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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2022-03-29 08:49:40 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文300字六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)作文300字六篇

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  雪場(chǎng)就在我住的旅館附近,搭小巴士來(lái)到雪場(chǎng)的樓下,把蠻重的鞋子穿上,扛著自己的滑雪板上樓梯,還好是手扶梯,不然一定會(huì)很像企鵝走路。

  一到樓上,看見(jiàn)附近的小學(xué)生,竟然在雪場(chǎng)上體育課,好好哦!都可以天天滑雪,令人羨慕死了。

  我在團(tuán)員中,好高興的認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩,他的名字是:李哲。兩個(gè)人聊天聊的很愉快,他也是三年級(jí)才九歲呢!

  滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥(niǎo),我超會(huì)滑雪的。所以,他帶著我直接搭二人纜車(chē)上山,在滑雪道上,我興奮不已,忍不住就想要往下沖,很想讓教練看看,自己的好身手。

  于是,我和教練就一起,“咻”的,很快的就從山頂滑了下來(lái)。教練說(shuō):“嗯嗯!我!你真的很棒!這下你可以先自己滑,我把其它的人帶到山上,看看他們是不是也像你這么棒!

  接下來(lái)輪到那個(gè)很大個(gè)的爸爸,他的程度也不差,當(dāng)然是沒(méi)有我好啦!呵呵!

  李哲把拔也滑了下來(lái),他是第一次滑雪耶!看起來(lái)他很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,程度算是很棒的了。

  最后終于輪到我媽媽。唉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我媽媽?zhuān)來(lái)不及尖叫,就“!”的一聲,摔得四腳朝天了,我看了直搖頭。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  我盼了好久終于可以游泳了。

  一路上,我興奮得手舞足蹈。一到游泳館,我就立刻走進(jìn)更衣室開(kāi)始換衣服,一換好衣服我就迫不及待地跑向游泳池,爸爸、媽媽和哥哥也陸續(xù)跳了下來(lái)。

  爸爸下水之后就悄悄地游到我身邊,用腳勾住我的腿彎,我的腿一彎,險(xiǎn)些就喝了幾口水,爸爸這下可把我打了個(gè)措手不及。

  我開(kāi)始學(xué)游泳了。爸爸讓我趴在游泳圈上先學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我先將五指并攏,胳膊前后劃動(dòng),腳也自然地上下擺動(dòng),我的身體就在水面上慢慢滑動(dòng)起來(lái)······爸爸見(jiàn)我練得差不多了,便把我放到水里,可我馬上就不行了,總往下沉。但在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢的學(xué)會(huì)了潛泳。

  玩了一會(huì)兒,爸爸讓我和哥哥比賽。只聽(tīng)一聲令下,我一個(gè)猛子扎下水,撲騰著往前游去。當(dāng)我抬頭換氣時(shí),我看見(jiàn)哥哥還在我后邊呢我!我又得意又高興,哈哈大笑起來(lái)······

  不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,要上岸了,我戀戀不舍,對(duì)爸爸說(shuō):“明天我還要來(lái)游泳!”

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。踏著那歡快的腳步,走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園,又開(kāi)始了我們新的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開(kāi)始……

  五年級(jí)到了,學(xué)習(xí)一定要抓緊。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)后,還要做一些課外練習(xí),例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我比較好的學(xué)科,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,不僅要在學(xué)校做好,在課外也要學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是我在課外的計(jì)劃:我的興趣班有畫(huà)畫(huà)和舞蹈,學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語(yǔ)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但愿我在五年級(jí)中能夠做得比以前更好,更棒!

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。老師說(shuō):“語(yǔ)文靠多看,多讀,多想”。至今想來(lái)還蠻有道理的。

  外婆的鄰居家中有位好學(xué)生,她比我略大幾歲,圓圓的腦袋瓜子里裝滿了一個(gè)個(gè)漢字。

  有一天,我去她家玩。一進(jìn)門(mén)便被眼前的一幕驚呆了。寬廣的堂里墻壁上貼著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,想給墻壁涂了一層油漆。她帶我來(lái)到她的房間,當(dāng)我跨進(jìn)房門(mén)時(shí),再次被眼前的一幕驚呆了,一個(gè)用木板做成的大書(shū)架上排放著一本本的`書(shū),它們像一個(gè)個(gè)小精靈排著整齊的隊(duì)伍在書(shū)架上玩耍,嬉戲,翱翔。有百科全書(shū),童話書(shū),寫(xiě)作書(shū),校園故事書(shū)……都一一排著,上面有書(shū)簽分著類(lèi)。當(dāng)我坐在床上問(wèn)她:“你的學(xué)習(xí)為什么那么好?”時(shí),她笑著回答:“因?yàn)闀?shū)”。我疑惑了,“書(shū)能起什么作用?它除了有黑乎乎的文字外,什么也沒(méi)有啊!彼终f(shuō):“錯(cuò),書(shū)上有知識(shí),書(shū)有感情,書(shū)如朋友,似溫暖的家,它蘊(yùn)含著深刻的奧妙,給人以啟迪。它就像雪中送炭,深深溫暖了讀者的心”。聽(tīng)了她的話,我震撼了。因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡X(jué)得,知道書(shū)的好。

  從此以后,我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),知道了看書(shū)的必要性,可以幫助我走向成功!

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學(xué)玩;可以在空調(diào)房里背英語(yǔ)單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂(lè)。

  當(dāng)然暑假不能光玩,作業(yè)時(shí)不能夠忘記的,暑假必須得完成老師布置的作業(yè),為了讓自己的暑假更加有條理和充滿活力,也為了讓自己的功課不會(huì)耽誤,于是我便做了一個(gè)合理安排時(shí)間表:

  9:00~9:30起床(漱口洗臉肯定都包含進(jìn)去了)

  9:30~10:30語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)

  10:30~11:00練琴

  11:00~12:30自由活動(dòng)(說(shuō)白了就是吃飯)

  12:30~13:00練琴

  13:00~14:00數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)

  14:00~14:10休息時(shí)間

  14:10~14:40練琴

  14:40之后就自由了!

  這是我自己制定的暑假安排表,我覺(jué)得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識(shí),又能盡情放松,希望自己可以度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的暑假!

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  一個(gè)夜深人靜的晚上,艾克的書(shū)包里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诒缺绢I(lǐng)。

  首先發(fā)言的是鋼筆,他走上講臺(tái),笑著說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候,要不是我挺身而出,小主人只能考一個(gè)大雞蛋回家,他的媽媽肯定會(huì)大吵他一頓,沒(méi)有我,小主人哪能考一百分?”

  話音剛落,零食說(shuō):“有一次,小主人餓得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就沒(méi)法考試了。所以,還是我的功勞最大。”

  兩人的話被漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)到了,他說(shuō):“小主人上次自習(xí)的時(shí)候很無(wú)聊,要不是小主人拿起我,他會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思!

  其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),書(shū)包說(shuō):“如果不是我把你們裝起來(lái),小主人哪能找到你們?”

  經(jīng)過(guò)一番討論,學(xué)習(xí)用品們這才知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

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