優(yōu)秀班級(jí)作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇1
有些人在買完東西后剩下幾毛錢，見到乞丐就隨手丟進(jìn)討飯碗里，那叫獻(xiàn)愛心嗎?不是，愛心是要真心實(shí)意的，我就是真心實(shí)意的為班級(jí)獻(xiàn)愛心。
四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)職位，是圖書管理員。因?yàn)閳D書角的書寥寥無幾，老師就叫同學(xué)們每人帶一兩本書來學(xué)校放在圖書角，供給同學(xué)們看。
回到家，我心想：每人只供一兩本，全班六十人每人帶兩本沒法增加同學(xué)們的閱讀量，而且可能還有一樣的。于是，我選了二十幾本書，帶到了學(xué)校。
到了學(xué)校一看，同學(xué)們的書也很好，就是量太少了。我把書放在圖書角，心里美滋滋的，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以跟我一樣吸取到一樣的知識(shí)。
在被選舉為班長后，我工作的更賣力了，只要一有任務(wù)，我就把任務(wù)包下來，因?yàn)樽鲞@些需要很多時(shí)間，所以我不想讓同學(xué)們也失去了寶貴的時(shí)間。
有的人會(huì)問我這樣做值得嗎，現(xiàn)在社會(huì)這么不道德，你為什么還要這么做?我只是委婉一笑：“只為好的做貢獻(xiàn)，不為壞的做貢獻(xiàn)。”
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇2
開學(xué)以來，我們?nèi)?）班開展了“小當(dāng)家”的活動(dòng)。
“小當(dāng)家”活動(dòng)就是讓全班同學(xué)都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)管理班級(jí)工作的能力。輪到擔(dān)任“小當(dāng)家”的同學(xué)會(huì)早早地來到班級(jí)，走上講臺(tái)，指導(dǎo)同學(xué)交作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文，背誦古詩名言；課間檢查同學(xué)文明休息；課前2分鐘帶領(lǐng)大家；放學(xué)時(shí)，配合值日生做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。最讓“小當(dāng)家”興奮的是午會(huì)課時(shí)，老師讓給“小當(dāng)家”10分鐘時(shí)間主持班會(huì)活動(dòng)，這時(shí)“小當(dāng)家”就非常認(rèn)真地組織全班同學(xué)開展由他精心設(shè)計(jì)的游戲。
班里還有一本“小當(dāng)家”記錄本，也就是當(dāng)天的“小當(dāng)家”要把一天中班級(jí)的情況、好人好事記錄下來，然后請(qǐng)老師寫評(píng)語。
“小當(dāng)家”活動(dòng)給全體同學(xué)帶來了學(xué)做班級(jí)小主人的期待，讓大家體驗(yàn)了“你行我也行”的快樂。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇3
今日，我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情：圖書箱里多了許多新書，方便角里多了一瓶墨水，幾只筆，幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的.桌椅壞了，明天馬上就變好了。
我們這些班干部看在眼里，急在心上，到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。“機(jī)靈鬼”賈一凡說：“既然墨水用光還會(huì)再‘生’出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家異口同聲地說，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午，下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上鉤。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況，同學(xué)們都走了，教室里空空蕩蕩的，靜悄悄的。過了一會(huì)，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，一看，誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報(bào)上，讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇4
元旦是新的一年的開始，這一天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，因?yàn)榇蘩蠋熞獛覀儼嗳溈伤归_聯(lián)歡會(huì)，在去的路上，我高興得不得了，終于到了麥可斯，那里來了很多我的同學(xué)，他們和我一樣，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
我們到了樓上，按順序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他們的祝福聲中，我們的聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們都爭先恐后的來表演節(jié)目，來展示自己的才能，同學(xué)們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術(shù)等，我記憶最深刻的是我的同學(xué)石佳悅表演的唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，優(yōu)美動(dòng)聽，清脆悅耳，還有我的同學(xué)張昕雨講的故事，意義也很深刻，它告訴我們做人要堂堂正正，要誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還有其他同學(xué)表演的也很精彩，我很羨慕他們。
節(jié)目表演完后，有位阿姨還給我們每人發(fā)了好吃的，有炸薯?xiàng)l、雪糕、漢堡包，我一口氣吃了很多，真香呀！
最后，我們還在麥可斯門前留下一張全體合影，在這里記下了美好的瞬間。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇5
20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期，對(duì)于別的同學(xué)來說，可能是一個(gè)沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期，可是，對(duì)于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。
以前，我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn)，只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們?cè)谶@六年中為班級(jí)做了些什么，留下了什么，正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午，我給班級(jí)留下了什么？既然沒留下什么，我是不是應(yīng)該做些什么？可做些什么好呢？
我突然想到，每一次當(dāng)班級(jí)中沒水的時(shí)候，一些同學(xué)就會(huì)去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)工作。
在接下來的幾個(gè)月時(shí)間里，我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì)，我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng)，當(dāng)然，也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)！
希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事，讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得好成績，為班級(jí)留下有色的一筆！
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇6
六（1）班，這個(gè)神奇的班級(jí)，每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演著。
“你說說，這件事你怎么解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家里睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去。”“可他已經(jīng)來了，是吧，小兄弟�！彼统鰰�，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪斗法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深�！崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發(fā)出感慨：“你也不差，臉皮比城墻還厚�！痹趫龅耐瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣�！氨舜吮舜恕！崩钜缓阶髁艘粋�(gè)揖，還了一個(gè)禮，吳老師也笑了。但是，一場風(fēng)暴悄然開始，試卷發(fā)了下來，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說：“鄙人只差一分就能金榜題名了�！睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z言，才使課堂變得生動(dòng)好玩。
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