【推薦】初中的我作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中的我作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的我作文 篇1
父愛(ài)如山，可是，當(dāng)別的孩子依偎在父親懷里撒嬌時(shí)，我卻只是靜靜的聽(tīng)著媽媽講故事。當(dāng)同學(xué)們自豪幸福的講自己的爸爸時(shí)，我卻只能靜靜的聆聽(tīng)。從小我得到的只是母愛(ài)居多，爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，所以在不懂事的我的眼中認(rèn)為：爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我。
偶爾見(jiàn)到爸爸，也只是沉著一張嚴(yán)肅的臉，我們之間沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流，我認(rèn)為爸爸不懂我、不愛(ài)我�？墒呛髞�(lái)的一件事改變了我對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)周末，媽媽不在家，我的同學(xué)來(lái)找我出去玩，于是我就急急忙忙寫了個(gè)紙條就出去了。我們?nèi)チ诵氯A書店買了自己心儀的本，便準(zhǔn)備打道回府。不料天公不作美，下起了瓢潑大雨，我有些著急，可是，雨越下越大，仿佛在嘲笑我們似得。
終于，我按耐不住，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中冒雨回家，可是我愣住了，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼中是父親？！他一改往日的干凈整潔，渾身滴著雨水，腳上還帶著泥漿，看到我，他靦腆的笑笑說(shuō)：雨下的大，我怕你感冒，給你送雨衣呢我感到不可思議，望著爸爸，我終于控制不住，撲到爸爸懷里，梗咽地說(shuō)：爸爸，謝謝您，我愛(ài)你爸爸慈愛(ài)的回答：傻女兒，我也很愛(ài)你
那一刻，我終于明白了爸爸的愛(ài)。他一直愛(ài)我，只是他不善于表達(dá)，默默的愛(ài)我，感謝那場(chǎng)雨，讓我明白了爸爸的愛(ài)
初中的我作文 篇2
有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。
我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí)，我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。
她是一位認(rèn)真工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。
張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧，造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來(lái)給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？
張老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí)，看見(jiàn)老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱�？吹竭@一切我悄悄地離開(kāi)，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”
老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識(shí)的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
初中的我作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物與眾不同，它既不是國(guó)寶熊貓，也不是小巧玲瓏的山貓，更不是美麗的孔雀，而是竹葉青蛇。它的顏色和竹子極為相似，因此得名竹葉青。據(jù)說(shuō)這種顏色還是一種保護(hù)色呢!
竹葉青蛇經(jīng)常纏繞在竹子上。如果你不湊近點(diǎn)看的話，根本看不出竹子上有蛇。它的毒性在全世界的蛇類中排名第七，比五步蛇還厲害。被它咬了一口，如果不及時(shí)搶救的話，半小時(shí)內(nèi)就會(huì)致命。因此，人類十分怕它。它游動(dòng)的速度很快，一閃身就不見(jiàn)了。
竹葉青蛇是捕鼠能手，別看它身體細(xì)細(xì)的，足足能吞下一只老鼠呢!它捉老鼠時(shí)，先悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地游到老鼠身后，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住老師的尾巴，然后“嗖”地一下就不見(jiàn)了。有它在，莊稼肯定會(huì)越長(zhǎng)越旺盛，農(nóng)民們的收成肯定會(huì)年增日長(zhǎng)。
竹葉青蛇渾身是寶，蛇膽可以做成中藥治病，據(jù)說(shuō)可以明目。它的皮可以做成古琴，它的肉還可以吃，肉里含的蛋白質(zhì)很高，味道聽(tīng)說(shuō)很鮮美。不過(guò)我希望人類不捕殺它們，因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖暮门笥选?/p>
初中的我作文 篇4
她是無(wú)私的，她是善良的，她是值得我尊敬的，她是值得我想念的，她是默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師。
——題記
Miss馬是我的初中班主任。個(gè)子偏高、身材苗條、面相給人一種非常嚴(yán)厲的感覺(jué)，但如果和她熟悉后會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)充滿陽(yáng)光活力的小女生，她那雙敏銳而又清澈的眼睛外加一副紅色邊框的眼鏡，好像給人一種世間萬(wàn)物都逃不過(guò)她的“法眼”的感覺(jué)，她那張伶牙俐齒的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，不斷的教育我們，鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們。
Miss馬是一位很樸素的老師。在我們學(xué)校有許多和她年齡相仿的女老師，她們每天外著打扮很時(shí)尚，每天畫個(gè)小淡妝兒，穿件最近流行的衣服來(lái)開(kāi)啟她們的工作。但是根據(jù)我對(duì)眾多女老師外表打扮來(lái)看，唯有Miss馬每天穿著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、大大方方，頭扎馬尾辮來(lái)走進(jìn)她的課堂。有一句成語(yǔ)叫“為人師表”，我個(gè)人覺(jué)得Miss馬做到了這四個(gè)字，她用她的外著打扮來(lái)教育了我們：不要和別人攀比，要做好自己。
Miss馬是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。記得，剛上中學(xué)，第一次月考后，我們班考的一塌糊涂在各科上，經(jīng)過(guò)了Miss馬的一番研究后發(fā)現(xiàn)了我們考得不好的根源就是：基礎(chǔ)太差。于是，她就要求我們每天中午十二點(diǎn)四十之前全部進(jìn)班，由她來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)功課。隨后我們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出了不滿和Miss馬說(shuō)道：“老師，我們十一點(diǎn)五十放學(xué)，你卻讓我們十二點(diǎn)四十進(jìn)班，太早了吧，”而Miss馬給我們的回答是：“你們可以做到的，相信自己�！本瓦@樣我們一下就堅(jiān)持了三年，在這三年里，我們每天按照她所規(guī)定的時(shí)間坐在班學(xué)習(xí)，她來(lái)指導(dǎo)我們。而到了第三年，她為了讓我們思想上有些壓力，變得更“變本加厲”了，每個(gè)時(shí)間段都必須提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)班，而她每天都在我們進(jìn)班之間就已經(jīng)坐到班上了，等候我們，以便給我們學(xué)習(xí)上的幫助。話說(shuō)到這兒，我覺(jué)得肯定會(huì)有人認(rèn)為：Miss馬每天犧牲自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，肯定不是白輔導(dǎo)的，絕對(duì)收了學(xué)生的輔導(dǎo)費(fèi)。不，不是這樣的，Miss馬在課下輔導(dǎo)的這三年從未收取我們分文，她做的一切都是無(wú)私的。你說(shuō)Miss馬是不是一位對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師？
Miss馬是一位媽媽式的老師。有人把老師比作樹(shù)根，但是我把Miss馬比作媽媽，不斷的教導(dǎo)我，關(guān)心我。記得，在一次月考后，我的成績(jī)下降到了一種連我自己都無(wú)法直視的地步，所以，那一段時(shí)間我覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，不敢正視Miss馬，甚至連給她打聲兒招呼的勇氣都沒(méi)有了。一天下午放學(xué)，我準(zhǔn)備回家，Miss馬在班門口截住了我說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下”，我想：壞了，壞了，最害怕的事情還是來(lái)了，去吧，接受批評(píng)吧。我去了Miss馬的辦公室，Miss馬說(shuō)：“你現(xiàn)在和我去一下我宿舍吧”。我低著頭，輕聲的說(shuō)：“好”，隨后，我和Miss馬去了她的宿舍，進(jìn)了宿舍后，我站在離Miss馬“八丈遠(yuǎn)”的地方，Miss馬說(shuō)：“來(lái)唄，坐這兒，這有水果，吃唄”，我無(wú)動(dòng)于衷，隨后，我說(shuō)：“老師，您吵我一頓吧，這樣我心里會(huì)好受點(diǎn)兒，你付出了那么多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，而我卻考出這樣的成績(jī)，我真是太……”Miss馬說(shuō)：“我為什么要吵你，這一次我叫你來(lái)不是因?yàn)榭荚嚨氖�，我只是發(fā)現(xiàn)你最近有點(diǎn)不太對(duì)勁兒，想問(wèn)問(wèn)你是不是有什么心事，可以和我說(shuō)說(shuō)。就這樣，我和Miss馬談了談心，Miss馬開(kāi)導(dǎo)了開(kāi)導(dǎo)我，讓我找回了原來(lái)的我。你說(shuō)，Miss馬是不是一位媽媽式的老師，不斷關(guān)心、教導(dǎo)著自己的學(xué)生，視自己學(xué)生為自己孩子的老師？
在我離開(kāi)中學(xué)這兩年中，我心中時(shí)時(shí)刻刻記著Miss馬，是她把一個(gè)天真幼稚的我變得更加成熟，是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�？傊琈iss馬是值得我想念的，是她在我這一張空白的五線譜上，畫上了美麗的音符。
初中的我作文 篇5
誠(chéng)信在我們的生活中是一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)，但它卻如時(shí)間一般寶貴。人如果在社會(huì)中不講誠(chéng)信，就必將會(huì)被社會(huì)拋棄，講誠(chéng)信是人與人交往的必要條件，也是創(chuàng)建理想社會(huì)的必要條件，可以說(shuō)“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，在我身上就發(fā)生了一件關(guān)乎到我個(gè)人誠(chéng)信的事�？紙�(chǎng)里我的座位在偏僻的一角，但就是這樣一個(gè)角落，給了我一個(gè)意外的機(jī)會(huì)。在考?xì)v史前兩三分鐘，我才急急忙忙趕到了考場(chǎng)，坐在位子上還沒(méi)多久，就吹了發(fā)卷哨，我便和其他考生一樣等待開(kāi)考。
開(kāi)考鈴響了，考試正式開(kāi)始了。沒(méi)考多久，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一望，心頓時(shí)懸了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹轿业淖雷記](méi)有反過(guò)來(lái)擺放!而我又清晰的看到一本歷史書赫然出現(xiàn)在書堆的最上層!我既興奮又害怕，興奮的是可以輕松地拿到那本書，害怕的是被發(fā)現(xiàn)。
就在我的手即將碰上那本書時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)詞：作弊!我的手縮了回來(lái)，作弊就意味著你考出的將不是真的成績(jī)，你欺騙了所有人包括自己。我又想起小時(shí)候媽媽經(jīng)常告誡我要講誠(chéng)信。于是，在幾番考慮后，我堅(jiān)決地舉起了手，讓老師幫我按要求擺放好桌子。
我做到了誠(chéng)信!同時(shí)，在那張桌子對(duì)調(diào)回來(lái)后，我的心反而輕松了。
在生活中的誠(chéng)信又何嘗不是如此?許多人為了利益而投機(jī)取巧，欺騙他人，到頭來(lái)反倒害了自己，而講誠(chéng)信的人卻能平平安安，快樂(lè)的生活。
我看誠(chéng)信，誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，只看你愿不愿意去做和心夠不夠堅(jiān)定了。
初中的我作文 篇6
今天下午，我和好朋友依然走在回家的路上，每一處景物都是那么的熟悉，我們手里拿著零食，一邊走，一邊吃著，津津有味的。
正當(dāng)我把一個(gè)零食放進(jìn)嘴中的時(shí)候，好朋友突然就給我講了一個(gè)非常好笑的笑話，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不由自主的笑了起來(lái)，想停都停不下來(lái)。突然，我的笑聲一停，吃的卡在了我的嗓子眼里，我用力的咳，可是它就是賴在那里不出來(lái)了。我的嗓子一陣一陣的刺痛，覺(jué)得很不舒服，可是我的笑聲還是沒(méi)有停止，依然不由自主的笑著，笑聲伴隨著我的咳嗽聲，弄得好朋友是哈哈大笑，不到一會(huì)兒，我們連個(gè)就都笑不出來(lái)了。我的嗓子越來(lái)越難受，漸漸停止了笑聲，開(kāi)始用力的咳，咳嗽的我都彎下了腰，就這樣，一直咳，一直咳著，我的臉都紅了起來(lái)，好朋友不停的拍著我的脊背，可以我沒(méi)有停止，終于啊，我發(fā)出了奇怪的聲音，突然覺(jué)得呼吸變慢了，我費(fèi)力的對(duì)好朋友說(shuō)：“快，快，把我文具袋里面的錢拿出來(lái)，去、去買說(shuō)��！”好朋友被我嚇了一跳，拉著我急忙往商店里面跑，說(shuō)著就問(wèn)叔叔拿了一袋奶，把錢一掏，我好像抓住了一根救命稻草一樣，打開(kāi)奶，“哦，好燙�。 蔽殷@叫起來(lái)，可是現(xiàn)在的情況不容我猶豫了，我忍住燙，“咕咚，咕咚”的喝了下去，終于，好多了，我和好朋友互相看著，笑了起來(lái)。
可惡的零食，我再也不想要吃你了！
初中的我作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)世界，一個(gè)虛幻的世界，一個(gè)千奇百怪的世界，網(wǎng)絡(luò)世界里有男有女，有你有我也有他。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的各種約束，在這個(gè)世界里我們可以盡情的暢想，盡情的揮灑。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界說(shuō)它好呢，好就好在它為人們提供了一個(gè)泄壓的場(chǎng)所，提供了一個(gè)可以觀看大千世界的場(chǎng)所，說(shuō)它壞呢，壞就壞在它讓人沉迷于一個(gè)自我陶醉的世界里。失去了自我。我不想以自己的主觀意識(shí)去評(píng)判它的好與壞，每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，總要有個(gè)尺度去衡量它，關(guān)鍵還是看自己怎么去掌握好這個(gè)尺度，朋友，你說(shuō)呢？
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，來(lái)自于各方面的壓力讓人喘不過(guò)氣來(lái)，單調(diào)的生活，沉悶的工作，讓人有種厭煩的感覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)世界成了最好的消遣場(chǎng)所，小小的屏幕提供的`無(wú)限的空間，天南海北的朋友可以匯集在這里，暢談理想，暢談未來(lái)，在這里沒(méi)有陌生的朋友，有種大家庭的感覺(jué)，不過(guò)還是有一些思想不夠純凈的朋友妄圖顛覆這種融洽的氣氛，人呢，就是怪，明知是火坑還要跳，明知是不歸路還要走，這就是癡迷。
反正大家各有各的活法，總之我要感謝網(wǎng)絡(luò)，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，為我?guī)?lái)的快樂(lè)，在我痛苦的時(shí)候他們總是能及時(shí)的送來(lái)問(wèn)候，讓我體會(huì)一種意外的感動(dòng)，希望在今后的生活中這份感動(dòng)能繼續(xù)下去，這不算貪心吧。
初中的我作文 篇8
從小，在我心里就有一個(gè)我崇拜的偶像，他就是安徒生，說(shuō)到安徒生，大家一定會(huì)想到通話大王，可真正的安徒生你們知道嗎?下面，我就跟你們說(shuō)一說(shuō)我崇拜的偶像的事情吧。
在世界各地，人們總覺(jué)得安徒生是一個(gè)童話大王，也有人是這么認(rèn)為的，他是一個(gè)騙子，是一個(gè)謊言的幕后者，是一個(gè)哄騙孩子的‘大人物’，不，我都不這么覺(jué)得，安徒生是一個(gè)只會(huì)為別人著想的老頑童，他背后的故事叫寂寞，叫孤獨(dú)……
安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個(gè)窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當(dāng)洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育。少年時(shí)代即對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣，幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤(rùn)被解雇。從此開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒(méi)有為劇院所采用。這是安徒生早年的不幸，因?yàn)榧彝サ钠扑�，�?dǎo)致他沒(méi)有一個(gè)美好的童年，但是他卻往往想著日后我們這樣的孩子，給我們一個(gè)溫暖的港灣與彼岸……
在那一年，是他改變了安徒生。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。
在未來(lái)的幾年中，他曾自己一個(gè)人生活，創(chuàng)造我們的童年生活，給我們一個(gè)美好的回憶……
1835年30歲時(shí)開(kāi)始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁(yè)的小冊(cè)子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評(píng)，甚至有人認(rèn)為他沒(méi)有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說(shuō)：“這才是我不朽的工作呢!”正是有他的那種精神在童話里，到現(xiàn)在，我們都是一直生活在童年的搖籃里……
在他享有的一切中，只有一樣?xùn)|西是最美好的，最真摯的，最純潔的，那就是友誼。那安徒生爺爺，為什么會(huì)寫這樣的故事?那是因?yàn)樗谟猩昀�，想要告訴我們每一個(gè)人的一句話：“故事的內(nèi)容不是重要的，重要的是每個(gè)人都應(yīng)該擁有朋友，因?yàn)榕笥咽窍笳髅篮眉儩嵉囊欢浒俸希枰獝?ài)的滋潤(rùn)!”
1875年8月4日上午11時(shí)，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。喪禮備極哀榮，他，享年只有70歲。
我崇拜的偶像安徒生就這樣的離開(kāi)的這個(gè)世界，安徒生身上為了自己信念堅(jiān)持到底的品質(zhì)深深吸引著我。
初中的我作文 篇9
如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！
題記
無(wú)論是月光如練之秋夜，還是細(xì)雨綿綿之午后，一個(gè)人坐在窗前，捧一卷書，細(xì)細(xì)地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里，我內(nèi)心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睍闳缫豢|縷清泉浸入我的心脾，我從書中找尋到了我所需要的一切，如愛(ài)，如生活，如堅(jiān)強(qiáng)，如心靈的歸宿，我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
《活著》，《背影》，銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài)；余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī)，領(lǐng)略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈，林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛(ài)的源頭也是海洋吧？因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。
《精衛(wèi)填�！�，知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià)；《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō)，怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與海》中寫道：“一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗�！背领o、恒久的書香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息，厚德載物。
后來(lái)陳村，余秋雨，畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再對(duì)別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了腳，湍急的細(xì)流匯成了湖。
從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái)，從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái)，從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái)，讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續(xù)。
初中的我作文 篇10
時(shí)間如逝，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。隨著時(shí)間的變化，我的性格，外貌似乎也發(fā)生了一定的變化。一雙，炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，總是帶著微笑的嘴巴，留著齊劉海兒的發(fā)型，這就是20年后的我。
窗外的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著風(fēng)的旋律輕輕搖擺，讓我似乎想起了曾經(jīng)的那段時(shí)光�！斑诉诉�！”咦，誰(shuí)在敲門？哦！對(duì)了，今天還要去研究中心呢。門一開(kāi)，果不其然，有人來(lái)接我了�！澳阍趺椿厥�？大家都在等你呢！”“哦，好，我馬上去�！蔽绎L(fēng)一般地跑進(jìn)臥室，換上了研究服，又看了一眼墻上的那些榮譽(yù)證書，便笑著出去了。
進(jìn)入太空轉(zhuǎn)移定位系統(tǒng)，周圍的景色就在這剎那間變成了一間一眼望不到邊的研究所。研究所全部被銀色包圍，兩邊全都是機(jī)械，中間則是大大小小的研究桌�？烧l(shuí)知道，就在這間普通得不能再普通的研究所里，讓我取得了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)家研究項(xiàng)目的成就�！昂�，還在那里愣著干嗎，國(guó)防部最近需要一批激光類武器，快來(lái)趕工！”在左邊的機(jī)器中突然出現(xiàn)了一個(gè)全身穿著防爆服的男士�！芭�，馬上�！蔽翼樖衷谧雷由夏闷鹆艘粋�(gè)超智能眼鏡帶了上去，忽然，一切都變得無(wú)比清晰，沒(méi)錯(cuò)，這就是超智能眼鏡的作用，能看清許多肉眼看不到的東西，不管做什么事情，精神都能特別集中！我迅速走到一個(gè)機(jī)械的桌子旁，開(kāi)始了自己的研究與制作。
在制作過(guò)程中，我好像又想起了曾經(jīng)的時(shí)光，小學(xué)時(shí)，那段自由的時(shí)光。
那時(shí)，我還很幼稚，不懂事，總是異想天開(kāi)，還曾幻想未來(lái)當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可是那時(shí)年少無(wú)知的夢(mèng)，居然實(shí)現(xiàn)了，我取得了無(wú)數(shù)的成就，離科學(xué)家之差寸步之遙，可是，我的夢(mèng)想就真的實(shí)現(xiàn)了嗎？不，還沒(méi)有？
我們有時(shí)只記得埋頭前行，卻忘了最初的夢(mèng)，就像我，其實(shí)那時(shí)只是想發(fā)明創(chuàng)造，奉獻(xiàn)出我的力量，可現(xiàn)在，那個(gè)夢(mèng)想似乎經(jīng)過(guò)了許多元素的改造，最后完全變了。
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