動作作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動作作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文300字 篇1
今天下午，我期待已久的愛心義賣活動終于開始了。
同學們搬了幾張桌子到我們班的位置來放賣的東西。攤位上的“二手貨”應有盡有、琳瑯滿目。為了讓更多人來買我們班的東西，同學們想出了一個辦法：買滿10元送一張貼紙，買滿5元送氣球。于是，推銷員們扯破嗓子大喊：“快來買�。M十元送貼紙，滿五元送氣球咯！”果然，這個方法招來了許多顧客。
作為一名商品推銷員，我不但享受了推銷商品的樂趣，還去其它攤位上逛了逛，買下了五件東西：一個裝有奶牛夾子的黑白色小儲物盒，一只粉黑色的小牛玩偶，一只有喜慶氣氛的紅兔子，一個會走路的藍色小企鵝和一只威武的小獅子。其中，我最喜歡的是那只可愛的小牛，那是我用兩塊錢買下來的。
哈哈~，今天的`收獲真是滿滿一籮筐��！
動作作文300字 篇2
羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙f：“世界上不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感到的慧眼�！逼鋵�，感動就在眼前。
樂觀的快遞男孩
我在六歲時無憂無慮，在快樂的滑滑椅上蕩來蕩去，有一點小傷就有媽媽和爸爸的愛來療慰�？捎幸粋�小男孩他的6歲卻是很艱難，在晚上他拉著一車子的快遞走過一棟棟大屋子，把一個個快遞送進家家戶戶，業(yè)主問他覺得辛不辛苦，他一直說：“不辛苦！”他的樂觀和自強讓我感動。
“討錢”的“皮卡丘”
退了休的老人，生活安閑自在，有的旅游，有的看電視，可在這些老人中，有一個老人卻依然在吃苦耐來的工作著。這個71歲的老人把又大又重的皮卡丘的套子套在身上開始工作，她一把年紀為什么要去工作呢？原來她是為了她的女兒，女兒因為腦瘤失明，癱瘓十年。老伴也身體不好，為了扛起這個大家，她不吝艱辛的工作。我被這個老奶奶給感動了。
生活中有許多的感動，只是我們要用慧眼和慧心去感受！
動作作文300字 篇3
往事多得像海灘上的貝殼，數(shù)不清，數(shù)不完，有片最大、最亮的貝殼卻讓我難忘，使我感動。
那年媽媽得了皮膚病，雙手禁不起寒風。一天正值隆冬，媽媽送我上興趣班。西北風呼呼地吹著，像被針刺到一樣疼，像觸到冰塊一樣冷。
忽然，媽媽一回頭，望到了我那雙毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭，臉色多云轉陰，說：“怎么又沒戴手套？”“忘記了，反正又不冷，也沒有什么大不了的”我滿不在乎。可不知道怎么的，媽媽的臉色更陰了，有點像風雨來前的樣子，她把自己的手套摘下來，遞給我，命令道：“戴上！”我心中頓時涌起一股暖流，我素知媽媽的手禁不起寒風，因此不愿聽從。然而，媽媽那嚴肅的態(tài)度和不容爭辯的目光還是讓我戴上了那副還帶著體溫的手套西北風一陣又一陣地掛著，我的手一點兒也不冷，可媽媽的手卻裂出了裂痕。我的眼睛不禁濕潤了，豆大的眼淚在眼眶里打轉，我心里想：媽媽這么愛我，我長大后一定要好好地報答她。
在媽媽的呵護下，我一直溫暖如春。這件事真讓我感動！
動作作文300字 篇4
轉眼間，我在學軍小學生活六年了。在這里，我學到了很多知識，結識了許多良師益友。我常常想：母校為我?guī)砹四嵌鄸|西，我也應該為她做些什么。
老師說，六年級的同學要作為“文明使者”，幫助低年級的小弟弟小妹妹養(yǎng)成良好的習慣，并檢查和保潔校園的環(huán)境的衛(wèi)生。
我們小隊因為表現(xiàn)優(yōu)異，光榮的成為了我們中隊的第一批“文明使者”。當戴上紅通通的“文明使者”勛章時，我心想，這正是報答母校的好機會，我一定要認真地履行這個職責。
下課鈴響了，我走出教室；眼操鈴響了，我走出教室，來到我的志愿者服務崗位——四樓的大走廊，我仔仔細細的檢查每一個角落，時不時彎腰撿起地上的垃圾。我回頭一望，走廊上干干凈凈，心里十分高興。
我們中隊的其他文明使者也和我一樣服務在不同的崗位上，為校園的文明整潔行動著。有那么一個干凈、文明的校園留給學弟學妹們，我們十分自豪。
動作作文300字 篇5
隨著上課鈴聲的打響，我們的語文實課又一次舉行了。這一次我們組成小組辦了手抄報。在這次活動中我讀了許多名人的故事，那些名人們經過刻苦磨練，發(fā)明了許多東西，我相信在這次活動中，我們辦的這次小報一定會獲獎的。
老師把小報一一貼在黑板上，那么多小報讓我們眼花繚亂，，不知先看哪一幅好。一副副小報訴說著一個個成長的故事，那不是我們組嗎？看到這是我的心似乎要跳了出來：我們的小報會評上滿意的獎項嗎？一號作品內容豐富。二號作品設計恰當，但我們的小報內容簡短，圖畫較多。
活動進行到來了關鍵時刻，各小組集中評論時，那場面可叫熱鬧。一個個同學都理由充分的說出了自己的意見。在一番爭執(zhí)不休的爭論中，小組內統(tǒng)一了意見。全班交流是時候，第一小組的代表發(fā)言是感情豐富，可能是因為心情緊張，說話吞吞吐吐：王睿林的評論有有據(jù)。同學各抒己見，真是公說公有理，婆說婆有理。最后，六號作品被一致評為了一等獎，我們的手抄報卻評為了參與獎，我心里有點難過。不過要想獲得一等獎，真是“從河南到湖南 難上加難”呀！
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