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關于贊美的作文

贊美他人作文

時間:2022-03-30 10:36:37 關于贊美的作文 我要投稿

贊美他人作文匯總十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的贊美他人作文10篇,希望對大家有所幫助。

贊美他人作文匯總十篇

贊美他人作文 篇1

  今天上課的時候,老師教我們如何夸獎別人。老師告訴我們:“用贊賞的眼光看別人,別人會更美;用贊賞的眼光看世界,世界會更美!”

  課堂上,老師讓同學們都對著自己的同桌笑一笑,還讓我們說說對方的優(yōu)點。雖然我和同桌關系處得不錯,但是要當著她的面夸獎她,我還真有點兒難為情。不過,我還是試著開了口,我對她說:“你每天中午為班級搞衛(wèi)生,每次都把講臺擦得很干凈,閃閃發(fā)亮的!”接著,同桌也開始夸我了,她說:“你上課專心聽講,積極發(fā)言,我要向你學習!”我們聽了對方的夸獎,都開心地笑了。

  老師還問我們,除了夸獎同桌。還可以夸獎誰呢?有同學說自己的爸爸媽媽,有同學說老師,大家七嘴八舌地說著自己心里想夸獎的人。老師說:“那我來聽聽大家是怎么夸老師的!边@下,同學們說得更多了,再也沒有一開始的害羞了。老師說:“聽了大家這么多的夸獎,我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎別人會帶給別人快樂,以后,我一定要多看到別人的優(yōu)點,還要告訴他:“你真棒!”

贊美他人作文 篇2

  每個人都會有自己的優(yōu)點,贊美別人可以讓別人心情愉悅,別人心情好的狀態(tài)又能夠感染周圍的人。贊美可以讓彼此都有一個好心情。

  比如,大掃除中,我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會對王凱說:“王凱,大掃除中你表現(xiàn)得非常好,我要向你學習!弊魑谋景l(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫得非常好,字也寫得工整漂亮。我會說:“丁靜,你作文寫得真好,像一個小作家,你的字寫得工整漂亮,像一個小書法家,真是兩全其美啊!”放學回家,勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜,我會對媽媽說:“媽媽你這么勞累,回家還給我做了這么好的飯菜,讓我親你一口!蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事,我會對他說:“孫光亞,你的軍事學得太好了,有時間也來教教我!本谤i宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了,我要向你學習!

  真誠的贊美是發(fā)現(xiàn)和肯定別人優(yōu)點的過程,會贏來別人的好感和友誼,同時讓別人增加自信,感受快樂,也讓自己找到學習的榜樣。但是,有一點很重要,贊美要實事求是,虛情假意的贊美就是奉承。

  因此學會贊美,可以讓生活更加美好。每個人都能夠真誠地贊美身邊的人,生活便充滿溫暖。

贊美他人作文 篇3

  今天我要贊美的人——清潔工人。

  為什么我要贊美清潔工 呢?因為有一天,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽到清潔工 說:“請不要亂扔垃圾!闭f完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個小寶寶哭了,原來是尿布濕了,然后這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽說:“請把尿布扔進垃圾桶!睂殞毜膵寢層醚鄣闪艘幌虑鍧嵐 。這里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說:“請不要亂扔垃圾!笔迨寰驼f:“掃地的,你有什么資格跟我說話。”清潔工 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人,也需要尊嚴,他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續(xù)工作。一會兒,雨停了,太陽出來了。溫暖的的陽光撫摸著善良的清潔工 的臉 。

  這位清潔工 就是我要贊美的人,我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。

贊美他人作文 篇4

  花,之所以美麗,是應因為有了賞花人的贊美;樹,之所以茂盛,是因為有了栽樹人的贊美……——題記

  人生的道路,曲折而坎坷,而人心,也會應此往往變得寒冷無比。有時候,一句溫暖的贊美話語,便可如春日中那一縷暖陽,驅散人心頭的寒冷。

  我曾聽到過這么一個故事。說在很久以前有一位外國的年輕小伙子,他因殺人而觸犯了法律,被判刑。等到行刑的這一天,法場周圍人山人海,有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結了生命的年輕人,默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂著。大概他正在為自己犯下的罪行而反思后悔吧,他的眼神里充滿著無窮無盡的茫然。不多一會兒,馬上就要行刑了。有一些人注意到了,這個小伙子的頭垂得更低了,他的眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼,低聲地念著禱文,為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時,人群中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現(xiàn),她從人群里沖了出來,指著那個小伙子興奮地喊道:“看啊,你們快看啊,那個年輕人的頭發(fā)是金黃色的,好漂亮。 闭Z畢,全場鴉雀無聲。而那個小伙子怔了一下,突然地抬起頭來,淚眼婆娑地對老人家說:“謝謝您,謝謝您的贊美,這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我說過這樣的話,或許我就不會這樣的墮落了!倍俏焕先思乙泊认榈貙λf:“孩子啊,我只是想讓你在生命的最后一刻,還能體會到人間的溫暖。而這贊美,便是你心中所缺的那份溫暖!

  是啊,贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進的人生之路;贊美如順風,吹起將要去遠航的船帆;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難忘……

  請贊美他人吧!請學會贊美他人吧!請學會用心去贊美他人吧!或許就因為你的一句贊美,會改變他人的一生。就如清漣的溪水般,潺潺流過,去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會變得快樂,變得開朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們在今后的路中的一節(jié)重要的必修課!

  所以,請贊美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并贊美他們的優(yōu)點。這樣,他人將得到信心而進步,你也將會得到人生中最寶貨的財富!

贊美他人作文 篇5

  意識支配靈魂,去發(fā)掘超越自己的未知數(shù),稱贊就是理解,每一個人都有獨特的優(yōu)點,都值得別人稱贊,擁有一雙洞察萬物的眼睛,才能發(fā)掘他人的長處和美麗。

  稱贊是呼喚自信的咒語,被稱贊時所獲得的信心,足以使我們的能力發(fā)揮到極致,至今仍人氣不減的明星,瑪?shù)つ日f:“她的成功來自老師的稱贊”,當時老師見到他的第一句話是:“你真美!蔽液孟窨吹焦艊R神像復活了,她自小生性害羞,但老師的稱贊,卻讓他燃燒起希望。

  一句稱贊的話,卻能有如此驚人的力量,讓不可能變?yōu)檎鎸,受到稱贊的人為了不辜負稱贊者的鼓勵,往往會盡自己最大的力量來感變自己。

  能力與稱贊呈正比,所以我們要常常稱贊自己及他人,對自己的稱贊可以低調,但對他人的稱贊,不需要花費任何一毛錢,不要吝嗇,盡量高調贊美別人,一句稱贊,往往有出人意料之外的豐收,沒有比稱贊更有效的投資了。

  當然稱贊的前題不是為了回報,而是發(fā)自內心的贊美,千萬別因為嫉妒,而吝惜我們的稱贊,因為稱贊他人的同時,我們獲得的喜悅,是真正的富足。

贊美他人作文 篇6

  我們應該學會賞識、贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點。

  同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。

  為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的`眼光看待事物。

  一名記者曾做過一次調查:經(jīng)常賞識他人,夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好! 她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進郵包。之后,每天送信,他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信,晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵。終于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當時 著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大家贊賞,并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

  青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識與贊 美,可見賞識與贊美是多么的重要啊!有人對賞識和贊美做過這樣的評價:贊美、賞識就像適風對于帆,就像是雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程中不可缺 少的營養(yǎng)品。贊美、賞識是希望,是動力,是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

  那么,怎樣才能做到賞識、贊美別人呢?

  當你旅客下車時,你對司機說:“謝謝,坐你的車十分舒適!币痪湓捰貌涣藥酌腌姡材芤蜻@一句贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會對50名乘客態(tài)度和藹,而這些乘客受了感染,也會對周圍的人和顏悅色,這個車內會出現(xiàn)和諧的氛圍。

  在你途經(jīng)建筑工地時,你可以對工人說:“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。

  對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會如沐春風。

  ……

  但是,在賞識與贊美別人的同時,還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最后做錯的練習題,雖然它們與滿樹的蔥郁和那么多做對的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂觀的態(tài)度去指正。

  讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人、幫助他人吧,世界會因此變得更加美麗!

贊美他人作文 篇7

  每個人身上都有優(yōu)點,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于表揚。

  我們的吳老師就善于表揚我們。我深深得記得那一次,我們正在寫作業(yè)。這時,吳老師走過我們小組的身邊,對大家說:“王雨奇做得端正,大家要向她學習,你們看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒極了,給第四小組加分。”我心里可高興了。本來覺得背挺得直直地寫字有點累,現(xiàn)在這種累的感覺一下子就沒有啦,覺得有一股熱熱的力量從背后升起,我挺得更加直了。小組的同學都投過來贊美的目光,有的還說:“王雨奇,你太厲害了,這次你是我們小組的大功臣!蔽衣犃耍彀投疾挥勺灾鞯亓验_了,但是還是很低聲地說:“謝謝,趕緊坐端正!蔽覀冃〗M的成員都坐直了。這一次表揚之后,每一次寫作業(yè)我都把背挺得直直,也就經(jīng)常得到老師的表揚,我的寫字姿勢更端正了,字也越來越好。我想,這就是表揚的力量。

  在這次運動會上,我們班的女生小雅參加了100米比賽。她在賽場上像風一樣飛快地跑,我們看都看不清了。她還破了該項目的校記錄,為班級爭了光。我很佩服她,為她感到驕傲和自豪。我一見到她,就豎起大拇指說:“小雅,你真厲害!”小雅害羞地低下了頭。

  我表揚同學,當然也會表揚老師、家長。在走進社區(qū)活動的第二天中午,天氣很炎熱。我們在教室里做游戲,只見到黃老師手里提著一塑料袋棒冰,笑瞇瞇地朝我們走來。黃老師給大家送棒冰來了,大家都很開心。黃老師給我遞了一支,我說了聲:“謝謝!黃老師真好!”黃老師可開心了。

  每天回家,我的外婆都會給我燒好吃的飯菜。特別是我生日那天,有魚、蝦、肉、花菜……,全是我愛吃的,我大聲說:“婆婆,您的手藝真好!”

  發(fā)自內心地贊美別人,是因為發(fā)現(xiàn)了別人身上的優(yōu)點和長處,我也希望通過自己的不懈努力,向別人身上的優(yōu)秀看齊。

贊美他人作文 篇8

  曾經(jīng),有一個小男孩非常淘氣,他做了錯事常要受到媽媽的批評,于是小男孩非常恨他的媽媽,就跑出家,來到山腰上對著山谷大喊:“我恨你,我恨你!”山谷傳來回應:“我恨你!我恨你!”

  小男孩大吃了一驚,然后,跑回家去告訴他媽媽說,在山谷里有個可惡的小男孩對他說恨他。于是,媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊:“我愛你!我愛你!”男孩按照他媽媽的話做,這回他發(fā)現(xiàn)有個可愛的小男孩在山谷里對他喊:“我愛你!我愛你!”

  生活就像山谷能產(chǎn)生回聲一樣,給予你相應的回應,你付出什么,就會得到什么;你耕種什么,就會收獲什么;你能在別人身上看到的東西,你自身也一樣具備。

  盡管獲得別人的稱贊不應該成為你贊美他人的動機,但往往你得到的贊美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人,并對他人的努力發(fā)自內心的敬意時,你其實是肯定了他們的價值,結果人們將樂意與你為伍,提供給你更多的幫助,發(fā)現(xiàn)他人的美,也就是等于發(fā)現(xiàn)自身的美。

  你是否曾經(jīng)看過巴拿馬運河,或五大湖中水閘的運作情形?在水位移動的過程中,船只上升十八英尺的高度,他們是如何做到的呢?并非有人將船抬高只是水位上升了,船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人,發(fā)現(xiàn)他人的美,你的人生也會變得更加樂觀精彩。

  開始贊美他人吧!發(fā)現(xiàn)他人的美吧!因為只有播種贊美,你才能收獲到贊美。

贊美他人作文 篇9

  在生活中,我們要學會賞識、贊美、鼓勵他人,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的亮點。

  當兩個同樣的人看同一棵樹,一個人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,而另一個人看到的卻只是樹上那“不起眼”的毛毛蟲,為什么在相同的事物上會有截然不同的答案呢?

  那是因為他們看待事物的眼光有所不同,一個是帶著欣賞的眼光看待的,而另一個人是用挑剔的眼光看待的。

  贊美賞識是我們走向成道路中不可缺少的“營養(yǎng)品”;是我們生活的活力、動力。那么,我們又該如何贊美、賞識他人呢?

  例如在生活中,當你乘坐汽車,下車時,對司機說一句:“謝謝師傅,坐你的車很安穩(wěn)!边@簡單的話語,對司機師傅來說是多大的鼓勵。‘斔緳C師傅開車勞累時,想想這句話,肯定會有更大的動力了,心情也就舒適了!

  讓我們大家一起來賞識他人,贊美他人,鼓勵他人,那么世界就會多一份溫暖!

贊美他人作文 篇10

  爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業(yè)不多,我也坐在沙發(fā)上,陪爸爸一起欣賞起來。

  演講者為了說明每個人都有可贊美之處,舉了一個例子:“有位學生告訴我身邊有些人一點優(yōu)點都沒有”,我便說:“那他有朋友嗎?”學生說:“一群狐朋狗友!”我說:“他有朋友,說明他一定有閃光點能吸引他人。”學生又說:“那還有一個人,他沒有一個朋友”我又問道:“那他有親人嗎?”學生說:“那肯定有!”我笑了笑說:那他肯定有優(yōu)點,他的父母沒有拋棄他,他的孩子沒有對他說:你不是我爸爸,他的妻子沒有離他而去!一個輕松的小例子,讓我明白一個看似平凡的道理:人人皆有優(yōu)點。

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞睅兹送,一定有可以讓我學習的地方,人人皆明白這個道理,卻很少人真正地去履行。我們習慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點,而不去關注、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。

  取長補短,虛心向他人學習,這個使自己不斷超越的方式,卻因我們的嫉妒心,小心眼兒給忽略了。其實即使是個魔鬼也會有善良的一面,只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。

  舉個生活中的例子吧,我們班里有一個被同學們嘲諷的同學,可能是她的衛(wèi)生習慣不太好,可能是她的成績不太優(yōu)秀,也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心,她不嫉賢妒能,抱怨生活,能夠勇敢地面對別人的負面評價,相信丑小鴨也會有變成美麗天鵝的那一天。

  “贊美”不是華麗的臺詞,而是由心出發(fā)的實話。當我們被厭惡他人的氛圍擁抱時,贊美可以使我們掙脫擁抱,把他人優(yōu)點挖掘出來。

  爸爸曾對我說過:“一個人不喜歡另一個人可以找出上萬個理由,而一個人喜歡一個人也可以找出上萬個理由。”當我們看別人不順眼時,我們自己也不會快樂。你想!你如此地討厭一個人,可是你每天還必須要見到他,還要和他同班學習,多么憋屈!而你要是看某人很順眼,你怎么看他,他都是那么優(yōu)秀,那和這樣的一個人一同學習是一件多么幸福事!

  贊美他人,試著把他人的優(yōu)點說出來,而不是用嫉妒、歧視的火焰將優(yōu)點焚化,用健康的心態(tài)去學習、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。

  贊美,是一種胸襟;贊美,是一種幸福的感覺;贊美,是一種使人虛心學習的力量!學會贊美,讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可贊美之處,試著去發(fā)現(xiàn)、尋找,讓自己更快樂、更灑脫!

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