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畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 19:19:53 文圣 小結(jié) 我要投稿
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畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)(精選15篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),一起好好小結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。那么你有了解過(guò)小結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)(精選15篇)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 1

  離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來(lái),我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。

  我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科,是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室,也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí),什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊,當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無(wú)措的,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑,當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái),她告訴我在科室需要注意什么,什么時(shí)候需要干些什么,該怎樣去做,我很感激啊,當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況,并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問(wèn)她,或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言和用詞,免得給病人和醫(yī)院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過(guò)關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識(shí),要不當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的`人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在實(shí)習(xí)期間,我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,急診科,泌尿外科,心內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作,在這些科室里,我見(jiàn)到了很多病人,見(jiàn)識(shí)到了很多疾病,學(xué)到了很多東西。

  在呼吸消化內(nèi)分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過(guò)其他老師,我還學(xué)到了肺結(jié)核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 2

  20xx年x月我們開(kāi)始了為期x天的畢業(yè)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是:xxx在短短的xx天里通過(guò)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí),為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的`認(rèn)識(shí)。

  同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多:自從走進(jìn)這個(gè)公司,我告別了在校的時(shí)代,學(xué)會(huì)了去探索自己所需要的知識(shí);擺脫了內(nèi)向的性格,學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往,因此我變得開(kāi)朗、活潑了。身邊結(jié)交了很多好友,擁有了無(wú)價(jià)“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽(tīng)他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì);我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語(yǔ)表達(dá)自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問(wèn)題;我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對(duì)一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個(gè)“全新的自我”。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié):回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,實(shí)習(xí)中,我不僅進(jìn)一步提高對(duì)xxxxx認(rèn)識(shí),樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 3

  xx個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,一晃就過(guò)去了,我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)……

  那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

  實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的x股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn),老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。

  護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。

  短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。

  實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的.主體,要提供的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解的護(hù)理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同。為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

  隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 4

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,使我感受頗多,受益匪淺,有過(guò)辛酸,有過(guò)煩躁和焦慮,甚至想過(guò)要放棄,但也有過(guò)堅(jiān)持,有必勝的信念,最后還是堅(jiān)持走下來(lái)了,看到的便是希望和美好。

  遇到呆板的小孩子是最令我頭疼的事,我寧愿與頑皮的小孩子相處,總有辦法“治理”他們,可是面對(duì)這樣內(nèi)向的小孩子,我真的不知所措了,從一開(kāi)始便覺(jué)得實(shí)習(xí)生活會(huì)很失敗,無(wú)論自己怎樣努力,對(duì)方都沒(méi)有回應(yīng),當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)就絕望了。起初,我總是會(huì)很煩躁焦慮不安,到后來(lái)漸漸的成熟一點(diǎn)了,也理智冷靜了許多,因?yàn)檫@畢竟是我今后要一直走下去的路,遇到這樣的學(xué)生在所難免,沒(méi)有一種平和的心態(tài)是不行的。

  來(lái)到這所學(xué)校實(shí)習(xí),老師給了我很多登臺(tái)講課的機(jī)會(huì),在一次又一次的講課過(guò)程中,漸漸明白了“因材施教”的內(nèi)涵,我?guī)蓚(gè)班級(jí)的地理,兩個(gè)班級(jí)的水平相差不多,但兩個(gè)班級(jí)的孩子的性格卻偏差很大,一個(gè)班的孩子活潑好動(dòng),而另一個(gè)班的孩子卻很內(nèi)向,面對(duì)這樣的活潑好動(dòng)的孩子,自然與他們更親近幾分。

  在具體的講課過(guò)程中,“因才施教”這一教學(xué)理念顯得格外重要,面對(duì)課堂上啟而不發(fā)的狀況,將課堂教給學(xué)生的這種新式的教學(xué)方法是無(wú)法推行下去的,但對(duì)于活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)產(chǎn)生活躍的課堂氣氛,課堂的主角自然會(huì)是學(xué)生自己,啟發(fā)引導(dǎo)式的教學(xué)方式也很容易推行。和這樣的孩子么合作是一件愉快的事情,平常上課的時(shí)候會(huì)積極配合,若是前來(lái)聽(tīng)課的老師人數(shù)多了,或是見(jiàn)到班主任也來(lái)聽(tīng)課,這些孩子們便越發(fā)積極思考,踴躍發(fā)言,這一點(diǎn)令我甚是高興和欣慰,平常的.努力和辛苦都沒(méi)有白費(fèi)。

  說(shuō)到我的老師,真的不知道說(shuō)些什么感激的話,哪里講的錯(cuò)了,她會(huì)毫不留情的講出來(lái),總覺(jué)得自己不太令人滿意,老師讓我在講臺(tái)上自由發(fā)揮,這讓我心中的壓力頓時(shí)減輕了許多。對(duì)我的老師,我真的是無(wú)法用感激兩個(gè)詞來(lái)概括。

  由于有這樣的老師指導(dǎo)我,給予我很多的鍛煉機(jī)會(huì),讓我嘗試了不同的講課形式,使得講課方面有很大的進(jìn)步,但對(duì)于課堂上的時(shí)間和紀(jì)律上的掌握還有待提高。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲不小,路還很長(zhǎng),需要我更加努力,做到更好。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,一個(gè)多月里與老師、同學(xué)們的相處,讓我更加堅(jiān)信,要在這條道路上一直走下去。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 5

  自20xx年x月以來(lái),我便在常州市眾成有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。

  每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,也曾彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但我知道,只有盡快的適應(yīng)才能更好的勝任這份工作。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。上班時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  一、自學(xué)能力

  “在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。知識(shí)日新月異,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  二、工作辛苦

  工作了,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是再怎樣也不能馬虎工作,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失。我們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入來(lái)生活,工作以后,我們才能體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。才開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的'理財(cái)能力。我們剛工作,工資水平普遍不高,常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆辛苦錢(qián)。

  三、同事相處

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  四、總結(jié)

  我是學(xué)商務(wù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

  今后的路,我會(huì)越走越寬,越走越順。子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我相信,只要認(rèn)真、刻苦,我的未來(lái),不是夢(mèng)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。從20xx年x月到現(xiàn)在,在xxxx部又學(xué)習(xí)了四個(gè)月時(shí)間,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)、同事的幫助與鼓勵(lì),以及自己的不懈努力,自己在工作上提高了不少,但也有許多不足,現(xiàn)將本年度的工作學(xué)習(xí)情況,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、工作內(nèi)容

  二月份,吳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試資料制作的培訓(xùn),學(xué)習(xí)和運(yùn)用多種辦公軟件進(jìn)行資料制作;四五六月份參加了新通常光纜線路工程常熟段南通段和省界-連云港光纜線路工程的光纜接續(xù)。期間還到南京、南通、宜興等地進(jìn)行單盤(pán)測(cè)試,還有到連云港進(jìn)行72芯和36芯PMD單盤(pán)測(cè)試。

  二、學(xué)習(xí)情況

  通過(guò)xxx的培訓(xùn),我對(duì)資料這塊有了更深的了解,對(duì)資料的制作有了更好的掌控,掌握了許多制作技巧,對(duì)PMD測(cè)試也有了很好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí);在參加各項(xiàng)光纜線路工程中,我對(duì)整個(gè)接續(xù)任務(wù)有了更好的掌握,專業(yè)技能得到了很大提高,現(xiàn)能夠很好的完成接續(xù)任務(wù);對(duì)機(jī)房成端制作的流程有了很好的認(rèn)識(shí),對(duì)接續(xù)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)有了很大提高,整井也完全掌握。

  三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  1.出差需要腳趴時(shí),注意查看腳趴是否為一對(duì)。

  2.熔接時(shí),每組光纖序號(hào)都要仔細(xì)核對(duì),避免接錯(cuò)組的情況出現(xiàn)。

  3.各種儀表的使用,不僅要看會(huì),還好會(huì)動(dòng)手操作,動(dòng)手能力很重要。

  4.遇到事情要冷靜,待有確切數(shù)據(jù)和十足把握時(shí)才能做出判斷,才能上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),不能自作主張。

  四、工作展望

  針對(duì)個(gè)人存在的不足和問(wèn)題,我會(huì)在以后的'工作中認(rèn)真彌補(bǔ),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情,全力提升自己各方面的能力。希望自己在工作的路上能越走越遠(yuǎn),為公司帶來(lái)更多的收益!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 7

  今年x月份有幸作為一名實(shí)習(xí)生進(jìn)入了河南源泉電器有限公司,河南源泉電器有限公司是一家集科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè),成立于20xx年,憑借著在空調(diào)制冷配件領(lǐng)域的專業(yè)水平和成熟技術(shù),在空調(diào)配件領(lǐng)域迅速崛起。在充分吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,公司以創(chuàng)新求發(fā)展,以誠(chéng)信求生存,不斷為用戶提供滿意的高技術(shù)產(chǎn)品。公司在發(fā)展的過(guò)程中,不斷與國(guó)內(nèi)多個(gè)科研機(jī)構(gòu)交流合作,設(shè)計(jì)生產(chǎn)、維修調(diào)試和技術(shù)創(chuàng)新能力迅速提高,規(guī)模不斷擴(kuò)大,已經(jīng)逐漸發(fā)展成為長(zhǎng)江以北最大的制冷配件生產(chǎn)企業(yè)。

  由于我在簡(jiǎn)歷里面提及了我在全國(guó)3D設(shè)計(jì)大賽中獲得了河南賽區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)組二等獎(jiǎng)的經(jīng)歷,被加工中心技術(shù)胡主管看中,他就讓我當(dāng)了他的主管助理。

  剛開(kāi)始的時(shí)候他讓我熟悉了源泉技術(shù)加工中心的情況,介紹我認(rèn)識(shí)了加工中心里面的各個(gè)組長(zhǎng)和組員。剛開(kāi)始我負(fù)責(zé)加工中心里面的制圖工作,負(fù)責(zé)制作中心里面加工的各種焊接工裝、水洗工裝等的3D建模。雖然剛開(kāi)始不是太熟悉,但是隨著時(shí)間的推移我逐漸的適應(yīng)了這份工作。然后胡主管也讓我負(fù)責(zé)了模具加工的分工和后期跟組服務(wù)工作,這是對(duì)我管理和溝通能力的一種鍛煉,也是學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的。每次當(dāng)有新的內(nèi)聯(lián)單或者加急單交付加工中心時(shí),我在周姐的指導(dǎo)下給中心里面的工人分配任務(wù),或者臨時(shí)地添加新的任務(wù)。每?jī)商煲淮挝乙ジ鱾(gè)車間與車間的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,保障我們加工中心加工的東西能夠更好地為各個(gè)車間服務(wù),為公司創(chuàng)收。我在車間工作期間還負(fù)責(zé)一次技能比拼大賽的前期準(zhǔn)備工作,在胡主管和周姐的指導(dǎo)下,我為中心寫(xiě)了加工中心技能比賽的前期企劃文件、比賽規(guī)則、比賽題目、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)的后期,隨著我對(duì)中心的.熟悉胡主管讓我負(fù)責(zé)寫(xiě)了加工中心管理制度、加工中心績(jī)效考核辦法、加工中心崗位職責(zé)、加工中心操作規(guī)程等一系列文件。

  通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少的東西。我對(duì)公司的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和制冷管材有了一個(gè)基本的了解,通過(guò)對(duì)這過(guò)程的了解,在我給工人分配任務(wù)和與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)有了一定方案,做起事情來(lái)更加地得心應(yīng)手。通過(guò)一個(gè)多月的畫(huà)圖工作,我對(duì)自己大學(xué)學(xué)過(guò)的機(jī)械制圖、CAD制圖等課程有了更深地理解,能夠進(jìn)行一定的三維建模、三維轉(zhuǎn)二維工作。以前對(duì)制圖雖然有了解,接觸實(shí)際的工裝時(shí)才發(fā)現(xiàn)需要更多地了解,也許我可以把它畫(huà)出來(lái)但是我不能把它的細(xì)節(jié)部分表現(xiàn)清楚。通過(guò)參與技能比拼大賽的準(zhǔn)備工作,我對(duì)舉辦一個(gè)活動(dòng)的具體準(zhǔn)備工作和過(guò)程有了一定的了解,在以后地工作中遇到相似的事情我就可以不慌不忙的準(zhǔn)備。在于領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處過(guò)程中,提高了自己的工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的就業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車子,要享受生活??記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的一次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始空手而來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的一個(gè)多月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 8

  根據(jù)給環(huán)境工程專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃,20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期第3-4周0212101班安排二周畢業(yè)實(shí)習(xí),02121012班共31名學(xué)生,指導(dǎo)教師為張奎、丁軍,其中丁軍為校外指導(dǎo)專家。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,是培養(yǎng)應(yīng)用性技術(shù)人才不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生開(kāi)闊專業(yè)眼界,增強(qiáng)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集所需的材料。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)相接合方式,鼓勵(lì)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,鍛煉學(xué)生的社交能力。由于上海、南京、西安在全國(guó)給排水工程方面處于領(lǐng)先地位,指導(dǎo)教師在征求系及學(xué)生的意見(jiàn)后將集中畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在西安進(jìn)行,張奎、吳俊峰兩位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)20位同學(xué)到西安第三污水處理廠跟班進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  一些同學(xué)繼續(xù)在原實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),部分沒(méi)有聯(lián)系到畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生由指導(dǎo)教師李江老師安排到指定的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,分別參觀了平頂山市七礦污水處理廠、平頂山市新城區(qū)污水處理廠等單位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

  不管是分散實(shí)習(xí)還是集中實(shí)習(xí),學(xué)生們都能嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及安全實(shí)習(xí)規(guī)章,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排,虛心學(xué)習(xí),禮貌待人,注意安全,認(rèn)真做好筆錄,注意與實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系,樹(shù)立了工學(xué)院良好形象,確保圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

  為了了解分散到各地實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)教師李江、丁軍老師經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系了解各地學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,大部分單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生給與了極高評(píng)價(jià),認(rèn)為他們能吃苦,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決一些工程實(shí)際問(wèn)題。

  通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們深入生產(chǎn)一線了解凈水廠、污水處理廠的.生產(chǎn)工藝,掌握生產(chǎn)運(yùn)行管理方面的運(yùn)行控制參數(shù)、設(shè)備使用方法、運(yùn)行中異常問(wèn)題的分析及解決辦法等,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),也為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集到了所需的資料。

  通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們的社交能力得到了鍛煉,對(duì)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況有了更深的了解,部分同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí)聯(lián)系到了工作單位。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 9

  要畢業(yè)了,四年時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。四年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)四年真的改變了很多,在學(xué)校也學(xué)到了很多,不僅是專業(yè)知識(shí)還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要終止了,新的生活正迎接著我。期望我一切順利。

  實(shí)習(xí)我挑選xx裝潢設(shè)計(jì)公司,在這段實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對(duì)建筑裝潢技術(shù)有了更深入了解,也有了很多新的認(rèn)識(shí)。由于推敲到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍愛(ài)這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的收獲,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交換等方面都有了很多的收獲。整體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的'培養(yǎng),錘煉和提高。

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在xx的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌控相干設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,了解家裝材料及施工工藝。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相干理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)進(jìn)程中。

  4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師做準(zhǔn)備。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,卻讓我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘,眼光短淺。閉門(mén)造車。現(xiàn)在深知這是不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活,都不可能閉門(mén)造出杰出的車來(lái),生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源,也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 10

  在安徽谷神種業(yè)有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下:

  一、感想和體會(huì)

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  2.在社會(huì)中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  3、勤于思考,不斷學(xué)習(xí)

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

  4.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  5.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)收獲

  1、待人要真誠(chéng)

  踏進(jìn)公司,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  2、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  3、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  三.自己的不足

  1、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動(dòng)性,但是在質(zhì)量工作上,要?jiǎng)e人接受你的意見(jiàn),就需要具備良好的溝通能力,一定要主動(dòng)積極,把溝通作為交流的橋梁。

  2、在與客戶交流時(shí)不能夠積極主動(dòng),缺乏自信。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的`最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力的付出,我相信我的職業(yè)生涯就會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 11

  同樣是學(xué)習(xí),以前還是學(xué)生的時(shí)候是為了從老師,從學(xué)校那里學(xué)到知識(shí),學(xué)到技術(shù),學(xué)到做人的道理。而我現(xiàn)在找到的實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是為了如何當(dāng)好一位人民教師,學(xué)會(huì)如何當(dāng)好人類靈魂工程師這個(gè)偉大的職業(yè)。首先適應(yīng)學(xué)生與老師這兩個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,知道自己的責(zé)任就是培育好祖國(guó)的花朵,使他們健康茁壯的成長(zhǎng),教會(huì)他們做人的'道理,教懂他們?nèi)绾巫鋈。學(xué)會(huì)如何用自己比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比友愛(ài)更純潔,像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜的愛(ài)去滋潤(rùn)溫暖學(xué)生,盡到一名優(yōu)秀人民教師的責(zé)任!在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我積極的配合老師,班主任管理班務(wù)和學(xué)生,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計(jì),寫(xiě)好教案。積極地引發(fā)出學(xué)生的好動(dòng)和積極性,與學(xué)生們一起開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng),效果良好,既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)也拉近了與同學(xué)們的距離。

  在這一期間,我還聽(tīng)了不同老師各種各類的課程,在聽(tīng)課過(guò)程中能認(rèn)真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法。并不斷的總結(jié)改變適應(yīng)自己的教學(xué)方法。同時(shí)也積極地與班主任,同學(xué)們交流談話,了解老師的工作責(zé)任與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

  一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝,但一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還是讓我的思想逐漸成熟,讓我逐漸適應(yīng)了教師所扮演的角色,了解了教師職責(zé)所在。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識(shí),總結(jié)出適應(yīng)自己適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水平和應(yīng)變能力。

  通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí),讓我知道了作為一名教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,舉止端莊,穿戴整潔,對(duì)學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問(wèn)題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。

  在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我樂(lè)于參于,重在社會(huì),吸收了諸多老師的精華,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。我會(huì)認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時(shí)間,多學(xué)習(xí),勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師——用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 12

  不知不覺(jué)我來(lái)到會(huì)計(jì)事務(wù)所快一年了,由于同事們的熱心幫助和耐心的指導(dǎo),在這短短的四個(gè)月里我過(guò)的很充實(shí),學(xué)習(xí)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)、也積累了些許經(jīng)驗(yàn)。

  剛來(lái)的時(shí)候,自己坐在座位上只能沒(méi)頭沒(méi)腦的四處張望,后來(lái)坐不住了就請(qǐng)教同事們教我一些簡(jiǎn)單的工作,于是我的第一份工作任務(wù)就是幫著一起裝訂驗(yàn)資底稿,打印頁(yè)碼,復(fù)印打印一些文件等。其實(shí)這些事情做起來(lái)都很簡(jiǎn)單,沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)的人只要看一遍也能上手,但要一遍一遍重復(fù)著做,就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡(jiǎn)單、容易”的工作,我也時(shí)常犯錯(cuò)。例如:我把頁(yè)碼順序顛倒了、要求我復(fù)印的.文件少?gòu)?fù)印了等等。錯(cuò)誤犯多了,自己也覺(jué)得不好意思,便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺(jué)得越是簡(jiǎn)單、容易的事,越是不引起注意,就越不以為然,才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯(cuò)。所以,越簡(jiǎn)單的事,越要認(rèn)真對(duì)待。

  其實(shí)我一直都很崇拜“審計(jì)”這個(gè)行業(yè),因?yàn)樵趯W(xué)校里老師總是這樣對(duì)我們說(shuō):“能做審計(jì)的人也能做會(huì)計(jì),但能做會(huì)計(jì)的人不一定能做審計(jì)”。于是會(huì)計(jì)師事務(wù)所就更令我神往了。沒(méi)想過(guò)自己會(huì)來(lái)會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),雖然我是會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)的,理論上的知識(shí)也算塌實(shí),但對(duì)于自己進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)還是有點(diǎn)擔(dān)心,害怕自己只會(huì)紙上談兵,害怕被人看不起。來(lái)到會(huì)計(jì)事務(wù)所之后,我發(fā)現(xiàn)我們驗(yàn)資部最多的業(yè)務(wù)就是辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、代碼證以及稅務(wù)登記證相關(guān)的工作,之前一直認(rèn)為這純粹是工商局的工作,原來(lái)也要經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所出據(jù)驗(yàn)資報(bào)告。我的主要工作就是在客戶上門(mén)辦理業(yè)務(wù)時(shí),為他們準(zhǔn)備好相關(guān)的文件進(jìn)行簽字,然后填寫(xiě)驗(yàn)資底稿。如果曹會(huì)計(jì)忙不過(guò)來(lái)的話我就會(huì)去工商局為客戶辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。雖然很幸苦,但我樂(lè)在其中。

  為了學(xué)到與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),我會(huì)趁空閑之即坐在劉會(huì)計(jì)身邊,向她學(xué)習(xí)賬務(wù)處理方面的會(huì)計(jì)知識(shí),查閱她以前做好的的會(huì)計(jì)憑證、填列好的會(huì)計(jì)報(bào)表,學(xué)習(xí)一些在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的在經(jīng)濟(jì)交易發(fā)生時(shí),要怎么做憑證;也翻閱了一些帳本,看看格式、填列方式等等,我想多學(xué)習(xí)些東西,對(duì)我將來(lái)是非常有用的。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)專科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 13

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和外表,熱情愛(ài)惜實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵照實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的體會(huì),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

  在這次實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我摸索了很多。

  師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教育和一樣教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的教育,但是卻沒(méi)有明確告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)進(jìn)行整合。對(duì)于這個(gè)目標(biāo),我們實(shí)習(xí)生無(wú)疑有一段很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于教學(xué)的進(jìn)程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì),進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來(lái)聯(lián)系的。組員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為重要任務(wù),而不是像有教師專長(zhǎng)的.教師那樣公道性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調(diào)劑教學(xué)內(nèi)容。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,在教學(xué)進(jìn)程中根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和配合狀態(tài)適度調(diào)劑教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏等等。另外,與學(xué)生的溝通,對(duì)學(xué)生的了解也是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),特別對(duì)于班主任而言,與學(xué)生交談,要采取引導(dǎo)幫助的謙遜態(tài)度,真正做到亦師亦友。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)終止了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 14

  去年x月份,我正式走進(jìn)xx公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是實(shí)習(xí)生,本身對(duì)企業(yè)的管理等都很陌生,公司讓xx帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在x女士的熱心指導(dǎo)下,我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了基本的了解。每天跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在公司我的主要工作任務(wù)是統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)每月各車輛運(yùn)作情況。四個(gè)月來(lái),我注重統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作,工作質(zhì)量從司機(jī)報(bào)單抓起,司機(jī)報(bào)單是統(tǒng)計(jì)的最原始單據(jù),只有司機(jī)報(bào)單的正確填寫(xiě)和準(zhǔn)確的錄入才能保證各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤,從而及時(shí)上報(bào),為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策和運(yùn)輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據(jù)。為了保證統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量,我每天在上機(jī)之前,對(duì)每一張報(bào)單進(jìn)行認(rèn)真的邏輯分析,包括司機(jī)報(bào)單的各項(xiàng)時(shí)間的關(guān)系、機(jī)車的工作種別、運(yùn)行公里等進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì),發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)錯(cuò)誤等問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通,以便得到更好的解決。工作中我認(rèn)真做到了“凡是必做于細(xì)”,嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān),為統(tǒng)計(jì)工作迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、可用做出了自己的努力。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的`能力,如何學(xué)以致用,給我們一次實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自實(shí)習(xí)開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有3個(gè)方面:

  1、要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與磅房核對(duì)數(shù)字相符,數(shù)字一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,做表時(shí)要磅票與表格數(shù)字相符。無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認(rèn)真,仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

  2、保密性。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性,保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也體驗(yàn)了庫(kù)管這份工作,能同時(shí)做兩份工作,對(duì)我說(shuō)是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì),學(xué)到了很多我未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。

  3、責(zé)任心.工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任.我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成,去負(fù)責(zé).所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心。

  走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié) 15

  我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,此刻是在xx公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習(xí),把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲页浞值恼J(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高水平。

  是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

  臨走前,任礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),話雖不長(zhǎng),但其用意很深。雖然我們還不是國(guó)家干部,但它告訴我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁t虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

  二是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  愛(ài)崗才能敬業(yè),熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的.相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到懂,會(huì),做。在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的潛力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

  三是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

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