我們的“鋼鐵老師”作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的“鋼鐵老師”作文，希望能夠幫助到大家。

我們的“鋼鐵老師”作文1

　　我們的鋼鐵老師已經(jīng)做了十年的樹和一百年的人。我永遠不會忘記老師對我們認真的教導(dǎo)。他是我們的體育老師，幾乎所有的學(xué)生都認識他，他是著名的黑面神、體育老師和領(lǐng)導(dǎo)者。然而，我們班的學(xué)生稱他為鋼鐵老師。這是為什么？讓我告訴你。第一天我見到體育老師，我上下打量著他。他是一個身材高大的`人，有一張黝黑的臉和一副非常嚴肅的表情。因為我經(jīng)常聽到人們對他的評論，當(dāng)我看到他嚴肅的表情時，我不由自主地為他感到恐懼。但是后來發(fā)生了一件事，改變了全班對他的看法。那是一個陽光明媚的日子。

　　太陽在天空四處耀武揚威。突然，樓下傳來體育老師的聲音:X班，X班，我命令你們五分鐘內(nèi)到操場上排隊。沒有到達的學(xué)生將承擔(dān)后果！話音剛落，全班似乎爆發(fā)了。一個同學(xué)問小華。你不是說老師的腳扭傷了嗎？發(fā)生什么事了？是的，我看見他用自己的眼睛一瘸一拐地走進醫(yī)務(wù)室。我也很困惑，因為我也看到他受傷了！我們立即趕到操場排隊，黑面神大聲說，同學(xué)們，我們今天要練習(xí)的是拉起。我先給你演示一下，然后看。老師先做了一些準(zhǔn)備練習(xí)，然后邊做練習(xí)邊向我們解釋要點。這時，他突然從雙杠上摔了下來。我們嚇了一跳。他雙手緊握右腳踝，眉頭緊皺，牙關(guān)緊咬，臉色非常痛苦。我們都知道老師被一個同學(xué)拉到一邊坐下了。

　　在下半節(jié)課上，老師從來不休息，用棍子支持我們的代課老師來教我們。學(xué)生們看著受傷的老師，非常感動。當(dāng)老師受傷時，他堅持給每個人上課。因此，在這節(jié)課上，學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，老師也笑了。啊，體育老師對學(xué)生的教育永遠不會被忘記。他的毅力像鋼鐵一樣堅硬，總是激勵我勇敢前進。

我們的“鋼鐵老師”作文2

　　“十年樹木，百年樹人”。老師對我們的諄諄教導(dǎo)讓我終生難忘。

　　他是我們的體育老師，幾乎全校同學(xué)都認識他，他就是大名鼎鼎的“黑面神”，體育老師兼領(lǐng)導(dǎo)。而我們班的同學(xué)卻叫他鋼鐵老師，這是為什么呢，讓我來告訴你吧。

　　第一天見到體育老師，我上下打量了一下他，他身材魁梧，面龐黝黑，表情十分嚴肅。由于經(jīng)常聽見別人對他的評價，因此一見到他那嚴肅的神情，我心中便不由自主的對他產(chǎn)生了恐懼感。但是后來發(fā)生的一件事，讓全班同學(xué)都對他改變了看法。

　　那是一個陽光明媚的日子，太陽在天上耀武揚威，忽然，樓下傳來了體育老師的聲音：“X年X班的同學(xué)，我命令你們在五分鐘之內(nèi)到操場排好隊。未到達的同學(xué)，后果自負！”話音剛落，班里像炸開了鍋，一個同學(xué)問道“小華，你不是說老師腳崴到了嗎，這是怎么回事�！薄皼]錯呀，我是親眼看到他被別人扶著一拐一拐的走進醫(yī)務(wù)室的！”我也十分疑惑，因為我也看到，他受傷了！

　　我們馬上到達操場排好隊，“黑面神”大聲說道“”同學(xué)們，今天我們將要練習(xí)的是引體向上，我先給大家做一個示范，看好了�！崩蠋熛茸隽藴�(zhǔn)備運動，隨后他一邊做動作，一邊給我們講解要點。這時，他忽然從雙杠上摔了下來。我們被嚇了一跳，他的手抱住右腳踝，眉毛緊皺，咬緊牙關(guān)，臉上的表情十分痛苦。我們都明白了，老師被一個同學(xué)攙著到一旁坐下，在下半節(jié)課里，老師始終沒去休息，用一根棍子支撐著看著我們的代課老師為我們上課。同學(xué)們看著受傷的老師，感動極了，老師受著傷也堅持給大家上課，于是，在這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，老師也露出了久違的笑容。

　　啊，體育老師對學(xué)生的教育讓我們永生難忘，他那堅持不懈的精神如鋼鐵一般堅硬，一直激勵著我，勇往直前。

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