窗外雨作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的窗外雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外雨作文 篇1
江南，多雨。我的窗外有過“潤(rùn)物細(xì)無聲”;有過“雨打梨花深閉門”;還曾有過“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。窗外的雨，伴我過了一年又一年。
夜色將侵。雨依舊綿綿地下著，窗上便蒙上朦朧的輕紗。我望向窗外，老院里的屋檐似乎在傾訴沉睡了千年的古老傳說。雨霧中路燈顯得格外的柔和，散發(fā)出仿若琥珀般的千年如斯的溫情。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗來，拂起了婀娜多姿的輕紗，一切朦朧得不真實(shí)。我不由鋪素紙欲描丹青，想留住它們，一滴調(diào)皮的雨在宣紙上化為一朵透明的梅花。我駐思，想起“碾冰為土玉為盆”。賞雨，賞畫意。
品香茗欲邀明月，可窗外只有淅淅瀝瀝的雨。夜的天空送來了“滴滴答答”的雨聲，讓我聽得入神。似乎聽到在深巷中傳來了賣花聲，又似乎聽到在琴弦中譜出了高山流水。院中的池塘已無荷花的蹤跡，想起李義山那句“留得枯荷聽雨聲”，心中不知為何泛起了絲絲悵惋。又想起昔日歐陽公的“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲”，仿佛又聽到梧桐葉在與雨的精靈高歌和音，“雨聲滴碎葉聲”也不錯(cuò)。漸行漸遠(yuǎn)的雨聲殘留在我的耳際。聽雨，聽詩情。
窗外的雨，是畫意，是詩情，更是友情。雨中，一位小伙子步履匆匆，疾速的腳步劃破了雨幕。這時(shí)，一位老人拍了拍小伙子的肩膀，遞過一把傘。小伙子展開了笑顏，那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈，干凈得如同剛采下的青果。老人不知說了什么，笑意盎然。我仿佛賞到最美的春暖花開，聽到了柔軟的吳儂軟語。雨中情意綿延。
窗外的雨，我一直珍存，在腦海，在心靈，在靈魂的深處。不知何處傳來“遠(yuǎn)方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽”……無論何時(shí)何地，窗外的雨，總似陳年的佳釀，值得珍藏。
窗處的雨，賞便成一幅畫，聽就譜一曲歌，蘊(yùn)蓄其中的還有情。畫意，詩情，塵世情;春雨，秋雨，窗外雨。
窗外雨作文 篇2
那天傍晚，天有些陰沉，我站在窗戶前，呆呆地望著遠(yuǎn)處那濃墨色的山，不知不覺中，一星點(diǎn)冰涼的水珠滴在了我的臉頰上……
雨兒肆無忌憚地從深藍(lán)色厚厚的云層中飄落了下來，不一會(huì)兒，地上就已經(jīng)濕漉漉的一片了。遠(yuǎn)望，那濃墨色的山什么時(shí)候披上了件白紗衣？那樣的輕盈，那樣的迷蒙……那邊靠山的下方，一座座小房子已經(jīng)蓋上了乳白色的薄紗；湖面上輕輕巧巧地泛起了點(diǎn)點(diǎn)圓暈，隨后一圈一圈地蕩漾開來，十分地安靜……
我靠近窗戶，聆聽著它動(dòng)聽的“嗓音”�！颁冷罏r瀝，淅淅瀝瀝”雨靜靜地哼唱著，如那清澈地溪水在流動(dòng)。風(fēng)來了，風(fēng)打破了寧靜的音符，帶領(lǐng)著它們打起鼓來，在窗戶上一狂擊“啪啪啪啪啪啪”那聲音聽著驚心動(dòng)魄，扣人心弦，隨即開始漸漸地緩慢，直到——沒有了聲響。我以為雨停了，把窗戶打開，深深地吸了口沁人心脾的空氣，聽著樹葉在風(fēng)中輕柔的聲響，“沙沙沙”像在哄人入睡，那邊的水龍頭滴著水，落在缸中濺起一朵朵銀花，發(fā)出了好聽的聲音“咚，咚”像在為剛才的催眠曲伴奏。正當(dāng)我陶醉在美妙的聲響中時(shí)，豆大的雨點(diǎn)淘氣地向我劈頭蓋臉一陣“洗禮”，我忙將頭伸回屋子，關(guān)上窗戶。雨兒還在那兒猛敲，十分有節(jié)奏地，緩慢，沒聲響，之后又是一陣陣搖滾似地猛打，風(fēng)“呼呼”地跟著伴唱，活脫脫的是一個(gè)“風(fēng)云組合”！
天色漸漸暗了下來，煙囪飄出了白色的炊煙，可雨還是不停地下著。我緊貼窗戶，向外望去，外面更是一片生機(jī)，嫩綠的草，五彩繽紛的花，蒼勁挺拔的樹……我朝窗戶哈了一口氣，窗戶上有了白色的痕跡，輕輕地，輕輕地用手在上面劃了一劃……
窗外雨作文 篇3
窗外，是雨。一場(chǎng)能發(fā)出清脆聲音的雨，一場(chǎng)給我們帶來清爽的雨，一場(chǎng)能讀出我們心聲的雨。愛雨的人很多，但心中有雨的人卻很少。雨一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西，就這樣降臨了。
我是愛雨的，當(dāng)每一場(chǎng)雨從天而灑時(shí)，我都有一種說不出的感覺。這時(shí)，我會(huì)不由自主地打開窗戶，任憑雨水打濕臉龐。那時(shí)我覺得，大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨，瀟灑的夏雨，還是摸不透的秋雨，我都覺得它們好像是為我而下。因?yàn)槲蚁嘈牛�，也愛著我�?/p>
我愛聽雨點(diǎn)打在葉子上的聲音，是那樣的清脆，那樣的有感情。嗒嗒的，當(dāng)我躺在床上，閉眼傾聽，仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上，然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個(gè)很自然的過程，但我覺得，雨滴的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的優(yōu)美。就這樣，我會(huì)靜靜地聽一個(gè)晚上，欣賞這大自然普奏的樂曲。
我愛看雨下的風(fēng)景，即使是躲雨的人群，那慌張而又可笑的神色，在雨中不停奔跑的樣子。當(dāng)大地上的每一樣?xùn)|西接受雨的洗禮時(shí)，都是那樣的可愛�；▋和浟税翚�，低下了頭，葉子更顯得嫩綠了，小河更顯得清澈，路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場(chǎng)雨都告訴我們，當(dāng)雨停后，又是我們新的起點(diǎn)，應(yīng)更加努力地奮斗。
雨后的風(fēng)景更是美麗，當(dāng)人們打開窗戶，清新的空氣撲面而來，五彩而又嶄新的世界映入眼簾，彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨，帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西，就是這樣的神奇。
對(duì)于北方長(zhǎng)大的我，愛著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實(shí)、大方。欣賞南方的雨，一直是我的夢(mèng)想。想像著青磚綠瓦的古老舊房，一種江南水鄉(xiāng)的景韻，打開窗戶，窗下就是寬寬的河，黑黑的船篷，白白的水鴨，雨滴打在水里，泛著點(diǎn)點(diǎn)水花，遠(yuǎn)處有片片油菜花，嬌巧的江南美女在雨中嬉戲，真是“春啼細(xì)雨，籠愁淡日，恁時(shí)庭院”的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨，也許像人類一樣，會(huì)隨時(shí)間和地點(diǎn)的變遷而盡致善變，美麗多姿。
窗外，是雨。窗外的雨是那么的.清柔，體貼。窗外的雨又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自信。雨懂得我的心聲，了解我的思想。如果說雨是一支筆，也只有這只筆才能勾畫出這么五彩的世界。所以，我想對(duì)窗外的雨說：“在我的心里，你一直下著。”
窗外雨作文 篇4
窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里，世界萬物都變得更加豐富多彩，樹葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。
我聽著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲；聽到了雨點(diǎn)從天空飄落時(shí)嬉戲的聲音；我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。
雨點(diǎn)兒變得越來越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進(jìn)了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點(diǎn)從我的脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。
下課了，我站在操場(chǎng)上，感受著雨滴落在身上的感覺，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。
我喜歡這讓世界都改變的雨。
老師批語：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細(xì)膩，感情更加細(xì)膩，以擬人的手法把小雨寫的生動(dòng)活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時(shí)的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級(jí)的小學(xué)生，確實(shí)難能可貴。
窗外雨作文 篇5
毫無征兆的就這么下了一場(chǎng)清雨，先是一陣?yán)茁�，伴著閃電，然后便是傾盆一般的倒下來，噼噼啪啪地打在走廊上，濺起或大或小的水花后，不一會(huì)便沒了蹤影。
窗外的雨還在下著，像斜織的一副繡品，背景是亦幻亦真的山色。山在雨中，那種清澈的綠色，是碧石一般的顏色，雨，神奇的畫筆，借著微涼的雨絲，這微涼的色彩，渲染，開了一片煙雨水墨。
輕輕飄飄的霧是奶白色的，或是像畫布上純白班小團(tuán)小團(tuán)的聚在山間，或是像濃郁牛奶般一大片一大片漫過山頂，借著與這神奇的畫筆，洇開一片水畫江山。
愈下愈大，依舊少不了這雷聲轟鳴，閃電飛掠，雨，帶著一種急促如饑似渴的撲上地上的萬物，進(jìn)過水洼，打入水塘，激起一圈圈漣漪，魚兒受了驚慌，慌忙鉆入水中，咕嚕咕嚕的吐著氣泡，氣泡剛浮出水面，便被雨針戳破。三分鐘，五分鐘，十分鐘，雨勢(shì)終于慢慢見小，噠，慢慢的，慢慢的變成了清爽的小雨，飄飄灑灑在空中落下，噠噠，噠噠。
小雨不像大雨一般，它只是輕輕地靜靜地下著，有著幾分溫柔，帶著幾分清新，像是安慰被大雨洗禮的萬物一般，淅淅瀝瀝的飄下來，親吻著葉子，才屋頂上跳舞，輕柔的似乎聽不見雨聲，在這雨里，有的似乎只是靜謐，在這靜謐之中。雨轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一抹倩影，讓人回味，經(jīng)受了雨水的洗禮，葉子青翠的能溢出來一般，倒映在水洼處，洇開一片淺色。窗外能聽見風(fēng)的輕吟，葉間悄然滑落的雨珠在小水洼中激起漣漪的聲音，清脆！雨后鳥兒放開嗓子練唱，婉轉(zhuǎn)，溪水鳴奏的歌曲，空靈，這樣有著一法，有著一種無尚無法詮釋的美。
久雨久余，雨的余音未了，倒是與微微泛著霞光天色，構(gòu)成別有意義的一番景色未央。
窗外雨作文 篇6
20xx年5月23日 星期三 雨
下午，隆隆隆隆的雷聲震破了寧靜的天空，嘩嘩嘩嘩的雨傾盆般落下，急速的閃電猛烈的捶擊著大地。天空頓時(shí)變得陰深，恐怖起來。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下來了�？旆艑W(xué)了，我沒帶雨具，怎么辦？我的心陷入了低谷。不時(shí)望望窗外，然而那還是狂想，我失望了，竭力地聽老師講課，真希望這節(jié)課不要結(jié)束，一直延續(xù)，延續(xù)……
“叮鈴”――那可怕的鈴聲依舊響起。同學(xué)們高呼萬歲，我低著頭，慢騰騰的收拾著那雜亂的書包。杜其松的媽媽把他帶走了，肖靈的爸爸把他接走了，張瑜也走了。留下我拖著沉重的步子離開了課堂，走出教室�！傲樟铡薄：竺�?zhèn)鱽硪宦暫艉奥�。我驚奇的轉(zhuǎn)過頭去，失望了。是五叔送傘來了。我沉默地接過傘，他離開了，我出了校門……
走在大街上，看見一位穿著紅裙子，舉著漂亮小花傘的姑娘跳在一位年輕女子的前面，又看見一位穿著破舊衣裳的小女孩默默的走在她那弓著腰的爺爺前面……我的視線模糊了，仿佛那可愛的小姑娘就是我――童年的我。
聽外婆說，我出生的那一刻沒有太陽，也沒有微笑，有的僅是那無情的暴雨和失望的臉色，就在這樣的環(huán)境下我呱呱落地了。三個(gè)月的時(shí)候，父母外出打工了，把我丟給了爺爺奶奶，從此我便開始了與爸爸的爸爸、爸爸的媽媽共同生活的歷程。到我五歲的那年，我背著新書包走進(jìn)了學(xué)堂，漸漸地，我知道了我周圍的小朋友中與我同命運(yùn)的還有許多，每天我們都不約而同地用羨慕的目光，目送著那群幸運(yùn)兒――拉著爸爸(媽媽)的手上學(xué)的小朋友，即便我們拉著的是最盡責(zé)的爸爸的爸爸(媽媽)的手。有一次，我問了一位幸福的女孩，說：“你的爸爸、媽媽為什么會(huì)接送你上學(xué)？”她驕傲的回答說：“我的爸媽愛我呀！他們每次上街都要給我買好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸媽呢？”我遲疑的答到：“哦……很好�！弊焐线@樣說，眼淚卻順著臉頰流了出來。我的爸媽對(duì)我很好嗎？他們愛我嗎？回到家找到了爸媽的照片，爸爸高大魁梧、英俊瀟灑，媽媽苗條美麗、花容月貌，但卻不曾見到我。漸漸的，我心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：牽著爸爸媽媽的手去上學(xué)，在同學(xué)們面前炫耀自己。
然而直到現(xiàn)在，那仍然僅是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。
隆隆隆隆的雷聲震醒了我。回到家，兩三歲的弟弟妹妹迎接了我�？吹剿麄兓顫娍蓯鄣臉幼�，我又沉入了遐想，他們也將重走我的路嗎？他們也將像我一樣在童年的記憶里烙下抹不去的傷痕嗎？不！不能這樣！我在心里呼喊，與所有的留守兒童一起呼喊：“親愛的爸爸媽媽！你們什么時(shí)候不再把我們拋在沒有愛的世界？我們很孤獨(dú)！我們不要你們留下的錢！要你們的愛！不要?dú)奈覀兊耐�！�?/p>
我們只有一個(gè)童年！
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
窗外雨作文 篇7
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過錯(cuò)的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對(duì)學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩頉]有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜嘈诺膹膩頉]有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。
我期待著陽光來臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂的。
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