- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于手指的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于手指的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于手指的作文1
“畫(huà)什么呢？”“還是畫(huà)汽車(chē)吧！”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)，老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想：這可是個(gè)新鮮事。
“我是用水彩筆畫(huà)，還是用鉛筆畫(huà)？”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿(mǎn)了陰云。到底畫(huà)什么呢？這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車(chē)。
老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好，小指就癢得不行。突然，只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái)，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車(chē)輪。車(chē)輪一個(gè)大，一個(gè)小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了，我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完，就用筆畫(huà)了個(gè)車(chē)窗戶(hù)。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆：“你畫(huà)得真好！”我伸長(zhǎng)脖子：哇，一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車(chē)子上，終于，車(chē)子畫(huà)好了。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車(chē)；食指上畫(huà)一輛摩托車(chē)；又在中指上畫(huà)了一輛賽車(chē)；最后，我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利�？粗业摹敖茏鳌�，我興高采烈。
我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà)，有的在看別人畫(huà)，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個(gè)游戲。
關(guān)于手指的作文2
我的同學(xué)都知道，我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的類(lèi)型，很多人可能都覺(jué)得奇怪，手指甲每天長(zhǎng)一點(diǎn)，才幾天就已經(jīng)變得很長(zhǎng)了，可我不一樣，指甲沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)就啃掉了！
小時(shí)候上幼兒園，經(jīng)�？匆�(jiàn)很多小朋友把手往嘴里塞，我就納悶了，講真的，手指甲有那么好吃嗎？可是我又不敢多問(wèn)，怕別人嫌我事多，便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀，怎么這么咸啊！我還是不啃算了，可是我越告訴自己，不能吃反而越想吃，所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級(jí)，我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，于是，她用了許多方法來(lái)阻止我。比如：給我的指甲浸上黃蓮泡過(guò)的水，因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的，但是，我還是忍不住去啃，然后再喝點(diǎn)水去漱漱口，苦味就沒(méi)有了。
任何方法都無(wú)法讓我停止啃手指甲，有時(shí)候，做題要是想不出來(lái)，我就會(huì)咬一咬，不過(guò)一會(huì)兒，題目就解出來(lái)了；或者有時(shí)心情不好的時(shí)候，啃一啃，過(guò)不了多久，心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今，我要是沒(méi)了手指甲啃，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，有了它，才能快樂(lè)地度過(guò)我獨(dú)特的一生。
關(guān)于手指的作文3
一個(gè)夜深人靜的夜晚，手指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)最厲害，誰(shuí)就當(dāng)老大。
大拇指開(kāi)口了，他用沉重的鼻音說(shuō)：“我是你們老大，所以，理所應(yīng)當(dāng)我是老大。”食指反駁他說(shuō)：“雖然你的年紀(jì)比較大，但是你只有一個(gè)關(guān)節(jié)，而我們都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，你不如我們靈活。所以，你不合適�！笔持附酉氯フf(shuō)：“我覺(jué)得啊，還是我最合適，因?yàn)橹魅舜螂娫?huà)、打算盤(pán)都要靠我，我的經(jīng)驗(yàn)最多，所以，我當(dāng)老大�！睙o(wú)名指不甘示弱：“我才是呢，我這么可愛(ài)，這么優(yōu)秀，難道不配當(dāng)老大？”中指不屑的說(shuō)：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大�！闭f(shuō)完，無(wú)名指又反駁回去，大拇指也開(kāi)始爭(zhēng)論。
“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒(méi)來(lái)爭(zhēng)老大，向四周一望，看見(jiàn)小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什么都比不過(guò)你們，嗚嗚�！逼渌闹格R上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了�！薄岸际俏覀儾缓�。”
之后，手指?jìng)兘K于明白，團(tuán)結(jié)就是力量，孤掌難鳴，單獨(dú)的一兩根手指是做不了什么的。
關(guān)于手指的作文4
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的'對(duì)話(huà)。
大拇指哥哥說(shuō)：“小主人實(shí)在是太不講衛(wèi)生了，我的指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，他總是不肯剪�！�
“就是，因?yàn)橹讣组L(zhǎng)，我的指甲里存了很多污垢了，臟得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。”食指哥哥接著說(shuō)。
“唉！”中指哥哥嘆氣道：“小主人的握筆姿勢(shì)不對(duì)，本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的�？墒撬麉s把我放在筆桿上面，寫(xiě)也的字歪歪扭扭，難看死了�！�
無(wú)名指難過(guò)地說(shuō)：“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏天，他硬要把我包起業(yè)。還謊說(shuō)是在削鉛筆時(shí)，被鉛筆刀劃了一個(gè)口子。他這樣說(shuō)，只是為了讓爸爸媽媽給他買(mǎi)好吃的零食。他根本不想一想，在炎熱的夏天，我被包起來(lái)有多難受�！闭f(shuō)著，無(wú)名指流下了眼淚。
這時(shí)，不知哪兒傳來(lái)一陣哭聲，大家回頭一看，原來(lái)是小指弟弟。四個(gè)哥哥一起問(wèn)：“小弟，你為什么哭的這么傷心？”小指弟弟說(shuō)：“小主人用黑筆往我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我都沒(méi)法見(jiàn)人了�！毙≈傅艿芸薜酶鼈牧恕�
關(guān)于手指的作文5
就在今天晚上，勞累一天的人們都睡了，唯獨(dú)只有五個(gè)手指在那吵架，在那爭(zhēng)吵。
大拇指說(shuō)：“這里面我力氣最大，每次有粗重活都是我干的，而且出力最多的也是我，我才是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的料�！蹦鞘持妇o接著說(shuō)：“這有什么了不起的，粗重活我也有份，而且如果主人沒(méi)有了我，寫(xiě)字也困難，你們誰(shuí)能比得上我？”中指打斷說(shuō)：“什么事都是我最先碰到的，如果遇到危險(xiǎn)，也是我最先碰到的，沒(méi)有了我，你們?cè)趺粗狼懊嬗形ｋU(xiǎn)，所以我的功勞最大，隊(duì)長(zhǎng)非我莫屬！”無(wú)名指說(shuō)：“沒(méi)有了我，你們幾個(gè)就顯得很丑陋，一點(diǎn)也不美觀(guān)，所以我的貢獻(xiàn)也很大，我也有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的資格�！薄罢f(shuō)什么呢你，我才最重要”小指說(shuō)，“沒(méi)有了我，很多手勢(shì)你們都做不了，最重要的是漂亮，瞧瞧我，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)，很多人都喜歡我，所以我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)最合適不過(guò)了。”
突然手心開(kāi)口說(shuō)：“其實(shí)你們都是隊(duì)長(zhǎng)。知道我為什么這么說(shuō)嗎？做事情，沒(méi)有了你們的其中哪一個(gè)都不行。只要你們團(tuán)結(jié)一致，做好自己該做的事情，那么你們就都是隊(duì)長(zhǎng)！”
關(guān)于手指的作文6
在我們的身體部分位中，手是很重要的，表面它們看起來(lái)和得來(lái)，其實(shí)它們相處的一定也不融洽。總是爭(zhēng)誰(shuí)優(yōu)點(diǎn)多，你看，它們又吵起來(lái)了。
大拇指心急地說(shuō)：”我是手指里的頭兒，要是沒(méi)有我，四根手指頭，多別扭呀，連字也寫(xiě)不好了，我是最厲害的！“
食指不開(kāi)心了：”沒(méi)有我，也不能寫(xiě)字，連筷子都拿不了，而且我比你長(zhǎng)！“
中指撓撓腦袋說(shuō)：”雖然我不知道沒(méi)有我不能干什么，但我是最長(zhǎng)的！“
無(wú)名指有中指罩著，不用說(shuō)話(huà)，尾巴就到天上去了。
就剩小指了，大家都等了半天了，它沒(méi)有開(kāi)口，過(guò)了好久，它終于開(kāi)口了：”我不知道我有什么長(zhǎng)處，而且又是最短的�！�
中指說(shuō)：”連一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，真可憐，哈哈！“
這時(shí)，手掌伯伯開(kāi)口了：”孩子們，你們都各有長(zhǎng)處，但小指的謙虛值得你們學(xué)習(xí)，不要總拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)�！罢f(shuō)完，手掌伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)嘆了一口氣。
大家慚愧的低下了頭，都佩服小指的品格。
雖然小指沒(méi)有那么多優(yōu)點(diǎn)，但小指謙虛的美德更值得我們學(xué)習(xí)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)比其它的優(yōu)點(diǎn)更值得驕傲！
人不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道自己的短處，別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有進(jìn)步！
【手指的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于手指的作文06-19
手指優(yōu)秀作文04-05
手指的故事作文05-26
手指小學(xué)作文09-20
優(yōu)秀小學(xué)作文：手指07-12
關(guān)于我的手指作文02-24
我的手指作文三篇06-19