關(guān)于實踐生活作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的實踐生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實踐生活作文 篇1
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,把課堂上、書本上學(xué)到的知識應(yīng)用到生活實踐中,讓“死”的知識變活,讓知識為你服務(wù),從實踐中獲取更多的幸福和快樂——我認(rèn)為這將是學(xué)習(xí)的最高境界。
兒子生性內(nèi)向,不愛表現(xiàn),學(xué)校搞的活動,兒子向來是老師點名便硬著頭皮參加,老師不強(qiáng)迫便僥幸躲過,靜靜享受一個人的精彩。二十年工作經(jīng)歷的我在最近五年享受到了實踐活動的快樂,享受到了自信心帶給我的幸福和快樂!所以在孩子的成長過程中,我在用心悄悄引導(dǎo)著兒子,讓兒子體會參與的幸福和快樂。在兒子學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動會上,我支持兒子重在參與,曾發(fā)博文《站在起跑線上你就成功了一半!》,我為兒子的參與喝彩!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)生了變化:內(nèi)向的兒子變得善于言談了;學(xué)校的活動變得積極參與了;敢于展現(xiàn)自己了,從中我感悟到自信帶給兒子的快樂,我對兒子說:“我努力,我能行!”
重在參與。開學(xué)后,學(xué)校組織同學(xué)參加每年一次的閱讀競賽。酷愛閱讀的兒子,從來就是能躲則躲,還美其言曰:閱讀是為了豐富自己的課外知識,閱讀又不是為了參加學(xué)校的比賽!面對兒子的逃避,我保持沉默。“媽媽,這學(xué)期學(xué)校又要進(jìn)行閱讀比賽了,我暑假看了《中國兒童百科全書》、《水滸傳》、《西游記》、楊紅櫻系列、馬小跳系列、曹文軒的書都被老師列為閱讀書目呢!這次我想?yún)⒓!媽媽幫我背誦《古詩八十首》啊!”“兒子,閱讀是你的強(qiáng)項,能將平時積累的知識運(yùn)用到學(xué)校組織的活動中,媽媽為你的參與高興,媽媽為你加油!”
參與的快樂。兒子無論是處于老媽的威力,還是感到了英語納入小升初總成績的壓力,兒子最終于暑假期間選擇了英語輔導(dǎo)班——漢斯英語,插班學(xué)習(xí)(當(dāng)時已經(jīng)學(xué)到《新概念英語》第15課)。韓老師對兒子的賞識激發(fā)了兒子的學(xué)習(xí)積極性,每篇課文要求背誦并默寫,兒子一向?qū)τ泦卧~感到頭痛,老師這樣要求兒子會不會打退堂鼓?我與兒子一起制定學(xué)習(xí)計劃:輔導(dǎo)班結(jié)束的當(dāng)天下午,完成英語作業(yè);前三天每天背誦一小段課文、記2-3個單詞;后三天復(fù)習(xí)。兒子在輕松愉快中完成了老師的所有要求。第三次上課時,英語輔導(dǎo)班決定舉行“背誦比賽”(背誦7篇課文),一周的復(fù)習(xí)時間,我讓兒子自己做主!拔以囍痴b吧,看到時能背誦到什么程度,媽媽不能強(qiáng)迫我!眱鹤拥氖罴僮鳂I(yè)已基本完成,每天有充裕的時間聽錄音、讀課文,那幾天的晚上成了兒子的朗誦會,每天背誦給我和老公聽。
一周的時間很快過去了,我接受兒子的邀請,參加家長評分。見到韓老師的那一刻,兒子信心十足地說:“韓老師,我要參加比賽!”“你是新來的,只學(xué)了一篇課文,可以不參加!”“老師,昊旻已經(jīng)準(zhǔn)備好了,為了參加背誦比賽,他放棄了東營之游,讓他參加吧!”我在一旁幫腔。
“這是一名特殊的學(xué)生,他在輔導(dǎo)班只學(xué)習(xí)了一篇課文,在家聽錄音自學(xué)了前6篇,為他的刻苦鼓掌!”“昊旻,背誦時語速放慢些,別緊張,只要你站在講臺上,媽媽就為你鼓掌!”我拍拍兒子的`肩膀。十分鐘過去了,兒子字正腔圓、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,他流暢的背誦贏得了滿堂喝彩!我給兒子打了14分。許多女生因為緊張而忘記,班里一個三年級的小同學(xué)一口氣背誦了4篇課文,最后又在全班展示,我給了他14+7分。一周后,老師公布了背誦成績:顏昊旻第二名!兒子拿回輔導(dǎo)班的第一張獎狀和老師獎勵的書,心里樂開了花。兒子感受到了參與的快樂!
貴在堅持。開學(xué)后,兒子的學(xué)習(xí)很快步入正軌,作業(yè)書寫整潔、獨(dú)立完成,語文、數(shù)學(xué)的《隨堂檢測》均是開門紅,英語學(xué)習(xí)也能自主安排,學(xué)校英語和輔導(dǎo)班英語同步進(jìn)行,我在兒子的作業(yè)上一筆一劃地寫上“你真棒!堅持!”兒子的奧數(shù)自學(xué)從原來的每天15分鐘減少到周末的隨機(jī)學(xué)習(xí),我采取了放手,我想讓兒子把學(xué)習(xí)看成是快樂的事情,不想給兒子太大的壓力。開學(xué)后,兒子參加了學(xué)校組織的“關(guān)注食品安全,創(chuàng)建美好家園”征文活動;昨晚兒子又在擺弄科學(xué)書上的“刻印章”、“做鐘擺”小實驗,看著兒子專注的表情,我感到實踐活動帶給兒子的幸福和快樂!愿兒子多多參與到各種形式的社會實踐活動中,讓他的童年生活更加豐富多彩!
兒子在英語輔導(dǎo)班上“背誦課文”獲得第二名~~
兒子生來喜歡動手,常常制作一些小彈弓、小木船,圖為兒子用科學(xué)書中的材料制作小吊車~~~
實踐生活作文 篇2
在2月21日(正月初八)的清晨,我們四(4)班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區(qū)宣傳低碳生活,一起做上一回環(huán)保時尚達(dá)人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬家社區(qū)出發(fā),一路來到了孫昊陽家——范家社區(qū),看到幾位正在放煙花的叔叔,我們勸阻他們要少放煙花,共同創(chuàng)造綠色世界。隨后,我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙,我們也上前進(jìn)行勸阻。眾所周知,抽煙既對身體沒一絲好處,又會給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己!
接下來,我們又來到張書云的社區(qū),我們站在社區(qū)管理中心前,宣傳怎么樣才算低碳生活。(隨手關(guān)燈,少買衣服,少開車,拒絕一次性的碗筷、杯子等等),一路宣傳,一路收獲。不得不說杭州市民的素質(zhì)普遍良好,大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚(yáng)我們懂事呢!
功夫不負(fù)有心人,在我們的齊心協(xié)力下,終于,我們在5點半之前完成了任務(wù),盡管又累又渴,盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿,但我們的心里還是很開心,很滿足……
實踐生活作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們生活的地球,是一個綠草如茵、藍(lán)天碧海、青山綠水的美麗大家園,我們應(yīng)該保護(hù)這個美好的大家園。
首先,我們應(yīng)該垃圾分類,濕垃圾和干垃圾要區(qū)分開,吃剩的飯、魚刺、過期食物都可以扔在濕垃圾桶里,給植物創(chuàng)造了天然的肥料。有害垃圾對環(huán)境有很大危害,比如說;電池、塑料袋都應(yīng)該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來做手工,少用一次性碗筷。
其次,節(jié)約用水也很關(guān)鍵,在地球上,藍(lán)顏色的地方都是水域,我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多,但是淡水資源卻很匱乏。所以要節(jié)約用水,洗澡時抹香皂,要及時把水龍頭關(guān)掉,不要用流動水洗菜、洗臉。還要學(xué)會循環(huán)使用水資源,淘米的水可以洗菜,洗臉的水可以洗腳,洗腳的水還可以用來沖廁所……這樣是不是很節(jié)約呢?
最后,少用空調(diào)也很重要。一到夏天,大家一定和我一樣愛吹空調(diào),但我要提醒大家少開空調(diào),或者把空調(diào)調(diào)在26度以上。因為,如果我們不適量使用空調(diào),會破壞臭氧層,臭氧層是幫助我們遮擋紫外線的。紫外線不僅會傷害自己身體,還會破壞環(huán)境,所以請把空調(diào)調(diào)成26度以上。
“地球是我家,環(huán)?看蠹摇保淖円恍┬⌒〉纳盍(xí)慣,大家都可以為環(huán)保出一份力。
實踐生活作文 篇4
“喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來是老師組織我們?nèi)嵺`基地鍛煉五天。大家一路上可激動了,都在熱烈的討論實踐基地的飯好不好吃,床會不會很硬等問題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動了。
下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進(jìn)門是一個架子,是用來放行李和馬扎的,然后就是一個櫥子,用來放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長住下鋪?赐晁奚,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的時候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時間。午休過后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過可真累!星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實驗基地的活動,鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識。如果下次還有這樣的機(jī)會,我一定還會參加。
實踐生活作文 篇5
雖然驕陽沒有那么火辣,也沒有那么的耀眼。雖然白云沒有太多的激勵和歡情。但是我和其他幾個同學(xué)有比驕陽更火辣的滿腔熱情。你猜我為什么這么的高興呀?因為今天迎來了一次難得的體驗實踐活動——鋤草。
楊老師把我們帶到學(xué)校的實踐基地,找到了我們班級的基地。鋤草開始了。剛剛開始的時候,我想:就鋤草這點兒小事情很簡單的,我一下就可以鋤完的,鋤草一點也不難。因為草和大白菜實在太相像了。所以我也不管三七二十一我就鋤呀鋤呀,后來楊老師走了過來仔細(xì)的瞧了瞧我們放草的草堆,提醒我說:“胡洋,你拔的都是菜,不是草。”我看了看,的確我拔的都是菜,這時我才感到-鋤草真的特別講究。。最后我在楊老師耐心的指教下,我進(jìn)步了很多。我把腦子里的思想問題360°的大轉(zhuǎn)彎了一下。我又繼續(xù)干了起活來。我細(xì)心的保護(hù)我的“纖纖玉手”,又輕輕地鋤地上的草。以免-鋤掉菜地上辛辛苦苦種上去的大白菜。有一次鋤一根草我扒開菜地的菜,“啊”的一聲叫了起來,因為我發(fā)現(xiàn)菜葉里面有一條可怕“大肥蟲”,可把我嚇了一大跳。這時我想到了:農(nóng)民伯伯都不怕,我為什么要怕呀?我努力克服了心中的畏懼,把心情放輕松”把“大肥蟲”用樹枝挑撥到別的地方。原來生活中農(nóng)民伯伯多勇敢啊,把菜貢獻(xiàn)給我們。在此我想對農(nóng)民伯伯說一聲:“謝謝您,您辛苦了!”你對我們的真誠貢獻(xiàn)切齒難忘。這是我終于感悟到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡娜值览。快鋤完了15分鐘的草。我頭上以出現(xiàn)了豆子一般大的汗珠,背上也是汗流頰背了。拔完了草,看看身旁的同學(xué)也是滿頭大汗。再看一看身子,呀!全身都是泥而且小臉蛋上也是泥,真的很臟,。我必須得回家洗澡了。
回到教室后蘭婷還說我就像一個可愛又調(diào)皮的小泥人呢!惹的我的同桌哈哈大笑。不過鋤草讓終于我明白了一個深厚的大道理:當(dāng)農(nóng)民真的特別快樂,特別開心。也特別的辛苦!但是辛苦真的沒什么大不了,其實果實豐收和種菜或是拔草等做別的事情要經(jīng)過過程自己才會開心,F(xiàn)在我的理想就是當(dāng)一位為人民為人民服務(wù)做貢獻(xiàn)的好農(nóng)民,。我覺得參加這次實踐體驗真的沒有白白地體驗,因為我從中找到特別多的開心和快樂,和得到了許多能打開生活“營養(yǎng)品”的金鑰匙。我希望下次也能參加更多的實踐體驗活動。
實踐生活作文 篇6
今年暑假,我懷著無比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團(tuán)體金獎、個人的太陽能小船也獲得了二等獎的好成績。整個比賽的準(zhǔn)備、參賽過程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實踐創(chuàng)造快樂的道理。
科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當(dāng)我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說明時,顏老師聽了非常高興,并鼓勵我們說:“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來說都是個創(chuàng)新,如果能堅持做完,就一定會代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽了老師的話,我們更加有興趣了。在試驗過程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒有好的試驗方法等許多困難,但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的通力合作下,我們把這些問題都解決了。當(dāng)我們遇到更大的問題時,老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識,給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù),并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。
科技創(chuàng)新活動使我們增長了知識,磨練了意志。這次參賽活動,我們南漳縣實驗小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊,在整個炎熱的7月,無論是帶隊老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設(shè)橋梁,不厭其煩地制作太陽能小船,一次次地計算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績,為母校爭光,也為南漳揚(yáng)名!當(dāng)看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實驗室里做實驗,也感到厭煩,甚至想過放棄。但是在老師和家長的鼓勵下,我們還是堅持了下來,并且取得了最終的勝利。
通過比賽使我們增長了信心,也增長了在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場,我看到許多外地選手的高科技含量項目,深刻地體會到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大視野,多查找科技資料,補(bǔ)充自己的科技知識。參賽的每個項目都需要一個漫長的研究過程。試驗過程中,每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個試驗過程是一個學(xué)習(xí)科學(xué),研究基本方法和技巧的過程,是一個體驗研究、體驗快樂的過程?茖W(xué)研究是容不得半點馬虎的,它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的毅力、一絲不茍的精神。
通過參加這次活動,我深深地感受到:我們每個人的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點燃興趣,點燃夢想,點燃智慧,點燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)我們快點成長、早點成才,為偉大祖國復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
【關(guān)于實踐生活作文六篇】相關(guān)文章:
關(guān)于實踐生活作文10篇03-03
關(guān)于實踐生活作文7篇03-02
關(guān)于實踐生活作文5篇04-02
關(guān)于實踐生活作文3篇03-29
關(guān)于實踐生活作文8篇03-17
【實用】實踐生活作文四篇03-05
【熱門】實踐生活作文4篇03-04
實踐生活作文合集九篇03-02
精選實踐生活作文8篇03-29
有關(guān)實踐生活作文四篇03-28