精選旅游作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的旅游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
旅游作文 篇1
朋友，要想減肥，你就到南朝鮮去玩上幾個星期吧，我敢保證，你回來的時候就會面黃肌瘦，身體輕飄飄的，一陣小鳳就能把你吹到空中涼快涼快去。
南朝鮮人特別喜歡吃泡菜，他們的肚子里，幾乎每個人一輩子都得裝過幾十噸，這話，我說得一點也不過分。
海苔和壽司，是南朝鮮人日常生活當中不可缺少的兩種美食品。可我覺得，如果讓一個懷孕的女人天天吃海苔，就真的會‘害胎’。如果讓一個肥頭大耳的商賈天天去吞壽司，不用減肥，也能把他給‘瘦死’。
南朝鮮人做菜不喜歡放油，做什么家常菜幾乎都是清湯寡水的。不過，有一點好處，不管是街市上的大酒店，還是尋常老百姓的家里，人們吃完飯之后，鍋碗瓢盆只須用清水稍微沖洗一下子就行，因為廚房里沒有什么油膩的東西，只須隔三差五地擦擦浮灰就行了。
我在南朝鮮旅游的那幾天，頭兩天玩的還算是挺好的。首爾的繁華，漢江的壯觀，大賭場里那種極度虛偽的文明，都讓我感興趣了一會�？赏媪巳奶熘�，就餓得我從心里往外煩躁，特別是一到了該吃飯的時候，我就愁的慌，心里就尋思著，這頓飯可怎么吃呀！
在南朝鮮旅游的那幾天里，我除了早餐還能吃飽肚子之外，每天中午和晚上，幾乎都是喝一瓶啤酒就著泡菜填飽肚子。酒桌上那些菜肴沒滋沒味的，就連菜肴里的豬肉，也瘦得沒點香味，那薄薄的豬肉片，就像干柴禾棒子似的，無論怎么咀嚼也咀嚼不出什么滋味來。
有一天上午，南朝鮮導游小姐在旅游車上興奮地跟我們說：“我知道中國人吃不慣韓國這種清談的菜，可這也是沒辦法的事，韓國的菜就是這個樣的。不過，今天就好了，咱們中午在‘三把線’回來的路上，去吃一頓韓國最有名氣的石鍋拌飯。石鍋拌飯，營養(yǎng)豐富，熱量不高，很符合現(xiàn)在世界各國刮起來的吃蔬菜減肥的新潮流�！�
南朝鮮導游小姐說到這，清清嗓子，喝了幾口礦泉水，不管游客們愿意聽不愿意聽，她站在車門口，饒有興致的詳細地說起了南朝鮮的石鍋拌飯來。
“南韓的石鍋拌飯，蘊涵著五行、五臟、五色的原理。菠菜、芹菜、黃瓜、等五行，屬木，利于肝臟。生牛肉片、辣椒醬、紅蘿卜等五行，屬火，利于心臟。涼粉、蛋黃、松子等五行，屬土，利于脾臟。蘿卜、黃豆芽、蛋白等五行，屬金，利于肺臟。桔梗、海帶、香菇等五行，屬水，利于腎臟。
一般的石鍋拌飯，就是米飯、肉類、雞蛋，以及黃豆芽、蕈菇類和各種野菜，烹飪方式也不難。一種是將所有的食材統(tǒng)統(tǒng)放入石鍋內(nèi)，將石鍋拿到爐具上烤，烤到鍋底有薄薄的一層鍋巴就算大功告成了。另一種就是事先將石鍋燒烤至滾燙之后，再放入米飯及菜肴。
石鍋拌飯上桌后，人們按照自己的口味放上辣椒醬，原本清淡的石鍋拌飯就會變得濃郁芳香，口感變得豐富多元。食用前用不銹鋼筷子就著高溫將飯、菜、醬料攪拌均勻，攪拌的時候石鍋里會發(fā)出滋滋的聲響，飯、菜、醬料的味道就會隨著熱騰騰的蒸氣飄散。這個時候，石鍋里的菜肴就會呈現(xiàn)出繽紛斑爛的色澤，口感和風味特別棒。
中午，咱們先嘗嘗石鍋拌飯，晚上回到首爾的時候，咱們就去吃一頓韓國貴族才能吃得起的人參燉雞�！�
南朝鮮導游小姐還沒有來得及跟我們說人參燉雞是怎么一回事的時候，旅游車就已經(jīng)停在了一家飯店的大門口。
我們下了旅游車，走進飯店，四人一桌，自由結合，等著導游小姐給我們講解的這個石鍋拌飯。
服務人員把一個個小陶鍋端到餐桌上，我打開我面前的小陶鍋鍋蓋一看，熱氣騰騰的大米干飯上就放著一個打開的生雞蛋和幾棵菠菜葉，心里頓時涼了半截。尋思著，這種飯不加辣椒醬我簡直連吃也吃不下去呀！就是加上辣椒醬的話，也好吃不到哪兒去。
心里一邊這么尋思著，一邊用不銹鋼筷子將米飯、生雞蛋、菠菜葉和辣椒醬一起攪拌起來，攪拌均勻之后，勉強地吃了幾口，便放下了不銹鋼筷子，站起身子，嘴里嘟囔著說：“這個石鍋拌飯還不如我做的蛋炒飯好吃哪！這個導游可真會忽悠，這種飯也能叫名吃！”
我嘟囔到這，轉頭看到那個南朝鮮導游小姐，低著頭坐在那兒吃的津津有味。她的那種享受美味的面目神情，就像我在我們祖國的崇明島上喝著小酒，吃著大閘蟹是的，非常開心。心里尋思著，這個石鍋拌飯就這么好吃嗎？這些南韓人的味覺、胃口是不是都有什么毛病啊？我呆呆站在那兒，腦海里翻騰著一連串的問號。
游客們吃完石鍋拌飯，說什么話的都有。盡管這一頓石鍋拌飯吃得我不饑不飽，可南朝鮮導游小姐站在旅游車門口跟我們講的那一番話，我聽著還是挺有意思的。
“前幾年，我到過你們中國。說實在的，到了你們中國之后，我方才算是知道了菜肴原來還有這么多的花樣，這么多的講究。我從小到大，到過許多國家，就沒有吃到過像你們中國廚師做的那么好吃的東西。雖然韓國人到你們中國待上三五天就回來的，沒有一個不是吃得跑肚拉稀的。可只要是在你們中國住上十天半個月，就都不愿意回國了。為什么？樂不思蜀啊！你們中國的菜肴就是好吃啊，這不服氣不行。
不過，這話又得說回來了，我們韓國的飲食文化也已經(jīng)有五千多年的歷史了，日常飲食是有一定的科學道理。就拿我們國家的足球運動員來說，他們的身體都挺棒的，什么營養(yǎng)也不缺。為什么？就是飲食搭配科學合理，再就是，經(jīng)常吃人參。
韓國的高麗參，那是最好吃的一種營養(yǎng)補品，在世界上很有名氣。等一會兒，咱們就到韓國最大的一家野山參精品店里去看看，看看那些貨真價實的野山參�？晌椰F(xiàn)在要告訴大家注意的事情是，商店外面也有一些人賣人參，價格很便宜，但都是人工養(yǎng)殖的。大家出來旅游一趟不容易，我誠心實意的奉勸你們在商店里多買幾棵貨真價實的精品野山參……”
生意人就是個生意人，什么時候也忘不了做生意。世界上所有的生意人，在賣東西的時候，喊叫的聲音越高，假貨的成分也就越大。這話，我說的一點也不過分。
再就是，游客們在旅游景點上，在導游指定的那些商店里買東西，誰買得越多，誰就上當越大。因為天底下所有的導游都忽悠游客，因為他們是依靠吃商家回扣來養(yǎng)家糊口的。
大家都知道，南朝鮮的高麗參，的確是一種挺好的高檔食品，可我們?nèi)サ哪羌疑痰昀镔u的人參，是不是野人參，是不是精品，我不知道，我知道的是人參的價位高的離譜。盡管人參的價位高，還是有些游客愿意買，有幾個游客還買了好多棵人參。看起來，中國的有錢人是越來越多了。我這么尋思著，就走出了人參商店。
我坐在商店對面的一處花園的石臺上，嘴里嘟囔著：“這些人也真是的，買一棵兩棵的嘗嘗鮮也就罷了，買那么多當蘿卜燉著吃嗎！真是錢多了燒的，不知道該怎么花才好了�！�
中午的石鍋拌飯，吃得我不怎么得勁，心里總是有一種被導游給忽悠了的感覺，挺煩得慌。盡管心情不怎么樣，可晚上的人參燉雞，還是讓我這個饞鬼足足地盼了一下午。
以前，我在網(wǎng)絡上查看過朝鮮人參燉雞的一些資料，知道了是怎么一回事。正宗的朝鮮人參燉雞是：活母雞1只，人參1 根，蘑菇50克，青豆20克，紅棗10個，生姜20克，鹽10克，白糖5克，味精3克。制作過程是：活母雞放血宰殺，褪毛，去內(nèi)臟、尾尖、爪子，從腹部剖開，放入清水中浸泡4小時之后撈出來控干。將人參放進碗里，加清水100毫升，加蓋放入蒸鍋中，急火蒸半個小時，使參汁溶于湯中待用。蘑菇水發(fā)之后去蒂洗凈。青豆、紅棗洗凈。生姜去皮，洗凈，切片待用。瓷盆中放入浸泡洗凈后的雞，加清水淹沒雞，放入蘑菇片、青豆、紅棗、姜片、鹽、糖和人參湯、味精。上蒸鍋用急火蒸50分鐘取出來，再把人參放在蒸好的雞背上，一道人參燉雞就做好了。
那天晚上，我吃的人參燉雞，是一只不到半斤的小雞和一個小手指頭粗細的人工養(yǎng)殖小人參。瓷盆里也沒有什么蘑菇片、青豆、紅棗之類的配料，味道不怎么樣。盡管人參燉雞的滋味不佳，可必究還是吃了個不咸不淡，不香不辣的小雞，吃了一顆不甜不酸，不澀不苦的小人參，也還算是解了解當時的那股饞勁。
旅游作文 篇2
數(shù)著手指頭，看著它一次又一次的握成拳，在一次又一次的松開，我數(shù)著上課的時間，終于在我的耐心幾乎被完全磨干凈了之后，我盼來了這個來之不易的假期，我于是開始思考，我該如何才能讓自己開心一點，才能彌補我因學習而損失的活力。
我想了很久，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎很久都沒有出外了，似乎一張桌子，一堆資料，一支似乎永遠都用不完墨水的筆就構成了我整個的世界。什么時候起，我的世界變的如此的狹�。靠磥�，我真的應該好好的給自己放一個假了，好好的收拾一下自己那飄落四散的思緒了。那，我去哪呢？
我想乘坐火車，沿著那神奇的天路踏上那令我心安的土地，去看那莊嚴肅穆的布達拉宮，我想與那美麗而潔白的.哈達親頸相擁，讓那圣潔的哈達輕輕的拂去蒙蔽在我心靈上的塵土，讓它滿載希望與夢想。我想在那圣水里沐浴，在佛的祝福里驅散我旅途的疲憊，讓我的身體獲得最大的滿足。我想我一定會像一只吃飽喝足的小貓一樣，發(fā)出滿足而懶散的呻吟聲。
我還想去那少數(shù)民族的聚居地――云南，我想去看看那與我不一樣的民族的生活習慣，他們吃的住的，都能夠鉤起我的好奇心，而我對少數(shù)民族的好奇主要是源于我的姓，我翻過百家姓，可里面找不到，并且我的語文老師也不相信我是地道的漢族人，他說漢族里面不會有我這樣的姓氏，而且，說的極為認真，就像犯了錯的小孩端端正正的站著，然后信誓旦旦的保證再也不會犯錯。弄的我是哭笑不得，笑了的話好象是對老師的不尊重，所以我差點憋出內(nèi)傷來，于是，我便格外注意少數(shù)民族了。還有，在云南，還有一個我喜愛的地方，那就是美麗的西雙版納，我想在頭上扎著棉布，穿著少數(shù)民族的服飾，騎在大象上，一搖一擺的走進雨林里處，去欣賞令人眩目的空中走廊，去體驗那在空中行走的奇妙的感覺，去觸摸那可愛的生物，感受人與動物和平相處的美好，讓自己的心靈在這一片安寧中得到凈化。
我也想去麗江，嬉嬉，好象也還是在云南。我想撐一把類似古代婦女用的紙傘，在淅瀝瀝的小雨中漫步在曲折的小巷里，慢慢欣賞那古老的房屋在雨的沖刷下散發(fā)無可言語的美麗，構成奪人心魄的畫面，而自己，也似乎成了畫中的一個小小的陪襯，我還想去看看關于一米陽光的傳說，即使它是一個傳說，但是我能想象，當那第一縷陽光刺破那厚重的的烏云，從遙遠的天際照耀在身上，整個身子沐浴在和煦的陽光中，無數(shù)顆粒與陽光在并不寬闊的肩頭上跳著歡快的舞蹈，那是怎樣美麗的景象呵！我似乎迫不及待的想去感受那樣的美麗了。
美麗的地方，等著我吧！
旅游作文 篇3
美麗的云南之旅
今天，我讀了《小學生之友》上的一篇文章——《游覽安義古村群》，不由想起了暑假媽媽和我的云南之旅。
早就聽說云南是我國一個美麗的城市。今年暑假，媽媽帶我游覽了云南的昆明、大理和麗江。
一下火車，我立即被昆明的好天氣所感染，大熱天竟然沒有一絲熱流。藍色的天空上飄著美麗的白云，整個感覺好像是在空調房里一樣舒服。
我們游覽了昆明郊外著名的風景區(qū)——石林。那里有很多奇石：有的像一條騰飛的龍，有的像活蹦亂跳的猴子在爬樹，有的像美麗的仙女下凡，還有的像人的心臟呢……這些怪石真有趣！
來到大理，給我們的感覺又是另一種風土人情：在這兒將女兒稱為金花，當金花們穿上漂亮的民族服裝，真是一副靚麗的風景線。
來到云南的精華城市麗江，登上白雪皚皚的玉龍雪山，除了感嘆它的美麗神秘之外給我們留下的卻又是說不出的滋味：那天，我和媽媽坐開放式索道冒雨上山，冷得我和媽媽直發(fā)顫，最后我終于撐不住哭了。
云南最美麗的莫過于麗江的古城了，這兒由八條錯綜復雜的小巷組合而成。白天這里是熱鬧的集市，古色古香的小巷，每家每戶都經(jīng)營一些具有云南特色的東西。到了晚上，這里就變成了名副其實的“酒吧”街。感覺很棒！大都放著比較流行的“慢搖”舞曲或流行音樂。那天，正巧遇上篝火晚會，我還和當?shù)厝藝艋鹛鹆藲g快的舞蹈……
美麗的云南之旅令我流連忘返……
旅游作文 篇4
耶，去西藏啰！今年媽媽療養(yǎng)，她準備帶我到西藏，來一次難忘的西藏之旅。我真高興。
今天一大早就跟著媽媽還有其他叔叔．阿姨．大哥哥．大姐姐車來到了成都雙流國際機場。清點好人數(shù)后，我們從導游手里領到了飛往拉薩的機票，然后把要運的行禮辦了托運，先上了飛機的肚子等待著安全檢查。
不一會兒，廣播通知：“旅客朋友們，從成都飛往拉薩的航班現(xiàn)在開始檢票…。”我們拿著機票和有效證件依次排好隊等待過安檢口。經(jīng)過身份確認，通過安檢門，大家乘上了由登機口到停機坪的專車，奇怪，車里怎么沒有座位呢？我想：可能是為了節(jié)約空間，搭乘更多的乘客吧！專車沿著車道，把我們送往飛機旁。沿途我看見了跑道兩旁全是草地，停機坪上停著各種飛機，有的在起飛，有的在等候調度，一切有序。
車停了，展示在我眼前的是一架豪華的飛機。它有白的外殼，紅色的花邊十分漂亮，空乘人員在云梯旁迎接我們。通過最后確認我們終于登上了飛機，我心里十分激動，因為很快我就能到那夢幻般的西藏啦！
旅游作文 篇5
在節(jié)假日，小學生在父母和老的在節(jié)假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。
�。ㄒ唬⿲懹斡洷仨殞懬逵污�
要記住從什么地方到了什么地方，每個地方的名稱，以及每個地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對你所游覽之處的神往之情。同時，也使文章福有條理，層次清晰。
�。ǘ┮粜挠^察
觀察是寫好游記的基礎。游覽時，不能走馬觀花，要仔細觀察。所謂仔細觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫作時可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點來。另外，在觀察的時候，還要按一定的順序，或由近及遠，又遠到近；或從上到下，從下到上；或從里到外，從外到里；或從中間到兩邊，從兩邊到中間；或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時彩繪有條理。
�。ㄈ┮鲇涗�
學生游覽的時候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時很難記住，就是當時記住了，過后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時要求學生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會忘記了，寫作文的時候還便于選擇。另外，公園和修藍區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動人的故事和美麗的傳說等等。這些資料很有可能成為學生作文時的寶貴材料，應該要學生記錄下來。在游覽之后，要求學生及時地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準備工作�？梢砸髮W生按照下面的表格整理材料。
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