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厲害的同學(xué)作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的厲害的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
厲害的同學(xué)作文 1
我們班原來想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù)，是一件很困難的事情，但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個(gè)同學(xué)雖然有時(shí)在上課的時(shí)候，會(huì)給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲，或是在老師正在講課的時(shí)候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實(shí)踐動(dòng)手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。
平時(shí)校報(bào)上，總是會(huì)出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文，從來就沒有我們班同學(xué)的，但他才來不到一個(gè)月，文章就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，而且一連發(fā)表了三篇，他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報(bào)紙發(fā)下來的時(shí)候，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報(bào)紙，當(dāng)老師出去外面打電話的時(shí)候，我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極，當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時(shí)候，他的同桌一看，他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后，許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容，都提前完成了。
他積極樂觀的`學(xué)習(xí)態(tài)度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn)，而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他能帶動(dòng)班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅(jiān)決不能輸給他。
厲害的同學(xué)作文 2
我要寫的這位同學(xué)叫小華，他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，戴著一副眼鏡，一看就是學(xué)霸的樣子。
雖然有點(diǎn)矮，但是長相端正的'他，看起來還是挺招人喜愛的。
為什么我覺得他厲害呢，因?yàn)樗悄Х教觳拧?/p>
他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方，而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。
記得那一次，他跑到大隊(duì)部準(zhǔn)備接受考核，當(dāng)他拿起被打亂的魔方時(shí)，頓時(shí)魔方就像在他手里失蹤了一樣，完全看不見影。
我們只看見小華全神貫注地盯著魔方，表情嚴(yán)肅到一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著，我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但魔方還在不停地飛馳。
突然間，小華拼完了。
看著他拼完后的臉部表情，非常輕松，好像隨時(shí)會(huì)準(zhǔn)備再來一次。
等時(shí)間主任來宣告時(shí)間時(shí)，我們聽到小華竟然用了16秒多，我們非常驚訝：“太厲害了！”
我們也很開心，為我們能擁這樣一個(gè)魔方天才同學(xué)感到驕傲。
這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣，厲害吧！
厲害的同學(xué)作文 3
在大地都快被燒熟的時(shí)候，我們迎來了“地獄”般的體育課。
我們班來到了“火�！崩�，準(zhǔn)備上課，老師估計(jì)也受不了這份炎熱了，便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火�！钡臏囟榷冀o忘了。
我高興地在火海里玩著，忽然我看見了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場翻跟頭，一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身，我站在那火海里呆呆地看著他，他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭，有時(shí)單手，有時(shí)雙手，有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻，他掛滿汗珠的臉上露出了笑容，好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我，恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的.手并不紅，而且汗也沒有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一個(gè)，就這樣，他連翻了十圈，直到“地獄”活動(dòng)結(jié)束。我驚訝地站在一旁，都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班，我問他在操場是不是轉(zhuǎn)了十圈，他卻一聲不吭地避開我。
他這樣的鍛煉令我震驚，不行，我也要鍛煉，因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。
厲害的同學(xué)作文 4
他，整天擺著一副臭臉，顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀，整天說“我是神”，“我是上帝”，讓人惡心。并且，他一見到人就向誰挑釁，說：“來啊，打架啊！”真想不通是誰教他的。我討厭他——小宏。
之后發(fā)生的一件小事，更讓我厭惡。
一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰著頭，用眼睛的余光瞄著我，用不屑一顧的語氣地對(duì)我說：
“擋著我的路了�！�
“我得掃地�！�
“哦？”他說著，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們舉起了幾只手。老師請(qǐng)了小宏回答，小宏回答后，老師請(qǐng)他坐下，并說：“班級(jí)里舉手的能有幾個(gè)人？也就小宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué)，你們啞了不成？你們都不如小宏！”
小宏笑了，我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場打籃球，小宏和他對(duì)決。不知怎么的“砰”的一聲，翁俊業(yè)摔了個(gè)大包，疼得咧開了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室！”我一聽，掃身一瞧，沒想到是小宏說的！
小宏一把拉起了翁俊業(yè)，扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一路上小聲地安慰著他。真沒想到，小宏還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
難道小宏并不是個(gè)壞蛋？他也有優(yōu)點(diǎn)？
從那之后，我改變了對(duì)他的.看法，小宏以他的行為告訴我，他并不是無藥可救，他是個(gè)積極，樂觀的人！
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報(bào)著考試的成績：“趙言澤……分，……小宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”小宏又開始得瑟起來，而我，露出了真誠的微笑。
厲害了，小宏！我看好你！
厲害的同學(xué)作文 5
“你再不停嘴，我就免費(fèi)送你去北極！”我瞪著一雙血紅的眼睛，提起一只螞蟻也打不死的手，在“黃教授”面前比劃著�！包S教授”看我那兇樣，只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程，只不過總愛嘮嘮叨叨地講同一件事，因此落得了這么一個(gè)稱號(hào)。
那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來我家寫作業(yè)，邊寫邊玩。我們兩個(gè)覺得就這么寫太無聊，就決定來一場“三比大賽”。（分別比：速度、題量、準(zhǔn)確度。）我們倆個(gè)立即開始了奮筆疾書，哪知，一直寫得風(fēng)平浪靜的.我碰上了難題，立馬被黃錦程超了過去。比賽結(jié)束后，我問黃錦程一道題的解法，這一下我可“打錯(cuò)了算盤”，讓一場“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目，搖身一變，變成了“黃教授”，他拿來一張紙，把題的解法講給我聽。講著講著，“教授”就犯了老毛�。褐貜�(fù)講，跳著講，邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足夠，用得著你三番五次地羅嗦嗎？于是，我發(fā)火了。
不過“黃教授”的外號(hào)可不止這一個(gè)原因�！敖淌凇笔切稳莺苡袑W(xué)問，教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此，從語數(shù)英科，四大主科到音樂、美術(shù)、體育等偏科的知識(shí)，他都知道，你若讓他講，他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩，也讓我羨慕不已。
給他取這個(gè)外號(hào)真是順理成章，名副其實(shí)。
厲害了，我的“黃教授”！
厲害的同學(xué)作文 6
一米四二的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——小舒。
別看她個(gè)子小，可濃縮是精華，她可是一個(gè)“武術(shù)之王”。
她從一年級(jí)開始練武術(shù)，一直練到五年級(jí)，已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次，鎮(zhèn)里的，縣里的，省里的她都參加過，還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術(shù)冠軍，付出了太多。在一個(gè)夏日的中午，太陽像個(gè)巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的'門口進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過了操場，見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著，他們不畏酷暑，在大太陽下每個(gè)動(dòng)作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn)，豆大的汗珠從頭上流下來，他們也不管不顧，若無其事。而舒涵呢？她依然旁若無人地練著，目光堅(jiān)定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術(shù)時(shí)不免也會(huì)受到體罰，然而老師下手也絕不會(huì)手軟。我在等待涵舒下課的時(shí)候，親眼看見一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，被老師踢倒在地，好久之后才爬起來。
成功來之不易，要成功要具備堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對(duì)自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”
厲害的同學(xué)作文 7
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請(qǐng)聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭發(fā)下，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫，只見她時(shí)而工筆細(xì)描，把荷花的姿態(tài)，一絲不茍的畫了出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；時(shí)而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆淡寫，一會(huì)兒用板刷刷開顏料，一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團(tuán)，好像沒了靈感似的，不一會(huì)兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的`花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區(qū)別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？
厲害的同學(xué)作文 8
少年鞍馬適相宜。從軍樂，莫問所從誰。
那兩顆明晃晃的寶石，嵌在一張可愛的臉蛋上，總是一邊盯著你一邊不停地眨巴著，仿佛在悄悄地對(duì)你傳遞著天機(jī)；兩片點(diǎn)綴在寶石上面的小巧柳葉，一笑，嘴巴的兩個(gè)角就向上彎成月牙形。
這眼睛，這眉毛，這耳朵，組合在一起，構(gòu)成了這個(gè)淘氣的小男孩。
記得那一次老師讓我們寫卷子，看到卷子他就對(duì)我們大家說：“別看我現(xiàn)在成績不怎么的，但數(shù)學(xué)題對(duì)于我來說那就是Easy中的Easy，我以前做數(shù)學(xué)那才叫打遍天下無敵手。”站在前面的老師開口了：“不許講話，自己做自己的，獨(dú)立做。”頓時(shí)教室里鴉雀無聲。只見他剛拿到卷子，寫好了名字，仔細(xì)地打量了一番，右手托住下巴，一副努力思考的樣子，可是絞盡腦汁也沒有想出解題思路。
這時(shí)，他的作弊計(jì)劃開始了。只見他左眼向左邊的同學(xué)的卷子上瞄了一眼，不好，遮得太嚴(yán)實(shí)了，沒看到，一計(jì)不成，又施二計(jì)�！靶值�，幫我撿下膠布好不，我的'膠布掉在了你的桌子底下�！芭�，你自己找吧！”她見此計(jì)不行，就從書包里小心翼翼地拿出資料，放在抽屜里他右手拿著筆假裝在寫卷子，左手伸到抽屜里去，翻資料，翻到相應(yīng)的頁數(shù)，他左手從抽屜里拿出，把拉鏈拉開，擋在抽屜兩側(cè)。：“我想這么厲害，這肯定沒少作弊吧？”他抄完后，又把書合上，放回了書包……
你的作弊方式那么用心，如果你對(duì)你的學(xué)習(xí)成績也那么用心，你還需要作弊嗎？
厲害的同學(xué)作文 9
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會(huì)想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對(duì)小酒窩就出現(xiàn)了，好生可愛。別看她表面文靜，其實(shí)她平時(shí)十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時(shí)，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的.聲音一下子提高了好幾分貝，對(duì)我一喊：“你在干什么？”我立馬把作業(yè)藏了起來，隨便找了個(gè)理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了，我心中的大石頭終于著了地。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在那里噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭發(fā)全豎了起來，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那個(gè)同學(xué)面前，像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面，狠狠的教訓(xùn)了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時(shí)她還會(huì)幫助老師做許多事情。
麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀(jì)律好多了。
厲害的同學(xué)作文 10
我們班有一位女同學(xué)，讓我很佩服，她的個(gè)子不高不矮，中等，有著極其瘦小的身體，你可別小看她，她可是我們班的長跑高手，想知道她是誰嗎？她就是李佳。
上體育課時(shí)，體育老師讓我們圍著操場跑步，剛開始跑，李佳一沖，跑到了第一名，我們使勁追趕，個(gè)別同學(xué)差點(diǎn)就追到了她，可是她一沖又遙遙領(lǐng)先了，真的是越跑越覺得喘不過氣來，呼吸困難，腿很難才能抬起來，就像腿下掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火了一樣，簡直就是痛不欲生，就覺得身體越來越重，又好像越來越輕，身體好像根本不屬于自己的一樣，四肢無力，沒有了感覺，盡管這樣，我們班的長跑高手李佳依然操場上跑著，更可怕的是，她不但反超了我們好幾圈，而且她跑的速度比流星還快，這還是個(gè)瘦小的女孩子，看的我都目瞪口呆了。跑完之后，我們都累的'氣喘吁吁的，汗水也早已將衣服貼在身上了，但我們班的長跑高手李佳卻一點(diǎn)事也沒有，一點(diǎn)也不覺得累，她卻仍然保持著精神抖擻的樣子，像是什么事都沒發(fā)生一樣。我們班的長跑高手李佳還參加過許許多多的長跑比賽，我們班的這位長跑高手都以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧斯谲姡@使我更加的佩服她和支持她了。
她不僅跑的快，還關(guān)心集體、幫助同學(xué)，成績也不差，而是我們班的勞動(dòng)委員，很有責(zé)任心，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
厲害的同學(xué)作文 11
我之前有個(gè)同學(xué)她十分厲害，成績好，跳舞好。兩項(xiàng)都出類拔萃，對(duì)她的情感只能用“羨慕嫉妒恨”來形容。
之前我跟她是一個(gè)啦啦操隊(duì)的，如今她已經(jīng)在魯外上初中了，我知道她初中的成績非常優(yōu)秀，往往能在晚上7：00前完成所有的作業(yè)，干事有效率，又是個(gè)大學(xué)霸，使我真的很羨慕。在學(xué)習(xí)好的條件下，她完全有精力有時(shí)間去做其他的事。比如：舞蹈。
我知道，她在魯外參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)以及各種各樣的特長班，而且訓(xùn)練了一個(gè)多學(xué)期了，她的成績并沒有下滑，保持著可能還有進(jìn)步。前幾個(gè)星期我還聽說她去市里比賽了獲得一個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)。當(dāng)我翻開她比賽視頻時(shí)，我真的真的對(duì)她刮目相看。看！那流線型的動(dòng)作，一個(gè)后踢腿，用立馬一個(gè)翻身，好像在看奧運(yùn)會(huì)一樣。雖是健美操，但她跳起來卻別具一格，無論動(dòng)作、表情360度無死角真的很美！這跟我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的她真的太不一樣了，如今的.她那樣的優(yōu)秀，我想我是永遠(yuǎn)也追不上她了，過幾天又得去比賽了，使我總想贊嘆一句：厲害了，我的同學(xué)！
我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，過去的三年，我與她站在同一起跑線上課，如今她已經(jīng)超出了我那么一大截，我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的成績，學(xué)習(xí)她的自律，學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她的舞蹈。
厲害了，我的同學(xué)！
厲害的同學(xué)作文 12
這天，我成了許多同學(xué)的崇拜者。因?yàn)槲以谧闱蛸惿咸叱鰺o數(shù)個(gè)足以展現(xiàn)我水平的好球。
決勝賽馬上要開始了，我和咱班的足球小將六六竟被分開了。我看了看我的隊(duì)友，有點(diǎn)喪氣，心想：嘿，我們隊(duì)十有八九會(huì)輸?shù)模膊挥锰玻?/p>
這時(shí)，哨聲吹響了。對(duì)方隊(duì)里的六六與他的隊(duì)員飛一樣地殺過來。我小步跑上去，伸出右腳，把球搶到自己腳上。接著，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身，身后的六六和他的同伙向我撞了過來，我身子偏左往前輕輕地走了一小步，只聽“撲通”一聲，他倆撲了個(gè)空，跌了個(gè)狗啃泥。
我隊(duì)的隊(duì)員見這番情景，哈哈大笑，還使勁朝我鼓掌。我可顧不上笑，左腳帶球，向六六隊(duì)的球門飛奔過去。我回頭看了一下，六六不愧是足球小將，他“噌”地爬起來，在我身后窮追不舍。我的.汗大滴大滴從額頭滲出，滑落下來。天氣又熱，太陽火辣辣地炙烤大地，我口干舌燥，覺得自己快要垮下來了！
哎，畢竟帶著球，我還是被六六追上了，他迅速地把我的球搶走了，看著六六的背影，我心想：李左左，你還愣著干嘛？！快追！加油！于是，我咬咬牙，撒開腿，跑了起來。就在那關(guān)鍵時(shí)刻，我擋住了球，隊(duì)員把球踢破重圍，我接住球，靈活地盤過后衛(wèi)，直插球門區(qū)，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳，球若流星，進(jìn)啦！隊(duì)員們頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。啊，這次，我成功超越了我的對(duì)手——六六。
下課了，同學(xué)們齊刷刷地圍住我，夸我真厲害。我自豪地仰起了頭……
厲害的同學(xué)作文 13
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，是一個(gè)成績優(yōu)異的小女孩，也是一個(gè)熱愛舞蹈的小女孩。她是我最好的同學(xué)朋友：小璇。
說起她的成績，真是優(yōu)秀得不能再優(yōu)秀了，她的語文每次都可以達(dá)到105分，每次都可以進(jìn)前10名，而且還經(jīng)常位居第一呢！她的數(shù)學(xué)也很好，每次老師上課時(shí)，她都會(huì)認(rèn)真做筆記和舉手回答問題，同學(xué)們想不到的難題，她都可以輕松解決。而她的英語，簡直就是我們班的'“外國人”了。她是從一年級(jí)就一直擔(dān)任語文和英語科代表，她不僅是科代表，還是班長呢！老師和同學(xué)們都十分佩服她。
她除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還很開朗，很愿意交朋友和樂于助人。有一次，我在體育課摔倒了，她看到之后二話不說就叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶到椅子上，她和另一個(gè)班長，一個(gè)去叫老師，一個(gè)去叫校醫(yī)，不一會(huì)兒，校醫(yī)幫我消好毒了，她還不怕辛苦地把我扶到四樓，陪我在班上休息、做作業(yè)。她寧愿犧牲自己寶貴的時(shí)間，都愿意在班上陪我，我十分感動(dòng)。
不僅這樣，她跳舞也很厲害，她學(xué)了5年拉丁舞，卻已經(jīng)拿了不少獎(jiǎng)了，她的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌數(shù)不勝數(shù)，每次去比賽、表演必定少不了她的身影。
她是我的同學(xué)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她是老師的好幫手。
厲害的同學(xué)作文 14
瞧，他的眼睛小小的，上面有著劉海，臉是長長的，上面帶著快樂的笑容。平時(shí)他的眼睛總會(huì)緊緊盯著書，手離不開繪畫。他就是我的好朋友，戴子杰。
他經(jīng)常在書包里放了一些書，也不嫌重，天長日久，這已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。他的作文寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，就是因?yàn)閻劭磿�。他寫�?《影子出走記》這篇作文獲得了七彩語文杯二等獎(jiǎng)，可真是太厲害了！
記得有一次，他帶了一本書到學(xué)校來，一有空閑時(shí)間，就津津有味地看了起來。不管教室里是多么的喧鬧，但他卻沉浸在自己的書海里面，盡情歡樂的遨游�？吹阶屗@訝的地方，他便哇的張開了嘴；看到讓他難過的，他的臉也耷拉下來；如果有讓他憤怒的，他便緊皺眉頭；有讓他高興的，就會(huì)笑出聲來，感覺身在其中。上課鈴響了，大家做好了準(zhǔn)備，可他還在不知不覺的看書，真的如此如醉。
他不僅愛看書，畫畫也是他的拿手好戲。下課時(shí)，他拿出畫板，專心致志的開始繪畫，不一會(huì)兒，他的粉絲和顧客都已到線。他的作品有：火鍋派、三國蛋、皮若曹、花上男子、斗圖經(jīng)傳來稱贊的聲音。
厲害了，戴子杰！我想把這句出自內(nèi)心的感嘆的話，送給你，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
厲害的同學(xué)作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，他有很多特點(diǎn)，比如寫字寫得快，作業(yè)寫字得比較好，他成績還可以。
我給你們舉一個(gè)很小得事例，假如你給他一張數(shù)學(xué)卷子、時(shí)間是規(guī)定90分鐘�？伤恍枰�40分鐘就做完了，我們班的人就稱他“速神”我真想對(duì)他說：“厲害了，我的同學(xué)�！�
還有一個(gè)事情，我們班主任過段時(shí)間說：“只要你發(fā)言的好，他就給你一本新本子�！蹦且惶欤覇柊嗌献詈玫囊粋�(gè)男同學(xué)，說：“你得了多少本子了�！彼f：“15本。”然后，我又去問那一個(gè)同學(xué)他說：“他得了17本�！蔽乙宦�，忍不住給他說成績最好的那個(gè)人只有15本，二你有17本。簡直是一個(gè)奇跡。我在心里默默的說：“厲害了，我的同學(xué)。”哦，對(duì)了，好像他昨天一下子得了四本本子。厲害了，我的同學(xué)。
還有一次，我們班讓我辦一張康養(yǎng)石柱的手抄報(bào)或禁毒的手抄報(bào)，他畫的是禁毒的手抄報(bào)。同學(xué)們一看見他畫的畫非常好看。同學(xué)都叫了一聲哇！好好看。就連我們死板的老師都覺得他畫的很好看。哇真想說厲害了，我的同學(xué)。
還有一次，體育檢查，他當(dāng)時(shí)是和我們班上最快的`一起跑，還都是男的，都終贏的是他。厲害了，我的同學(xué)。
我太想說厲害了，我的同學(xué)。
厲害的同學(xué)作文 16
她個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量，她就是“毽子天才”——小璐。
她能一分鐘踢毽子252個(gè)，而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次，她跑到操場，準(zhǔn)備接受考核，她扔起了毽子，頓時(shí)，毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著毽子，表情嚴(yán)肅，一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但她還是不停地踢著，越踢戰(zhàn)斗力越來越厲害了。
突然，一陣口哨聲停止了節(jié)奏，嫚璐停了下來，連一口氣都不喘的'等待結(jié)果。老師來了，嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè)，我們開心極了，互相慶祝著，歡呼著。
而此時(shí)此刻，我已經(jīng)看呆了，在操場上站著，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場夢(mèng)一樣。過了好一會(huì)，我才反應(yīng)過來，嫚璐登榜了，我們開心地?fù)肀г谝黄�，心里無限的澎湃之情涌上心頭。
過了一會(huì)兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學(xué)，一個(gè)“毽子天才”。
厲害的同學(xué)作文 17
今天，我來給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——小霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線，嘴小小的'像一個(gè)小櫻桃，你別看她長得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈，我來給大家講講她在練舞蹈時(shí)的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學(xué)們一排排下腰，她在起的時(shí)候，只聽“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來是她頭碰在了把桿上，這么重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來了，可是，她堅(jiān)強(qiáng)地站起沒有哭，看臉上的表情，好像沒發(fā)生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們后橋，那個(gè)動(dòng)作很難，大家都在努力練習(xí)，可是沒練多久，大家就堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不茍的練習(xí)踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時(shí)，還在不知疲倦地練，老天沒有辜負(fù)有心人，她的后橋竟然神奇地過去了。
這就是我的好同學(xué)小霏，怎么樣，厲害吧，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈，對(duì)舞蹈無比喜愛的人。
厲害的同學(xué)作文 18
我還清楚的記得，你是上學(xué)期才轉(zhuǎn)來我們班的。那一天早上，陽光明媚，和風(fēng)徐徐，藍(lán)老師滿面笑容地告訴我們：有新同學(xué)要來了。聽到這個(gè)消息，大家都放下了手上的功課，盯著門口，十分期待你的到來。
當(dāng)你自信滿滿的走進(jìn)教室后，我便開始仔細(xì)地上下打量你，只見你留著一頭烏黑的短發(fā)，一米六幾的個(gè)子，濃眉大眼，可謂英俊瀟灑，我一眼便喜歡上你。剛轉(zhuǎn)來我們班，你就展現(xiàn)出了你在數(shù)學(xué)方面的天賦異稟。每次數(shù)學(xué)考試，你都是名列前茅，要么就是九十五分以上，要么就是一百分，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)你。說你自之所以學(xué)習(xí)成績好，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上你既認(rèn)真又肯下功夫，讓我們多向你學(xué)習(xí)。還記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)題目很難很難，之前得九十分以上的同學(xué)這一次只拿了八十幾或者七十幾分，而你卻得了滿分，這令我既驚訝又敬佩。下課后我向你請(qǐng)教問題，你也不厭其煩地教我，聽不懂就再講一遍，許多澀難懂的題目，你也講得十分通俗易懂，使我茅塞頓開，心里對(duì)你佩服得五體投地。
你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，體育方面也出類拔萃。每次體育課，我們都要進(jìn)行籃球比賽，記得那一次我們班男生分兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，剛上場，你就快攻，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.三步上籃。沒等我們反應(yīng)過來，你就搶斷，來到三分線，投了個(gè)空心三分球，場邊掌聲地動(dòng)山搖，想到你的球技那么好。之后，你就在球場上玩起了個(gè)人秀，各種招式層出不窮：“尼克廠轉(zhuǎn)身”“山姆高德”、“天勾”、“晃人”等令人瞠目結(jié)舌，比賽結(jié)束后，我的這一隊(duì)，你的那一對(duì)三十分遙遙領(lǐng)先。有時(shí)體育課不打比賽，我就是來向你發(fā)起挑戰(zhàn)，可是沒有一次贏過你。
見識(shí)到你小韜的“厲害”后，我只想對(duì)你豎起大拇指：“厲害了，我的同學(xué)!”
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