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實(shí)用的滿(mǎn)分作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿(mǎn)分作文400字 篇1
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(zhǎng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的'想法，對(duì)自己的答案并沒(méi)有絕對(duì)的信心。有一次，因?yàn)閷?duì)自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦撳e(cuò)了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿(mǎn)了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線(xiàn)，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽?zhuān)量嗬玻涛�，我�?lái)切。但我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的思緒，我長(zhǎng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對(duì)自己的懊惱，最終，我還是咽回了話(huà)語(yǔ)。不自信使我再次錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。
我長(zhǎng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)而消失。但是，我相信在今后的成長(zhǎng)之路上，我一定會(huì)去掉這個(gè)煩惱包袱。因?yàn)閺默F(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)解決這個(gè)困擾著我的煩惱。
滿(mǎn)分作文400字 篇2
每一種花，都代表了不同的個(gè)性，因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以，我家養(yǎng)了許多花，有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花，它還有一個(gè)由來(lái)呢!
有一段時(shí)間我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好，媽媽就給我買(mǎi)了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長(zhǎng)的枝繁葉茂，花也開(kāi)得特別茂盛，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。
有一天，我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒(méi)開(kāi)!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了，我就拿來(lái)了許多許多的`彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過(guò)幾天，花瓣很快沒(méi)了顏色，枯黃、打蔫。
這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，媽媽笑了告訴了我：“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的，如果拔苗助長(zhǎng)的話(huà)，反倒會(huì)死得很快，只有經(jīng)過(guò)精心的培育，細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長(zhǎng)大成才�！�
這件事告訴我一個(gè)道理，拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反，無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的，就會(huì)有所收獲。
滿(mǎn)分作文400字 篇3
學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?
翻開(kāi)萬(wàn)千歷史書(shū)卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)書(shū)籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿(mǎn)智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?
學(xué)而習(xí)之，用心觀(guān)察，用愛(ài)體驗(yàn)，成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。
被喻為中國(guó)“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對(duì)13億人口的糧食問(wèn)題，卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀(guān)察，一次次的體驗(yàn)，用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國(guó)。顯然，學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀(guān)察，用心體驗(yàn)，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)覺(jué)得孤單勞苦，不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù)，讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。
學(xué)而習(xí)之，在反復(fù)中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會(huì)與你失之交臂。
蘋(píng)果落地，這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開(kāi)始思考，或許當(dāng)今有多少青年對(duì)牛頓的機(jī)遇滿(mǎn)懷羨慕，卻對(duì)他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無(wú)奈，可笑。正是因?yàn)榕ｎD會(huì)思考，并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟，才能因萬(wàn)有引力定律而震驚全世界。誠(chéng)然，思考是學(xué)習(xí)的`基石。正如孔夫子所說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有了思考，那就如沒(méi)有前行的方向，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船，用學(xué)習(xí)的智慧起航，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。
學(xué)而習(xí)之，在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。
滿(mǎn)分作文400字 篇4
難忘的事的感受不一定是快樂(lè)的，但永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，發(fā)出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開(kāi)始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。難忘的事與日后的重復(fù)相比，難忘的事做不倒 翁就是這樣。
開(kāi)始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開(kāi)一個(gè)小洞，把里面的蛋黃、蛋清甩出來(lái)。然后，把蛋殼洗干凈、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開(kāi)。我弄好了，開(kāi)始裝飾了，心想： 原來(lái)挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事制作，以失敗告終。
我看著破碎的雞蛋殼，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味�！爸匦伦鲆粋�(gè)，失敗是成功之母嘛�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我又開(kāi)始做了起來(lái)，“碎了，壞了，破了。”接二連三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，連一個(gè)小小的不倒翁也做不好，“再來(lái)，再來(lái)一次！我一定行的�！边@回我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地重復(fù)之前的'動(dòng)作。又到了塞橡皮泥的時(shí)候了，我把橡皮泥塞進(jìn)小洞，心想： 一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點(diǎn)一點(diǎn)地壓平橡皮泥，然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的胡子，一碰它就搖來(lái)?yè)u去�？粗�，我開(kāi)心地笑了。
難忘的“難忘的事”，是多么誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個(gè)。
滿(mǎn)分作文400字 篇5
曾深刻地記得那年冬天，早已不再考慮走上學(xué)這條道路的我，在極其消極的態(tài)度下收到了一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有金錢(qián)的昂貴，但卻給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰�，F(xiàn)在每每想起那件禮物，總能給我一種無(wú)形的力量，讓我對(duì)這一切都充滿(mǎn)信心。
當(dāng)我正在早自習(xí)上睡覺(jué)時(shí)，被一陣急促的叫聲喊醒，朦朧的睡眼又看到了那副嚴(yán)肅的面孔，頓時(shí)心中波濤洶涌。這次又要受到批評(píng)了，事情一步一步地進(jìn)行著，仿佛一切都在我的'意料之中。
當(dāng)不知是第多少次在被批評(píng)的情況下再次走進(jìn)這記載著我初中以來(lái)所不該犯的錯(cuò)和那不該走過(guò)的路的語(yǔ)文教研組內(nèi)，當(dāng)時(shí)我的心真是十五個(gè)吊桶打水，雙手放在哪里？怎樣站？一個(gè)個(gè)不知所措涌上心頭，再加上本來(lái)就有幾分畏懼，此時(shí)的心情更是無(wú)法言表。然而這次卻大大出乎我的意料，他并沒(méi)有像從前那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，這反而讓我更加不安。他只是坐在那里，心平氣和地，像教育孩子一樣告訴我：“沒(méi)有一個(gè)人能真正的將你放棄，但一旦你自己將自己放棄時(shí)，那才是最可怕的，將注定一事無(wú)成，只有自己對(duì)自己有信心，才能事半功倍”。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)心中更加不安也更加不明白是什么意思。只是感到越是平靜越是不好，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣被批評(píng)的生活。
這句話(huà)直到我第一次離開(kāi)這所學(xué)校才有所領(lǐng)悟。知道這句話(huà)比批評(píng)更加具有殺傷力，明白這句話(huà)不光是一次批評(píng)，而是對(duì)我人生一份最好的禮物。
滿(mǎn)分作文400字 篇6
今天，過(guò)年的年味兒把我們?nèi)夜呐�。為什么呢？因�(yàn)榻裉焓谴竽耆σ梗且阅暌癸埖�，這過(guò)年的年“味”就裹在了年夜飯里。
“包餃子了！”這年夜飯的主菜就是餃子，餃子里的年味是香香的，但這香香的年味可是我們?nèi)摇皧^戰(zhàn)”了一個(gè)上午的成果。看著大大小小，形狀不一的餃子，全家人都露出了燦爛的笑容，等待著這美味上桌。
湯圓，年夜飯里含義最豐富的`一種食材，象征“團(tuán)團(tuán)圓圓”。一種甜甜的年味就被湯圓裹在了里面。湯圓里面可以包入許多東西，當(dāng)然，也包進(jìn)了全家過(guò)年的喜悅。當(dāng)那軟軟甜甜的湯圓滑入口中時(shí)，那幸福的感覺(jué)融入了我的心里。
年夜飯的最后一道主菜，便是紅燒魚(yú)。魚(yú)，象征年年有余，這道菜里裹滿(mǎn)了對(duì)新的一年美好的向往，這美美的年味兒，就裹在這里面。夜里，“鐺鐺鐺———”當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，過(guò)年的喜悅洋溢在每個(gè)人的笑臉里，而餐桌上年夜飯里的年“味”兒呢，香的是幸福，甜的是團(tuán)圓，美的是對(duì)新的一年的向往……
美好的未來(lái)在年味兒中起航，香、甜、美，每一種年味兒都蘊(yùn)含著濃濃的親情。這是我家的年味兒，你呢？
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