【熱門】走進(jìn)生活作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)生活作文9篇，歡迎大家分享。
走進(jìn)生活作文 篇1
清晨，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中鉆出，悄悄溜進(jìn)我的房間，這恰好是魯迅先生工作完畢上床入夢(mèng)的時(shí)候，我卻從床上立起身來(lái)。
我拉開窗簾，推開窗子，一陣清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，陽(yáng)光輕灑在身上，暖融融的。
我便在書桌前坐下，在“書堆”中信手拾起一本書，開始了我的書海暢游。老舍似在我的眼前談著家常，帶我領(lǐng)略無(wú)數(shù)歷史的風(fēng)霜，他似乎講著笑話，可卻使我感到壓抑和悲傷。在那個(gè)年代，像文人那樣生活，并不輕松愉快。
老舍的身影才淡去，周作人卻又前來(lái)，與我論道了，我們坐在烏篷船里，艙里放下一頂方桌，他抿下一口清茶，聽(tīng)著水聲櫓聲，時(shí)而高談闊論，事兒低首不言，眉頭皺成一個(gè)“川”字，他站起身來(lái)，用力地向一處甩了一下手，像是要揮去什么令人沮喪的情緒似的。他似乎也不想繼續(xù)，便開始淡去。像文人那樣生活，總是身不由己。
下了船，曹雪芹也走進(jìn)我的視野，我們邊走邊談，不知覺(jué)間走進(jìn)了大觀園，他輕笑著卻露出悲傷的神色，雙目像平靜的湖水，又像無(wú)邊的星空，讓人捉摸不透。他向我講述著家族的興衰，王朝的枯榮，道著兒女情長(zhǎng)，我似看見(jiàn)寶玉銜玉而誕，看見(jiàn)黛玉淚盡而逝，看見(jiàn)寶玉光頭赤腳，一領(lǐng)猩紅的斗篷，踏雪飄然而去，曹雪芹輕笑著：像文人那樣生活，或許大起大落。
曹雪芹才走，卻見(jiàn)李白踏著歌款款而來(lái)，風(fēng)拂起他的長(zhǎng)袍寬袖，仙風(fēng)道骨，他講著那些年“香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼”的綺麗山水，“思君若汶水，浩蕩寄南征”的知己好友，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的失意潦倒，曾經(jīng)執(zhí)劍踏歌行走天下，后來(lái)千金散盡無(wú)處為家，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。像文人那樣生活，但求快意瀟灑。
我沉浸在書中，與文人交談，無(wú)法自拔。
突然地，萌生出這樣一個(gè)愿望：像文人那樣生活。不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都不忘初心，只留下一些思想的火花，在多少年后，或許會(huì)有人與我共鳴，會(huì)了解我，了解他們所未見(jiàn)過(guò)的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的某個(gè)不知名的角落，有個(gè)不知名的人在靜靜地存在著。
夜深了，恰好是魯迅先生開始伏案寫作的時(shí)候，我卻躺在床上，掩上被子。我故意將窗簾留下一道縫隙，以便迎接明天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)生活作文 篇2
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……
清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。
踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓a，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的少女，初三就這樣來(lái)的突然，來(lái)的傷感……
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。
與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。
“叮。。。”上課鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了，休息會(huì)；渴了，喝口水；困了，睡一會(huì)；
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
這一年，終究還是到了�？粗@一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對(duì)。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個(gè)局外人，一心只想著貪玩呢？
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那么，我選擇：拼搏。
一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開。一個(gè)人努力了，拼搏了，無(wú)論結(jié)果怎樣，他總是毫無(wú)遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？
我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫過(guò)去，迎接未來(lái)。
別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往…..
作文二：走進(jìn)初三生活
走進(jìn)生活作文 篇3
在這充滿希望而嶄新的一年，有一件令所有中國(guó)同胞都為之振奮的喜事——祖國(guó)母親要過(guò)生日了!但是，在興奮之時(shí)，許多人忽略了重要的一點(diǎn)——衛(wèi)生。
最近我發(fā)現(xiàn)，不管是家里、街道或是校園，都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒(méi)有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是，那為什么會(huì)存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?
看!這原本是一個(gè)美麗干凈的公園，如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的河流，如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個(gè)綠油油的樹林，如今卻變得如此光禿禿。
......
大家都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，試問(wèn)一句，你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實(shí)，衛(wèi)生很重要。健康永遠(yuǎn)跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感，再到現(xiàn)在的豬流感，這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠(yuǎn)離疾病，必須要從自己做起，從身邊做起，從注意衛(wèi)生做起。
如今，大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來(lái)了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前，媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠(yuǎn)，寫字要挺直腰，不能長(zhǎng)時(shí)間看書……當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎，但是，不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹，長(zhǎng)一智。我終于知道近視的可悲，可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以，朋友們，在此我要?jiǎng)裾]你們，一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個(gè)人健康與否，和他平時(shí)是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手，勤洗手，不吃不衛(wèi)生的食物，注意天氣變化，注意用眼、進(jìn)食衛(wèi)生，衛(wèi)生也會(huì)向你伸出手，健康也會(huì)隨著衛(wèi)生而來(lái)。
走進(jìn)生活作文 篇4
今天，我和我的好伙伴一起，去了諸城市人民醫(yī)院，通過(guò)觀察醫(yī)生和護(hù)士的工作來(lái)體驗(yàn)爸爸媽媽工作的艱辛和勞累。
我們先去了七樓神經(jīng)外三科，那里的病人大多是腦血管疾病或者是車禍導(dǎo)致的腦外傷，意識(shí)不清、生活不能自理，所以照顧他們的工作就落在了護(hù)士和家屬的肩上。護(hù)士來(lái)來(lái)回回的給病人換藥、翻身、拍背、鼻飼喂飯……忙得不可開交。稍有不慎還會(huì)遭到家屬的責(zé)罵。當(dāng)時(shí)我的.感覺(jué)是以后我可不當(dāng)護(hù)士太臟、太累而且還會(huì)挨罵！隨后我們?nèi)チ岁P(guān)節(jié)外科，那里多是腿和胳膊受傷的病人，他們雖然也是臥床但心情比較開朗，當(dāng)時(shí)醫(yī)生在查房讓病人堅(jiān)持在床上鍛煉否則容易肌肉萎縮。我們看見(jiàn)這個(gè)科室的護(hù)士在換瓶、畫體溫單、整理床鋪。聽(tīng)到了她們的笑聲看到了她們臉上的笑容，看來(lái)她們無(wú)論在身體上還是心理上都比神經(jīng)外科輕松多了。接下來(lái)我們又去了燒傷科，那里的病人多數(shù)是小孩，因放煙花爆竹被炸傷了。李大夫用事實(shí)教育我們不準(zhǔn)私自放煙花爆竹，不準(zhǔn)玩火否則后果跟他們一樣。平時(shí)把老師和家長(zhǎng)的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，現(xiàn)在看到她們被燒焦的手指和小臉我真的是受益匪淺。太恐怖了，太殘忍了。最后去了重癥監(jiān)護(hù)室，那里都是發(fā)出病危通知書的病人，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。我們到這科室時(shí)正好是家屬探視時(shí)間，映入我們眼簾的是大夫在跟家屬交待病情以及病人今天的每一點(diǎn)好轉(zhuǎn)；護(hù)士則在一旁觀察呼吸機(jī)、血氧飽和度以及心電圖的每一點(diǎn)變化還必須按規(guī)定時(shí)間給病人翻身、喂飯、清理大小便……他們像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)有一個(gè)的患者從死神手中奪了回來(lái)。
ICU的護(hù)士當(dāng)時(shí)給我的印象就是一個(gè)保姆，把病人當(dāng)親人來(lái)護(hù)理她們太不容易了她們真的是幕后的天使，她們付出的比其她護(hù)士多得多而且不留名因?yàn)椴∪说募覍俑静徽J(rèn)識(shí)她們。
看到這些天使們的工作我想到了我親愛(ài)的爸爸媽媽，以前看到他們忙忙碌碌的沒(méi)覺(jué)出有啥異�，F(xiàn)在我懂了：爸爸媽媽的幸勤工作是為了我今天更美好的生活。爸爸媽媽不舍得讓我做一點(diǎn)家務(wù)無(wú)論他們下班多晚多累，護(hù)士把病人當(dāng)親人來(lái)照顧能做到這點(diǎn)太不容易了，由此我也體會(huì)到了“天使”一詞的真正內(nèi)涵。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)也讓我做了深刻的反省。忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了我能幫爸爸媽媽做很多事情了比如：他們下班了給她們那雙拖鞋、倒一杯開水說(shuō)一聲：爸媽，你們辛苦了！吃完飯后收拾一下飯桌，洗洗碗。睡覺(jué)前給他們倒點(diǎn)熱水燙燙腳……我能做的太多太多但我每天卻逆來(lái)順受，稍有不順心就撅嘴不愿意，和天使姐姐們相比太慚愧了。我在心中默默的下了個(gè)決心：以護(hù)士為榜樣，從自身做起，從身邊的每一點(diǎn)小事開始。
通過(guò)這次親身體驗(yàn)我感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦，爸爸媽媽工作的辛苦。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一聲：護(hù)士姐姐們你們辛苦了，親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們，將來(lái)像你們一樣為社會(huì)作貢獻(xiàn)！
走進(jìn)生活作文 篇5
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一（8）班，一個(gè)十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，大部分都不錯(cuò)。我的同桌，劉澤序，一個(gè)開朗的調(diào)皮男孩，他學(xué)，但學(xué)的不認(rèn)真，而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，在他的英語(yǔ)考卷上，我看了觸目驚心的字“44”，他不喜歡英語(yǔ)，甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象，說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn)，她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止，她上課積極響應(yīng)老師，認(rèn)真做每一道練習(xí)題，我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè)，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊(cè)子上幾乎全是100分，她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快，他們一節(jié)課能學(xué)許多東西，老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看，只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話，而是一直讓大家做練習(xí)，或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪，我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大，而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右，但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)，而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
走進(jìn)生活作文 篇6
“海寶來(lái)了！”看著電視上一部動(dòng)畫片里的孩子們高興地歡呼著，我不禁打開電腦，到網(wǎng)上體驗(yàn)世博會(huì)。
雖然沒(méi)有親臨其境，但那些壯觀雄偉的建筑物、奇思妙想的創(chuàng)意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中，我最喜歡廣東館了。
廣東館呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道，展示了廣東綠色生活的美好場(chǎng)景。在廣東館騎樓正門口，有兩只醒目的南師。它們不時(shí)地用普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)向欣賞者致敬：“你好！歡迎來(lái)到廣東館！”我查閱了資料，原來(lái)這是兩只機(jī)器獅。如果主人點(diǎn)一下它們的眼晴，它們就會(huì)作揖相迎。科學(xué)真是奇妙，真是一個(gè)“綠色神話”！
再去看看“城市列車”奔馳館，展廳中有一節(jié)模擬大車車廂，快速行進(jìn)的車窗畫面在“車窗”——液晶面板里呈現(xiàn)出，游客們覺(jué)得“列車”好像真的在疾馳。這，讓游客們看到廣東各個(gè)城市的展開變化，讓游客們感受到“綠色城市”。
我最喜歡的就數(shù)“小鳥天堂”了。在巨大的屏幕上，隨著觀眾們的鼓掌，一顆小小的種子就會(huì)快速長(zhǎng)高，當(dāng)它高及天幕，長(zhǎng)成一顆參天大樹時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小鳥就會(huì)結(jié)伴而來(lái)，嬉戲筑巢，成為“小鳥天堂”�！靶▲B天堂”讓大家看到了動(dòng)物與人之間的和協(xié)生活，看到了“綠色生活”。
這次，我走進(jìn)了世博會(huì)，感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹”更加茂盛吧！
走進(jìn)生活作文 篇7
今年，我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因?yàn)樯搅顺踔�，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長(zhǎng)大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說(shuō)話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來(lái)了，我一定會(huì)好好把握住你的。作文
走進(jìn)生活作文 篇8
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天都重復(fù)著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？”
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天我決定不再浪費(fèi)掉這個(gè)屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
一出門才發(fā)現(xiàn)，居然下起了小雨。我也懶得回家取傘，一路帶著小跑，踏著蒙蒙細(xì)雨，便來(lái)到了久違的公園。走進(jìn)如老友一般熟悉的江心小島，倚坐在古色古香的望月亭里，漫不經(jīng)心地看著偶爾匆匆路過(guò)的人們，我輕輕地閉上雙眼，聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著。思維越飄越遠(yuǎn)，小雨越下越大。淅淅瀝瀝的雨兒打在石板兒上，打在綠葉兒上，匯成了屋檐上晶瑩的水滴，滴滴噠噠地打在了我平靜如水心上，泛起一波波漣漪。
也許對(duì)于那些行色匆匆的過(guò)客來(lái)說(shuō)，這突如其來(lái)的小雨打亂了他們的計(jì)劃，嘈雜而冗長(zhǎng)的雨聲更打濕了腳下的每一寸土地，不覺(jué)地亂了方寸。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雨卻是一首行云流水、歡快流暢的心歌，讓我擁有了一個(gè)安靜和閑暇的心境，可以靜下心來(lái)思考一下自己的學(xué)習(xí)和生活……
爸爸常常在我學(xué)習(xí)最困倦的時(shí)候?qū)ξ摇皯蛑o”地說(shuō)：“現(xiàn)在你必須要用寶貴的青春為自己的人生‘充電’，而我卻可以悠閑地用睡覺(jué)這一極度空虛寂寞無(wú)聊的事去‘消費(fèi)’我的人生了”。我確實(shí)也從他的話語(yǔ)里明白了一件事——青春年少，不為父母的寄托，不為自己的理想，但即使是為了明天自由的生活，好好學(xué)習(xí)也是我現(xiàn)階段繞不過(guò)去的坎�。�
不知不覺(jué)雨停了，太陽(yáng)似乎也要鉆出來(lái)了，一向不爭(zhēng)氣的肚子也在暗示著我到了飯點(diǎn)兒。我立起身，漫無(wú)目的地留戀了一下周遭的美景，便離開了小島，徑直來(lái)到了岸邊的李白成語(yǔ)故事雕像群——天下沒(méi)有不散的筵席，不得不向我兒時(shí)的故友道別了。望著默不作聲的幼年李白和默默磨針的婆婆，我時(shí)常在想，也許正是因?yàn)槠牌胚@一句“只要功夫深，鐵棒磨成針”的樸實(shí)教誨，我才得以有了這位流芳百世的老朋友吧。
和往常一樣，在爸媽地陪伴下享受完午餐的人間美味，我又開始了在題海中的奮斗。經(jīng)過(guò)“維修”的思維小舟加快速度，載著父母和我沉甸甸的希冀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
走出房間，放下書本，這個(gè)周末，我有不一樣的體會(huì)！
走進(jìn)生活作文 篇9
上中學(xué)了，我終日忙碌不停，如同旋轉(zhuǎn)的陀螺，日復(fù)一日地做著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)屬于我的走莫，扔掉書本，走出房間！
雖然現(xiàn)在已是秋天，天上卻依舊掛著火紅的太陽(yáng)，清冷的陽(yáng)光照耀著我，使我的心怦怦直跳，越發(fā)緊張。街邊幾個(gè)愛(ài)貪玩的同學(xué)看到我，露出了詫異的微笑，似乎對(duì)我這“不合群”的人出來(lái)而感到奇怪。我忙不迭的向他們打招呼，然后便匆匆離開。
現(xiàn)在是周末，同學(xué)們都回家了，我無(wú)法找到一個(gè)可以與我聊天散步的人兒。人潮如流的街道與獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我格格不入，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的微笑，我被這氣氛感染，臉上露出一絲微笑，邁著輕盈的步伐到處轉(zhuǎn)悠。
時(shí)間飛逝，已經(jīng)晌午了，我不想破壞著難得的心情，便在超市買了幾片面包，然后去了附近的一個(gè)小公園，人們大都回家吃飯了，正在我想說(shuō)這個(gè)晌午如何度過(guò)時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，“姐姐，你可以陪我打乒乓球嗎？”我看著她那撲閃閃的大眼睛，實(shí)在不忍拒絕，便隨她去了。她將我?guī)У侥膫�(gè)唯一的空臺(tái)去，我拿起一個(gè)球拍，把球扔給她說(shuō)“開始吧”。她雖不到十歲但卻球技了得，我也算是練過(guò)半年的人，接她的球卻大汗淋漓，屢次成為她的手下敗將，唉！連一個(gè)十歲的小姑娘都打不過(guò)，我真該好好練習(xí)下了。
接下來(lái)我越打越?jīng)]有心情，他仿佛看穿了我的心思，甜甜地說(shuō)“姐姐，高興點(diǎn)，我來(lái)教你，好不好？”聽(tīng)到這天使般的聲音，我的心都酥了，說(shuō)“好呀，你這個(gè)小師傅可要負(fù)責(zé)任，要把我教的青出于藍(lán)勝于藍(lán)哦！”她爽快的答應(yīng)了。
“首先，發(fā)球時(shí)別發(fā)高球，我很容易鏟的。其次，接球時(shí)你要?jiǎng)悠饋?lái)，不然別人遠(yuǎn)近結(jié)合你就沒(méi)轍了！”她認(rèn)真的說(shuō)著。我沒(méi)說(shuō)話，算是默認(rèn)。“沒(méi)想到這小家伙還真有幾下子�！蔽倚睦锬胫�。打了很久，我仍處于下風(fēng)。便拉她到長(zhǎng)椅上歇息。通過(guò)聊天，我大致了解了一下她的情況，她叫小雨（化名），她的媽媽在她五歲時(shí)就出車禍了，從此一生只能躺在床上。她的爸爸不愿意照顧她媽媽，就和她媽媽離婚與另一個(gè)年輕貌美的女人在一起了。小雨的外婆靠她的外婆那點(diǎn)微薄的退休工資養(yǎng)活她們娘倆，所以小雨很早就開始幫家里做事了，除了上學(xué)，做家務(wù)，就是看別人打乒乓球，她也比較有天賦，再加上家里從小就遭遇變故，所以也很早懂事。她在乒乓球上平步青云，技術(shù)越來(lái)越好。
聽(tīng)了她的故事后，我不禁心生憐憫，再想想自己從小衣食無(wú)憂，父母也而從不讓我做家務(wù)，只讓我專心學(xué)習(xí)。睡覺(jué)的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠，或許我真該好好學(xué)習(xí)了吧。不止是我，在座的大家也應(yīng)該珍惜光陰，還有那么多，那么多人每天吃不飽穿不暖，沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們，是國(guó)家的棟梁，是未來(lái)祖國(guó)的希望。奮進(jìn)吧！做一個(gè)自主的民族！建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)！
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