【熱門】關(guān)于懷念的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于懷念的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于懷念的作文1
我突然想起一些已故的東西——一只貓。大概在我六七歲時，這只貓就融入了我的生活，它是外婆在一個冬日從鄰居家抱回家的，當(dāng)時它還是只奶貓，全身金黃，只有尾巴末上綴了一點白，因為冷，所以它成天蜷縮在爐火旁，像它的玩物一團毛線球一樣。這只貓算是我兒時最親密的伙伴之一，當(dāng)我寫作業(yè)時，它就會站在我身旁，或是很享受地躺在地上，并不鬧。我很喜歡它，我會蹲在地上摸它的頭，它就會蹲坐在地上，微閉著眼，還會時不時“喵”一聲，似乎很滿意我對它的愛撫，小時候也是天真吧，有時它“喵”一聲，我學(xué)著“喵”一聲，然后它再“喵”一聲。就這樣，兩種貓叫聲在庭院里此起彼伏。
我有時還會把它抱在懷里，但這個場景是不能讓外婆瞧見的，外婆向來不允許我和貓狗走的太近，因為貓身上有跳蚤。有點遺憾的是，這只貓我沒給它取名字，叫它時，只是學(xué)著“喵喵”叫幾聲它就會出現(xiàn)了，不知道是不是所有的貓都有這么個壞習(xí)慣，就是比較喜歡偷東西吃。它就如此。這給它招來了不少外婆的棒喝。所以過年時，每當(dāng)熏臘味時，外公就會把它拴起來，它的活動范圍就只有以木樁為中心繩長為半徑的圓之內(nèi)了。
每當(dāng)我經(jīng)過時，它就會喵喵地叫，可是我也無能為力呀，我只好蹲下去摸摸它的頭。當(dāng)然也因為它，家里確實少了許多老鼠，它好玩，抓到老鼠總是先不吃，好幾次我撞見它在玩弄一只半死的老鼠，直到玩膩了，才飽餐一頓。據(jù)說貓的一年相當(dāng)于人的八年，在我讀高中時，它抓老鼠越來越力不從心了，所以偷吃東西的次數(shù)越來越頻繁，后來它真的不行了，很多天都不怎么吃東西。再后來，我失去了它，似一個親人永遠離我而去。
此后再也沒有動物在我吃飯時會守在我身旁，喵喵地叫嚷著似請求我分它一塊肉吃，也再沒有動物會在我寫字時用前腿搭在我膝蓋它抓到老鼠總是先不吃它天生好玩，好幾次我撞見它在玩弄一只半死的老鼠，直到老鼠斷氣，才飽餐一頓上，似央求我陪它玩一會。雖然現(xiàn)在家里又添了只貓，但因為學(xué)業(yè)，我與它接觸甚少，我給它東西它都不吃，更別說像那只貓一樣和我親密了。
現(xiàn)在我想起那只貓，懷念它陪伴過我的時光，懷念那些曾陪伴過我，而我卻再也沒有機會陪伴的生命。
關(guān)于懷念的作文2
我獨自坐在屋里，手里拿著一本書，靜靜地看……
屋內(nèi)很安靜，安靜的可以聽到自己的心跳；屋外熱鬧非凡，充斥著嘈雜的聲音。僅僅是一門之隔，卻像是隔絕著兩個世界。
滴答……滴答……時鐘里的秒針在不停歇的旋著。我抬起久久低垂著的頭，揉了揉有些酸痛的脖頸，將書放在了書架上，看了看掛在墻上的時鐘，一點了！我站起身，走到門前，看了看門外，還是那么嘈雜！我皺了皺眉，有些不滿的嘟囔道：“都那么久了，還沒走��！”過身，再次走到書架前，想要拿起那本書繼續(xù)看，視線卻不由自主的被書旁的照片吸引住了
。放下剛剛拿起的書，將那照片捧在手上，手指摩挲著照片，思緒漸漸地飄遠了……
那張照片是小學(xué)時的畢業(yè)照。手指輕輕劃過照片中同學(xué)們還略顯稚嫩的臉頰，思緒萬千……
小時候的我們，總是盼望著長大，終于，隨著年齡的增長，我們長大了，卻又開始懷念，懷念小時候天真、單純的歲月。小時候的我們，是那么的快樂，即使鬧了別扭，一會就有和好如初；小時候的我們，是那么單純，沒有虛偽與算計，只有單純的是非觀，什么都敢當(dāng)面說；小時候的我們，總是一起胡鬧，然后再一起被訓(xùn)；小時候的我們，總是合伙氣老師，看老師的臉被氣得通紅，卻又露出拿我們沒辦法的無奈笑容；小時候的我們……
手指下滑，劃過班主任老師那張和藹可親的臉，再次陷入回憶……
因為我們的胡鬧，您罰過我們，卻也一次又一次的將懲罰減輕，最后露出無奈的笑容；因為我們的積極，您獎勵過我們，即使是自己掏錢買獎品，臉上也掛著欣慰的笑；因為我們的學(xué)習(xí)，您總是熬夜，即便很苦很累，也毫無怨言；因為……
屋外的喧囂將我飄遠的思緒又拉了回來，才發(fā)覺自己不知何時已淚眼模糊。秒針還在不辭辛苦的動，發(fā)出滴答…滴答…的聲響，屋外還是那么喧囂。我勉強勾起一絲微笑，上面帶著點苦澀，看著照片，只能無奈道：“畢業(yè)了，才知道懷念！呵呵……”
關(guān)于懷念的作文3
真快，時間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時是一個整天披著長發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負時，沖出來保護我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時我聽完以后哈哈大笑，說這個愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩？”“嗯�！�
記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎？你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時，我們總談?wù)撻L大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。
本來想把我去長白山的照片寄給你，又因為忙著期末考試也沒給你寄。想給你寄的時候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時家里有電腦，我們會不會還可以一直聯(lián)系，聊聊天�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會忘記但亦不會經(jīng)常想起。因為真正的朋友并不會常常想起，但卻會把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時候就好象他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長大以后能實現(xiàn)我們曾經(jīng)說過的夢想。
關(guān)于懷念的作文4
在漫漫人生長路上，總會遇到不同的人，有關(guān)心你的人，有讓你愧疚的人，有你尊敬的人。我最難忘的是我們的陳老師。
現(xiàn)在回憶起來，陳老師離開我們已經(jīng)快一年了，但他的音容笑貌仿佛還在眼前。
陳老師雖然只帶了我們四年級一年就因病離開了，但那一年卻讓我明白了很多事。
記得他剛接我們班的時候，也許是換了新老師，我還未適應(yīng)新的教學(xué)方法，我的成績開始不穩(wěn)定地下降。有一次數(shù)學(xué)考試成績公布，我只得了八十二分，比上次還低了七分，我心里忐忑不安，想著老師會怎么看我，回家后父母會如何批評我。這時候陳老師把我叫到了他的辦公室。
走進教師辦公室，我的心怦怦直跳，明明做好了心理準(zhǔn)備，卻還是不由自主的開始擔(dān)心。而老師一開口竟然是讓我放松，不要緊張。我心想：我都考差了，老師竟然不批評我？
老師似乎看穿了我的心思：“文翔啊，你這幾次考試都不太理想，這樣下去肯定不行哦�！�
我不知該說什么，只低下頭應(yīng)了句“嗯”。
“原來你的成績不是挺好的么？怎么今年就下降了？是因為老師的原因么？”
“不不不，老師，怎么會因為您呢！是我自己沒認真學(xué)習(xí)�！�
“既然如此，那最近的成績我就先不通知你的家長，希望你接下來努力趕上來�！闭f完老師拍了拍我的肩膀。我第一次離老師這么近，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)如此憔悴，而對我的眼神卻如此和藹可親。
老師的眼神和操勞的樣子讓我明白了老師的良苦用心，那時我開始懂得尊敬老師，我也開始努力學(xué)習(xí)，爭取早日取得好成績。
不久，陳老師就因為重病請假了。一年后的一天，我正在教室里上課，突然班主任走進教室公布了陳老師去世的消息，我們所有人都呆住了：陳老師去世了！怎么會這樣！有女生失聲痛哭。我也很難受，我感到眼前一暗，一瞬沒有了任何思想。陳老師是我的人生導(dǎo)師，我的'回憶里全是與陳老師一起學(xué)習(xí)的情景。
第二天，我們加入了陳老師的送葬隊伍，送了陳老師最后一程。
陳老師一生都在幫助他人，他為人謙和，與人友善，是我的良師益友。他的英年早逝令人痛惜，我也忽然懂得了生命的寶貴與意義。
陳老師留給我們很多人無盡的回憶。
關(guān)于懷念的作文5
世上有千千萬萬種關(guān)懷，有千千萬萬杯溫水、橙汁。我卻唯獨貪念這一瞬間的溫柔關(guān)心，也獨懷念那僅此一杯的橙汁和眉宇間滿溢的焦慮……
那是個寒冬，正是夕陽西下，暮色沉沉。我躺在床上發(fā)著燒，渾身滾燙，難受至極。水一杯一杯地喝，汗一次一次地出，卻還是毫無半點作用。嘴里充斥著藥的苦味，連咽下去的水也變得酸澀。
腳步聲傳來，我費力地睜開眼，映入眼簾的是媽媽熟悉的身影。她手中拿著陶瓷杯，我不知道里面裝的是什么，只是本能地抗拒再喝杯子里的液體。媽媽來到床邊坐下，我又想起她逼我喝水喝藥的樣子，簡直堪稱窮兇極惡。哪知她只是把我扶起，和我說起她手中那杯東西的來歷。我邊接過杯子邊聽她說：“榨汁機壞了，這是能找到的最大的橙子，用刀切成兩半，把果肉一片片放在碗里用勺子壓，兩只橙子就擠出這么點兒�！�
我端起瓷杯，潔白的杯壁上，墜著幾滴橙黃的水珠，將落未落。晶瑩剔透的水中泛著橙色，有幾顆細小的果粒緩慢地飄動著，偶爾帶起一絲波紋。我嘗了一口，冰冰涼涼的汁水沿著咽喉滑過，留下淡淡的酸甜。我迫不及待地嘗了第二口，緊接著第三口、第四口直至喝完。正在我嚷著要喝第二杯時，媽媽卻突然半是玩笑半是認真的對我說：“不行。”我撇撇嘴，心下了然，饒是再怎樣央求她也不會給了。
我又躺回床上，閉上眼睛裝睡，從我偷偷睜開的眼睛的那條縫隙里，媽媽輕柔地幫我捻好被角，眉眼間是藏也藏不住的焦急。我突然覺得眼眶酸酸，有些不聽話的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我緊緊地閉上眼睛，耳邊傳來很輕很輕的掩門聲。
我睜開眼，窗簾被拉上了，整個房間昏暗無比，不遠處的一盞小燈亮著，在那個角落暈染出一片柔和的光彩�；蛟S只有在脆弱的時候才會更充分細膩的體會到別樣的情感。
雨有千絲密如簾，葉有千片青耀眼�？煽v是這千千萬萬的如畫似的美物、美景，也難及心里懷念的一杯橙汁的甘甜。
記憶中的事物固然會漸漸褪色模糊，可，懷念的媽媽的溫柔及那杯溢滿關(guān)心與愛的橙汁卻是被記在心里，細細揣摩，柔柔念起的。
關(guān)于懷念的作文6
我的舅舅是個博士，他在鄭州工作。他長著寬寬的眉毛，一雙清澈的大眼睛總是充滿著智慧的火花，高高的鼻梁和不大不小的嘴巴，這端正的五官搭配起來英俊極了。我的舅舅雖然看起來只是一個平平常常的人，但他在我心中卻有著非凡的魅力。只可惜我的舅舅現(xiàn)在已經(jīng)遠離故鄉(xiāng)了。
我小時候，舅舅是在我家住的。我如果玩耍，他就會帶著我開開心心、痛痛快快地玩?zhèn)�夠。如果是輔導(dǎo)功課，他會嚴格地要求我，不允許我有一道馬虎的錯題。有一次，我把“春江水暖鴨先知”寫成了“春江水暖雞先知”。舅舅檢查出來了，把我叫到面前，狠狠地批了一頓。我擺出一副不屑一顧的神情。舅舅看到了，大聲嚷嚷道：“不服氣！不服氣你給我面壁思過去！”我一聽，差點嚇得沒有坐在地上，便乖乖地“面壁”去了。我被發(fā)完之后，舅舅便帶著我去湛河那兒玩，一點兒也不提學(xué)習(xí)的事情，讓我好不痛快。舅舅和我在草坪上追逐，握著我的手劃船┅┅使我把剛才的煩惱頓時都拋到了九霄云外。
但好景不長，一天我放學(xué)回家，卻沒有看到舅舅。我忙問媽媽怎么回事。媽媽說舅舅出去辦事了，一會兒就回來。我心里急切地想：“舅舅，快回來吧！我的作業(yè)寫完了，還等著你來檢查呢！”可我著念頭剛剛想完，那頭就響起了舅舅的電話。我連忙跑過去接。電話里，舅舅說鄭州有一家公司錄取了他，從此，他就要在那里工作了。我聽了，在電話里哭了起來。舅舅邊安慰我，邊讓媽媽接電話。電話掛了，我走出問外，望著遠處的藍天，想：“舅舅，難道在我們這里生活不好嗎？我盼望著您早日回家�！�
現(xiàn)在，舅舅去鄭州工作也有好幾年了。我常常懷念他。有時，我忍無可忍，便獨自走出家門，悵望藍天，在淚光里，幻出舅舅和藹可親的面影。
我在家里，時常想對著天空喊：“舅舅，您為什么要去鄭州工作？難道在鄭州工作才是您的夢想嗎？不過現(xiàn)在，我支持您�！�
不知遠方的舅舅，是否知道我的懷念您呢？
關(guān)于懷念的作文7
有些人的出現(xiàn)，就是用來懷念的。
——題記
當(dāng)那料峭花枝又染了春寒，那玲瓏葉脈又攏了夏霧，那涼薄秋風(fēng)又醉了塵寰，那昔日初雪又點了紅妝。流轉(zhuǎn)的四季里，未曾流去的，是念在心底的一雙眼眸。
那年，春色微微，桃花夭夭。你一襲白衣，款款而至，廊外長道初相識，目光相觸之時，杏眼低垂，眼眸深處，藏著絲絲暖意。
那年，夏花艷艷，荷葉田田。你與我已然成為知己好友。相約在龍泉亭藕花深處，你眼眸晶亮，似星子般動人。青絲飛揚，微俯身，嗅荷香。那一米陽光，不知裝點了誰的影，又映入了誰的眼？荷香悠悠中，我于亭間小憩，你卻手握《詩經(jīng)》，輕聲念道“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君之好逑……”那聲音清脆，如泉水叮咚，伴著“咯咯”的笑聲，驚起水面覓食的鳥兒。
想你這般與書為伴的女子，必是內(nèi)斂而情深，布衣凈面，食蔬簡單，內(nèi)心豐盈，愛花、愛草，情深義重，溫良高淳。
那年，秋風(fēng)裊裊，落花滿地。你說夏花絢爛，卻也難逃一敗。望著滿地黃花堆積，眸中淚光點點�；腥婚g驚覺，與你的相遇竟似夢境一般，真實又朦朧，美好又心醉。初見之時，你淺淺一笑，目光如一傾湖水，澄澈透明；分別之日，汽笛長鳴，你于擁擠的人群中揮斷了衣袖。
那年，冬雷陣陣，雨雪紛飛。再見之時，仍是初遇的那般淺笑，只是眸中多了那解不開的憂愁，鼻尖亦若有若無的多了一抹藥香。瞧著你纖弱的身姿，我努力想回你一個淺淺微笑，卻已淚眼婆娑。
那天，陰雨綿綿，再不見你眉目動人。墨色的石碑上，永恒停駐著你那清亮的眸子、唇邊的淺笑。相影上的你笑魘如花，似庭巷落花如雨的驚艷，讓人頓有腸斷殘紅之殤。
歸時，想起你盛裝而來，去，也不牽腸掛肚；思及你曾說，有些人的出現(xiàn)，就是用來懷念的。正如你念我，我亦忘不了你。
“只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。夢想著偶然能有一天再相見，從此我開始孤單思念。想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田�！蹦隳酋r活的身影依然存留在我的心間，成為我永遠的懷念。
關(guān)于懷念的作文8
點點思緒，淡淡哀傷，走在回憶的道路上，微風(fēng)細雨的輕撫早已忘懷，可老師那清澈的目光和甜美的微笑卻銘記于心。
誰曾想到，那樣年輕的生命會在窗前一閃而過，留給我們一個血紅的背影。
還記得，以前音樂課上的她，是那樣美麗。
那天，歌唱比賽臨近，我們排練的曲目是《黃河大合唱》，然而我們的聲音卻忽高忽低，帶點輕柔，帶點嬌羞，聽不出絲毫黃河的奔涌的氣勢。當(dāng)我們都慚愧地低下頭，拿著樂譜輕聲嘆息時，老師向我們走來。
她并沒有怒或哀，只是帶著甜美的笑輕聲說：“沒關(guān)系，我們還有時間練習(xí)�！闭f完，她走向鋼琴，為我們彈出激昂的伴奏。
一遍又一遍，每當(dāng)我們有一點進步，她就拍手鼓掌并笑著說：“你們真棒！”沒有老師的鼓勵與堅持，怎能成就我們的自信以及獲獎時那瞬間的美好？
她的目光，她的動作，她的每一句話，都令我懷念。
又是幾次春去秋來，那個寒冬的新年音樂會牽動了我的幾分思緒。
因低血糖，我昏昏沉沉地走向排練場。天漸漸暗了下來，突然，我躺倒在地，整個世界都在翻騰，旋轉(zhuǎn)。
當(dāng)我醒來時，一個美麗的面孔浮現(xiàn)眼前，那便是我的音樂老師。我第一次看見她的眼中透著不安與焦躁。她遞給我?guī)讐K巧克力，那是法國進口的，她自己都不舍得去品嘗。
走向舞臺前，老師滿含期待地望著我，她對我點點頭，并輕聲說著：“去吧，相信你能挺過來！”沒有她的鼓勵與呵護，我怎會有走上舞臺的勇氣？
只有她，這個普通的音樂老師，她帶給我無限的美好，給我的人生之路增添了別樣的一筆，使我的童年生活充滿七彩的夢想。
我無法相信那美麗的身影就那樣墜落，從我的世界消失，永遠消失了。可那充滿鼓勵的言語與目光絕不會在我心中消失殆盡。我的老師，我懷念她的一舉一動。我希望自己能像她一樣，鼓勵周邊的每一個人，看到世間一點一滴的美好，給予他人一個堅定的眼神，一個鼓勵的微笑。
帶著愁緒與凄涼，在回憶的路上，我的恩師帶給我的微笑永遠令我懷念。
關(guān)于懷念的作文9
翻開班級紀念冊，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個夢一般的綠茵場上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場上練習(xí)長跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動課上，幾個快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個班的男生酷愛籃球，在操場上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場面。六年來，操場永遠是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來幾周得不到紅旗，被老師批評，我和同學(xué)們突然一起長大，懂得了為集體做貢獻，爭先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們在勞動中共同成長的地方。
終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識;一次次聯(lián)歡會，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個及不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個老師非常感動，逢人就說我們的“事跡”，我們的千錯萬錯，老師都不在意，我們的一點感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進步，共成長。這里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一起走過的每一個足跡;這里，有歡笑，也有淚水。
這一次就這樣過去了，親愛的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀念冊坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
關(guān)于懷念的作文10
清明節(jié)那一天，我隨父母到山上去掃墓，去祭奠我的祖父。
我們來到山上，已有許多人在掃墓。我走向祖父的墳，墳?zāi)股祥L滿了雜草，旁邊長了許多白色野花兒，散發(fā)著一股淡淡的清香。
我站在祖父的墳前，小時候與祖父生活的記憶一下子從我的腦海里猶如長江一般，涌出來……
祖父生前是一個沉穩(wěn)的人。他從不著急，冷靜地做事，盡量做好，做成。做完了事，趁著陽光明媚，拿把靠椅，放在太陽底下，接受陽光的沐浴，小憩。
祖父生前是一個節(jié)儉的人。衣服破了，自己用針線補一補。吃飯時，我浪費糧食，被祖父說一頓。睡覺時，祖父總要仔細檢查一遍，看一看電源切斷了沒有。平時用水時，洗米水去養(yǎng)草養(yǎng)花，洗臉?biāo)脕硐匆路�、拖地。�?dāng)我問祖父為什么這樣做，祖父總是笑而不語。
祖父生前是一個刻苦的人。他雖然有許多年的經(jīng)驗和功底，但是仍然一大早就起床，讀書寫字。直到去世前，祖父的字是端端正正，龍飛鳳舞，讀書是知識淵博，博覽讀書。用祖父的話說：“活到老，學(xué)到老�！�
祖父習(xí)慣特別，教育我也十分嚴厲。
我小時候就隨祖父學(xué)習(xí)寫字、讀書。每天早晨起來，就隨祖父一個字一個字地讀。中午吃完飯，祖父又帶著我去寫字。其它小伙伴在玩耍時，而我正在祖父的監(jiān)視下讀書，寫字。
我五歲時，經(jīng)常吵著著讓祖父講故事給我聽，祖父呢?也笑著說：“好!好!以后當(dāng)一個小天才�！蔽揖蜁冻鰩最w白牙，和祖父一起笑……
想到這兒，我與父母掃完墓后，準(zhǔn)備回家，忽然天空下起了小雨，真是“清明時節(jié)雨紛紛”啊!
“為什么死去的人不能復(fù)活?”這是許多失去親友的人的想法，是啊!如果祖父能活過來，那該多好!我可以繼續(xù)隨祖父學(xué)習(xí);可以繼續(xù)聽祖父講故事;可以把我期盼讀好書的心愿告訴祖父;我可以學(xué)著祖父活到老，學(xué)到老……
關(guān)于懷念的作文11
又快過年了，看著父親安排著給已故的長輩們“燒紙”，突然覺得好想我的奶奶，不由得鼻子又開始酸酸的，今年大年初一，奶奶就離開我們十一年了，可是這么多年以來，對她老人家的思念卻有增無減。
奶奶是一位地道的家庭婦女，早年隨爺爺一起到康定，由于路途遙遠，天寒地凍，奶奶右腳的腳趾凍壞了，沒有醫(yī)治的條件，最后腳趾頭全部沒有保住，導(dǎo)致她走路比較困難�？墒撬廊话现_幫別人洗衣服，補貼家用。
奶奶一共生過七個孩子，夭折了五個，最兵只剩下姑媽和爸爸，可以想像對于一位母親來說，那是多大的打擊，她卻忍著莫大的悲痛，把所有的愛傾注在剩下的兩個孩子身上。爺爺?shù)轿鞑貐⒓庸ぷ�，她又�?dāng)?shù)之?dāng)媽，省吃儉用的把兩個孩子拉扯大。
等到兒女都成家立業(yè)，她把無私的愛又傾注到幾個孫子身上，記得小時候我有喉炎，半夜經(jīng)常很厲害的喘，奶奶總是焦急的叫起樓上的父母，匆忙地把我往醫(yī)院送。小孩難免會犯錯，在每次犯錯之后，總是很怕父母的責(zé)罵，而在奶奶面前若是犯了錯，她總是說：傻兒唉，。然后就是講道理，教規(guī)矩。
慢慢的，我們長大了，奶奶的身體卻越發(fā)虛弱，每次從學(xué)�；貋恚タ赐棠�，她總是說你們不用擔(dān)心我，在學(xué)校里面要好好讀書，長大了才會有本事。
99年初，奶奶的因為幾種病積在一起，住進了醫(yī)院，生病期間，她一直說想和家里人一起再過一個團圓年，在她彌留之際為了滿足她老人家最后的心愿，奶奶被接回了家。在她生命最后的日子里，雖然已經(jīng)無法說話，一天中午卻用盡所有的力氣叫了一聲：西兒。那是我生命中最后一次聽到奶奶的呼喚，我心酸，卻不能在她面前哭，因為奶奶信佛，在她看來沒有帶活那五個孩子已經(jīng)是很大的罪孽，而有人為她哭，會加深自己的罪孽。年三十，全家人圍在奶奶床前告訴她過年了，團圓了。雖然她已被病痛折磨得不能說話，不能睜眼，但是我們知道，這一定是她老人家最大的欣慰。年初一中午，奶奶靜靜地離開了我們。
十一個年頭過去了，帶著對奶奶深深的思念，我想說：奶奶，您一直在我心里，天國的您一定要好好過!
關(guān)于懷念的作文12
我們到最后還是要說再見的，只是早晚而已。我們都有心理準(zhǔn)備，所以我們都不應(yīng)該哭泣。
距離始終是最大的障礙，試問如何能穿越幾萬里的大海和高山在一起?就算真的有一天我們有緣走到一起，誰又能保證我們在現(xiàn)實生活中就能很合拍。
我們的性格相反，我們的愛好不同，我們的飲食習(xí)慣大相徑庭，我們的生活品位不一致，我們的未來更是兩條平行線曾經(jīng)一度真的就只想對你好，就真的可以放下過去，不計較將來，可是當(dāng)冷靜下來才發(fā)現(xiàn)，原來這樣只是在做無用功。
網(wǎng)絡(luò)這個平臺只是一條線，很多時候都不知道線的那頭是怎樣的一個人。我有幸見到線那頭連接的你，也深深的了解你是怎樣的一個好男孩。
可是畢竟那條線就是一個隔閡，最忌諱的就是動情，一動情這條線就開始劇烈的顫抖，終將有一日斷裂�；蛘哒f你只是需要在那個時段出現(xiàn)一個人，而我那時剛好走進了你的視線。但就算不是我，也會是其他人。我們都是生活在現(xiàn)實生活中的人，不是在網(wǎng)絡(luò)里，更不是在電話里。我們都需要一個真真切切，觸手可及的人來陪伴。
謝謝你陪我走過的20xx年，這也是我人生中難忘的一年。我感受了奇妙的網(wǎng)絡(luò)情緣，親臨了許多人無法感受的生命的重生，也有過無數(shù)次的感動--都是因為你。當(dāng)我孤單的時候還是會想起你，因為同樣你留給我的回憶也太多。
你絕對是個好男生，善良，體貼，溫柔，包容，所以誰嫁給你一定是她的福氣。只是我無福來消受。你一定要好好對自己，世界上沒有誰離了誰就不能活，而且還能活的更精彩。我永遠祝福你。
因為我們相識，所以我選擇在開始的地方來結(jié)束，也算是善始善終。還是要說再見的，這次真的不能再見了。也祝福所有我的朋友們。20xx年，因為有你們，而變的更令人懷念，祝你們快樂幸福永遠!
關(guān)于懷念的作文13
高中了，開學(xué)第一天班主任說明天開始軍訓(xùn)，都說軍訓(xùn)苦，只有經(jīng)歷了才知道軍訓(xùn)太好啦。軍訓(xùn)第一天——站軍姿，感覺還好沒有他們說的腿疼，或許我很幸運，遇到了一個好教官——才17歲的鄧教官。他才當(dāng)了一年兵，說實話我挺喜歡他的，對我們不嚴，和別的教官比他非常好，他不像別的教官一樣老練我們。他是湖南人，說話很有趣。練齊步的行進與立定時，我們氣得他說，我受不了你們。我們都笑了，我們很笨嗎?那天我們氣的他不教我們了，跑去教6班的，還說我看見他們就想練，看見你們不想練。說完又跑去練他們了，我們只好站軍姿。 其實軍訓(xùn)的日子也很開心，和別的班一起拉歌，比一比誰走的齊，那天我們很高興很想上時間留在那一天。我們班和12班比，24班做評委，轉(zhuǎn)法都有錯的真有點對不起教官，讓教官丟人啦，對不起啊。不過我們班走的挺齊的還行吧。12班就不行啦，轉(zhuǎn)法錯走不齊，我們笑成一片。24班這個做評委的還好——教官說8班，12班，24班誰最好，24班的肯定說24班好啦。氣死人了。拉歌時，還有獎勵——一瓶飲料24班的人太狡猾我們的飲料他們搶走啦，搶的還是個女生的也好意思，鄙視他們。唱歌時的場面沒法說。后來來了個教官，可能是他們的班長，24班的教官說：”史教官，來一個，來一個，史教官。教你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，像姑娘，像什么，像綿羊。“史教官想打人了。那是我們最高興的一天，可第二天就不好咯，上午會操完畢那些可愛的教官就偷偷跑了，他們是怕我們哭，還好我們教官把他QQ給我們了真謝謝他。
記著：教官，教官，我愛你，就像老鼠愛大米!教官，教官，我愛你，就像老農(nóng)愛玉米!鄧教官，辛苦啦!鄧教官，謝謝你!(鞠躬)
我永遠記得一句話——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
我的夢我來啦!
關(guān)于懷念的作文14
童年，是旋轉(zhuǎn)的木馬，是甜蜜的棉花糖，是純真的笑臉，是愛與幸福變成的歌謠。但對我來說，兒時生活的小區(qū)里有一個三角型的廣場——三角廣場，陪伴我度過那些快樂的時光。
童年時代，我生活在三角廣場的懷抱——一個溫馨的地方。爺爺奶奶們坐在廣場邊的石凳上快樂地聊天，小孩們在廣場上嬉笑打鬧著，還有廣場邊上一排排整齊的香樟樹一年四季郁郁蔥蔥，散發(fā)著清香，給三角廣場增添了許多朝氣和活力。到了晚上，大人們便在廣場中央悠閑地載歌載舞，孩子們有的穿著旱冰鞋輕盈地飛翔著，有的騎著自行車互相追逐著，廣場邊上矗立著高高的燈塔像一把金色的火炬照亮著整個廣場。漫步在廣場上能讓人忘記一切煩惱和憂傷，溫馨的生活氣息伴隨著我一天天長大。
我喜歡在三角廣場騎車的感覺。記得初學(xué)自行車時，在廣場上騎著四輪車追逐著和我一樣騎車的小伙伴們。隨著年齡的增長，也隨著騎四輪車的車技的嫻熟，漸漸地，自行車就由四輪減到了兩輪，可我總也掌握不了平衡，不知摔了多少跤，才掌握了駕馭兩輪自行車的技巧。騎著自行車在寬敞的廣場上自由馳騁，看著一個個飛快從身邊閃過的身影，感受著清風(fēng)送來的涼爽和快樂，那車輪滾過地面的聲音，聽起來也是那么地令人愉悅無比。
我喜歡在三角廣場滑旱冰的感覺。忘不了和最親密的伙伴比賽滑旱冰的情景。我們倆常常相約來到三角廣場，隨著一聲哨響，我們像兩支離弦的箭一樣沖出起點奔向終點，幾秒鐘后，廣場上便響起我們快樂的爭吵聲，“你輸了”，“不行，你搶跑了”，“沒有沒有”，“再來一次”……嬉笑怒罵中，我們成長著，成長的煩惱也消失了。
小學(xué)三年級，由于舉家搬遷，我們離開了三角廣場。今年暑假，爸爸媽媽帶著我又回到了原來居住的小區(qū)。當(dāng)我們經(jīng)過三角廣場時，看到童年玩耍過的三角廣場，看到爺爺奶奶們依然在廣場的石凳上聊天，小孩們依然在廣場上嘻喜打鬧，又一幅溫馨的畫面展現(xiàn)在我眼前，心里不由得欣慰起來。我依依不舍地望著那昔日的樂園，回憶著童年的點點滴滴，她的每一寸土地上都留著我成長的足跡。再見了，記憶中快樂的三角廣場!再見了，記憶中永遠揮不去的快樂的童年生活!再見了，記載著我許多快樂的時光三角廣場!
關(guān)于懷念的作文15
從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級的時候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題那節(jié)課，我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認真聽課。課后，老師布置了幾道列方程解應(yīng)用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學(xué)，又怕他們聯(lián)合起來攻擊我：你為什么不聽謝老師的課？那時，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺得這樣做，對不起媽媽更對不起謝老師，絕對不行……那時，又快要放學(xué)了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)……
不知道什么時候，謝老師已站在我的身邊。當(dāng)我注意到她的時候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業(yè)？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完�！敝x老師看見我這個樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認真的聽謝老師講解，并在她的指導(dǎo)下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩！
懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師！
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