一個(gè)字的作文500字集合五篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一個(gè)字的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)字的作文500字 篇1
【和藹可親的桑老師】
她，總愛(ài)戴著一副紅色鏡框的眼鏡；她，有一對(duì)彎彎的眉毛；她，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛；她，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；她，整天都像仙女一樣飄逸；她，臉上總愛(ài)掛著甜甜的微笑；她，說(shuō)話的時(shí)候和聲細(xì)語(yǔ)……她，就是我們的語(yǔ)文老師——桑老師。
我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，桑老師穿著一身飄逸的裙子，從后門向我們迎來(lái)，她站到了講臺(tái)上，做了自我介紹。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)這一段話時(shí)，我就感覺(jué)她非常溫柔。
桑老師給我留下了非常深刻的印象�？墒怯诌^(guò)了幾個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)她非常的嚴(yán)厲，因?yàn)槲矣浀蒙蟼�(gè)星期五，桑老師終于發(fā)火了：當(dāng)桑老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她把眼睛狠狠的瞪著，嘴巴抿成一條線，臉上顫抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。當(dāng)上課鈴響了起來(lái)，桑老師就站在講臺(tái)上大聲吼道：“許昊，你給我站到前面來(lái)，老師問(wèn)你，你為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)！”許昊低著頭小聲的說(shuō)：“我沒(méi)有作業(yè)本。”桑老師又用手指著許昊問(wèn)：“為什么別的孩子都有作業(yè)本？為什么就你沒(méi)有作業(yè)本？”許昊聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，他的眼淚從眼角順著臉頰流了下來(lái)。這使我們個(gè)個(gè)都驚呆了。（當(dāng)然老師教育我們嚴(yán)厲些，也是為了我們好）……
這一學(xué)期，我遇到了一位和藹可親嚴(yán)厲而又討人喜歡的語(yǔ)文老師——桑老師！
一個(gè)字的作文500字 篇2
【肚量大的弟弟】
弟弟，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛。小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴常常讓你接不上話。在這淘氣的外表下，他的肚量常常讓大家所敬佩。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，弟弟和表弟一起在臥室里玩，我坐在一旁寫(xiě)作業(yè)，表弟在抬頭間看到了在書(shū)柜上的那個(gè)火車，嚷著要玩，弟弟雖然一臉不情愿自己玩都沒(méi)玩的玩具給別人，但他還是給了表弟。
表弟玩了一會(huì)兒后口渴了。弟弟趕忙去倒水，然而，在那幾分鐘里，表弟拿著火車在房間里跑來(lái)跑去，一個(gè)不小心，他被床撞倒了，手里拿著的火車也向外飛去，＂嘭＂的一聲火車摔在了地上，零件也散了。
弟弟滿心歡喜地走進(jìn)臥室，可眼前的這景象卻讓他說(shuō)不出話來(lái)了。
頓時(shí)，眼淚溢滿眼眶，隨時(shí)可能嚎嚎大哭，表弟也嚇傻了，呆呆地站在那里，我剛準(zhǔn)備起身去幫他們和解和解，可卻被一雙大手把我拉出房門，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽，媽媽“噓”了一聲，說(shuō)：“讓你弟弟自己解決，我們?cè)陂T外看著，看他會(huì)怎么做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不說(shuō)話了，靜靜地趴在窗外，看著弟弟怎樣解決這件事，只見(jiàn)弟弟擦了擦眼淚，拿起火車散落的零件，坐在地上拼起來(lái)，表第也在地上尋找零件，可似乎局面依然僵持著，弟弟最后拉著表弟的手，擦干了眼淚，說(shuō)：“我們繼續(xù)玩吧�！北淼苄念^一緊說(shuō)：“你不會(huì)生我的氣吧，我可是把你的火車摔壞了�！钡艿苄α诵Γf(shuō)：“友誼和玩具是無(wú)法相比的，我們繼續(xù)玩吧�！�
我站在窗外，心情久久不能平靜，弟弟那么小，口中說(shuō)出的話卻那么驚人。
一個(gè)字的作文500字 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。在綠草如蔭的操場(chǎng)上，活躍著一群天真無(wú)邪的孩子。每個(gè)人都那么自由，每張臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè)。就在這一天，讓我了解到了她是一個(gè)大度的人。
中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。張欣宇的大辮子一晃一晃，這讓“老狼”我很容易抓到她。終于，他們個(gè)個(gè)筋疲力盡，我把目標(biāo)鎖定在那只“大辮子小羊”的身上……
“別追我呀！”跑在前面的張欣宇邊跑邊問(wèn)。
我沒(méi)有回答，只是專注地等待機(jī)會(huì)。突然一陣逆風(fēng)，她的辮子飄起來(lái)。我順手抓住了她的辮子上的皮筋，可是她一跑，皮筋順著頭發(fā)滑了下來(lái)。�。∷念^發(fā)散了，臉上露出了難過(guò)而又要哭的表情。她只好停下來(lái)整理她的`披散的頭發(fā)。
我不好意思地走到她旁邊，緊張地說(shuō)：“我……我不小心的。”
“那你就幫我梳上吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，因?yàn)槲也粫?huì)梳頭，可是我畢竟有錯(cuò)，應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我走上前用手撓著幫她梳，可怎么梳都亂，而且一次比一次亂，一次比一次難看。后來(lái)她只好自己將就著梳上了。
過(guò)了一會(huì)兒就打鈴了，我們紛紛往教室趕。當(dāng)時(shí)我不停地冒虛汗，心想：“操場(chǎng)上那么多男生，玩意他們告訴老師了，我以后就再也不能下來(lái)玩了�！钡珣c幸的是男生都沒(méi)看見(jiàn)。到教室后，我還在擔(dān)心，怕張欣宇告訴老師，于是對(duì)她說(shuō)：“你會(huì)把我告老師嗎？”
“怎么可能？咱們是朋友嘛！”她笑著說(shuō)，“再說(shuō)了，游戲嘛，難免的�！�
想起以前自己因?yàn)橹ヂ榇蟮氖戮桶阉胬蠋煟�不依不饒地追著她大嚷。想起來(lái)臉都熱了。
她的笑容中充滿著寬容，這更讓我知道她是一個(gè)大度的人。
一個(gè)字的作文500字 篇4
君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。這句話常被人們掛在嘴邊，但是在這人世紅塵里早就難得尋到這樣的人了。
我不是一個(gè)坦蕩的人，我正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人，但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們。他們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里，他們?cè)凇睹藗鳌防�，他們�(cè)凇独先伺c海》里，他們?cè)谟《鹊摹督鹕ā防铩?/p>
孔子是中國(guó)教育的鼻祖，在他的言語(yǔ)中，當(dāng)代的人們看見(jiàn)了一個(gè)坦蕩的他。人不知而不慍，不亦君子乎?這是他對(duì)君子的定義之一，這也是他坦蕩的體現(xiàn)之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像天上的兩顆星星，無(wú)論靠的多近，始終不能合二為一。人們總想著要在這蕓蕓眾生里找到一個(gè)和自己一樣的人，十年、二十年過(guò)去了，找不到便開(kāi)始失意、悵然。這時(shí)候要是能像孔子一樣用一句人不知而不慍，不亦君子乎?來(lái)結(jié)尾，也就能把前事當(dāng)做誤會(huì)一場(chǎng)，一笑而過(guò)。
我喜歡海明威追求自由的勇氣，永不放棄的品格。我希望同他一樣。多少人缺少他那樣的勇氣?在荊棘叢生的路上，我們看不見(jiàn)日出時(shí)沙灘上的雄獅，也不曾想到人生來(lái)就不是要給打敗的，你可以消滅他，但是你就是打不敗他。
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。人生路太長(zhǎng)，總有犯錯(cuò)的時(shí)候。難得的不是一生不犯錯(cuò)，而是犯錯(cuò)之后正確面對(duì)。不能不痛不癢，也不能耿耿于懷。一生總要發(fā)霉點(diǎn)錯(cuò)，這樣才過(guò)得有價(jià)值。
大多數(shù)坦蕩的人都滿腹經(jīng)綸，讀的書(shū)多了，就有用起去見(jiàn)識(shí)更多的事情。見(jiàn)的事情多了，對(duì)所讀的書(shū)就有了自己的見(jiàn)解。這樣，也就能泰山崩于前而面不改色了。
一個(gè)字的作文500字 篇5
也許，當(dāng)你在看到我的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)，我的小圓臉和“嬰兒肥”就能說(shuō)明這一切；也許，當(dāng)你看到我的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我十分有個(gè)性。沒(méi)錯(cuò)，我總和別人的看法不同，也總愛(ài)去質(zhì)疑那些大人們“不敢”去質(zhì)疑的事……而如果你和我相處你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我那副眼鏡下藏著的不止這些了。
我總喜歡“鉆牛角尖”。有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的接力跑運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，而他們也把別的班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在等待裁判頒發(fā)給我們班金牌時(shí)，裁判卻說(shuō)：“成績(jī)?nèi)∠保☆D時(shí)我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想：“為什么會(huì)無(wú)效呢？再說(shuō)就算是犯了規(guī)，可別人也會(huì)犯啊，為什么就給我們處分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充滿“杯具”的接力跑比賽了，因?yàn)樗屛覀冞@幾天的辛苦白費(fèi)了。但是我也懂得了比賽重在參與，不必太斤斤計(jì)較。
我有點(diǎn)“叛逆”，我總是喜歡對(duì)如今的社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，甚至有點(diǎn)憤世嫉俗。雖然這會(huì)讓很多大人們不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)在陽(yáng)光下總有灰暗的影子，但是陽(yáng)光依然溫暖著大地。我會(huì)盡量用和緩的方式來(lái)“評(píng)判”，積極地發(fā)現(xiàn)社會(huì)上感動(dòng)人心的正面事例的。
我還有許多長(zhǎng)處和愛(ài)好。吉他、英語(yǔ)都是我的最愛(ài)，同時(shí)它們又是我的特長(zhǎng)。我也喜歡網(wǎng)聊，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我，“叛逆”又喜歡打抱不平，有著“批判派”的“風(fēng)格”的小憤青，成績(jī)優(yōu)秀但不自覺(jué)的“乖”學(xué)生。你喜歡我嗎？
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