校園的小學(xué)作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
校園的小學(xué)作文1
在我很小的時候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因為在雪的世界里，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會下雪，我這樣想著。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好東西，背著書包，一步一步走向?qū)W校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艱難的到了學(xué)校。課間的時候，我和幾個同學(xué)快樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會兒，一個精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。
下雪后的校園是那么的快樂，同學(xué)們都在操場上，瘋跑著，追趕著，好像自己從來沒這么高興過，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學(xué)們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場。
就在這時，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場，上課的時候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不會吧？我這才安心的上課了。
校園雪景是那么的令人震驚，我喜歡校園的雪景。
校園的小學(xué)作文2
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個既美麗又整潔的地方，所以我愛我的校園。
來到校園門口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個大字“華立學(xué)�！�，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個大字，看一眼，就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開始上課。朗朗洪亮的書聲從教學(xué)樓里傳來，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了，我們一個個都如脫韁的野馬，向著操場飛馳而去。我們學(xué)校的活動范圍可廣了。我們有個兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場上還有一個大型的籃球場，籃球場后面還有五個乒乓球桌。同學(xué)們該玩的玩，該瘋的瘋，該復(fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場上，我們先是跑操，之后就是自由活動。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛國，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們在這里快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。我愛我的校園，它將成為我生命中的點綴伴我長大成人！
校園的小學(xué)作文3
城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的；小鎮(zhèn)的早晨是雄雞清脆的鳴叫聲促醒的；學(xué)校的早晨是優(yōu)美的歌聲喚醒的。
學(xué)校的早晨是緊張的。音樂一響，大家就急忙比賽似的，以最快的速度穿好衣褲，疊好被子，緊接著又像是一場刷牙大賽：看誰刷得又快又干凈。
做完了洗漱工作，就是那熱鬧的晨練了。同學(xué)們和老師們，有的在跑步、有的在跳繩、有的在練太極拳、還有的在舞劍�？次覀儼�，跳繩跳得多認(rèn)真�。∫粋�個身輕如燕，飛一般得跳了過去。所以，我們班每次跳繩比賽都得第一，這與我們平時的練習(xí)是分不開的，俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”你看這邊，一個個同學(xué)跑了一圈又一圈，就像一個個長跑運動員似的。
校園的早晨真是多姿多彩，充滿希望的一天又開始了！我愛校園的早晨！
校園的小學(xué)作文4
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠?qū)挸ǎ梢宰?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護(hù)環(huán)境，不要傷害小動物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強(qiáng)，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
校園的小學(xué)作文5
我們的校門口有一株大榕樹，它枝葉繁茂，像一個忠誠的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。
春天，大榕樹冒出星星點點的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來到大榕樹下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹顯得更綠了。
夏天，大榕樹的枝葉長得更加茂盛了，它就像一把撐開的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽光，孩子們在大榕樹下乘涼、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。
秋天，大榕樹的樹葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！
冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們在樹下堆雪人、打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震落下來了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過一陣。
大榕樹啊大榕樹，你給我們帶來了無數(shù)的歡樂！
校園的小學(xué)作文6
我的校園里有一個小天井，那里是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的時候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的'在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發(fā)出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮��！
校園的小學(xué)作文7
春天的校園勃勃生機(jī)；走進(jìn)校園散發(fā)活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯，當(dāng)你開始莫名的激動時，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進(jìn)校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個上午的同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中，準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對比。
走進(jìn)校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
校園的小學(xué)作文8
自從學(xué)校建了水池以后，我就十分喜歡到水池邊玩兒。
從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只張開血盆大口的獅子，又像一位正在欣賞身邊美麗風(fēng)景的老人。
走近水池，水池里的水清澈見底，連水里魚兒都能看清。
水里的魚兒顏色可真多，有紅色，有白色，也有黑色的，還有黑白相間的。魚兒自由自在地游來游去，時而游出水面，時而游到荷葉下，時而鉆到水里去，像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛呀！
水面上的荷葉碧綠碧綠的，一個個挨挨擠擠，好像不能分開似的，感情特別好。一陣風(fēng)吹來，這些好朋友們就變成了一位位優(yōu)秀的舞蹈家，在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天一到，荷葉旁邊的荷花含苞欲放，香氣撲鼻。這樣的景色真是美極了，哪個人不想看到呢！
每當(dāng)吃完午飯的時候，我都會仔細(xì)地觀察這個令我心曠神怡的水池，因為它真是太美了！
校園的小學(xué)作文9
我們的校園是個美麗的地方，花草樹木很多，就像一個大花園。
我最喜歡學(xué)校的運動場，紅紅的橡膠跑道圍繞著幾個籃球場，籃球場旁邊有很多樹，有：相思樹、高山榕、鳳凰木、白玉蘭、杜鵑??
相思樹一到夏天，就開出那黃黃的、毛絨絨的小黃花，還有相思樹的葉子，彎彎曲曲的，像一條條香蕉掛在那兒。高山榕的葉子可大了，那葉子像一把把扇子，，每到夏天，我們大家就撿起葉子來扇風(fēng)，涼快極了。鳳凰木可就熱情奔放，一直開，一直開，一直開個不停，白玉蘭花可香了，路過的人聞到這芬芳撲鼻的香味，心情總會越來越好!
每到下課或者體育課，我們都會跑到運動場那里玩兒，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)捉迷藏，有的跳繩，有的在玩三字經(jīng)，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園運動場，是運動場給我們帶來了無限的快樂，是運動場給我們的童年生活增加了光彩。
校園的小學(xué)作文10
我的校園，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到校園去看看吧！
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實驗小學(xué)而驕傲，明天，高升實驗小學(xué)為我而自豪。
校園的小學(xué)作文11
秋姑娘來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
清晨，一進(jìn)校園就看見了教學(xué)樓旁邊的一個圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓旁邊有一個大操場，操場旁邊有一排槐樹，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，葉子爭先恐后地往下落，好像給操場鋪子一條金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。這景象使我想起了一首小詩：“聽聽秋的聲音，在樹抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話音“。
操場旁有一個籃球場，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說：“小朋友們，快來投籃球呀！我都迫不及待得接你們的籃球了”。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂的小鳥。
教學(xué)樓后面還有一個方形的小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚，在水里快活地游來游去，我正欣賞著這美麗的圖畫。突然一條白里透金的小魚露出來，沖著我吐了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，秋天的校園真美啊”！
秋天真美麗，我愛這秋天的校園
校園的小學(xué)作文12
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美。
春天，樹木都蘇醒了，長了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學(xué)生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！
校園的小學(xué)作文13
陽春三月，萬物復(fù)蘇，又是一個陽光燦爛的春天，整個校園又充滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的景象，尤其是那生命力頑強(qiáng)的鐵樹。
學(xué)校國學(xué)堂的旁邊有幾株鐵樹，它們已經(jīng)守衛(wèi)在那里很長時間了，可是卻不怎么引人注目。因為它們沒有大樹粗壯，也沒有花朵鮮艷，它們只是默默地陪伴著我們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鐵樹像一朵深綠色的大花，它的“花瓣”像菠蘿的葉子一樣，是從中間往四周散開的，把枝干遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。走近它，蹲低身子細(xì)看，你才會看見它披著鎧甲似的枝干，粗粗的，上面還長著綠綠的青苔。它的每一片葉子都是由無數(shù)根長長的“針”組成的，又長又堅硬。要是你去觸碰葉尖是很容易扎傷手的。
我還發(fā)現(xiàn)，在鐵樹的腳下鋪滿了三葉草。三葉草如同要感謝鐵樹的庇護(hù)一般，真像是給鐵樹穿上了一雙嫩綠色的繡花鞋。
我告訴你們一個別人都不知道的小秘密。那就是鐵樹竟然也會開花喲。不過它的花卻不常開，如果你運氣好的話，幾年或者十幾年會見到一次。
鐵樹生命力頑強(qiáng)，我愛這頑強(qiáng)的鐵樹！
校園的小學(xué)作文14
我的學(xué)校位于古老的運河旁。它設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。
校園里有一個美麗的果園，它一年四季長滿了各種各樣的水果。春天撒種，秋天收果，各種各樣的水果讓同學(xué)們看得眼花繚亂。學(xué)校還給果園取了一個十分有意義的名字，叫“春華秋實”。
我最喜歡的地方是操場。操場十分寬闊，它由大大小小的三個操場組成。橢圓形的塑膠跑道四周長滿了綠色的小草，給操場增添了一道美麗的風(fēng)景。操場上還有籃球場，田徑場……同學(xué)們每天在操場上做著整齊的廣播操，踢著毽子，跳著繩子，在跑道上你追我趕地跑著步。那個競爭可真激烈�。〔賵錾线�豎立著一面嶄新的五星紅旗。每個星期一的早上，全校師生就站在紅旗下，唱國歌升國旗，看著國旗，每個師生都會從心里生出一種對祖國的愛。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的操場。
校園的小學(xué)作文15
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個角落，同時也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
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