【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字8篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇1
一把直尺紋絲不動(dòng)地躺在桌上，兩根指頭不知從哪里冒了出來(lái)，一會(huì)僵持，一會(huì)乘勝追擊，一會(huì)面色慘白，這不在我們作文班今天就來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
任時(shí)光飛逝，比賽一下子到了白熱化階段，我們的朱晨睿選手已經(jīng)是第二場(chǎng)了，第一場(chǎng)的葦凈選手被一下子秒殺了。他的嘴角上揚(yáng)，像一輪明月，眸子里閃著亮光，可另一位吳舒怡卻面露慘色。
誰(shuí)也沒(méi)想到，我們的朱晨睿選手用大拇指狠狠地捏著直尺，眉毛像麻花一樣扭在了一起，兩只惡狼般的眼睛狠狠地“瞪”著尺子，仿佛不惜一切代價(jià)也要取得勝利。可對(duì)手吳舒怡卻面不改色，用右手的食指輕輕地觸碰著尺子，兩只眼里仿佛找回了自信，那呼吸呼吸很平穩(wěn)，似有著一種規(guī)律，而那把尺子也像被魔法控制的一樣，乖乖地呆在吳舒怡的一邊。朱晨睿一下子發(fā)覺(jué)了情況的不妙，面色從原來(lái)的紅潤(rùn)一下子變成了慘白。那張小嘴情不自禁地成了喔“O”字形，眼里閃著對(duì)失敗的恐懼，鼻子鼓得像兩枚大雞蛋。
而在看看另一位選手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有變化，她已經(jīng)完全找回了自信，嘴角微微向上揚(yáng)，像一輪明月，朱晨睿的手也從紅一下子到白，只聽(tīng)到一聲巨響，我們的吳舒怡同學(xué)贏得了勝利。原來(lái)，他撐不住松手了，而她就用這一刻成功的戰(zhàn)勝了他。
下面到我了，我的對(duì)手竟然是陳艾！我本以為我可以完勝的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的手像叉子一樣牢牢地壓著尺子，把自己的力氣聚在指尖，可誰(shuí)知道這尺子像泰山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我就慘敗了。
我雖然很失落，可老話說(shuō)得好：“失敗不可怕，可怕的是不接受失敗�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子，《他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在舒舒服服的床上開(kāi)心地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛�。�
可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)會(huì)走路的'他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè)的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。北湖路小學(xué)四（2）班 韋 艷指導(dǎo)老師：李 萌
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇3
說(shuō)實(shí)話，那是一個(gè)被風(fēng)與火劫掠的時(shí)代，耳邊接連的槍聲，空氣中彌漫的硝煙，無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代最大的特色。我很后悔自己沒(méi)有生在那個(gè)年代，沒(méi)能親眼目睹一下日軍的暴行，也沒(méi)能為抗日救亡而捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。但我又很慶幸生于今天和平的中國(guó)。
歷史不容更改，屈辱的近代史使古老的中國(guó)蒙上了一層又一層黑紗，讓中國(guó)受到了一次又一次的恥辱，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)更是給中國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化遭成了空前的衰退。要知道，經(jīng)過(guò)列強(qiáng)一次又一次的折磨、蹂躪，泱泱華夏一步步喪權(quán)辱國(guó)，幾乎到了只有招架之功，沒(méi)有還手之力的地步，而小小的倭國(guó)——日本卻通過(guò)種種卑劣的強(qiáng)盜手段，躋身世界強(qiáng)國(guó)的行列，他們貪心不足，歇斯底里，叫囂要三個(gè)月滅*中國(guó)。于是，在日本侵略者的鐵蹄之下，繁華的南京城變成了人間地獄，大片大片的國(guó)土淪陷敵手，大批大批大同胞們開(kāi)始過(guò)著牛馬般的亡國(guó)奴生活。
然而，中華民族是不可辱的，越是國(guó)破家亡的時(shí)刻，希望就在此時(shí)出現(xiàn)，中華民族的命運(yùn)開(kāi)始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。日寇的慘無(wú)人道的暴行，使中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，地?zé)o分南北，人無(wú)分老幼，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任。經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的防御、相持階段，犧牲了無(wú)數(shù)的男兒熱血，最后，國(guó)共兩黨終于發(fā)起對(duì)日寇的最后一擊，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了在中國(guó)土地上敢于頑抗的一切之?dāng)�，迫使日本投降，在中�?guó)人的面前，他們終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱。
這樣，八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，日本人被逐出了中國(guó)，中國(guó)人經(jīng)受住了歷史的又一輪考驗(yàn)。其實(shí)，歷史也無(wú)非就是這樣：有喜、有愕、有成、有敗，但是，無(wú)論是喜愕，還是成敗，都是一種歷史的進(jìn)程。歷史的進(jìn)程帶來(lái)的除了人們思想覺(jué)悟的提高與社會(huì)的進(jìn)步，必然也會(huì)帶來(lái)新一輪血雨腥風(fēng)般的磨練，周而復(fù)始正是歷史的本性�？梢哉f(shuō)，日軍的暴行讓中國(guó)人飽受折磨，但同時(shí)，是不是也給我們帶來(lái)了更多的警惕與憂患意識(shí)呢？我們的民族是不會(huì)滅亡的，但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到落后就要挨打是歷史的規(guī)律之一。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，從道義上講，分正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。但是不管是哪種戰(zhàn)爭(zhēng)，我都不希望發(fā)生。因?yàn)�，�?zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了家庭，失去了親人，失去了自由，讓世界變得不再太平。
據(jù)有關(guān)史料記載，在第一次世界大戰(zhàn)中，有30多個(gè)國(guó)家、15億人口被牽扯到戰(zhàn)爭(zhēng)中，給人類(lèi)造成了巨大的物質(zhì)和精神損害，戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年之久。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日寇慘無(wú)人道，燒殺搶掠，我軍頑強(qiáng)抵抗，最終取得了八年抗戰(zhàn)的偉大勝利，敵軍死傷人數(shù)約268萬(wàn)人，我軍傷亡人數(shù)達(dá)331萬(wàn)人，人民傷亡841萬(wàn)人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計(jì)。
從這些滿帶血腥的一組組數(shù)字上，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷無(wú)情，特別是對(duì)那些無(wú)辜的孩子。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，很多孩子失去了家園，成了無(wú)家可歸的孤兒；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，造成食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良，發(fā)育不全；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使那些戰(zhàn)后出生的兒童得了白血病和其他怪病……
歷史的時(shí)針行走到今天，想想我們現(xiàn)在的幸福生活，那是多么的來(lái)之不易呀！有多少人為了維護(hù)和平、保家衛(wèi)國(guó)而浴血奮戰(zhàn)，甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代，成長(zhǎng)在紅旗下，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠。
在今天這樣一個(gè)和諧美滿的大家庭里，沐浴在幸�？鞓�(lè)的陽(yáng)光下，我們到底該怎么做？你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子身上，學(xué)習(xí)和繼承他們聰明機(jī)智、勤勞勇敢、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神品格，牢記歷史，不忘過(guò)去，勤學(xué)苦練，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造屬于我們新一代更加美好的明天！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇5
今年是庚子鼠年，本想大家開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)大年，然而，希望落空。因?yàn)�，一�?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻已打響——抗擊新型冠狀病毒肺炎。
我相信大家對(duì)于這次的疫情或多或少都有所了解，病毒傳染的速度之快，死亡率之高，讓我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。前幾天，聽(tīng)聞疫情基本在湖北武漢，然而，今天的最新情況是：安溪已有一例確診病例！恍如隔世，遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)近在眼前，我們不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。
因此，我們得聽(tīng)從專(zhuān)家的勸導(dǎo)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，少出門(mén)，出門(mén)必戴口罩。在這緊急時(shí)刻，口罩已一舉打敗了豬肉，成為最為稀缺的“年貨”，但就是這個(gè)簡(jiǎn)單，常見(jiàn)的醫(yī)用品，卻可以讓生命免受侵害。
讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新型冠狀病毒肺炎的危害吧！
武漢是這次疫情的發(fā)源地，但在疫情初期，并沒(méi)有采取大的措施，致使疫情越發(fā)嚴(yán)重，武漢“失控”，然后，蔓延到全國(guó)，最后，湖北的絕大部分市縣直接封城。
自此，一場(chǎng)波及全國(guó)乃至世界的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。其實(shí)，這次新型冠狀病毒與20xx年的“非典”相似�？墒�，從傳染性而言，該病毒的傳染性更強(qiáng)，傳播速度更快。而目前來(lái)看，我國(guó)還沒(méi)有研制出能抗擊它的藥物，對(duì)它的控制，還沒(méi)有一個(gè)特別的方法，只能盡量避免接觸，少到人員聚集的地方去。
根據(jù)報(bào)道，被感染新型肺炎的人越來(lái)越多，甚至有些人的病情沒(méi)有得到很好的控制，產(chǎn)生呼吸困難，導(dǎo)致了休克，甚至死亡。所以，讓我們先從戴口罩做起！
我們希望當(dāng)年“非典”的情形不要再重現(xiàn)，希望感染者能盡早得以治愈。我們也堅(jiān)信我們能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中能迅速取得勝利，病魔一定會(huì)被人類(lèi)打��！
從你我做起，做好衛(wèi)生，少出門(mén)，戴好口罩，一起關(guān)注疫情，愛(ài)護(hù)自己，戰(zhàn)勝病毒！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇6
周末我在家看書(shū)時(shí)看到了一張觸動(dòng)人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站時(shí)一位記者所拍攝下來(lái)。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來(lái)不過(guò)2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無(wú)章。
看著照片我不禁想象起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，繁華熱鬧的上�；疖�(chē)南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著開(kāi)往老家南京的火車(chē)，他手上拿著一個(gè)撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數(shù)數(shù)，“1、2、3……”聰明的小男孩已經(jīng)能數(shù)到10了，媽媽高興的親了他一下當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，旁邊的路人不禁說(shuō)到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。
突然爆炸聲、警報(bào)聲統(tǒng)統(tǒng)響起，日軍的轟炸機(jī)投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團(tuán)東躲西藏，可憐的小男孩才學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久，一會(huì)就被人流沖散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來(lái)，火車(chē)站內(nèi)慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動(dòng)了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘酷了，它讓成千上萬(wàn)美滿的家庭支離破碎，侵略者們請(qǐng)你們想一下如果是你的親人在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺害了，你們不傷心不難過(guò)嗎?
合上了書(shū)本我的內(nèi)心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養(yǎng)，發(fā)奮圖強(qiáng)長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)。而我們當(dāng)代小學(xué)生雖然生于和平年代，但也要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大，才能維護(hù)世界和平，讓世界到處充滿陽(yáng)光和鮮花。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇7
和往常一樣，放學(xué)后，我首先到小賣(mài)部里看看有沒(méi)有新產(chǎn)品。但我發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有新玩意兒，正失望地往回走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像游戲機(jī)似的東西，仔細(xì)一瞧-----嗬，“愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)!”能實(shí)現(xiàn)愿望?太好了!我迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)，想找人玩打仗，便把金剛、陳木、楊陽(yáng)、丁頭、王凱叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)了我的想法，大家一致贊同。于是，我對(duì)愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)你幫我找出五把槍?zhuān)w手榴彈和五套特警服�！�
說(shuō)完，我將感應(yīng)器貼到身上，讓它按我的要求制造。不一會(huì)兒，里面吐出了我要的東西，還夾著一封說(shuō)明書(shū)，我給大家介紹里面的規(guī)則：槍和手榴彈對(duì)人只有點(diǎn)擊作用，但無(wú)殺傷力;槍打中了要在五秒鐘內(nèi)不能動(dòng)，手榴彈則是十秒，都是無(wú)聲的。
于是，我和金剛、楊陽(yáng)一組，陳木、丁頭和王凱一組，我們就開(kāi)始了。
“你打沖鋒，你掩護(hù)，我支援你們”我對(duì)他倆說(shuō)。金剛在楊陽(yáng)的掩護(hù)下，偷偷靠近了敵軍，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，讓我也過(guò)去。待我過(guò)去后，又對(duì)楊陽(yáng)做了個(gè)手勢(shì)，讓他假裝裝子彈，然后從后邊也過(guò)來(lái)。對(duì)方以為我們?cè)诟愎�，于是讓陳木偷襲我們，誰(shuí)知他剛出根據(jù)地，就中了我一槍。反應(yīng)敏銳的金剛趁他們不注意，將不能動(dòng)的陳木拉過(guò)來(lái)，到他可以動(dòng)時(shí)，已經(jīng)被我們捉住了，然后我對(duì)他們大喊：“陳木已經(jīng)被俘虜啦!”就又溜回了根據(jù)地。
第一槍他們吃了虧，就往左邊靠了點(diǎn)，但這次我們從右路進(jìn)攻。我冒險(xiǎn)開(kāi)了幾槍?zhuān)荚谧筮叄缓髲挠疫吚@了過(guò)去，正好有個(gè)大洞，我來(lái)了個(gè)聲東擊西，在左邊開(kāi)槍后又跑到右邊打，然后趁機(jī)從洞中沖進(jìn)了他們的根據(jù)地，正要開(kāi)槍?zhuān)灰?jiàn)丁頭已經(jīng)把槍口對(duì)著我了，我想這下完了，就閉上了雙眼……
待我睜開(kāi)眼睛，卻見(jiàn)我躺在床上-------啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了無(wú)家可歸的兒童；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了妻離子散，家破人亡的生活；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了苦難與硝煙；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了種族的歧視；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了……戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦回首與傷害是永無(wú)止境的。既然戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)這么多的傷害，那就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止吧！清和平小姐來(lái)給我們主宰幸福，快樂(lè)的生活吧！
只有和平了，我們才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂(lè)的生活在一起；只有和平了，才不會(huì)有無(wú)家可歸的兒童；只有和平了，才能看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉；只有和平了，才會(huì)有新鮮的空氣供我們呼吸；只有和平了，才會(huì)有愛(ài)出現(xiàn)在人間……
記得老師和我們講過(guò)“圓明園”的事件：圓明園在北京海淀區(qū)，是一座舉世聞名的皇家園林。它由“圓明園”，“萬(wàn)春園”和“長(zhǎng)春園”組成，所以也叫“圓明三園”。這里既是清朝皇帝發(fā)號(hào)施令的地方，又是一處具有空前規(guī)模的園林，在世界園林建筑史上還占有重要地位，被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色等。這么雄偉壯觀的地方，卻在1860年10月6日，英，法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把院內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不動(dòng)的，就任意破壞，毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園中放火。大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣成了殘?jiān)珨啾�。圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族需要強(qiáng)盛，落后是要挨打的。人類(lèi)需要和平，需要共處，暴力與自私只能對(duì)人類(lèi)文明造成不可挽回的傷害和損失……
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了這么多的傷害，難道戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該停止嗎？
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