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手指作文400字

時間:2024-05-16 13:42:02 佩瑩 四百字作文 我要投稿
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手指作文400字(通用17篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的手指作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手指作文400字(通用17篇)

  手指作文400字 1

  昨天媽媽給我《魔法手指》讀完了。

  說說《魔法手指》的故事吧。主人翁“我”和菲利普與威廉在一個地方玩。他們的爸爸媽媽叫革利鴿先生和革利鴿太太。他們一家人都喜歡去打獵。有一天,“我”看到了他們晚上回來的很晚,他們打獵殺了十六只鴨子回來。我就很怒氣的說:你們?yōu)槭裁匆颢C殺害動物那些事……我就很生氣得用起魔法手指指著他們…… ?第二天早晨,革利鴿先生在枕頭旁的手想些東西,好像都拿不了什么東西,革利鴿先生睡了一覺起來才發(fā)現(xiàn)原來他變成了一個迷你人。

  他們都發(fā)現(xiàn)自己美胳膊就沒了,他們每人都長了一對翅膀。菲利普和威廉就飛了起來,他們就說:“爸爸媽媽你看,我會飛了”。菲利普和威廉就從窗戶飛了出去了。革利鴿先生對太太說去把他們追回未……飛出窗戶的.革利鴿先生看到威廉和飛利浦都在天空上盤旋…… ???他追回孩子們了,來到了一棵樹下,樹下旁正是他們家門,革利鴿飛回了房子向下看去,發(fā)現(xiàn)那四只鴨子,都沒有翅膀而長著人的手和胳膊。革利鴿先生沖著四只鴨子不許在他家用他們東西……鴨子只對他呷、呷、呷的叫。,不住那些鴨子的…………

  手指作文400字 2

  就在今天晚上,勞累一天的人們都睡了,唯獨只有五個手指在那吵架,在那爭吵。

  大拇指說:“這里面我力氣最大,每次有粗重活都是我干的,而且出力最多的也是我,我才是當隊長的'料!蹦鞘持妇o接著說:“這有什么了不起的,粗重活我也有份,而且如果主人沒有了我,寫字也困難,你們誰能比得上我?”中指打斷說:“什么事都是我最先碰到的,如果遇到危險,也是我最先碰到的,沒有了我,你們怎么知道前面有危險,所以我的功勞最大,隊長非我莫屬!”無名指說:“沒有了我,你們幾個就顯得很丑陋,一點也不美觀,所以我的貢獻也很大,我也有當隊長的資格!薄罢f什么呢你,我才最重要”小指說,“沒有了我,很多手勢你們都做不了,最重要的是漂亮,瞧瞧我,小巧玲瓏,惹人喜愛,很多人都喜歡我,所以我當隊長最合適不過了!

  突然手心開口說:“其實你們都是隊長。知道我為什么這么說嗎?做事情,沒有了你們的其中哪一個都不行。只要你們團結(jié)一致,做好自己該做的事情,那么你們就都是隊長!”

  手指作文400字 3

  他們看到了她種的花,是雪白的,但因年代久遠,獎金不能兌現(xiàn) 。老奶奶對著電話說:“只想問一問,你想不想要黑色的金盞花,我也能種出來!眻@藝所長說:“好的,你能種出來, 那會不會再需要 0年呢?”老奶奶說:“需要 0年。”園藝所長說:“那就 0年吧,可是如果你死了,該怎么辦呢?”老奶奶說:“還有我的兒女呢!

  金盞花開了,全是深棕色的,老奶奶挑選顏色稍深的,把種子收集起來,再把它們種下去。然后,再挑選顏色深的花種栽種, “我老了,你們一定要把黑色的金盞花 苦心!痹拕傉f完,老奶奶就躺在床上去世了,兒女們都很悲痛。

  就這樣,又是年復一年的春種秋收,循環(huán)往復他們從不沮喪,從不懷疑,滿懷信心的栽種著金盞花。 花園,看到一院的金盞花,其中有一朵開得特別燦爛,它不是近乎黑色,而是墨一樣的黑。女兒看著這一抹黑色,激動得淚流滿面。

  春天,她們把黑白金盞花種子撒在的'老奶奶的墓碑前,并對老奶奶說:“媽媽,我們已經(jīng)幫您完成了心愿,您可以安息了。”現(xiàn)在老奶奶可以每年看見燦爛的金盞花了,每年她的兒女都來給金盞花殺蟲、鋤草、澆水、施肥,一年又一年,金盞花開了,滿地都是金盞花。

  手指作文400字 4

  一天,我在做一道數(shù)學題,因為太難我又做得太慢了,爸媽就嘮叨個不停,我真想變成爸爸媽媽的老師,這樣就能好好地修理他們了。

  正想著,我突然感到身上一陣劇痛,我左看看右看看,發(fā)現(xiàn)自己正在長高,量一量,哇!一米九八!我紅領巾變成了教棒,落在我的手里,校徽和隊徽落到我眼睛變成了眼鏡。哈!我變成了老師了!

  我在變時老爸老媽也在變呢!也是一陣劇痛。他們一看鏡子都嚇了一跳,原來他們變成了十歲左右的小孩子了。

  現(xiàn)在,我成了一位好嚴厲的老師。老爸老媽的三年級不!是小爸、小媽的開始了!

  不久,第一單元上完了考試了。還沒等我說完呢!他們就飛快地做了起來,認認真真地做了起來。

  不一會兒,半個小時過去了,小爸做完了,四十分鐘過去了,小媽也做完了,而我正得意洋洋的'用扇子扇風呢!

  小爸突然故意問我:56×40等于多少?我心不在焉地說:當然是224了!不對,是2240!,小爸說。然后他們就笑了起來,小媽也跟著笑起來了。

  我很惱怒,正想揍他們。他們突然變大變高,我突然變矮變小。小爸小媽變回了老爸老媽,我也變回了原來的我。

  我本想修理爸爸媽媽,可這分明是爸爸媽媽修理我呀!

  手指作文400字 5

  夜深了,工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來了五個手指兄弟的對話。

  大拇指哥哥說:“小主人實在是太不講衛(wèi)生了,我的指甲已經(jīng)很長了,他總是不肯剪!

  “就是,因為指甲長,我的指甲里存了很多污垢了,臟得我連氣都喘不過來。”食指哥哥接著說。

  “唉!”中指哥哥嘆氣道:“小主人的握筆姿勢不對,本來我是應該在筆桿下面的。可是他卻把我放在筆桿上面,寫也的字歪歪扭扭,難看死了!

  無名指難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏天,他硬要把我包起業(yè)。還謊說是在削鉛筆時,被鉛筆刀劃了一個口子。他這樣說,只是為了讓爸爸媽媽給他買好吃的`零食。他根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來有多難受!闭f著,無名指流下了眼淚。

  這時,不知哪兒傳來一陣哭聲,大家回頭一看,原來是小指弟弟。四個哥哥一起問:“小弟,你為什么哭的這么傷心?”小指弟弟說:“小主人用黑筆往我身上亂寫亂畫,我都沒法見人了。”小指弟弟哭得更傷心了。

  手指作文400字 6

  我們每個人都有手指,每個人的手指也都長短不一,可是,人又何嘗不像手指一樣呢?

  我們的每只手都有5根手指,而這5根手指,也都長短不一。在我的`家中,大拇指和中指,粗壯而又結(jié)實,就像我們的爸爸一樣,為我們支撐著家;食指纖細而又“能干”,就像我們的媽媽一樣,無時無刻的照顧我們,讓我們感到溫暖;無名指善良又可愛,就像我一樣,是弟弟的好姐姐,爸爸媽媽的乖女兒;小拇指單純而又可愛,就像我的弟弟一樣,總是傻傻的,可愛極了。

  而在社會上,我們更不應該因為這外貌有別,身高有別……等等的原因去歧視對方,侮辱對方,讓對方因為你的話語感到自卑。

  我們大家都生活在一個“大家庭”中,大家既然都是一家人,為何又自相殘殺呢?正如那句詩“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!

  因此,我要告訴大家的是:我們這個大家庭就如同我們手上的十根手指,折了哪一根都嫌疼,少了哪一根都不行,哪怕只是少一根,那么還是一件事都干不了。

  所以,我們大家都應該相互幫助,相互關心……不要做利己不利人的事。

  手指作文400字 7

  今天,我和哥哥一起在家玩的時候,偶然看到一個視頻。

  “哥哥,你看這個游戲好有趣哦,我們也玩玩吧。”

  “可我不會呀!备绺缯f。

  “沒事,這里有視頻教導!

  “來,照著我這樣做。先伸出一個手指點點,兩個手指剪剪,三個手指彎彎,四個手指叉叉,五個手指開花,六六打電話,七七捏捏,八八biubiu,九九勾勾,十十錘錘。是不是很好玩?”

  在練習到“五五開花”時,哥哥就說:“弟弟,你看我這朵花像不像!蔽翌D時忍不住笑了起來:“你那哪是花呀,分明就是鱷魚的大嘴吧!

  哥哥不服氣說:“這哪是鱷魚的嘴,你見過這樣美的`鱷魚嘴嗎?”

  “來我做一個示范給你看!蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了,和視頻對比,我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊:“哇,弟弟,你做得也太像了!本瓦@樣,我們反復練習了很多遍,感覺手指越來越靈活了。我們加快了速度,在這有趣的手指游戲中,我們不但鍛煉了身體,還增加了記憶力。

  俗話說生命不止,運動不息。為了一個好身體,我們必須堅持鍛煉,才能更好的學習。

  手指作文400字 8

  我們每個人都有十個手指,永遠不會分開。一只手的五指是拇指、食指、中指、無名指和小指。這五個手指很團結(jié),但是有一天因為討論五個手指中哪個手指最有用,吵了起來。

  拇指說:“我是五指中最有用的手指,因為我為主人做的事最多,也是最難的,所以做最有用的手指最適合我!”

  食指笑著說:“哈哈,你這個腿大頭腦簡單的家伙做了所有的粗活,而我做的卻是所有你不敢嘗試的冒險,大師能寫出來是我的功勞,所以我是最有用的手指!

  中指聽了,說:“兩個粗野的`人,一點文化都沒有。即使你很努力,功勞也是我的,而且我做事很機智,我最酷,所以我最有用!”

  無名指說:“你這個流氓中指,站著就是看不起人,我是貴族,因為主人的首飾在這里,我可以給主人打扮,所以我最有用!

  小指聽了,說:“你這個無名氏,這里該你說話了!論資歷和才能,我覺得誰也不敢認第一,我的工作最細致,所以我最有用。

  后來他們說話就打起來了。最后,他們興致勃勃地說:“別打了。其實你們都有自己的長處和短處,一定要團結(jié)一致才能強大!”

  手指作文400字 9

  到了晚上,師傅睡著了,鮑爾先生說:“我們來辯論一下?”五指高興地說:“好!”

  大拇指自言自語道:“我家主子夸人家就用我。”食指不服氣的說:“印指紋的時候,師傅會用我!敝兄刚f:“在五個手指中,我是最高最漂亮的`。我比你們所有人都好。我的主人不需要我。我可以睡在這里!睙o名指得意地說:“師傅戴戒指,就戴在我身上,說明師傅喜歡我!毙≈刚f:“師傅把耳屎拿出來,就只能用我了。我的能力是最大的。”

  小球說:“你們誰能來接我,哪怕很棒!”拇指驕傲地說:“我可以接你。”說完,拇指彎了下去,在地上勾了勾過去,卻怎么也撿不到那個小球。小指覺得自己能力很大,就跑上前說:“你看我的!”但是他累得大汗淋漓,沒有撿球。食指,中指,無名指都試過,但是沒有一個成功。小球笑著說:“我們五兄弟一起試試吧!”五指對視了一眼,用力的推在一起,輕松的撿起了小球。

  小球說:“你必須團結(jié)起來把事情做好!蔽逯父吲d地喊道:“我們一定要團結(jié)起來,用極大的力量團結(jié)起來!”

  手指作文400字 10

  夜深人靜時,我看不見我的手指。在這種安靜的環(huán)境里,人已經(jīng)睡著了。就連大腰大拇指和纖細的無名指也相繼進入了夢想的國度。但是小指,中指,食指一點都不困。聚在一起討論軍事機密。誰為小主人付出最多?說討論,其實就是吵架。第一次世界辯論在這里開始。

  瘦瘦的小指頭先開口了:“我說,我是為小主人付出最多的人。在寒冷的冬天,我像蘿卜一樣冷。小師傅彈鋼琴的'時候,我要用冰冷的琴鍵“擁抱”。疼痛難忍!

  小指還沒說完,中指反唇相譏道:“不,不!我應該付出最多。大拇指和食指握筆寫字的時候,我想弓著腰配合他們。我的脖子幾乎殘廢了。如果我穿上你,可以嗎?”

  一直沉默的食指終于開口了:“在我看來,你們都是吃米飯的!剛才中指還挺對的。我用拇指寫了幾個小時。我不是在這種酸中就是在那種痛中感到疲倦。如果換了你,我怕我累!”

  就在這時,藍鼻子精靈飛過來了?吹竭@種論調(diào),我勸他們說:“你們?nèi)齻都別吵架。五指兄弟要齊心協(xié)力為小師傅服務。怎么能隨便吵架?”他們?nèi)齻羞愧地低下了頭。

  從此以后,他們更加孝順地服侍小主人,五指都過上了幸福的生活。

  手指作文400字 11

  奶奶家陽臺上的花盆里種了幾棵辣椒,在陽光的照耀下,碧綠的葉子亮晶晶的。微風中,辣椒伸展著嫩綠的枝葉,輕輕搖擺,好像在跟我招手呢。

  沒過多久,雪自雪白的小花綻開了笑臉,雖然顏色沒有別的花兒鮮艷,但它們是那么潔白、淡雅。有的微微低著頭,好像在竊竊私語;有的垂著小腦袋,好像進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)......

  又過了幾天,枝杈間就結(jié)出了小小的辣椒。這些小辣椒綠綠的,尖尖的,挨挨擠擠的,像一群在玩“擠油”的小朋友。

  辣椒的顏色先是嫩綠色,隨著時間的增長,顏色漸漸變深,由嫩綠色變成深綠色,再變成紫紅色,最后變成紅色。有的辣椒豎掛在枝頭,像一個個紅燈籠;有的倒立在枝頭,像一個個小火箭,好看極了。一個個又細又長的`辣椒掛在枝頭,一陣微風吹來,辣椒們就像頑皮的孩子在蕩秋千呢!

  我忽然覺得自己仿佛就是一個辣椒,穿著紅彤彤的衣裳,帶著綠帽子,快活地在枝頭蕩秋干,風姐姐從我身邊飄過,告訴我她一路上和小樹葉玩耍的趣事;小蝴蝶從我頭頂飛過告訴我他采了好多花粉兒。奶奶叫我進屋喝水,我才驚醒,原來我是在看辣椒。

  我喜歡奶奶家的辣椒,真希望這些辣椒能快點成熟,讓我們品嘗勞動的成果。

  手指作文400字 12

  一天,我在家玩著,一不小心用爸爸的剃須刀片割傷了手指頭,急忙對媽媽喊:“媽媽,快來啊,我的手指割傷了,血止不住地流呀!

  媽媽聞聲急忙跑過來,她死死地按住我受傷的手指,并在我的手指上纏了兩塊紗布,試試能不能止住血,過了兩分鐘,血就染紅了紗布。媽媽說:“看來在家止不住血了,快上醫(yī)院吧!

  我早已經(jīng)嚇蒙了,不知所措,一句話也說不出來,由著媽媽安排。媽媽的.眉頭擰成了一根繩,穿著拖鞋,按著我的傷口,就跑到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生一看說:“傷口很深,需要縫一下!

  我一聽就怕的不得了,用針縫衣服還可以,也可以縫傷口?那也太疼了吧!我想到這兒就不寒而栗,對媽媽啜泣著說:“還有別的辦法嗎?我怕疼。”

  “不怕,打上麻醉劑,就一點也不疼了!眿寢尠参课。

  我走進了手術間。醫(yī)生對我說:“打麻藥的時候可能會有一點兒疼,小朋友可不要哭啊,你是一個男子漢了!”

  打針的時候我的手不停地抖動著,每扎一針我的拳頭都會握得咯咯響。打完針不一會兒,整只手就沒有一點知覺了,幾分鐘后就縫好了,醫(yī)生給我包好了紗布。

  因為媽媽暈血,在我縫手指的時候,她嘔吐了。

  手指作文400字 13

  手指對我們大家來說,應該并不陌生。每個人都隨時隨地隨身攜帶著十根手指,有一天晚上,我聽到了一陣陣爭論聲。

  首先,我聽到了一個鏗鏘有力的聲音:“我——大拇指,在五個手指中有最大的功勞。在拉胡琴的時候,如果沒有我扶著,你們能拉成嗎?在搬東西的時候,我用的力氣是最大的的.,你們說,我的功勞大不大?”

  隨后,我聽到了一個軟弱無力的聲音:“我——中指,我的功勞才是最大的。每次有什么刀傷、燙傷、壓傷……都是我一個人頂著,而你們呢?”

  一個瀟灑堂皇的聲音隨之而起:“我——無名指的功勞才是最大的。每當我拿東西的時候,總是我先碰到,而且我的相貌都比你們要好得多,所以,我的功勞最大!

  “不同意,我們抗議!”細嫩纖弱的聲音:“我們的功勞才是最大的,每當遇到那些臟活、累活,都是我們在干,你們干過嗎?所以,我們的功勞才是最大的!

  我聽的有些不耐煩了,說道:“你們的功勞都很大,如果你們五個少了一個的話。就什么也干不了,所以,你們應該團結(jié)一致。握成一個拳頭,團結(jié)一心。下次,不要為了一點小事情,就吵起來。這樣的話,做事很容易分心的!

  手指作文400字 14

  “我強”,“我強”,“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強的一個。”

  食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做,拿筆的時候,必須靠我,才能寫出種種難字。”

  中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個子最長,最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的'司令員,原來人們叫我’將指‘,可見我地位多高,所以我最強。

  這時,無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點,大家爭執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。

  但是悲劇發(fā)生了:接電話時,其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……見此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個大家庭,誰也不能離開誰!

  手指作文400字 15

  一天夜里,小主人早已進入了夢鄉(xiāng)。他的小手搭在肚皮上,手掌爺爺正打著盹兒,可手指孩子們卻不安穩(wěn),他們正在開會哩。會議的議題是——誰的功勞最大。

  大拇指和食指是手指頭中的大哥哥,他們先發(fā)話了:“我們兩個的功勞肯定是最大的!小主人握筆的責任就擔負在我倆的肩上。他做作業(yè)、寫文章的時候,就得我們扶著鉛筆伯伯!你們?nèi)齻小家伙,只能頂著他,幾乎就沒有什么用處!我們最有用!”

  接著,中指又說:“至于我嘛,一般是用來擠、捏。摁。搓等小動作,但也不可以說沒用,我也挺有用的!”

  無名指是第三個為自己搶功的`!拔,常用來撓癢癢。有蚊子去叮咬小主人的時候,我就派上用場了!我用處也大得很!如果沒有我,小主人必定會渾身上下到處皆是那紅彤彤的膿包!”

  最后,他們一齊將目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指說:“我無何大績可言,但小主人要從細縫里摳巴東西時,我可是最合適的人選!你們可千萬不要瞧不起我呀!”

  大家爭執(zhí)不下,吵得臉紅脖子粗。手掌爺爺被吵醒了,他說:“孩子們,別吵了!你們當中的每一個都非常重要,缺一不可!你們都要為人民服務!”

  大家聽了,都低下了頭……

  手指作文400字 16

  在我們的身體部分位中,手是很重要的,表面它們看起來和得來,其實它們相處的一定也不融洽?偸菭幷l優(yōu)點多,你看,它們又吵起來了。

  大拇指心急地說:”我是手指里的頭兒,要是沒有我,四根手指頭,多別扭呀,連字也寫不好了,我是最厲害的!“

  食指不開心了:”沒有我,也不能寫字,連筷子都拿不了,而且我比你長!“

  中指撓撓腦袋說:”雖然我不知道沒有我不能干什么,但我是最長的!“

  無名指有中指罩著,不用說話,尾巴就到天上去了。

  就剩小指了,大家都等了半天了,它沒有開口,過了好久,它終于開口了:”我不知道我有什么長處,而且又是最短的!

  中指說:”連一點優(yōu)點都沒有,真可憐,哈哈!“

  這時,手掌伯伯開口了:”孩子們,你們都各有長處,但小指的謙虛值得你們學習,不要總拿自己的優(yōu)點去比別人的缺點!罢f完,手掌伯伯語重心長嘆了一口氣。

  大家慚愧的低下了頭,都佩服小指的`品格。

  雖然小指沒有那么多優(yōu)點,但小指謙虛的美德更值得我們學習,這個優(yōu)點比其它的優(yōu)點更值得驕傲!

  人不能只看到自己的優(yōu)點,要知道自己的短處,別人的長處,取長補短,才有進步!

  手指作文400字 17

  什么是實驗?實驗是驗證自己的想法,今天我們做一個關于手的實驗。我們都知道眼睛是心靈的窗戶。我們之前也做過同樣的實驗,但是我們以前做的'是耳朵是不是“眼睛”。今天,我們想測試一下手是否是眼睛。

  手分為手指、手和手掌。張老師讓我們猜“眼睛”在哪里。我想:手指一定是手中最亮的眼睛。他們可以接觸很多東西,拿很多東西,所以他們是一雙明亮的“眼睛”,也像一個活潑的孩子。

  開始做實驗,張老師派了三個同學分別做:手掌,手背,手指?荚嚂r,他們都要面對黑板,背對著學生。第一個上來的是張,—掌。她猜對了一只橡皮,猜錯了一只鉛盒,說明手掌不是很亮的“眼睛”。

  第二個是王曉——他的手背。和張一樣,他只猜對了一個。他第一次猜錯了,把修正帶猜成了石頭。第二次他猜到是自動鉛筆。所以手背不是最亮的“眼”。

  最后一個是手指——楊佳瑜。他也像前面兩個同學一樣伸手。張老師在楊佳瑜的小拇指上放了一塊小橡皮。她皺著眉頭說:“可能是橡皮擦!睆埨蠋熣f她答對了,她很開心。當她給她第二件東西時,她毫不猶豫地說:“是卷筆刀。”。是的,她都答對了!

  我猜對了,是最亮的手指!

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