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【必備】風(fēng)車作文300字52篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)車作文300字，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)車作文 1
你知道我自己親手做過(guò)什么玩具嗎？告訴你吧！我自己做過(guò)風(fēng)車，這是我最喜歡的玩具了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候了，我準(zhǔn)備了木棍、圖釘、正方形的'紙、小刀，都準(zhǔn)備好了。就開始做風(fēng)車了，先把正方行紙兩角對(duì)折，折出兩條對(duì)角線來(lái)，然后拿小刀沿著對(duì)角線割，割到離中心點(diǎn)大約三厘米的地方，接著把右角往中心點(diǎn)折，再把四個(gè)角用圖釘固定上，我小心翼翼的做，因?yàn)椴涣羯褚粋�(gè)角就會(huì)調(diào)皮地跑出來(lái)。最后再把圖釘固定在木棍上，不能深也不能淺因?yàn)樘睿潭ǖ锰懒�，風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，太淺了就很容易掉下來(lái)。風(fēng)車做好了，我很開心。
我像小鳥一樣跑出去，舉著風(fēng)車頂風(fēng)跑，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我開心極了，我給他起了個(gè)名字叫“耐心號(hào)”因?yàn)樽鲲L(fēng)車要耐心。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)它，珍惜它。
風(fēng)車作文 2
“大風(fēng)車呀，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看，天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，呀！原來(lái)是我們?cè)谧鲲L(fēng)車呢！
老師讓我們先挑紙，紙的顏色真多呀！輪到我選的.時(shí)候，我選了黃色，老師問(wèn)我為什么喜歡這種顏色，我說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的，黃色是一種很明亮的顏色，所以我要選黃色�！�
開始做風(fēng)車了，我先把紙沿對(duì)角線折兩次，用力壓一壓，然后打開，紙上立刻有了兩條深深的痕跡。我正想：“這兩條痕跡是干什么用的呢？”這時(shí)老師說(shuō)話了：“我們沿著折線剪開來(lái)吧，注意不要剪到中心點(diǎn)哦！”我小心地剪完了，這時(shí)有人說(shuō)話了：“你剪錯(cuò)了！”我扭頭一看，原來(lái)有一個(gè)小男孩并沒(méi)有沿著折痕剪，剪錯(cuò)了，只好重新再剪一次。然后我們開始在紙上畫畫，我畫了春、夏、秋、冬四季的美景，這樣，等風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)，四季就能在我手中飛快地流轉(zhuǎn)了。最后，我又把風(fēng)車相同方向的四個(gè)角捏起來(lái)粘到中心點(diǎn)，用圖釘固定住，把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上，一個(gè)風(fēng)車就完成啦。
我在教室里跑，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我覺(jué)得自己變成了時(shí)光老人，把四季轉(zhuǎn)得嘩嘩響……
風(fēng)車作文 3
作文課上，老師發(fā)給每個(gè)人一張長(zhǎng)方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛心、還有的做成了飛機(jī)......我做什么呢？
有了，我就做個(gè)風(fēng)車。注意拿定后，我把長(zhǎng)方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形，然后把正方形對(duì)折成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的對(duì)折線處剪開一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個(gè)小長(zhǎng)方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘，把剪好的正方形四個(gè)角按著一定的`順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風(fēng)車固定到紙筒的一端。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。我還給我的風(fēng)車取了一個(gè)好聽的名字----小可愛。
下課時(shí)，我趕緊拿著我的小可愛來(lái)到外面有風(fēng)吹過(guò)的地方，��！風(fēng)車飛起來(lái)了！在陽(yáng)光下，它旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺(jué)得我自己親手做成的風(fēng)車要比在外面購(gòu)買的要好一千倍、一萬(wàn)倍。
今天的手工課，讓我在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)的體驗(yàn)到快樂(lè)！從中，也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦才能更靈活。
風(fēng)車作文 4
學(xué)習(xí)不好是很多學(xué)生的無(wú)可奈何，卻是走上藝術(shù)道路的一臂之力。
高二那年，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，所以被學(xué)校強(qiáng)制轉(zhuǎn)到了美術(shù)班，那時(shí)候感覺(jué)很沒(méi)面子，臉上仿佛被貼上了一個(gè)“差生”的標(biāo)簽，在心中留下了自暴自棄的烙印。上課也不再聽講，下課也不再裝純。老師不管也不問(wèn)，因?yàn)樵谒齻兊男闹形覀兪且蝗簤暮⒆�，一群�?huì)抽煙，會(huì)喝酒，會(huì)玩網(wǎng)游，會(huì)談戀愛，就是不會(huì)學(xué)習(xí)的“社會(huì)主義好青年”。
有時(shí)候路過(guò)以前的班級(jí)，還是會(huì)戀戀不舍的看上一眼，因?yàn)槟抢镌?jīng)埋藏著我的夢(mèng)想，一個(gè)差生鮮為人知的夢(mèng)想�？墒�，這一切都來(lái)得太突然，像初夏的雨來(lái)得總是毫無(wú)準(zhǔn)備，措手不及。
當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想和高考升學(xué)率不謀而合，被人為的放到一起，我的.夢(mèng)想就是被那樣無(wú)情的打碎的。我本來(lái)就是要光明正大學(xué)習(xí)，堂堂正正的考大學(xué)的，可是還在路上，就被權(quán)力改變了方向。
偶爾碰到以前的好朋友，我也只是強(qiáng)迫自己露出微笑，以后碰面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我的微笑也從此失去了下落。
有時(shí)候會(huì)在睡不著的時(shí)候思考未來(lái)，還會(huì)做一些美夢(mèng)，讓我無(wú)法接受的是我考上了大學(xué)，而且不是用美術(shù)考上的，我總是在這個(gè)時(shí)候被夢(mèng)欺騙，笑著醒來(lái)，從此我學(xué)會(huì)了撕心裂肺的笑。
風(fēng)車作文 5
你們猜老師要干嗎？老師神秘地問(wèn)我們。老師的葫蘆里又賣的什么藥呢？她悄悄地拿出一張正方形的卡紙、一根吸管、一根牙簽和一塊小橙皮。
老師教我們先把卡紙對(duì)折兩次，再沿著邊小心翼翼地割。我十分激動(dòng)，想：老師肯定要做風(fēng)車。
老師讓我們一個(gè)個(gè)嘗試。我充滿信心，當(dāng)輪到我的.時(shí)候，卻不由自主緊張起來(lái)，在老師的幫助下我完成了任務(wù)。
接著，老師給我們分材料。我想：要怎么做呢？老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們先把中心點(diǎn)穿過(guò)牙簽，再把四個(gè)角的小洞窩向中心點(diǎn)，最后用小橙皮把牙簽固定住就大功告成了。我按著老師的步驟，風(fēng)車很快成功了。我把它取名為飛翔號(hào)，意味著它能轉(zhuǎn)得很快。
我得意地把它貼在嘴邊，鼓起腮幫，呼，意外發(fā)生了，橙皮彈了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友一樣�？煽纯磩e人的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)著，我好羨慕呀！我暗暗告訴自己：一定要把它制服。經(jīng)過(guò)努力，它恢復(fù)了原樣。我使勁吹了一下，它卻紋絲不動(dòng)，你這山寨版風(fēng)車！太可惡了！我垂頭喪氣地坐在座位上不想再去理會(huì)它。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的診斷和治療，風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái)。咔咔，咔咔，像一顆閃爍的星星！
我覺(jué)得做風(fēng)車可真有趣�。�
風(fēng)車作文 6
星期天，春光明媚，大樹公公長(zhǎng)出了嫩芽，好像披上了綠色的外衣，小鳥在枝頭歌唱，我在公園看到一個(gè)個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說(shuō)：“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)�！�
一回家后，我迫不及待的準(zhǔn)備了制作風(fēng)車的材料：彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開始做風(fēng)車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把卡紙打開，沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的'右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠水粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過(guò)，釘在小木棒上。我焦急的想：風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)？媽媽拿起風(fēng)車看了看，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“圖釘不能釘?shù)锰o，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。”聽了這番話，我急忙開始修理，經(jīng)過(guò)我的一番修理后，小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。
我先穿起外套，然后拿起風(fēng)車，快速跑下樓。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢的跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。
風(fēng)車作文 7
我的校園很美，有很多美麗的景色，但我覺(jué)得最美的是校園里的風(fēng)車。
校園的風(fēng)車真多啊，像一顆茂盛大樹的樹葉那么多，數(shù)也數(shù)不清，一片片，各色各樣，非常美麗！ 每個(gè)風(fēng)車都不一樣，有的像一張小臉在朝你露出微笑；有的低下頭，像是比賽輸了羞愧似的'；有的前后搖擺，就像在向你發(fā)出挑戰(zhàn)一樣，有的高傲地抬著頭，什么困難都不怕，有的垂頭喪氣地躺在地上，仿佛遇到了挫折，不敢勇敢面對(duì)，只能自己默默地忍受著。
最好看的場(chǎng)景就是起風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)兒一吹，風(fēng)車就開始爭(zhēng)先恐后的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像圓滾滾的小胖子一樣在賣力的減肥；像洗衣機(jī)一樣賣力轉(zhuǎn)動(dòng)工作；像一臺(tái)臺(tái)小風(fēng)扇一樣不停地旋轉(zhuǎn)， 一個(gè)個(gè)不甘示弱，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的，看誰(shuí)的“肺活量”大。
這就是我們校園里的風(fēng)車，各式各樣，多姿多彩，點(diǎn)綴著我們的校園，成為了校園里最美的景色。
風(fēng)車作文 8
早上，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空。
今天，我們成群結(jié)隊(duì)地上車，我們要去大風(fēng)車農(nóng)莊秋游。我們唱著歌，歡歌笑語(yǔ)撒了一路。
走了一段石子路，我們到了第一個(gè)游玩地點(diǎn)，就是“鴻運(yùn)大滾桶”，用木板鑲成的一個(gè)巨大無(wú)比的木桶。每次可以進(jìn)去四個(gè)人，在木桶里走，使木桶轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兘M跑得很快，所以我們被拋了上來(lái)，又摔了下去�！傍欉\(yùn)大滾桶”可不是那么容易玩的！
我們到了“森林探險(xiǎn)”。每八人一組，要闖過(guò)一條又黑又恐怖的暗道，在暗道兩邊你可以看見一些很可怕的東西，有毒紅蜘蛛，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛和鋒利無(wú)比的毒牙；有眼鏡王蛇，長(zhǎng)二米多的身體，能毒死許多生命的毒液，長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的`舌頭；還有很多的毒蝎子和死人骷髏。雖然只在里面待了幾分鐘，但我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我和同學(xué)忍不住迅速?zèng)_到了出口處，怦怦跳的心才平靜下來(lái)。這個(gè)探險(xiǎn)簡(jiǎn)直是太刺激了。
接著，我們來(lái)到了“六和迷宮”。我們先選左邊的通道開始了，我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)得昏頭昏腦。直到有人走了出了，我們才從一個(gè)破洞鉆到一個(gè)出口，才走了出來(lái)。
我們還玩了“強(qiáng)渡烏江”、釣螃蜞、抓泥鰍，都很好玩。
今天，我很高興，很開心。
風(fēng)車作文 9
“大風(fēng)車直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看-――”聽到這個(gè)家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對(duì)！我今天就是要介紹大家熟悉的大風(fēng)車。
大風(fēng)車是個(gè)深受廣大觀眾的喜愛的'少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風(fēng)車劇場(chǎng)》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是將名人小時(shí)侯的事。一次，孔令輝來(lái)訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時(shí)侯的故事，講一個(gè)，就叫孔令輝將當(dāng)時(shí)的感受，在場(chǎng)的許多小朋友都聽的津津有味，說(shuō)到動(dòng)情之處時(shí)，在場(chǎng)的所有人都留下了眼淚；當(dāng)然，也不會(huì)單單講故事，周洲姐姐還叫在場(chǎng)的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個(gè)節(jié)目后，我不僅認(rèn)識(shí)了更多名人，還通過(guò)聽名人小時(shí)侯的事知道，無(wú)論哪個(gè)名人，在他輝煌的背后，滴滿了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因?yàn)樗辉趺从腥ぁ](méi)有給人比賽的刺激，也沒(méi)有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個(gè)臺(tái)階。
“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴――”
風(fēng)車作文 10
說(shuō)它是輛車，可它不是車。風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對(duì)了嗎？它就是風(fēng)車，今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。
開始折了，我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對(duì)折兩次變成一個(gè)三角形，再拿出小刀沿著折線往里割，割到離中心點(diǎn)兩厘米的位置，展開紙，然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)�？蛇@時(shí)角和我作對(duì)似的，我按下一個(gè)角，另一個(gè)角又彈了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角，它就彈不起來(lái)了。接著我用牙簽把它們串起來(lái)，用小橡皮把牙簽的另一端固定住，風(fēng)車就大功告成了。我高興極了，情不自禁地站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：我做完風(fēng)車?yán)�，我做完風(fēng)車?yán)玻?/p>
我迫不及待地舉起風(fēng)車，鼓起腮幫子，用力一吹，那火紅的'風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音，像小雨拍打著玻璃。看著自己親手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我心里充滿了成就感！
放學(xué)了，我坐在媽媽的車上，舉著風(fēng)車，風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也轉(zhuǎn)動(dòng)著我歡快的心。
風(fēng)車作文 11
今天上午，我和媽媽一起制作小風(fēng)車，我看見數(shù)學(xué)書上的風(fēng)車，先是一個(gè)正方形，然后就變成風(fēng)車了。我很好奇，就問(wèn)媽媽：“正方形怎么變成風(fēng)車了呢？”媽媽說(shuō)：“做風(fēng)車是有過(guò)程的，數(shù)學(xué)書上只是把風(fēng)車簡(jiǎn)單地畫下來(lái)了�！蔽衣犃耍_始自己制作，可是，我怎么也做不好，媽媽看見了，說(shuō)：“孩子，我給你做一個(gè)，你學(xué)著做吧！”“好吧！”我高興地說(shuō)。
媽媽教我做風(fēng)車，是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準(zhǔn)備材料：一張正方形的小彩紙、一個(gè)圖釘和一個(gè)吸管。步驟：第一步：把正方形對(duì)角折，然后打開。第二步：再把剛才折的印子折起來(lái)，剪出小口。第三步：把剪好的'角折起來(lái)。第四步：把圖釘穿過(guò)交叉點(diǎn)。第五步：將吸管插好。這些步驟，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了！
我聽了，照著媽媽的樣子做了起來(lái)，果然又做了一個(gè)小風(fēng)車，真神奇呀！我今天早上雖然沒(méi)有寫作業(yè)，可是我能完成我的制作小風(fēng)車，就很有趣了！
風(fēng)車作文 12
前幾天，美術(shù)老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車，下星期二交上來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)超級(jí)風(fēng)車。
星期六，我從學(xué)具袋里找出一張白色的和一張黑色的卡紙，首先把兩張卡紙折成四方形，再把多余的撕掉，把卡紙按角對(duì)折兩次后，再把紙張開，用剪刀沿著線剪，不超過(guò)中心點(diǎn)，然后從這八個(gè)角間隔選出四個(gè)角向中心點(diǎn)折去，用大頭針從中心點(diǎn)穿過(guò)去，拿一個(gè)吸管，將吸管的.頭部和風(fēng)車的中心固定在一起，把大頭針折彎，免得讓風(fēng)車和吸管分離。
風(fēng)車做好了，我開始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫了一句祝福的話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物也隨之舞動(dòng)起來(lái)了。
風(fēng)車作文 13
星期天，我上作文班。老師讓我們帶彩筆、彩紙、剪刀和一次性筷子。我迫不及待地走到學(xué)校，心想：老師為什么讓我們帶這些東西呢？今天，難道是上手工課？我?guī)е苫蟮男那樵诮淌易隆?/p>
上課了，老師讓我們拿出帶的工具做一個(gè)風(fēng)車。我們先拿出了一張A4紙，在照老師的方法去做：先把一張A4紙對(duì)折成正方形，再用剪刀把多余的部分剪下來(lái)，然后把正方形沿著對(duì)角線對(duì)折，并剪開。但是要注意，要見到離中心點(diǎn)2厘米的地方，剪完了分別表序號(hào)，然后把單數(shù)沿著對(duì)角線折到中心點(diǎn)，在用圖釘把角固定著，最后固定在一次性筷子上�？蓯鄣男★L(fēng)車做好了。接著就試驗(yàn)小風(fēng)車的過(guò)程。我把風(fēng)車拿到外面去，風(fēng)沖外面吹進(jìn)來(lái)，小風(fēng)車輕輕的`轉(zhuǎn)了起來(lái)，我成功了。
人生就像風(fēng)車一樣。在轉(zhuǎn)多的時(shí)候會(huì)有許多困難，但只要有風(fēng)，必定會(huì)成功！人有時(shí)幸運(yùn)，有時(shí)也會(huì)遇到挫折，但只要我們永不言棄，幸運(yùn)必將會(huì)降臨。
風(fēng)車作文 14
今天品德課上，莊老師教我們制作了小風(fēng)車，媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。
開始制作了，我按照老師教我們的步驟，先把紙折成正方形，接著我將正方形紙的角對(duì)角折一下，使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字，然后沿著折縫撕開，但千萬(wàn)不要撕斷，再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后，用鐵絲從風(fēng)車的中心穿過(guò)，打個(gè)彎固定好。
風(fēng)車做好了，我開始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫了一句祝福的話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的'每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢地跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。
風(fēng)車作文 15
“小風(fēng)車，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，走來(lái)……”小朋友們，好聽嗎？教室里正傳來(lái)一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做我們的小風(fēng)呢！
老師獻(xiàn)給大家準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機(jī)。開始的時(shí)候我還是很緊張的，為什么說(shuō)緊張呢？因?yàn)槲液ε掳扬L(fēng)車弄壞了，可是我還是很想自己親手做一個(gè)小風(fēng)車，然后我就開始做了。
我們先把彩紙對(duì)折成四個(gè)三角形，再用剪刀沿著折痕剪刀三分之二的位置，其實(shí)比二分之一多一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不能剪刀太里面，然后隔一邊把紙都折到中心點(diǎn)，再用訂書機(jī)把中心點(diǎn)給釘住。最后，用剪刀把中心點(diǎn)弄出一個(gè)小洞，把吸管穿過(guò)洞，這樣，一個(gè)小風(fēng)車就做好了。我們可以唿唿地轉(zhuǎn)了。于是教室里出現(xiàn)了五顏六色的'風(fēng)車，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，真漂亮�。�
經(jīng)過(guò)我的介紹，小朋友們，你們會(huì)做風(fēng)車了嗎？
風(fēng)車作文 16
為了鍛煉我們的雙手，開發(fā)我們的智慧，老師要教我們做一架小風(fēng)車，大家都高興極了。
我從書包里找出一張紙。一根筷子，一把剪刀，一根鉛絲以及一瓶膠水。我先把紙折成正方形，裁去多余的部分，接著角對(duì)角使紙的中央出現(xiàn)一個(gè)十字，緊接著我拿起剪刀沿著折縫剪開，把其中的四個(gè)角用膠水向紙的中心粘祝隨后，我把多余的`部分剪出一個(gè)小圓圈，貼在風(fēng)車的中心，然后，我用鉛絲從風(fēng)車的中心穿過(guò)去，在一頭打個(gè)彎，防止風(fēng)車從鉛絲上掉下來(lái)。最后把另一頭的鉛絲繞在筷子上，固定好，這樣一個(gè)小風(fēng)車就做好了。看看離下課還有點(diǎn)兒時(shí)間，我又拿出蠟筆在風(fēng)車的角上涂上各種各樣的顏色。
下課了，我把風(fēng)車插在窗子上，風(fēng)一吹，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，真是好看極了。
風(fēng)車作文 17
上周的手工課，我看見其他小朋友做的風(fēng)車很好玩，風(fēng)一吹就呼呼直轉(zhuǎn)，我好羨慕�；氐郊�，我央求媽媽教我做風(fēng)車，媽媽答應(yīng)周末教我。
星期六一早，我和媽媽就忙起來(lái)。我們先準(zhǔn)備好做風(fēng)車的材料：黃色卡紙、剪刀、釘子和一根小木棍，然后開始制作。媽媽先教我把卡紙的'四個(gè)角剪開，四個(gè)角變成了八個(gè)角，再把其中的四個(gè)角用釘子穿起來(lái)，再把釘子釘?shù)叫∧竟魃�，一個(gè)小風(fēng)車就做好了。
我把風(fēng)車拿到窗外去，讓風(fēng)吹了吹。咦，怎么不轉(zhuǎn)呢？我拿回來(lái)讓媽媽檢查。媽媽看了看說(shuō)：“釘子太緊了，松一松就行了�！蔽夷弥{(diào)好的風(fēng)車到外面一試，小風(fēng)車隨著風(fēng)呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一個(gè)黃色的風(fēng)火輪。我興奮地跳起來(lái)。
這周的手工課，我把心愛的小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)們都夸我的風(fēng)車做得輕巧牢固，顏色漂亮。在這個(gè)美麗的春天，我終于學(xué)會(huì)了制作風(fēng)車，心里別提多高興了。
風(fēng)車作文 18
今天放學(xué)的時(shí)候，楊老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做風(fēng)車。聽完這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍。
放學(xué)一回家，我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料：剪刀、正方形的彩紙、吸管、彩筆、圖釘。準(zhǔn)備好材料，就開始動(dòng)手做起來(lái)。首先，我先做風(fēng)車的葉子：先在正方形卡紙上畫出兩條對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開三分之二的地方。然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，用膠水貼好。最后，我在風(fēng)車的'葉子上畫了五顏六色的彩虹。接下來(lái)，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)固定在吸管上，這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
我舉著風(fēng)車，在馬路上跑著，風(fēng)車在風(fēng)中飛快地旋轉(zhuǎn)著，五彩的彩虹隨著轉(zhuǎn)動(dòng)畫出一個(gè)圓圓的彩圈。媽媽看見了，夸我真能干，我心里就像喝了蜜似的別提有多高興了。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，只要肯動(dòng)腦筋，你就能成功，成功收獲的不僅僅是喜悅更是自豪。
風(fēng)車作文 19
小朋友們，你們喜歡風(fēng)車吧？雖然喜歡但你會(huì)做嗎？洗澡，不如行動(dòng)，我叫大顯身手來(lái)教教你吧。
首先，準(zhǔn)備當(dāng)材料有：一根長(zhǎng)的鐵釘，一張正方形的紙，一根木棍，還有小鐵錘和一把剪刀。
先將正方形的四個(gè)角互相對(duì)折，再順著折痕用剪刀減到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，千萬(wàn)要記住，不要檢查或剪短。然后，按一個(gè)空一個(gè)的順序輕輕一折，我把它們緊緊按在手中按在手中，用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了，在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的`錘鐵釘，直到鐵釘固定在木棍上為止，這樣就大功告成了。我拿著做好的風(fēng)車到外邊玩，小跑風(fēng)車慢吞吞的轉(zhuǎn)。加快一點(diǎn)，風(fēng)車又轉(zhuǎn)快了。到了最快的時(shí)候，仿佛風(fēng)車和我合二為一，涼風(fēng)迎面而來(lái)。涼爽極了，我看著剛做好的風(fēng)車，心里樂(lè)開了花，臉上更是喜上眉梢。
這就是風(fēng)車。它不動(dòng)的時(shí)候像一朵花兒，它動(dòng)的時(shí)候仿佛是一只精靈，不停的在跳舞。小朋友們，快來(lái)做一做吧！
風(fēng)車作文 20
今天，我們一家人各做了一個(gè)風(fēng)車。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一張卡紙，五個(gè)人合用一把剪刀。
開始做風(fēng)車了，我心想：“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢？”我先按老師的.說(shuō)法先把紙裁成正方形，再把紙四個(gè)角的對(duì)角線各剪一刀，然后把八個(gè)角里挑出四個(gè)對(duì)稱的角往中心折，最后用鐵絲戳進(jìn)去固定，這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了。
然后我們開著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車，這時(shí)我心情激動(dòng)起來(lái)了。到了半路上，爸爸把天窗打開把媽媽的風(fēng)車舉起，一直舉到天窗外，我想風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)得很快，想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個(gè)道理：風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會(huì)轉(zhuǎn)。
到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下，我覺(jué)得我的風(fēng)車很好，轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯，我把風(fēng)車粘在我的自行車上，騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴，我騎自行車更加興奮了。
風(fēng)車作文 21
春天來(lái)了，又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸和媽媽帶我去步行街買東西。我指著一家賣風(fēng)車的小攤說(shuō)：“我想要一個(gè)風(fēng)車可以嗎？”“可以�！眿寢屨f(shuō)。這個(gè)風(fēng)車不是普通版的，風(fēng)車上有很多種顏色，如：黃色、紅色和藍(lán)色……風(fēng)車的中心還有一只可愛的.小蝴蝶，這個(gè)風(fēng)車真的很漂亮，我非常喜歡它！
中午，我約了小紅、姍姍和王勇一起去公園玩風(fēng)車。
人都到齊了，我得意地拿出我媽媽給我們買的風(fēng)車。姍姍說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車真漂亮呀！”我說(shuō)：“那是當(dāng)然，我們開始玩吧！”首先我們要等一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)再開始玩。突然小紅感覺(jué)有風(fēng)，說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了�！憋L(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們特別開心！風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快呀！在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)車變得五顏六色、色彩斑斕。
我告訴媽媽今天一天的故事，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您送給我的風(fēng)車！”媽媽說(shuō)：“不客氣。”
風(fēng)車作文 22
周五我和爸爸拼太陽(yáng)能玩具，可以做成太陽(yáng)能風(fēng)車，太陽(yáng)能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，太陽(yáng)能飛機(jī)，太陽(yáng)能小狗，太陽(yáng)能汽車。
這次我拼的是太陽(yáng)能風(fēng)車。首先，組裝一個(gè)小型太陽(yáng)能電機(jī)。要特別小心，因?yàn)橛须娋�。組裝電機(jī)，然后安裝太陽(yáng)能電池板，再用電線連接，可以在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，再加上扇葉組裝太陽(yáng)能風(fēng)車。那天我沒(méi)辦法嘗試，因?yàn)槭峭砩希荒馨滋靽L試。天亮了，爸爸比我先起來(lái)，先去試了試。我去的時(shí)候它剛開始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的更快了。
我在太陽(yáng)能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽(yáng)能板放在窗玻璃后面，用手擋住陽(yáng)光，放在車前玻璃后面，用放大鏡把陽(yáng)光集中到太陽(yáng)能板上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：擋住陽(yáng)光時(shí)，風(fēng)車不轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)放在窗玻璃后面時(shí)，它是最慢的.；放在汽車玻璃后面更快；用放大鏡聚集陽(yáng)光是最快的方法。
下午去游泳的時(shí)候，也帶著小風(fēng)車。下午，太陽(yáng)很強(qiáng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游泳回家后，我把它改裝成了太陽(yáng)能飛機(jī)。如果你想知道怎么玩太陽(yáng)能飛機(jī)，下次請(qǐng)聽。
風(fēng)車作文 23
今天下午，我學(xué)會(huì)了折紙風(fēng)車。
我先拿出一張長(zhǎng)方形的空白紙，對(duì)角折疊，然后把多余的紙剪掉，就成了正方形的空白紙。然后，我把正方形紙的中心線折起來(lái)，然后把正方形紙的兩邊向中心線折，這樣紙就成了長(zhǎng)方形。然后把長(zhǎng)方形的兩邊折疊到中心線，推著水平折疊�，F(xiàn)在，大方塊紙收縮成小方塊。然后，我把它縮小成一個(gè)長(zhǎng)方形，把上層的四個(gè)角向兩邊拉出來(lái)，水平折疊。這一步是最難的，我試了幾次才成功！然后，我把兩個(gè)角向外傾斜。哇！風(fēng)車的四個(gè)葉片突然出現(xiàn)在我面前，我的`小風(fēng)車也快完成了。最后我用鋒利的鉛筆在刀片中間鉆了個(gè)洞，插了根棉簽棒。這樣，一個(gè)紙風(fēng)車就真的完成了。
我興高采烈地帶著風(fēng)車去了公園。一陣風(fēng)吹來(lái)，小風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)了�？粗★L(fēng)車越轉(zhuǎn)越快，心里很開心！
風(fēng)車作文 24
我有一個(gè)小風(fēng)車，那是我在杭州游玩的時(shí)候買的。
小風(fēng)車的外形是一只可愛的小蜜蜂，它的翅膀是由四片葉片組成的，它有一個(gè)大大的身子和一個(gè)圓圓的頭。小蜜蜂的顏色是紅色的，一陣風(fēng)吹過(guò)四片葉片轉(zhuǎn)得飛快，就像一只正在飛行的小蜜蜂。
當(dāng)時(shí)，我一看見小風(fēng)車就纏著媽媽給我買，回到了家，我把它插在了花瓶里。只要我出去玩，都會(huì)帶著我的蜜蜂小風(fēng)車，讓小朋友們羨慕不已。我舉著小風(fēng)車飛快地跑著、跑著、跑著，往后一看，風(fēng)車正在不停的旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。有風(fēng)的日子，我會(huì)把風(fēng)車插在地上，讓它隨著風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)。
小風(fēng)車給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我漸漸地離開了它。慢慢地，小風(fēng)車成了我家的一個(gè)裝飾，它默默無(wú)聞的躲在房間的一角，但是當(dāng)我興致很高，或者外面刮大風(fēng)時(shí)，我還會(huì)想起它來(lái)，舉起它在房間里揮舞一番，或者放在窗口讓他迎風(fēng)飛轉(zhuǎn)，好看極了！
風(fēng)車作文 25
今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。
和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后，我準(zhǔn)備一張正方形紅紙，一個(gè)大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了，首先我將正方形的紙沿著對(duì)角線對(duì)折，找到對(duì)角線的中心點(diǎn)，并沿對(duì)角線對(duì)稱的剪開，共剪了四條等長(zhǎng)的邊（中心點(diǎn)附近不能剪），得到四個(gè)相同的'等長(zhǎng)三角形，然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角風(fēng)別向中心點(diǎn)折疊，并用雙面膠粘好，這時(shí)風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個(gè)大頭針穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)，再固定在鉛筆的橡皮頭，這樣一個(gè)紅紅的風(fēng)車就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車，風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開始奔跑，哈哈！風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了！接下來(lái)，我還要再做一個(gè)黃色的風(fēng)車，這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！
風(fēng)車作文 26
小時(shí)候，媽媽常常買一些小風(fēng)車，這些小風(fēng)車會(huì)隨風(fēng)滴溜溜的轉(zhuǎn)頭，而今天，風(fēng)車島的風(fēng)車可大不相同哦！
隨著一棵棵筆直的榕樹，途安車越過(guò)一座小土坡，一路上，稻田綠了，牛兒悠閑地在某地上散步，昂頭望去，一座座石山在遠(yuǎn)處。美麗優(yōu)雅的'白鷺，張開一雙雪白的翅膀，飛向湖泊，高傲地停在湖泊上。
我們走進(jìn)一條涼爽怡人的小道上，順著長(zhǎng)滿榕樹的地方往上爬，突然，我看見一個(gè)個(gè)朦朧的白柱在遠(yuǎn)處，再近些，一扇扇66K瓦特的大白風(fēng)車呼呼生風(fēng)，巨大的扇葉從頭上劃過(guò)，好像在展示它的威風(fēng)。
我們是下午來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)接近晚上了，晚霞的襯衫，籠罩著風(fēng)車島，腳下踩著白色的沙子，又柔軟又光滑。
美麗的風(fēng)車島，映住了我的背影，使我久遠(yuǎn)留在這里。
風(fēng)車作文 27
微風(fēng)吹過(guò)。我沿著小溪走著。我要回到家去。山峰的上面，天空很高，好像一塊藍(lán)色的絨布，太陽(yáng)掛在一片綠色的`樹梢上。
微風(fēng)吹過(guò)。我沿著小溪走著。我踏著小溪旁泥濘的小道，要回到家去，但我走進(jìn)溪邊的風(fēng)車房時(shí)，我看見木屋上，披著稻草。而它的大風(fēng)扇帶動(dòng)水泵，把干凈、清澈，宛如白雪一般的溪水源源不斷地輸送到稻田里去，使稻子能生長(zhǎng)發(fā)芽，但它自己卻不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)著，又轉(zhuǎn)動(dòng)著，在撒散一滴滴生命的水珠，在揮動(dòng)一陣陣溫柔的暖風(fēng)……
村里人告訴我，當(dāng)年有位老爺爺，自己已種稻子為生，后來(lái)年紀(jì)太大，實(shí)在干不動(dòng)力氣活了，于是善良的村民們就給他搭了一個(gè)風(fēng)車房，他還可以住里面，又雀去了給稻子澆水的力氣。后來(lái)那位老人去世了，但風(fēng)車房卻被留了下來(lái)……
微風(fēng)吹過(guò)。我踏著泥濘的溪邊小道，要回家去，一剎那，心中好像有一爐火。
風(fēng)車作文 28
前幾天美術(shù)老師讓我們做個(gè)風(fēng)車，下周二交。我要成為一個(gè)超級(jí)風(fēng)車。
周六，我從書包里找到一張白紙板和一張黑紙板。首先，我把兩塊紙板折疊成一個(gè)正方形，然后撕下多余的部分。紙板折疊兩次后，我打開紙，用剪刀沿著線剪，不超過(guò)中心點(diǎn)。然后我從這八個(gè)角里選了四個(gè)角，折疊到中心點(diǎn)。我用大頭針穿過(guò)中心點(diǎn)。我拿了根吸管，把吸管頭和風(fēng)車中心固定在一起。
風(fēng)車做完了，我就開始裝修。首先，我在風(fēng)車上寫了一個(gè)祝福，然后用多余的紙剪下各種小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物放在風(fēng)車的每個(gè)角上，找到五個(gè)小鋼圈，把其中一個(gè)放在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)放在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾好了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，附在風(fēng)車上的小動(dòng)物跳舞，我在春風(fēng)里慢慢地跑著，向春天的`女孩說(shuō)著祝福的話。
風(fēng)車作文 29
上星期，我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生親自動(dòng)手制作了風(fēng)車，五彩繽紛的風(fēng)車節(jié)即將開始了。
老師每人發(fā)了三個(gè)風(fēng)車模型，我們只需要將三角形的邊每隔一個(gè)折一下，折完后，我們用扣子把三角形的角固定在中間，就這樣一個(gè)紫色小風(fēng)車就誕生了，是不是很簡(jiǎn)單？賀老師拿了一根鐵絲，把全班做的小風(fēng)車都穿在了一起，然后把穿好的小風(fēng)車一條一條的系在了亭子上，亭子上掛滿了風(fēng)車，有紅色的、有黃色的、有綠色的，還有彩色的等等……頓時(shí)亭子被五顏六色的風(fēng)車裝扮的像一個(gè)夢(mèng)幻般的搖籃。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小風(fēng)車像花朵一樣驕傲的'迎風(fēng)搖曳著、轉(zhuǎn)動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下，花朵似的小風(fēng)車翩翩起舞，還有呼啦啦的聲音在為它們伴奏，那聲音清脆悅耳，真是太唯美，太動(dòng)聽了。
看著自己親手做的小風(fēng)車，一臉的陶醉，既興奮又激動(dòng)。
“大風(fēng)車吱呀吱呦呦地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真呀真好看，天好看地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴�！�
風(fēng)車作文 30
今天，老師帶我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車。
材料有一張正方形的卡紙，一根吸管和一把粉色的剪刀，還有尖尖的大頭針呢！
開始做風(fēng)車了，先對(duì)著兩條對(duì)角線，再沿對(duì)角線剪到距離中心三厘米處，接著一次把四個(gè)角窩在中心處，然后拿尖尖的大頭針從中心穿過(guò)去，最后，我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。你們看，我做的風(fēng)車好看嗎？我覺(jué)得很好看呢！而且還很靈活呢。
下課了，我們排著隊(duì)，我給這個(gè)隊(duì)伍起了一個(gè)好聽的.名字，叫“風(fēng)車隊(duì)”，很好聽吧？我們下去玩的可高興了呢！我覺(jué)得我的風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快呢！我心里可開心了，因?yàn)檫@是我自己做的風(fēng)車。
今天真高興，以后不要向爸爸、媽媽要玩具了，我們可以自己做玩具，這樣才有意義。我以后要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子，你也一定要做一個(gè)懂事、聽話的孩子喲！
風(fēng)車作文 31
2月1日，大年初五，天空中飄著雪花，我們?nèi)デG門植物園參觀“大行祺稻，風(fēng)動(dòng)全城”為主題的稻草文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)的主題是稻草人，我們看到用稻草制作的形態(tài)各異的稻草人，造型做得非常逼真，這里還有生動(dòng)活潑的卡通人物和動(dòng)物、高大的建筑，還有草船、高鐵、耕地的牛車、圣誕的雪橇。園區(qū)里的稻草作品總計(jì)有500多件，在國(guó)內(nèi)也算是大規(guī)模的稻草藝術(shù)展了。
為了增添新年的.氣氛，主辦方在園區(qū)內(nèi)布置了50多萬(wàn)只七彩風(fēng)車，這可真是超大陣容啊！爸爸說(shuō)，風(fēng)車自古以來(lái)就是吉祥幸福的象征，風(fēng)車轉(zhuǎn)好運(yùn)來(lái)，祝愿人們?cè)谛碌囊荒昀锛槿缫猓腋０部怠?/p>
雪越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大，伴隨著風(fēng)聲，無(wú)數(shù)的五顏六色的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)起來(lái)，我也在風(fēng)車中跑來(lái)跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)園區(qū)在大雪中變成了風(fēng)車的海洋，大雪把這里裝扮成了一個(gè)美麗的童話世界。
風(fēng)車作文 32
星期天，爸爸、媽媽帶我去揚(yáng)州頑樂(lè)城玩。
一進(jìn)頑樂(lè)城大門，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型玩具——魔術(shù)風(fēng)車。它足足有兩層樓那么高，一根粗大的鐵臂上伸出六個(gè)扇葉，每個(gè)扇葉上都擺放著四個(gè)座位。風(fēng)車帶著游客在空中旋轉(zhuǎn)，真有意思！
買了票，我迫不及待地爬上魔術(shù)風(fēng)車。一會(huì)兒，魔術(shù)風(fēng)車開始慢慢往上升，我就像一只小鳥一樣越飛越高，遠(yuǎn)處的高樓、綠樹、小河，盡收眼底，漂亮極了。
突然，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒順時(shí)針轉(zhuǎn)，一會(huì)兒逆時(shí)針轉(zhuǎn)，接著是360度大轉(zhuǎn)彎，我感覺(jué)自己快要從高空摔下去了，嚇得尖叫起來(lái)：“��！救命！啊！救命！”可是，魔術(shù)風(fēng)車怎么能聽懂我的話呢？我只好緊緊地閉上了眼睛。
砰！正在危險(xiǎn)關(guān)頭，魔術(shù)風(fēng)車及時(shí)把我們送回地面。謝天謝地，我終于平安了。
這次的`“風(fēng)車”歷險(xiǎn)又刺激又開心，我真想再玩一次！
風(fēng)車作文 33
我們的車子沿著山間的小路，向著總臺(tái)山山頂開去。
到了山頂抬頭望，啊，從沒(méi)見過(guò)這么高的風(fēng)車！就像大鬧天宮的孫悟空不小心把金箍棒捅上了天。再看看這粗壯的柱子，恐怕好幾人才能抱得過(guò)來(lái)吧！
呼——呼——呼——，大風(fēng)車有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)車的葉片像朵巨型的三葉草，更像三把利劍，刺向天，刺向地，刺向四面八方。
我害怕得閉上眼，靜靜地側(cè)耳傾聽。大風(fēng)車的聲音像飛機(jī)起飛時(shí)的.轟鳴聲，使我覺(jué)得自己也要飛起來(lái)了，那種感覺(jué)真好！當(dāng)我睜開眼，看見滿天的白云飛快地從葉片間飄過(guò)，像牧羊人趕著一群小綿羊到遠(yuǎn)方吃草去。那牧羊人的鞭子就是大風(fēng)車吧！
站在峰頂朝遠(yuǎn)處望去，一架架大風(fēng)車像一位位威武的白衣警士矗立在山峰上，日日夜夜守衛(wèi)著那座座青山。
車子慢慢地朝山下駛?cè)�，風(fēng)吹得道路兩旁的樹木不停地?fù)u晃，發(fā)出浪濤一般的聲音，好像在和我們說(shuō)“再見，再見！”
風(fēng)車作文 34
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。
上課的內(nèi)容是折風(fēng)車，需要的材料和工具是：紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的'鉛筆。
做之前，大家都豎起耳朵，認(rèn)真聽老師講解風(fēng)車的做法。風(fēng)車是這樣折的，先將正方形的手工紙對(duì)角折，然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止，接著，把四個(gè)三角形各選一角折起來(lái)，再用圖釘固定在一起，也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。
聽完后，全班的同學(xué)就開始做風(fēng)車了。我先是選了一張黃色的手工紙，它的大小有兩本本子那么大，然后再按照老師說(shuō)的步驟做。因?yàn)槲覜](méi)有圖釘，所以只做了一半。剩下的只好帶回家，叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子，我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車固定在了棍子上。
風(fēng)車終于做好了！我還把它舉在頭上跑來(lái)跑去呢，風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快呢！
風(fēng)車作文 35
小風(fēng)車報(bào)是我們的校報(bào)。它不僅它不僅報(bào)道了我們的新聞趣事，還刊登了同學(xué)們的優(yōu)美習(xí)作。從我上小學(xué)開始，便看是閱讀小風(fēng)車了。如今，它已經(jīng)成功創(chuàng)辦了100期了！
記得我在低年級(jí)時(shí)，還不會(huì)寫，但是我喜歡閱讀小風(fēng)車報(bào)。里面的優(yōu)美語(yǔ)句，好詞好段我都會(huì)抄下來(lái)。升入中年級(jí)后，我會(huì)寫作文了。在寫作文的同時(shí)，我還在如饑似渴的.讀小風(fēng)車報(bào)。
進(jìn)入高年級(jí)后，我鼓起勇氣，把我這幾年認(rèn)為寫的最好的文章，投給小風(fēng)車報(bào)。過(guò)了幾天，小風(fēng)報(bào)發(fā)下來(lái)了，我充滿希望地在報(bào)紙上找我的文章。沒(méi)有！我本以為大家會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到，大家不但沒(méi)有嘲笑我，還鼓勵(lì)我繼續(xù)投稿。于是，我又躍躍欲試，開始投稿。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于成功了！那天，我正在讀小風(fēng)車報(bào)，突然，老師來(lái)了，只見老師滿面春風(fēng)，向我走來(lái)。告訴我說(shuō)：“邱萱，告訴你一個(gè)好消息，你的文章刊登在小風(fēng)車報(bào)了！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，興奮得手舞足蹈。
小風(fēng)車報(bào)，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了持之以恒。風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越美。小風(fēng)車報(bào)，伴我成長(zhǎng)！
風(fēng)車作文 36
秋風(fēng)吹著田野，一個(gè)精致的風(fēng)車愉快地轉(zhuǎn)著，連谷物們看了都洋溢著豐收的喜悅。
風(fēng)車的制作，需要幾個(gè)幫手：一張正方形紙、剪刀、尺子、一支筆、一根筷子。我現(xiàn)在拿好了紙，這是一張長(zhǎng)方形紙，我們需要將它裁剪成正方形。
首先，先將尺對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)方形的寬，刻度必須要準(zhǔn)確無(wú)誤。
然后，將量好的寬的長(zhǎng)度除以2，得到答案后，將其在長(zhǎng)方形的長(zhǎng)中量出，上下都要量，量完后將這條線右邊的圖形剪下。左右兩邊都剪完后，就變成了一個(gè)正方形紙了。
現(xiàn)在，我們要將正方形紙上下兩個(gè)尖尖對(duì)折一下，左右兩個(gè)尖尖對(duì)折一下。
再然后，我們要用剪刀沿著對(duì)折線剪。
在剪的同時(shí)，不要剪到頭，剪到離頭1厘米或2厘米處。
隨后，我們將剪好的風(fēng)葉，每一部分的其中一角粘貼到中心點(diǎn)上。粘貼時(shí)，最好要雙面膠或粘膠固定在一起。
再找一個(gè)細(xì)長(zhǎng)，而且在頂部有阻攔物的.物體，最好為圓形的鐵釘。
然后，我們找一根竹筷子，或木棍，先把釘子釘在風(fēng)葉上粘在一起的位置，并將釘子銳端用錘子錘入竹筷中，風(fēng)車做好啦！
風(fēng)是流動(dòng)的空氣，快速流動(dòng)的風(fēng)流入風(fēng)車的漩渦，推動(dòng)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，這就是風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)原理。
美妙的風(fēng)車，風(fēng)的傳遞者，你也嘗試一下吧！
風(fēng)車作文 37
小時(shí)候，在手工課上折出風(fēng)車；再大了些，在書本上看到風(fēng)車；而現(xiàn)在，風(fēng)車是一種內(nèi)心里的向往。
終年生活在城市里，擁堵的交通，形形色色的人群以及層出不窮的娛樂(lè)新聞都令人疲憊，與此同時(shí)還要顧及好繁忙的`課業(yè)，偶爾還要花時(shí)間處理身邊的人際關(guān)系，幾乎每天都睡眠不足。
就這樣日復(fù)一日地活下去，到底是為了什么？
盡管眼前的生活充滿了茍且，但我偶爾也會(huì)寫幾句詩(shī)釋放自己的情感，也會(huì)在手機(jī)上瀏覽各地的美好景色。有時(shí)坐在房間里學(xué)習(xí)一整天過(guò)后，傍晚時(shí)分偶然望向窗外，竟然是片片粉紅色的云彩，光影交錯(cuò)，成了絕美的黃昏，而我總能用手機(jī)捕捉這些瞬間。于我而言，以上的這些，就是現(xiàn)在生活中的美好。但我知道，美好遠(yuǎn)不止這些，更多的我還無(wú)法觸及，它們有一個(gè)共同的名字，叫遠(yuǎn)方。
什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方就是大片大片金黃色的麥浪和澄澈無(wú)比的天空，一架架白色風(fēng)車隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，我驅(qū)車帶領(lǐng)著我的父母走向田野的深處，竟然發(fā)現(xiàn)那里還有一片純藍(lán)的湖泊，只不過(guò)我們都不敢靠近。媽媽這個(gè)時(shí)候一定會(huì)哼著歌，爸爸四處走著，撥弄著野草野花，而我呢，拿出相機(jī)，咔嚓！
我正在努力，正在努力趕往屬于我的遠(yuǎn)方，以及屬于我的風(fēng)車。
風(fēng)車作文 38
今天科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——做個(gè)小風(fēng)車。
放晚學(xué)后，一回家，首先準(zhǔn)備一些材料︰需要吸管、圖釘、正方形的紙等。接下來(lái)我們就開始做小風(fēng)車了。我先拿出正方形的紙，斜著對(duì)折一下翻開來(lái)，再斜著對(duì)折一下翻開來(lái)。這樣第一步就完成了。接著我們沿著折痕，將4個(gè)對(duì)角剪開，但要注意只能剪到3/4的位置，然后把正方形的紙的四個(gè)角往中心點(diǎn)粘，但不要折，要留有弧度，這樣做出來(lái)的風(fēng)車才漂亮和轉(zhuǎn)的快，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好。最后我們需要釘子和吸管，我們把釘子釘在紙的中間，再把吸管接上，一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)車就制作完成了！我興奮地馬上向風(fēng)車吹了一口氣，但是風(fēng)車卻紋絲不動(dòng)，不管我怎么吹，風(fēng)車都沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)。正當(dāng)我沮喪想要放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，把大頭針往外訂了一點(diǎn)，輕輕一吹，風(fēng)車馬上飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我激動(dòng)的'一蹦三尺高。
第二天科學(xué)老師讓我們?cè)谧呃壬媳荣�，看看誰(shuí)的風(fēng)車轉(zhuǎn)地快。我看見了許多顏色的風(fēng)車，有黃色的，有粉色的，還有白色的……我們?cè)脚茉娇�，風(fēng)車也跟著越轉(zhuǎn)越快！
小風(fēng)車真好玩！
風(fēng)車作文 39
今天，陽(yáng)光明媚，我剛進(jìn)教室，��！段老師終于來(lái)了，沒(méi)等我坐下來(lái)，老師給我們發(fā)了一枚大頭針，我想：我們是來(lái)寫作文，發(fā)大頭針干什么呢？沒(méi)等我想開這個(gè)問(wèn)題，老師又給我們發(fā)了一張彩色的卡紙，我們把紙舉起來(lái)，教室就像彩色的海洋。一張彩色卡紙，這是干什么呢？原來(lái)是要做風(fēng)車。
做風(fēng)車的材料需要大頭針、正方形卡紙、剪刀、橡皮。首先，把正方形紙折出兩條對(duì)角線。然后，用剪刀沿著對(duì)角線向里剪，到距離中心點(diǎn)3厘米處。接著，把右邊的四個(gè)小角和中心點(diǎn)串在一起。我怎么穿也穿不進(jìn)去，看看同桌做好的風(fēng)車，我急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)，我一個(gè)一個(gè)地挨著串，最后，把風(fēng)車固定在橡皮上，看著我做好的風(fēng)車，心里美滋滋的'。
開始玩風(fēng)車了，我圍著教室跑了好幾圈，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)。我仿佛看到了小風(fēng)車變成了一個(gè)超大的風(fēng)車，我在草地上躺著，幾陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽。
做風(fēng)車看上去挺簡(jiǎn)單的，原來(lái)這么難。親自動(dòng)手做玩具，才是最棒的玩具。
我最喜歡風(fēng)車。
風(fēng)車作文 40
春風(fēng)像清泉般流逝著，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到冬天，雪花緩緩地從天上飄落下來(lái)，密集的烏云已擋住太陽(yáng)，冬季的一切都被白色的雪包住了。
我本來(lái)是不喜歡小風(fēng)車的，可是我的兩個(gè)弟弟——小黑和小熊卻非常喜歡風(fēng)車，可是他們都十歲了，還整天沉浸在風(fēng)車的快樂(lè)世界中，每當(dāng)看見別人家的小孩子時(shí)，他們都羨慕的`雙眼發(fā)光，我卻領(lǐng)著他們兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開了，因?yàn)槲矣X(jué)得那是低智商的小孩子才玩的玩具，可是，令我意想不到的事情還是發(fā)生了……
在清晨，一直都會(huì)來(lái)湖邊打水漂的兩個(gè)弟弟今天竟然沒(méi)來(lái)？我突然恍然大悟，幾步跑到他們家門前，用力推開門，只看見他倆正圍在一臺(tái)桌子前做風(fēng)車，我一把抓過(guò)來(lái)，拆成兩半，“不是都說(shuō)了不要玩這種低智商的玩具了嗎！”，我大聲訓(xùn)斥后離開了，而他們倆只是呆呆地站在那里，不敢說(shuō)話。
不久后，我從書中看到玩是孩子的天性，心里不由得充滿了愧疚，再跟他們說(shuō)起時(shí)，他們卻說(shuō)：“有這回事嗎？”我苦笑著，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)我那么狠，他們卻都忘記了。但是我的心依然十分地沉重。
雪愈下愈大，鋪了一層又一層，也不見得我的心什么時(shí)候能夠放得下啊！
風(fēng)車作文 41
今天，我和妹妹一起做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。
首先，我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，攤開，再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái)，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折，用固體膠固定，再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好，以此類推。然后，我們用別針穿過(guò)中心，固定在吸管的一頭。最后，我們?cè)陲L(fēng)車上畫了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車。
風(fēng)車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車，對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng)，我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)，還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車呀!”說(shuō)完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上，把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽的`風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來(lái)，材料真的很重要啊!
風(fēng)車作文 42
今天下午勞技老師讓我們做風(fēng)車。上課了，大家聚精會(huì)神地看著書做著。我以為自己很聰明，不看書，自己想象著做，結(jié)果做的一團(tuán)糟�？磥�(lái)，不靠書的力量是絕對(duì)不行的！做風(fēng)車準(zhǔn)備的材料是：剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細(xì)心看著書做著，旁邊的張磊說(shuō)了一個(gè)笑話，結(jié)果我的注意力分散了，一不留神剪錯(cuò)了。我嘆了口氣：“哎！不行了�！蓖赖腵劉煜說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”聽了這句話，我又打起精神來(lái)，專心地做著。
我先把紙折成四等分（四個(gè)三角形），再?gòu)拿總�(gè)角落里剪向中間，但不可以剪到中心位置。然后把每個(gè)角往中間壓，不可以折掉�！鞍ρ剑彝鼛Т箢^針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我東找西找，終于找到了寶貝東西，筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個(gè)角落和中間穿幾個(gè)洞，讓筆芯穿過(guò)去，用小筆蓋封住，這樣，小風(fēng)車就做好了。我跑這跑那，小風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)……哇，我成功了！
小風(fēng)車真惹人喜愛。制作小風(fēng)車讓我懂的了：不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，失敗了并不可怕，可怕的是失去信心。只要持之以恒，成功會(huì)向你招手！
風(fēng)車作文 43
星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰(shuí)得風(fēng)車做得漂亮，誰(shuí)得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。
回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說(shuō)和我一起做。
準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來(lái)，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1.5厘米的位置，再把剪開的角按同一方向卷起來(lái)按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過(guò)風(fēng)車中心、再穿過(guò)吸管，兩端圈起來(lái)固定住。爸爸說(shuō)用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的`磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“洋洋，眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。
看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開心��！
風(fēng)車作文 44
春天是玩風(fēng)車的好季節(jié)，今天我和媽媽一起制作了一個(gè)小風(fēng)車。具體的步驟如下：
我們先找來(lái)一張正方形的紙。媽媽先教我認(rèn)識(shí)了正方形的4個(gè)角，這四個(gè)角是兩兩相對(duì)的，每?jī)蓚�(gè)對(duì)角之間的連線叫對(duì)角線，正方形有兩條對(duì)角線。媽媽讓我將這個(gè)正方形的紙沿著一條對(duì)角線對(duì)折，就成了一個(gè)三角形，我沿著三角形的中心線又對(duì)折了一下變成了一個(gè)小的三角形。
接下來(lái)我把這個(gè)折過(guò)的正方形紙展開，兩條對(duì)角線交于一點(diǎn)，媽媽告訴我這個(gè)點(diǎn)是中心點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)圓規(guī)，以正方形的中心點(diǎn)為圓心畫了一個(gè)圓。然后我拿起剪刀按兩條對(duì)角線的'折痕剪開，剪到圓和對(duì)角線相交的位置就停下來(lái)，并不全剪開。將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠棒固定住，用一個(gè)大頭釘固定在小木棍上，這樣，一架小風(fēng)車就做成啦。
做這個(gè)風(fēng)車的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了正方形的四個(gè)角，兩組對(duì)角，兩條對(duì)角線，正方形沿對(duì)角線對(duì)折就能變成三角形，還知道了正方形的中心點(diǎn)，知道了如何畫圓形——我覺(jué)得圖形知識(shí)很有趣，我今天很有收獲，很開心！
風(fēng)車作文 45
我要做的小制作是風(fēng)車。原因是老師說(shuō)過(guò)這次回家做一個(gè)小制作。不管做的好還是不好，都要精心的制作。正是因?yàn)檫@樣，我才想起風(fēng)車的點(diǎn)子。
制作風(fēng)車需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)正方形紙、一個(gè)按釘、一根筷子。
制作過(guò)程是最重要的。我首先把正方形紙對(duì)角折，再對(duì)角折，最后這張紙上會(huì)出現(xiàn)對(duì)角折成的十字折線。然后我按著對(duì)角折成的一條折痕剪下去，但不要剪到中間，四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風(fēng)車的時(shí)候就剪到了中間，結(jié)果一個(gè)好好的紙被我剪成了四個(gè)小小的三角形。所以一定要注意這一點(diǎn)。接著我把剪開的每一個(gè)角里的一半對(duì)準(zhǔn)中心，用手捏住，再把中心位置對(duì)準(zhǔn)筷子，再用按釘把風(fēng)車固定筷子上。這樣，一個(gè)風(fēng)車就做好了。
風(fēng)車做好以后，我高興地又是跳又是叫，真想試一試他是否能伴著風(fēng)的.節(jié)奏轉(zhuǎn)起來(lái)呢？于是，我便跑到樓下的空地上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興極了。
真是功夫不負(fù)有心人呢，看著自己做出的風(fēng)車心里有說(shuō)不出的高興
風(fēng)車作文 46
今天媽媽特別開恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球；我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù)，平時(shí)媽媽不怎么讓我玩；所以我特別興奮，我打開了悠悠盒；取出超級(jí)光子精靈開始了練習(xí)，
我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球；戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球；正要落地時(shí)；停止了下降；我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球；球在空畫了一個(gè)巨大的句號(hào)，第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫著一個(gè)個(gè)巨大，完美的大句號(hào)；像風(fēng)車一樣；不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電，可是出師不利；在空中收回時(shí)；重重的`碰到了頭；我的頭非常的痛；真想放棄；但又一想；同學(xué)們玩得那么出色；而我……于是我又開始了第二次大風(fēng)車，
我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球；我用手臂轉(zhuǎn)了一圈；球又在天空畫了一個(gè)大句號(hào)；第二圈開始；我盤算著怎么樣才能既平安的收球；又不用碰到我那可憐的頭，三十六計(jì)走為上計(jì)；我決定在下面收球，果然；球既平安的收了回來(lái)；也沒(méi)有碰到我那無(wú)辜的頭，我成功了！
雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球；但至少可以自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō):我的技術(shù)并不爛！
風(fēng)車作文 47
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，陽(yáng)光明媚，柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱�；▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有一種很放松得感覺(jué)，
這樣的好天氣，玩風(fēng)車是在合適不過(guò)的了�，F(xiàn)在，我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。
做風(fēng)車，肯定是需要做風(fēng)車的材料，我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對(duì)折，將四個(gè)對(duì)角剪開2／3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢，用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn)，把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。
我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面，我跑來(lái)跑去，只見風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí)，我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣，高興地手舞足蹈。
院子里的小朋友，看見我手上的風(fēng)車，都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車，他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈，邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車在他們的`手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我，我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂(lè)，也帶給了其他小朋友快樂(lè)，我的心情很高興。
這架美麗的風(fēng)車真好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。
風(fēng)車作文 48
今天老師帶了一個(gè)風(fēng)車，五顏六色。當(dāng)學(xué)生們看到這個(gè)漂亮的風(fēng)車時(shí)，他們看起來(lái)都想買一個(gè)。
沒(méi)想到，老師說(shuō)，今天教我們做一個(gè)小風(fēng)車，我們跳得很開心，都喜歡試著做這個(gè)風(fēng)車。老師為我們準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管和訂書機(jī)。大家看著這些資料著急的想，怎么辦？看到大家的'焦慮，老師馬上告訴我們?cè)趺醋鲲L(fēng)車。聽了老師的詳細(xì)介紹，我們開始工作。
我先把紙折成四個(gè)三角形，然后拿剪刀把刀片剪了出來(lái)。我不能切得太多或太少。我不得不剪到只剩一半多一點(diǎn)的位置，但我找不到剪刀。原來(lái)三把剪刀都在我女同學(xué)這邊。我靜靜地等著，等啊等。我以為剪刀到我這里快一年了。拿剪刀，我來(lái)沿著折痕剪。然后在中心點(diǎn)折疊四只腳，用訂書機(jī)裝訂。在中間再打一個(gè)洞，插入吸管。這樣，一個(gè)風(fēng)車就完成了。我太開心了。
所有的學(xué)生都做了風(fēng)車，我們轉(zhuǎn)得比別人快。最后我們一塌糊涂，知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸。所以我們約好了改天再比賽。
小風(fēng)車不僅好玩，而且漂亮。我喜歡我的風(fēng)車！
風(fēng)車作文 49
今天的勞技課，老師教我們做風(fēng)車。在老師仔細(xì)地講解了制作風(fēng)車的要領(lǐng)之后，我們便開始動(dòng)手做風(fēng)車了。
我拿出了事先準(zhǔn)備好的正方形彩紙，先將它沿對(duì)角對(duì)折，分成四等份。接著用剪刀沿折痕剪開，然后依次把同方向的角順時(shí)針彎到中心點(diǎn)，之后用左手把它們固定住，右手拿圖釘按住穿過(guò)去。可是，不管我怎么用力，它就是穿不過(guò)去。這可把我急壞了，沒(méi)有辦法，我只好請(qǐng)老師幫忙。老師真是大力士，只輕輕一按，圖釘就釘在了吸管上。哇，一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)車做好了！
我迫不及待地拿起風(fēng)車用力一吹，可是風(fēng)車怎么就不轉(zhuǎn)呢？這真是讓人百思不得其解。我仔細(xì)地將風(fēng)車翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。哦！我知道了，是我沿折痕剪得太多了，已經(jīng)超過(guò)了老師說(shuō)的三分之二了，難怪風(fēng)車不轉(zhuǎn)呢。于是，我又拿出一張新紙，按前面的方法和步驟，重新做了一個(gè)風(fēng)車。
新風(fēng)車做好了，我狂奔著來(lái)到了操場(chǎng)上。盡管春風(fēng)是那樣的`輕柔，可我的小風(fēng)車卻興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越有精神�？粗�，我心里樂(lè)滋滋的，真想也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)！
風(fēng)車作文 50
小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我心里面就樂(lè)開了花。
今天的作文課，覃老師居然教我們做風(fēng)車，真是太好了！大家拍拍胸脯，紛紛說(shuō)道：“真是太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料，我選了一張紅色的風(fēng)車紙，因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。
說(shuō)干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只見他左手捏住風(fēng)車紙，右手拿起長(zhǎng)插銷，熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的`一個(gè)孔穿插在一起，接著，他將短插銷套上去，最后插上棍子。哈哈，一個(gè)風(fēng)車完成了，連老師都沒(méi)那么快完成。
“老師！老師！我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上，不聽她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的，不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她，她這才安靜下來(lái)。
我原本以為很難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難，于是我動(dòng)起手來(lái)一穿，一插，一套，風(fēng)車便做好了，雖然我的風(fēng)車不是特別美觀，但我非常地開心！
不一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來(lái)到走廊，大家歡樂(lè)地拿著風(fēng)車奔跑，五彩的風(fēng)車開心地轉(zhuǎn)著飛著，我們開心地跑著笑著！
風(fēng)車作文 51
未來(lái)的世界上，有許多的東西會(huì)被發(fā)明出來(lái)，我設(shè)想到的就是多功能的風(fēng)車。
這種風(fēng)車與現(xiàn)在的風(fēng)車很相似，只是五個(gè)翼上各有90個(gè)小孔，前30個(gè)是藍(lán)色，中間30個(gè)是棕色，最后30個(gè)是綠色。風(fēng)車的軸心是一個(gè)大氣閘，里頭是氣箱，氣箱連著工廠接過(guò)來(lái)的纜線。那30個(gè)綠色孔里面也是氣箱，然后通過(guò)纜線接通風(fēng)力發(fā)電箱。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)它的作用，可豐富了！那30個(gè)藍(lán)孔能定時(shí)給草坪灑水，它的.灑水面積是80平方米，只要幾架這樣的風(fēng)車，就可以給一個(gè)小牧場(chǎng)灑上水。30個(gè)棕色孔里裝著肥料，它也能給同樣面積的土地施肥。多功能風(fēng)車的最后一個(gè)功能，就是用氣閘收集風(fēng)，用來(lái)發(fā)電，通過(guò)纜線把風(fēng)傳給工廠，發(fā)電效率是普通風(fēng)車的10倍。
一架風(fēng)車同時(shí)干那么多活，光靠幾節(jié)電池，這位“多面手”可就要停止工作，不買主人的帳了。還好，風(fēng)力發(fā)電又派上了用場(chǎng)。還記得在風(fēng)車翼上最后30個(gè)孔子嗎？它們也能將風(fēng)收集到氣箱內(nèi)，傳給風(fēng)力發(fā)電箱，風(fēng)力發(fā)電的速度在十分之一秒1升電上下。
要是有了這種風(fēng)車，農(nóng)場(chǎng)主和工人們可就省心多了。
風(fēng)車作文 52
老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車。放學(xué)回到家，我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料：剪刀、膠水、正方形卡紙、小木棒、鐵絲、彩筆、彩紙、鉗子等。材料準(zhǔn)備好了，我就動(dòng)手做了起來(lái)。
首先，我做風(fēng)車葉子：先在正方形卡紙上畫出兩條對(duì)角線，得到四個(gè)完全相同的等腰三角形，對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪開（不要穿過(guò)中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。我還用了兩個(gè)圓紙片加固中心位置；最后，我又在風(fēng)車葉子上貼了紙剪的小動(dòng)物，畫了對(duì)稱的圖案。
接下來(lái)，我就做風(fēng)車手柄：把鐵絲的一端固定在小木棒上，并與小木棒垂直。把鐵絲的另一端穿過(guò)風(fēng)車葉子的`中心位置，并彎曲一小段，這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
我手舉著風(fēng)車，慢慢地跑著，風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)的圖案像一條彩虹，我心里別提有多高興了。
我得意地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車，我的家人也夸我做得好�？娠L(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想明白，同學(xué)們，你們能講出道理來(lái)嗎？
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