亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

寫(xiě)什么的作文

五年級(jí)寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-04-07 17:16:42 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1

  今天,學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。

  拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽(tīng)體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

  隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來(lái)�?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

  這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽�?磥�(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2

  夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾5目萍拣^,以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內(nèi)容有天地館。生命館,智慧館。創(chuàng)造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。

  科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館,收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲,像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物,它和蝙蝠動(dòng)連著,里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物,這里面可都是真的動(dòng)物,有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標(biāo)本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋,四周全是各種各樣的.魚(yú),樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著。還有鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本,許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài),那么惟妙惟肖,趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。

  三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……

  真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái),就能經(jīng)�?吹�,那樣該多好。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3

  在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!

  花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵�,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見(jiàn)我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話(huà)不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!

  我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4

  這是一個(gè)充滿(mǎn)著科學(xué)魅力的世界,承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒?對(duì)了,這就是上�?萍拣^。

  上�?萍拣^分為好幾個(gè)區(qū),有動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂(lè)園等。

  動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去,來(lái)捕捉獵物�?傊�,在動(dòng)物世界里,能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。

  來(lái)到機(jī)器人世界,我看見(jiàn)一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看,一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方,旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢!哇太厲害了!機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會(huì)玩魔方,還會(huì)下五子棋呢!輪到我和機(jī)器人下五子棋了,我又高興又激動(dòng),爸爸提醒我說(shuō):“別太激動(dòng),機(jī)器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會(huì)跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開(kāi)眼界��!

  智慧樂(lè)園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的科學(xué)小游戲,如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學(xué)小知識(shí)。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!趕快去上�?萍拣^,去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇5

  今天9點(diǎn)鐘,我乘著出租車(chē)來(lái)到了上�?萍拣^。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著表弟向上�?萍拣^的大門(mén)走去。

  過(guò)了安檢,首先,我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來(lái),我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物,“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲。“真是惟妙惟肖��!”我贊嘆道。

  走出動(dòng)物世界,我們來(lái)到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí),表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳,相機(jī)都快掉了下來(lái)。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對(duì)這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的牙齒化石呢!它長(zhǎng)1。5米,異常巨大。然后,我們觀看了火山爆發(fā),我自言自語(yǔ)道:“真壯觀呀!原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著走著,我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō):“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會(huì)兒,吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害,我聽(tīng)到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē)�,有些小石子也掉了下�?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái),我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈停涣私獾厍虻恼Q生;以及它的內(nèi)部構(gòu)造;觀看了漲潮和退潮。

  接下來(lái),我們又看了:信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……

  科技館很好玩,你也去玩玩吧!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇6

  在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!

  文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇7

  我喜歡讀書(shū)、我愛(ài)讀書(shū)、我視讀書(shū)為精神糧食,書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功大道的路;書(shū),是無(wú)言的老師;書(shū),是心靈的導(dǎo)師——題記

  書(shū),是進(jìn)步的階梯

  人類(lèi)之所以發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一離不開(kāi)書(shū)。在《駱駝祥子》我明白了近代中國(guó)社會(huì)是多么地落后,讓我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸�,最后走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。

  書(shū),是無(wú)言的老師

  記得六年級(jí)的時(shí)候,我迫于學(xué)習(xí)壓力,整天心不在焉,有中厭學(xué)感,心中無(wú)比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來(lái)救下我,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我看到了保爾的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),就猶如濃濃的大霧來(lái)了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的心,這盞燈一直照亮我進(jìn)前的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。��!書(shū),你真是一位良師。

  書(shū),是心靈的導(dǎo)師

  書(shū),給了我心靈的溝通。一次,我因?yàn)樯险n不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績(jī)非常糟糕,面對(duì)家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我輕輕地掀開(kāi)《名人傳》這本書(shū),我被里面的主人公貝多芬所觸動(dòng)。他雙耳失聰,生活在一個(gè)黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲,并成為了“樂(lè)壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹,我要重新振作起來(lái),勇敢去面對(duì),才能成為一個(gè)強(qiáng)者。�。�(shū),你真是心靈的導(dǎo)師。

  書(shū),真想說(shuō)我愛(ài)你,你是多么地平凡而偉大,謝謝你陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋,使我快樂(lè)地成長(zhǎng),你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷(xiāo)魂。你的香味流到了我心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇8

  學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。

《无码一区在线免费观看,亚洲av仓库在线网站.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【【精華】五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇】相關(guān)文章:

【精華】寫(xiě)事的作文錦集八篇03-30

五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集6篇04-01

五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇03-28

【精華】小學(xué)生寫(xiě)事的作文錦集八篇03-07

【精華】小學(xué)生寫(xiě)事的作文錦集10篇03-20

【精華】小學(xué)生寫(xiě)事的作文錦集8篇03-19

有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集7篇04-04

【推薦】寫(xiě)人寫(xiě)事的作文錦集8篇03-06

精選寫(xiě)人寫(xiě)事的作文錦集五篇03-05

【必備】寫(xiě)人寫(xiě)事的作文錦集9篇03-25

【精華】五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)寫(xiě)事的作文錦集8篇

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1

  今天,學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。

  拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽(tīng)體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

  隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來(lái)�?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

  這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽�?磥�(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2

  夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾5目萍拣^,以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內(nèi)容有天地館。生命館,智慧館。創(chuàng)造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。

  科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館,收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲,像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物,它和蝙蝠動(dòng)連著,里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物,這里面可都是真的動(dòng)物,有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標(biāo)本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋,四周全是各種各樣的.魚(yú),樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著。還有鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本,許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài),那么惟妙惟肖,趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。

  三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……

  真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái),就能經(jīng)�?吹�,那樣該多好。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3

  在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!

  花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵�,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見(jiàn)我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話(huà)不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!

  我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4

  這是一個(gè)充滿(mǎn)著科學(xué)魅力的世界,承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒?對(duì)了,這就是上�?萍拣^。

  上�?萍拣^分為好幾個(gè)區(qū),有動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂(lè)園等。

  動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去,來(lái)捕捉獵物�?傊�,在動(dòng)物世界里,能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。

  來(lái)到機(jī)器人世界,我看見(jiàn)一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看,一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方,旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢!哇太厲害了!機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會(huì)玩魔方,還會(huì)下五子棋呢!輪到我和機(jī)器人下五子棋了,我又高興又激動(dòng),爸爸提醒我說(shuō):“別太激動(dòng),機(jī)器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會(huì)跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開(kāi)眼界��!

  智慧樂(lè)園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的科學(xué)小游戲,如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學(xué)小知識(shí)。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!趕快去上�?萍拣^,去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇5

  今天9點(diǎn)鐘,我乘著出租車(chē)來(lái)到了上�?萍拣^。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著表弟向上�?萍拣^的大門(mén)走去。

  過(guò)了安檢,首先,我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來(lái),我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物,“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲。“真是惟妙惟肖��!”我贊嘆道。

  走出動(dòng)物世界,我們來(lái)到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí),表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳,相機(jī)都快掉了下來(lái)。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對(duì)這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的牙齒化石呢!它長(zhǎng)1。5米,異常巨大。然后,我們觀看了火山爆發(fā),我自言自語(yǔ)道:“真壯觀呀!原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著走著,我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō):“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會(huì)兒,吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害,我聽(tīng)到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē)�,有些小石子也掉了下�?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái),我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈停涣私獾厍虻恼Q生;以及它的內(nèi)部構(gòu)造;觀看了漲潮和退潮。

  接下來(lái),我們又看了:信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……

  科技館很好玩,你也去玩玩吧!

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇6

  在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!

  文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇7

  我喜歡讀書(shū)、我愛(ài)讀書(shū)、我視讀書(shū)為精神糧食,書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功大道的路;書(shū),是無(wú)言的老師;書(shū),是心靈的導(dǎo)師——題記

  書(shū),是進(jìn)步的階梯

  人類(lèi)之所以發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一離不開(kāi)書(shū)。在《駱駝祥子》我明白了近代中國(guó)社會(huì)是多么地落后,讓我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸�,最后走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。

  書(shū),是無(wú)言的老師

  記得六年級(jí)的時(shí)候,我迫于學(xué)習(xí)壓力,整天心不在焉,有中厭學(xué)感,心中無(wú)比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來(lái)救下我,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我看到了保爾的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),就猶如濃濃的大霧來(lái)了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的心,這盞燈一直照亮我進(jìn)前的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。��!書(shū),你真是一位良師。

  書(shū),是心靈的導(dǎo)師

  書(shū),給了我心靈的溝通。一次,我因?yàn)樯险n不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績(jī)非常糟糕,面對(duì)家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我輕輕地掀開(kāi)《名人傳》這本書(shū),我被里面的主人公貝多芬所觸動(dòng)。他雙耳失聰,生活在一個(gè)黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲,并成為了“樂(lè)壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹,我要重新振作起來(lái),勇敢去面對(duì),才能成為一個(gè)強(qiáng)者。�。�(shū),你真是心靈的導(dǎo)師。

  書(shū),真想說(shuō)我愛(ài)你,你是多么地平凡而偉大,謝謝你陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋,使我快樂(lè)地成長(zhǎng),你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷(xiāo)魂。你的香味流到了我心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇8

  學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。