng)時(shí)特別感動(dòng),說(shuō)了聲謝謝,然后打開(kāi)礦泉水瓶,幾乎在半分鐘之內(nèi)喝完了。

  經(jīng)過(guò)這兩件事后,我更加珍惜這位朋友了,可惜馬上就要畢業(yè)了,以后可能不能每天都能見(jiàn)面了,但是,我們兩個(gè)這五年之間的友誼是不可能切斷的。

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文5

  一個(gè)空間裝著豐富的內(nèi)涵。

  一個(gè)空間裝著一份深?lèi)?ài)。

  一個(gè)空間裝著我的心靈。

  爸爸的摩托車(chē)上,有一個(gè)怎么也填不滿的空間,那是我讓出的,同樣也是爸爸讓出的。可是那空間又是滿滿的,它填滿了父女之愛(ài),也觸動(dòng)了我小小的心靈。

  讀小學(xué)時(shí),爸爸的摩托車(chē)載著我風(fēng)里來(lái),雨里去。那時(shí)我很小,爸爸很胖,我坐在后面總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊的空間。我叫著嚷著,爸爸憨憨地笑著,最后,贏的總是我。我總是占據(jù)了屬于爸爸的坐墊空間,坐在寬敞的后座上,舒服自在,卻不知道,爸爸肥胖的身軀占有的空間是那么那么少。

  后來(lái),爸爸病了,那么虛弱,那么瘦,站在他的病床邊,我忽地似乎懂了什么,往日的片段沖撞了我的思想。

  我看到了,看到了一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多的空間。

  爸爸終于康復(fù)了。我,那個(gè)曾經(jīng)不懂事的女兒再次坐在他的摩托車(chē)上,我看見(jiàn)他的背,那么瘦,他的身體習(xí)慣性的朝前緊收。但這次,我輕輕的說(shuō):“爸,后面位置大,朝后坐點(diǎn)吧!蔽铱匆(jiàn)爸爸笑了,也許這一刻,他明白了:女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。

  小時(shí)候,我只知道爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒的調(diào)皮,現(xiàn)在我懂得爸爸的心,這個(gè)空間充滿著爸爸的愛(ài)。

  愛(ài)的空間觸動(dòng)了我的心靈……

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文6

  我生在江南,長(zhǎng)在江南。喝著江南的水,吃著江南的米,對(duì)江南已有了解釋不清的情。

  人們來(lái)到江南,總說(shuō)她仿佛是一位柔美細(xì)膩的女子。不錯(cuò),江南不像北方有高山大川,氣勢(shì)壓人。江南的山不高,水也不深,更多的是北方?jīng)]有的撫媚與婀娜。韻味無(wú)窮。

  江南因小橋流水而聞名于世。江南的春水浩淼,夏水招搖,冬水沉默寡言。而秋水?huà)轨o溫柔,恰到好處。

  你可以想象,在湖邊鋪滿了一地落葉的林蔭小道上,與朋友談笑風(fēng)生,不時(shí)輕風(fēng)微卷,幾片剛落地的葉子打著旋兒轉(zhuǎn)落著。又被風(fēng)帶著,給湖面掀起幾波微漪,粼粼地蕩漾……這是多么愜意!

  說(shuō)起秋水,我更喜歡月。靈動(dòng)神秘,勾人魂魄。秋天到了,月亮總會(huì)更早的出現(xiàn)。夕陽(yáng)時(shí)分就能隱隱約約地瞧見(jiàn),那時(shí)的她很美。是恬靜的美,憂傷的美,浪漫的美……天是藍(lán)的,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。高高低低的舊式房屋的黑影襯托著月亮的半個(gè)臉。她那娉婷婀娜的樣子好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),還記得自家院子里嬌媚的白玫瑰,仿佛是一樣的存在,但缺少了月亮的那份皎潔;她那溫柔賢淑的樣子仿佛是銀扇遮面的含情少女,但缺少了月亮的那份瀟灑。

  江南的秋真的很美,那小橋流水、白墻黑瓦、幽幽古巷深深地打動(dòng)了我。沒(méi)有忸怩作態(tài)的風(fēng)騷,只有蒙蒙煙雨下的江南和這里和諧的居民……

  我也常常在煙雨中行走,感受這肺人心脾的江南。江南的青磚小瓦是與現(xiàn)代化的摩天大廈格格不入,但很多年輕人都喜歡乘著油布傘在石板路上,依著水旁橋的老宅,驚嘆雨水順著屋檐滑落的動(dòng)情。這一切如此和諧,簡(jiǎn)直是一副絕美的工筆畫(huà)!

  流連于這片世外桃源,我真不愿返回喧囂的城市中。

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文7

  重重地落筆,回勾,最后一個(gè)粉筆字便完成了。而最后的這節(jié)課,也便隨著這板書(shū)的完結(jié),畫(huà)下句點(diǎn)。看著黑板上熟悉而又有些陌生的字跡,我有些恍惚。像是回到了當(dāng)年剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師的第一次板書(shū),第一次布置作業(yè)。那時(shí)的我,在正午溫暖的陽(yáng)光下打著盹兒。然而,一夢(mèng)三年。

  是那么的熟悉,那每日都要見(jiàn)到的字跡。從一開(kāi)始的新奇到后來(lái)的習(xí)以為常。每一天,它陪伴著我渡過(guò)學(xué)校的時(shí)光。日起日落,星辰更替。它從不改變,一如往昔。

  有時(shí),我會(huì)對(duì)著它所公布的喜訊而欣喜;有時(shí),我會(huì)因?yàn)樗┘咏o我們的太多作業(yè)而咬牙切齒。然而更多時(shí)候,我盯著它走神,開(kāi)始自己的小心思。

  這樣千變?nèi)f化的它,這樣不可或缺的它。這節(jié)課后,便要消失無(wú)蹤,無(wú)處可覓。

  突然對(duì)它陌生起來(lái)了,那每一筆每一畫(huà),都變得不再親近。內(nèi)心有些慌亂,我睜大眼睛試圖將它們銘刻在腦海,然而眼前只是模糊一片——是淚水還是什么?我分不清。但我確乎是失敗了,它們,已不屬于現(xiàn)在的我。

  遠(yuǎn)方,一聲?shū)欨Q。

  突然又有些釋然。坐在椅子上,我凝視著它們。腦海里,翻閱著三年的每一天。那些時(shí)光,是我們最好的時(shí)光。

  也許以后的以后,我們不會(huì)再像今天一樣坐在一起,聚精會(huì)神地記錄著黑板上老師寫(xiě)下的一筆一畫(huà)。但因?yàn)槟銈,這樣的它才會(huì)有了意義。

  也許就像老師寫(xiě)下最后一筆后,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)的'話一樣,“你們記錄的不是學(xué)習(xí),是你們一起經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴!

  三年前的今天,我們第一次坐在一起;三年后的今天,我們最后一次坐在一起。

  黑板上留下了遒勁有力的一行字——“我們終將各自高飛”,在夕陽(yáng)下閃著微亮的光。從沒(méi)有任何事物像粉筆字,能如此觸動(dòng)我的心靈,直到永遠(yuǎn)……

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文8

  閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。僅是窗前一顆不知名的大樹(shù),給與了我成長(zhǎng)的慰籍。

  在零碎的記憶長(zhǎng)河中找尋我與那棵樹(shù)的回憶,還真不簡(jiǎn)單

  夜半有呼風(fēng)嘯雨之勢(shì),雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應(yīng)前來(lái)關(guān)窗,但眼前的夜色拉走我的思緒。

  記不大清多少年前,樓下被人栽下一棵小樹(shù),自此我竟為它操了好幾回心。

  起初,它的歷程稍稍有些起色,不受環(huán)境的影響,帶著一股狠勁,直往上攀。

  但后來(lái)一場(chǎng)冷雨無(wú)情的摧殘,壓彎了它嬌細(xì)的腰,我真擔(dān)心哪天它腳下一滑,就此了結(jié)自己初顏的生命。

  超乎合理的想象,未成形的小樹(shù)在暴雨的肆虐下,幸存下來(lái),是我天真的祈福讓它得以避過(guò)此劫?

  日子漸長(zhǎng),我對(duì)那棵小樹(shù)的情也隨之淡化了,不是我喜新厭舊,只因它在風(fēng)雨中已變得堅(jiān)韌不撓,往昔眸下的小樹(shù)已長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

  如今閑來(lái)讀樹(shù),我都頗感羞澀。

  我居于二樓,得地勢(shì)之利,相對(duì)于普通的植物,不算矮?赡强脴(shù)竟高出我處所的地勢(shì)。

  感謝歲月的磨礪,我已解讀透那棵樹(shù)的心聲。

  最初不過(guò)是棵幼苗,后來(lái)發(fā)展至壯丁,這一路的苦旅,還真有點(diǎn)耐人尋味。

  或許曾經(jīng)對(duì)它的擔(dān)心是多余的。自然這個(gè)讓人揣摩不透的魔法師,在剎那的不經(jīng)意間,都可能將考驗(yàn)給與樹(shù),然而,樹(shù)走對(duì)了屬于它自己的路。樹(shù)如此,人亦應(yīng)如此。

  人或物都富有生命,然而生命中最艱難的旅程是成長(zhǎng)中踏下的每一腳步。

  生命屬于自己,靈魂歸于自然。不經(jīng)風(fēng)霜,哪曉得盛夏的溫?fù)幔坎唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹的絢爛?不經(jīng)歷風(fēng)寒,哪品得熱茶的溫情?

  人應(yīng)適應(yīng)自然,并在自然中奮力拼搏,讓人生的篇章中不留下遺憾。

  閑來(lái)臨窗讀樹(shù)。

  慶幸自己讀懂拼搏!

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文9

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡絢麗的玫瑰,而我卻喜歡那平淡無(wú)奇,甚至看起來(lái)有點(diǎn)相貌丑陋的仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌,但我從未正眼瞧過(guò)它,奇丑無(wú)比、渾身長(zhǎng)刺、冷酷無(wú)情這些詞賦予它一點(diǎn)兒也不為過(guò),誰(shuí)要是敢惹它,那真是膽大包天了,它一定會(huì)讓你付出血的代價(jià)。

  但是我聽(tīng)姥姥說(shuō),可別小瞧它,它的本事可大了著呢,耐旱的它是植物中的佼佼者,它生長(zhǎng)在極其干旱、炎熱的沙漠,整天與沙土為伴,卻從不叫渴。我很好奇,它的生命力為何如此旺盛呢?

  后來(lái),我偶然在網(wǎng)上看到了原來(lái)仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于仙人掌有一個(gè)傳說(shuō):仙人掌原本嬌嫩如水、晶瑩如玉,任何人只要稍微觸碰它,它就會(huì)失去生命,上帝實(shí)在不忍心,便賜給它一套盔甲,從此仙人掌便有了堅(jiān)硬如鐵、傷人的鋼刺。由此看來(lái),它并非是冷酷無(wú)情的,它只是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾它柔弱的內(nèi)心,為了生存,它不得不與外力抗?fàn),用?jiān)強(qiáng)的鋼刺來(lái)保護(hù)自己。

  仙人掌從不羨慕別人的高貴華麗,無(wú)論別人怎么嘲笑它,它總是默默地奉獻(xiàn)自己,它是沙漠的戰(zhàn)士,為了給大地增添一份生機(jī),它用弱小的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)沙對(duì)抗,盡管把自己傷得體無(wú)完膚,也毫無(wú)怨言。它被一次次地傷害,又一次次站起來(lái),艱苦的生存條件磨煉了它的意志,塑造了它越挫越勇的精神品格。

  仙人掌觸動(dòng)了我的心靈,它告訴了我:失敗了沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)向前走,笑著面對(duì)生活,有一天你終將走向成功的彼岸!

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文10

  那是幾年前的事情了。星期一早上,我起晚了,想起要升國(guó)旗,我便著急忙慌地吃完早飯,趕緊往學(xué)校跑。正要過(guò)十字路口時(shí),我看到了那緊張的一瞬間:一位老奶奶,大約有七十來(lái)歲,顫顫巍巍地領(lǐng)著一個(gè)小女孩。小女孩掙開(kāi)奶奶的手,笑嘻嘻地往公路那邊跑?删驮谶@時(shí),一輛大貨車(chē)飛速駛來(lái),我心里一緊,完了,這小女孩肯定要被車(chē)壓在下面了。路人們你看我,我看你,有的干脆捂上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,一位路過(guò)的青年挺身而出,他飛快地奔向馬路中間,一把推開(kāi)了小女孩。老奶奶已經(jīng)嚇得幾乎昏過(guò)去了,小女孩跑過(guò)來(lái),撲倒在奶奶懷里,哭著喊著:“奶奶!奶奶!”,老奶奶老淚縱橫,緊緊摟著孫女不敢再放手。那剛才驚心動(dòng)魄的一瞬間深深地觸動(dòng)了我的心靈:世界就因?yàn)橛羞@樣見(jiàn)義勇為的人,充滿愛(ài)與感動(dòng);仡^一看,那青年,已經(jīng)消失在茫茫人海中……

  有一次下大雨,正趕上我們放學(xué)。我站在校門(mén)口,焦急地等待著媽媽。茫茫人海,有的同學(xué)早已經(jīng)跟隨著父母回家了,家長(zhǎng)們潮涌般地堵在校門(mén)口,去哪找媽媽?zhuān)亢鋈,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線:是媽媽?zhuān)寢屍D難地走過(guò)來(lái),把傘遞給我:“趕緊打著,別淋著!”接傘的一瞬間,看到媽媽淋濕的衣裳,淚水模糊了我的視線:那一瞬間,媽媽用偉大的愛(ài)溫暖了我的心田,那一瞬間,深深觸動(dòng)了我的心靈,譜寫(xiě)了一曲偉大的母愛(ài)贊歌!

  可是,當(dāng)我又聽(tīng)到這樣的報(bào)道:兩歲的小悅悅被一輛大車(chē)連續(xù)碾壓幾次,旁觀的十八位路人見(jiàn)死不救,一個(gè)稚嫩的生命就這樣消失,我的心好痛,好痛。一瞬間,深深觸動(dòng)了我的心靈,:世界上有萬(wàn)萬(wàn)千千的人,有的人就是這樣冷漠無(wú)情……

  世界的那一瞬間,觸動(dòng)了我的心靈……

關(guān)于觸動(dòng)我的心靈作文11

  清晨第一縷陽(yáng)光篩進(jìn)潔白的病房,團(tuán)團(tuán)片片,倒映著窗楣上那束水仙,伴著淡淡的清香,滲入陽(yáng)光中,靜逸而溫暖。

  在花香堆砌的窗臺(tái),成了一道充滿溫暖的風(fēng)景,觸動(dòng)了我的心靈。

  房門(mén)悄悄地被開(kāi)出了一條縫隙,映入眼簾的是一抹潔白,隨著陣陣芳香,爸爸走了進(jìn)來(lái),洗得潔白的工作服,已褪色的褲子,一路風(fēng)塵,堅(jiān)銳的風(fēng)兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋,已不知多少滄桑爬上他的臉,漫入我的心!袄习,你這花,是送給我的?”滿臉詫異,記憶中的爸爸一直是樸實(shí)的模樣,爸爸手一直亂晃,不知放哪,眼神迷亂不定,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗯,這個(gè),你媽說(shuō)你喜歡水仙,所以……我去把花插起來(lái)!边沒(méi)等我回過(guò)神,爸爸就去找花瓶,花瓶很臟,轉(zhuǎn)身拿了花瓶去洗手間了。

  我看著爸爸的背影,不知什么時(shí)候時(shí)光已無(wú)情地奪去了爸爸的青春,繁密的頭發(fā)就像兩鬢細(xì)長(zhǎng)繁多的雨,明晃晃的地,刺痛了我的心。

  爸爸把花瓶小心翼翼地?cái)[放在窗臺(tái),笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的花,那表情,竟如此像達(dá)。芬奇在一絲不茍地描摹他的畫(huà),染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時(shí)像被冷露濡濕,悠然憂傷起來(lái),像有一幅春犁在心里翻,翻出愛(ài)與溫暖……

  陽(yáng)光從水仙花瓣細(xì)碎中流出,和著清新自然的空氣,滲雜著水仙的那縷芬香,波涌而來(lái),觸動(dòng)了我的心靈。潔白的地板上畫(huà)著斑駁的花影,鳥(niǎo)羽一樣,隨風(fēng)飄起,若隱若現(xiàn)爸爸插花時(shí)笨拙而真摯的動(dòng)作,它就那樣讓蒲公英飄了,讓水仙白了。

  悠然間,水仙流下了她的第一滴露珠,也留下了第一縷芳香,弦動(dòng)了第一顆心靈。

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