體會(huì)生活高二作文800字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的體會(huì)生活高二作文800字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
體會(huì)生活高二作文800字5篇1
上蒼給了我們一雙眼睛,是用來(lái)凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清楚生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望,凝望是人間最形象、最豐富、最真實(shí)的風(fēng)景。
凝望生活是一種審美。馬克思說(shuō)過(guò):如果你想得到藝術(shù)享受,就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無(wú)際的大海,一帶綿延的山川,一堵雪白的墻壁,一座生動(dòng)的雕像,之所以引人凝望神思,就是因?yàn)樗鼈內(nèi)跁?huì)了生活的藝術(shù)。朋友之間的關(guān)切注視,愛(ài)人之間的脈脈含情,是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時(shí)飽含千言萬(wàn)語(yǔ)的深情一瞥,則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。
凝望生活,是一幅畫(huà)廊。以滄桑的理性之筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè),于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀?yàn)殂^,系一線的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時(shí)光以全新的定義。屈子凝望汨羅江,是失意的時(shí)候;李白凝望月光,是思鄉(xiāng)的時(shí)候;朱自清凝望荷塘,是孤獨(dú)的時(shí)候;李商隱凝望樂(lè)游原,是黃昏的時(shí)候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時(shí)候。那是種非同尋常的沉默,是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個(gè)個(gè)休止符開(kāi)始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止,而是一個(gè)起點(diǎn);后面的樂(lè)章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的毫無(wú)遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及取教訓(xùn),積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長(zhǎng)征。但生活的改變,僅有凝望是不夠的,凝望只是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒(méi)有淚,也不是沒(méi)到傷心處,因?yàn)槿松肋~不應(yīng)有悔,醍醐貫頂不應(yīng)用淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共點(diǎn)江山迷津,把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)收進(jìn)檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀(jì)念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對(duì)瞬息萬(wàn)變的大千世界,我們也永遠(yuǎn)胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運(yùn)里重新洗牌,所有的一切都在藍(lán)天白云里重新開(kāi)頭。
體會(huì)生活高二作文800字5篇2
每個(gè)人的生活都是平凡的,而每個(gè)人的生活又是特別的。但我們不能因?yàn)樯钇降缢艞壣罱o我們的饋贈(zèng)。留心生活的變化,留心自己在生活洗禮中的變化,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活饋贈(zèng)給我們、教會(huì)我們的太多太多……
淡然從容才是真
淡然面對(duì)生活,我們會(huì)放下以往的浮躁,看淡得失名利,在淡然中找到真正的我。試卷再一次發(fā)到我們手中,看到試卷,我把喜怒哀樂(lè)一覽無(wú)遺地寫(xiě)在臉上,一會(huì)兒感嘆這個(gè),一會(huì)兒惋惜那個(gè)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)兩個(gè)字“浮躁”,心里一怔,轉(zhuǎn)過(guò)身看去,那位同學(xué)正面帶微笑的分析自己的錯(cuò)題,分?jǐn)?shù)卻比我還高。我閉上了嘴,收斂了在空中揮舞的胳膊,靜下心來(lái)分析自己的漏洞。這就是淡然和從容。
淡然面對(duì)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一種美,會(huì)用另一種力量來(lái)抨擊迎面而來(lái)的攔路虎和絆腳石,但我們需時(shí)刻銘記,淡然不代表不在乎。這是生活饋贈(zèng)于我的美好品質(zhì)。
用樂(lè)觀點(diǎn)亮心燈
以樂(lè)觀面對(duì)生活,我們會(huì)丟下許多沒(méi)有來(lái)源的煩惱,我們看到的世界便是另一種世界,那是布滿陽(yáng)光的。
一家人開(kāi)車在鄉(xiāng)間兜風(fēng),風(fēng)景大好,春意盎然,繁花似錦,草木蔥蘢,可這時(shí)報(bào)警器卻毫不應(yīng)景地響了起來(lái),噢,油不多了,需要盡快加,可是附近卻沒(méi)有加油站,只好回城。我心急
如焚,生怕車會(huì)拋錨,開(kāi)車的媽媽卻一點(diǎn)不著急,哼著歌,笑吟吟地告知我油肯定夠用。終于開(kāi)到了加油站,我算是長(zhǎng)舒了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹蔽义e(cuò)過(guò)了沿途最美麗的景色。
從那以后,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,并不是盲目的,而是處理事情的另一種全新態(tài)度。難道這不是生活所饋贈(zèng)于我的?
知足者才會(huì)常樂(lè)
都說(shuō)知足者常樂(lè),我們不會(huì)再因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了遙不可及的夢(mèng)想而深深懊惱。難忘那次登山,我們的目標(biāo)是登上山頂,在那里我可以鳥(niǎo)瞰整座襄陽(yáng)城。偏偏這時(shí)下起小雨,我們不得不停住匆忙的腳步,停在半山腰的我,郁悶了一會(huì)兒后,又開(kāi)始笑了,我發(fā)現(xiàn)站在山腰,比站在山頂上看風(fēng)景又多了幾簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生存。分美意,在這里,我們不僅可以俯視山腳百花齊放的迤儷景觀,也可以仰視山頂那片瀟灑來(lái)過(guò)的云靄。這種美,定義就是知足,這是站在山頂上的人所不會(huì)體驗(yàn)到的。
知足,并不是安于現(xiàn)狀,不奮發(fā)向上。它教會(huì)我們用另外一種角度觀察生活,體味生活。
體會(huì)生活高二作文800字5篇3
世界以痛吻我,我要報(bào)以歌聲——題記
生活的囚
生活給每個(gè)人都設(shè)置了一座囚,四周是高聳的圍墻,我們則是里面的人。我們?cè)诶锩孢^(guò)著他給我們安排的生活。每個(gè)人都在想方設(shè)法從這里面跳出去,跳累了,就坐在那里想:該死的生活啊,我要怎樣,才能出去啊!
每個(gè)人都像上了發(fā)條的木偶,周而復(fù)始地活著,望著那頭頂鉛灰色的云,看著那四四方方的天,問(wèn)著從不回答我們的生活。這時(shí)的我們?cè)撛趺崔k,我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會(huì)的。
我在尋找,尋找一把鑰匙,用它打開(kāi)生活留給我的門。于是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再尋找它,我始終相信我能找到它,因?yàn)槲蚁蛲饷娴膹V闊天地。
生活的禮物
人生像一列開(kāi)往死亡的火車,騎在由快樂(lè)和悲傷構(gòu)成的軌道上,呼嘯而過(guò)的火車,留下去的便是生活的饋贈(zèng)。
很多時(shí)候,我們都不愿正視生活。因?yàn)槲覀兡懬,害怕他給我們黑暗,給我們不幸。但如果我們換個(gè)角度,換種心態(tài),生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗,不要去想世界有多么臟亂,更不要去問(wèn)生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么,你必然會(huì)在將來(lái)收獲什么。
換個(gè)角度去想,有黑暗的地方,那一定會(huì)有陽(yáng)光。
生活的色彩
總有一種顏色代表你的人生。你的人生是什么顏色,只能由你自己選擇。
有些人選擇紅色,因?yàn)樗麤Q定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色,因?yàn)樗敕怕约喝ジ惺苌顜?lái)的美好;有些人選擇白色,因?yàn)樗胗米约杭儼椎氖澜缛ジ惺苌畹念伾。以上所述都為?lè)觀積極的人生意愿,但偏偏有些人會(huì)選擇黑色,因?yàn)樗ε,他恐懼,不敢正視生活。為什么?可能是他自己不相信生活,他總是抱怨,心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請(qǐng)小心地對(duì)待生活,也請(qǐng)生活小心地對(duì)待我們。
生活給予了我們太多太多,我們?cè)撊绾?
相信自己心中的信念,告訴自己“世界以痛吻我,我要報(bào)以歌聲”,做一位歌者,唱出自己熱血般的青春
體會(huì)生活高二作文800字5篇4
生活是一個(gè)很奇怪的東西,當(dāng)你笑的時(shí)候,它會(huì)對(duì)你笑,當(dāng)你哭的時(shí)候,它也會(huì)對(duì)著你哭,從小學(xué)習(xí)唯物主義的我們是不相信唯心主義的,我們是唯物的,可是,生活?能用唯物去解釋嗎?
就如同我,自從當(dāng)年選擇了開(kāi)始我自己的人生之后,我所遇到的所有事情?是好是壞?即使以如今的我都無(wú)法評(píng)判,但是我記得,我笑的時(shí)候,似乎什么都好了,什么都過(guò)去了,當(dāng)我假裝我笑的時(shí)候,也似乎什么都過(guò)去了,可是我哭的時(shí)候呢?生活也會(huì)對(duì)著我哭!佛說(shuō)“一花一世界,一葉一菩提”!更何況是人!每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界,那是由自己構(gòu)筑的,由各種情緒構(gòu)成的,那是你的內(nèi)在世界,還有一個(gè)是我們所處的環(huán)境,那是我們的.外在世界,兩個(gè)世界,構(gòu)成了生活。佩服尼采!能夠勘破內(nèi)在的那個(gè)世界,成為哲學(xué)大師!可是外在的呢?
我一直因?yàn)楫?dāng)年錯(cuò)過(guò)我大學(xué)很好兄弟的婚禮而后悔,因?yàn),那是我可以做到的事情而我沒(méi)做到,我在婚禮的會(huì)場(chǎng)附近游蕩了很久!可是因?yàn)閮?nèi)在的世界而怎么都不去參加,直到結(jié)束,我才離開(kāi)!我其實(shí)只要去會(huì)場(chǎng)就可以參加,但是我就是做不到!所以。。。成為了困擾我的事情,內(nèi)在和外在,構(gòu)成的生活!有些東西,一直不敢去面對(duì),所以我選擇沉默!期待時(shí)間去抹平一切,但是,生活是很殘酷的,我沒(méi)對(duì)它笑,我只是背過(guò)身去哭,所以,它也知道了,所以,成為一直卡著的一根刺!它會(huì)放肆的嘲笑我,在每個(gè)我能想到的時(shí)刻!該死的!只是我永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這個(gè)事情,外在的變化,內(nèi)在的卻仍然那里!
要積極面對(duì)生活,要勇敢面對(duì)生活,做到這兩點(diǎn)的人,都成為了大師!都成為了偉大的人!可是!凡人永遠(yuǎn)是大多數(shù)!凡人的生活,充斥著逃避!自欺欺人。正因?yàn)檫@兩個(gè)原因的存在,才會(huì)有那么多的幻想!當(dāng)幻想代替了內(nèi)在的世界,人就成為了精神病!所以,不可以!
生活的意義在于,掌控它,當(dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大的時(shí)候,你就能夠去面對(duì)一切,你就可以駕馭你的生活!你就可以去面對(duì)許多許多的事情!
因?yàn)樽砭,所以有些以前模糊的東西變得清晰了!所以開(kāi)始想起了許多許多的生活!該死的!那些被屏蔽的東西的突然就都很清晰了!如同洪水沖垮了堤壩!哎!可惡啊可惡!
體會(huì)生活高二作文800字5篇5
生活是一架天平,它不會(huì)偏袒任何人,每個(gè)人都要接受生活所丟來(lái)的麻煩,這世上從來(lái)就沒(méi)有幸運(yùn)的人,他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作,它會(huì)給人帶來(lái)溫暖與希望。
我翻著書(shū),漫不經(jīng)心地閱覽著,呵,《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑,多土的題目,但我天生就是反骨,什么越討厭就對(duì)什么越感興趣,抱著批判的態(tài)度看下去,竟?jié)櫇窳搜劭。一個(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望,一個(gè)女孩卻告訴他,他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他,并拉了一曲《光明曲》給他聽(tīng)。少年抱著希望走下去,竟真的復(fù)明了,他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花,尋找這個(gè)女孩,幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買藝的盲女孩。最后,少年將這捧潔白梔子花拋向天空,清香撒向人間,那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng),一縷縷陽(yáng)光,每一個(gè)人深醉其中。我也是如此,深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明,一個(gè)精神不振,一個(gè)微笑樂(lè)觀,對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度,或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因,像這樣懦弱無(wú)能甚至連反抗都無(wú)法做到我們又怎配做生活子女?
面對(duì)生活微笑,這不過(guò)只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情,讓別人對(duì)我們充滿期待。面對(duì)生活微笑,請(qǐng)你露出你最美最溫暖的笑容來(lái)面對(duì)生活,來(lái)面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧!或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來(lái)說(shuō)只是一種鍛煉的方法,只是無(wú)關(guān)痛癢的皮毛,但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人,會(huì)是一次天災(zāi),巨大的苦難,暗無(wú)天日的地牢,無(wú)法遁逃的地洞。
所以,相信吧,這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作,也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難,并將其看成樂(lè)趣,有何不可。
面對(duì)生活,請(qǐng)微笑。
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