【精品】三年級寫人作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級寫人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫人作文 篇1
我的爸爸是一名工程師，他的工作非常的忙，爸爸經(jīng)常在外地出差，我看到爸爸的時間非常的少。可是，我的爸爸他是非常的愛我的，雖然，爸爸不能每天陪著我，但是爸爸每天都會打電話給媽媽，問我每天的學(xué)習(xí)情況，還要親自的問我每天是怎么玩的，過得高不高興，我每天都期待和爸爸通話。
只要我的爸爸回家，爸爸就會陪我玩，和我一起下象棋，還和我一起打游戲，還陪我去游泳，爸爸還喜歡給我買美麗的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，說我是他的小公主。
在學(xué)習(xí)上，爸爸可把我管的有點嚴(yán)格，如果我做事粗心大意，爸爸會狠狠的批評我，這個時候的爸爸讓我感到有點害怕，媽媽會對我說那是應(yīng)該的，誰叫你不認真學(xué)習(xí)呢？爸爸雖然罵了我，但是還是會幫助我改正我的錯誤，這時的爸爸又變得親切起來了。
我喜歡我的爸爸，我愛我的爸爸，我會努力的讀書，讓我的爸爸為我驕傲。
三年級寫人作文 篇2
我的姐姐有一雙水汪汪的.大眼睛，披著烏黑的長發(fā)，她的身體不高也不矮，不胖也不瘦，可是姐姐卻是一個優(yōu)秀的“勞動迷”。
我的姐姐是個“勞動迷”，一天，外公外婆家里準(zhǔn)備一次大掃除。我和爸爸、媽媽說：“我們掃樓下�！笨山憬銋s自告奮勇地說：“我一個人掃樓上�！蓖夤� 外婆不放心地說：“好吧”。到了中午，外婆說香噴噴的飯菜燒好了。我們還沒打掃好呢，可是我沒忍住飯菜的誘惑，最后我去吃了午飯。
我準(zhǔn)備把姐姐叫下來吃飯，于是我就喊：“姐姐下來吃飯了。”姐姐說：“我把地打掃好再來吃飯�！边^了一會兒，我著急地說：“姐姐快下來吃飯，飯要冷了�！� 姐姐說：“快了�！� 過了好一會兒，姐姐終于下來了，我們都吃好了，還好外公外婆給她準(zhǔn)備了一碗飯和一些姐姐愛吃的菜。吃完后她又立馬跑到樓上去打掃。
這就是我的姐姐，一個飯也不按時吃的“勞動迷”。
三年級寫人作文 篇3
我是三年級的學(xué)生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先，我心中的老師是一個課堂上嚴(yán)厲的老師。古語說的好：“嚴(yán)師出高徒�！敝挥幸粋�教學(xué)嚴(yán)格的老師才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。
其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我愛我的老師，在教師節(jié)來臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂！
三年級寫人作文 篇4
大家好，我叫劉澎濤。今年九歲了，是獨秀小學(xué)309班的學(xué)生。希望大家通過我的介紹會更加了解我。
我是個很可愛的男孩。圓圓的頭像一個大西瓜，理著清爽的小平頭。雖然大多數(shù)的男孩子都和我一樣理小平頭，可我覺得我更適合這個發(fā)型，因為看上去很帥很酷。我的皮膚白白的，就像剝了殼的雞蛋。如銅鈴一般又大又圓的眼睛透亮透亮的，如兩個珍貴的夜明珠。一個像小山一樣挺拔秀氣的鼻子，“山前”還有兩個小山洞，十分有趣。隨著年紀(jì)的升高，我的個子已經(jīng)有1米37了，身材勻稱不胖也不瘦，我就是一個健康陽光的小男孩。
我有很多優(yōu)點，比如:人品很好，喜愛讀書，善良大方.....我也有缺點，最為嚴(yán)重的是：太馬虎。每次寫作業(yè)的時候，因為馬虎所有寫錯了很多字，不過我以后會慢慢的改掉這個壞習(xí)慣。
我有很多愛好，比如：打籃球，踢足球，練跆拳道......總之，我的生活豐富多彩。
這就是我，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的劉澎濤。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語來說，就是：帥的不要不要的！
三年級寫人作文 篇5
從上學(xué)到現(xiàn)在，我跟很多同學(xué)坐過同桌，可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會，他彈的吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉�。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學(xué)們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學(xué)們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠跟你做朋友！
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