初三期中考試家長會教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的初三期中考試家長會教案，希望能夠幫助到大家。
初三期中考試家長會教案1
一、家長會的目的和主要內(nèi)容
共同探討對我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)年能取得更大的進(jìn)步。
二、匯報內(nèi)容
�。ㄒ唬└鶕�(jù)學(xué)生的心理、生理特點開展德育工作
（二）學(xué)生成績情況分析
三、有的`放矢地開展德育工作
1、心理特點分析的重要性：
學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，也就是逆反心理最大的階段，若過渡不好將影響其一生。
2、應(yīng)對的態(tài)度及方法：
教育工作十分注重提高學(xué)生道德評價水平，強(qiáng)化道德約束，培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”心理，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我們通過一系列的國旗下講話,主題班會教育和培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感，抗挫折的心理，樹立誠信的態(tài)度。
四、表彰和獲獎情況
五、好人好事
六、英語競賽:
七、新發(fā)展團(tuán)員
八、期中考試成績匯報
九、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
1、從這次考試情況暴露出的問題是：
（1）出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，
�。�2）部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科優(yōu)勢不明顯
（3）知識遺忘率較高
反映出部分學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不到位，理解記憶的知識點沒有較好地掌握，對知識點一知半解，沒有自覺地弄清楚而是得過且過，學(xué)生缺乏鉆研精神，怕難、怕苦，學(xué)習(xí)興趣不大。
2、造成兩極分化的原因：
主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上教學(xué)節(jié)奏。
幾點參考意見
1、關(guān)心孩子的健康成長
�。�1）培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；
（2）少給孩子零花錢；
�。�3）注意孩子的身體狀況。
2、心理輔導(dǎo)
（1）多與孩子交流，了解其心理，解決其困惑；
�。�2）多給孩子一點信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾；
�。�3）教育學(xué)生遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的習(xí)慣；
�。�4）創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛、
�。场⒍酱俸⒆油瓿杉彝プ鳂I(yè)、
４、經(jīng)常與老師交流，家庭教育與學(xué)校教育緊密配合、
每一個孩子對自己的家長說些心里話！家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的一舉一動都映照著家長的影子，學(xué)生的每一步成長都凝固著家長的心血，學(xué)生的每一點進(jìn)步都滲透著家長的愛心，衷心感謝各位家長對我們教育工作的支持！謝謝您的參與！祝您的孩子健康成長！
初三期中考試家長會教案2
一、會議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長。
2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。
3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。
二、會議準(zhǔn)備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
2、制作幻燈片。
3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。
三、會議流程：
�。ㄒ唬┘议L簽到。
�。ǘ┌嘀魅沃職g迎詞。
�。ㄈ┌嘀魅螀R報：
1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的.一些活動。
2、期中考試情況。
3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）
4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
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1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。
4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
四、結(jié)束語：
希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。
初三期中考試家長會教案3
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、會議主題：
孩子的成長，我們相伴
三、參會對象：
全體學(xué)生、家長及任課教師
四、會議時間：
11月30日上午9：30——11：10
五、活動地點：
學(xué)校水泥球場和本班教室
六、具體安排：
1、29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過關(guān)的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長到8：00結(jié)束后，學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級領(lǐng)導(dǎo)巡視整個校園，查漏補(bǔ)缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題
2、8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐；9：00—9：25接家長到自己位置就坐。
3、9：30—10：15，集中開會。【學(xué)校水泥球場，家長坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級隊伍后面】
�。�1）唐晉彪副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）周云海校長發(fā)言，介紹學(xué)�；厩闆r和管理措施。
【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律，不要給家長留下不良印象�！�
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�4）家長代表發(fā)言。
4、10：20—11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。
學(xué)生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦！謝謝來參加家長會。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。
�、虐嘀魅沃職g迎詞，播放學(xué)校介紹的ppt。
�、瓢嗉墝W(xué)習(xí)、管理情況介紹，并提對學(xué)生、家長的.希望。
⑶任課教師發(fā)言。
⑷學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。
�、杉议L、教師互動交流。
�、拾l(fā)含成績的家長信、核對校訓(xùn)通電話、參會簽到。
【家長會結(jié)束后，各班對教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃，屆時學(xué)校將組織檢查�！�
七、班主任工作準(zhǔn)備：
1、會前準(zhǔn)備：
�、琶堪嗟綍议L應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的80%以上，個別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機(jī)要求家長參加家長會，班主任要在11月28日（周三）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。
⑵家長會前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學(xué)生。
�、杉议L會期間各班主任要嚴(yán)格請假制度，無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請假外出，家長會結(jié)束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點名。
�、始议L會期間，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴(yán)重的要立即送衛(wèi)生院。
2、班級講話內(nèi)容：
�、沤榻B班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
�、浦笇�(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費用使用等方面問題的教育）
�、桥c家長探討如何對獨生子女進(jìn)行教育的問題。
3、搭班老師：
�、糯畎嗬蠋熉氊�(zé)：家長會期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，協(xié)助回答家長提問。
4、會后注意事項：
⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
⑵12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1、協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車xx老師，組長為xx老師；自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師，組長為xx老師�？傌�(fù)責(zé)為協(xié)警。學(xué)生會干部4名。
2、工作職責(zé)：引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待：
1、接待人員：
x老師；xx老師為組長。
2、工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。
十、其他事項：
1、草擬校長講稿；負(fù)責(zé)擬寫家長會發(fā)放的家長信。
2、各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、負(fù)責(zé)安排學(xué)生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。
4、其他分工：
⑴教學(xué)大樓豎幅：
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學(xué)校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長放心讓社會滿意
司令臺前橫幅：xx市高級中學(xué)學(xué)生家長會
黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會
師生同心爭創(chuàng)文明校園
——以上負(fù)責(zé)
�、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)
�、墙淌仪昂诎迳蠈憵g迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級實際設(shè)想】
——各班班主任負(fù)責(zé)
⑷攝影報道——負(fù)責(zé)
�、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——負(fù)責(zé)
飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)
⑹公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作——負(fù)責(zé)
�、思议L簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話核實——負(fù)責(zé)
初三期中考試家長會教案4
一、班主任及任課教師簡介
二、校園簡介
三、班級及學(xué)校管理制度簡介
（一）班級管理制度
1、發(fā)型要求（耳環(huán)、項鏈、染指甲等）
2、校牌、校服
3、紀(jì)律（早自習(xí)、午自習(xí)、課堂、課間）
4、學(xué)習(xí)情況（班級學(xué)風(fēng)）
5、習(xí)慣養(yǎng)成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）
6、中午盡量回家就餐
7、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃小食品
8、加強(qiáng)孩子體育鍛煉（運動會、體育加試）
�。ǘ⿲W(xué)校管理制度
1、禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園
2、禁止進(jìn)網(wǎng)吧（中午和下午放學(xué)后）
3、禁止攜帶管制刀具
4、禁止在外留宿（同學(xué)家、旅店、歌廳、網(wǎng)吧）
5、交通安全（禁止在離校門口50米內(nèi)停車、右側(cè)通行）
6、禁止勾搭社會閑散人員
四、期中考試成績分析
1、班級成績
2、個別孩子成績分析
3、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
4、鼓勵孩子
五、家長建議
1、注重孩子思想教育，培養(yǎng)孩子健全的人格
2、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)
1）經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的完成情況
2）幫助孩子尋找良好的學(xué)習(xí)方法
3）正確看待孩子考試成績
3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友
1）俯下身子與孩子說話
2）給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利
3）盡可能理解你的孩子（青春期）
4、隨時與學(xué)校及教師保持聯(lián)系
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。再一次感謝你們的支持，愿我們七年一班所有的孩子都能向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們共同攜手，共創(chuàng)孩子美好的未來！
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