【必備】小學(xué)生記事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生記事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
【第一場雪】
今天，我們這下了XXXX年的第一場大雪。
早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。
到了學(xué)校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊(duì)伍。
我剛到樓下，張哲就拿一個雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準(zhǔn)備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到王浩身上了。
于是，我們倆各做了一個大雪球，準(zhǔn)備攻擊王浩。
可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了王浩，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。
此時，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。
緊接著，我們又去了桃李芬芳。
“我們一起堆雪球打女生。”涂新特氣憤地說。
看著他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。
上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結(jié)束了，可第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ブ参飯@和童話樂園去觀察雪。教室里頓時沸騰起來。
我們飛快地排好隊(duì)，向植物園進(jìn)軍。
剛到操場，幾個大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應(yīng)了，便快速收集雪�？梢庀氩坏降氖俏覀兌训难┤怂恕４藭r，也要排隊(duì)了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的積雪便落下來，全落在了我身上。
下面有很多人都走了進(jìn)去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！
最后，我們的笑聲在合影中定格了。
潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。
小學(xué)生記事作文 篇2
轟隆隆，轟隆隆，伐木工人駕著機(jī)器開進(jìn)了大森林。沒過多久，一棵棵茁壯的樹木可憐巴巴地躺在地上，失去了光彩，小動物們也紛紛四處逃散。一只小鳥無家可歸，孤苦伶仃地到處流浪。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，小鳥來到了一座小城，它又冷又餓，想找個地方搭一個屬于自己的新家。它飛呀飛，飛到小河邊，河水又臭又臟，熏得它站不住腳。它飛到工廠邊，工廠的粉塵漫天飛舞，讓它透不過氣來。它又飛到了馬路邊，川流不息的汽車發(fā)出的噪音讓它睡不著覺。
哎，哪里才是我的家呀？小鳥嘆著氣繼續(xù)飛呀飛。夏天到了，小鳥又來到了另一座小城，一個有著文獻(xiàn)名邦美譽(yù)的小城——余姚。在一個叫“龍泉山”的地方，小鳥找到了可以安家的地方。瞧，這里的樹木挺拔茂密，一棵挨著一棵，像撐起了一把把綠色的大傘。樹叢中，還散發(fā)著淡雅的香味呢。清晨，空氣中夾雜著濕潤的泥土芬芳，特別的清新。小鳥也早早地醒來梳洗自己的羽毛。
當(dāng)陽光從樹枝縫隙間灑下來時，這片樹林就變得熱鬧起來了。老年人打太極、跳舞曲，小朋友練武術(shù)、讀課文，青年人吊嗓子、打打球。老老少少，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在這個美麗的公園里，享受樹陰的涼爽與舒適。小鳥也變得活躍起來，它亮出了高亢的嗓子，興奮地唱了一首又一首美妙的歌。
小鳥在這里安家了。這里有大片濃郁的綠色，這里有善良可愛的'人們。重新回到了大片樹木的懷抱，小鳥又開始過著無憂無慮的生活了。
小學(xué)生記事作文 篇3
我買的陶笛已經(jīng)到了幾天了，剛剛拿到手里的時候，熱情特別高，自信也是滿滿的，好想馬上就可以學(xué)會，吹奏出動聽的音樂，當(dāng)天跟著教學(xué)的書本，學(xué)會了小星星一些簡單的歌。
陶笛的聲音比較悲傷，聽起來總是有些低沉，每個音符都有具體的指法，要先記住每個音符的具體指法，只是記性這個，就需要花費(fèi)一些時間。
掌握音符的同時還要能夠掌握自己的氣息，呼氣的時候要保持均勻，不然吹出來的聲音很難聽，這個只能靠多練習(xí)來實(shí)現(xiàn)了，練習(xí)的時候如果隔音不太好，就先不要練習(xí)了，不要打擾到別人，而且畢竟自己還不會吹，對于別人來說，這可能是一種噪音。
對于我來說，比較難的還是看樂譜，因?yàn)樾r候?qū)W過一些笛子，氣息還是很好掌握的，只是樂譜上的各種音樂符號我是不認(rèn)得的，每當(dāng)看見音樂符號時，我內(nèi)心都是崩潰的，我根本不知道它是什么意思，吹出來的聲音肯定是和能看懂的聲音有區(qū)別的�？墒俏乙矝]有什么有效的辦法，我能想到的只是去買一些樂理知識的書回來學(xué)習(xí)。
因?yàn)殡娨晞 稓w去來》的熱播，女主的陶笛也跟著火了起來，同款的陶笛也得到了熱賣，不得不說，一部電視劇真的會帶起來一些商機(jī)，銷量逐漸上漲，看來有很多人也喜歡陶笛，那么祝我們的音樂夢都可以實(shí)現(xiàn)，加油！
小學(xué)生記事作文 篇4
我們每個人身邊都有一個記憶猶新的成長的故事，下面就讓我給大家講一講我的成長的故事吧！
星期六，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會。我報(bào)名了跳高和跳遠(yuǎn)這兩個項(xiàng)目�？墒俏夷翘焐×�，但是蔡老師說，我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現(xiàn)場。跳遠(yuǎn)比賽開始了，每個選手都做好了充分的準(zhǔn)備。每個人都獲得了很不錯的成績，大家的成績都非常的相近。最后，裁判員選出了六名選手進(jìn)入決賽。嚇?biāo)牢伊耍沂沁M(jìn)入決賽的隨后一個，差一點(diǎn)點(diǎn)就要被淘汰了。我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入決賽的每一位選手都非常高，我有點(diǎn)沒信心了。后來媽媽鼓勵我說：“易璇，不要害怕，或許她們的技術(shù)還沒比你好呢！”媽媽的這句話激勵了我。輪到我了，我奮力向前跑，跑到跳越點(diǎn)時一蹦。當(dāng)時媽媽還為我鼓掌呢！最后，我獲得了跳遠(yuǎn)的第五名。
我相信我不是最好的，但我是最努力的。
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