【熱門】研學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的研學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文 篇1
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;”懷著一顆激動(dòng)的心,我們來(lái)到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟,那里有許許多多的古建筑,既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一,是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國(guó)三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接著我們游覽了孔府,第一眼看到就是孔府的大門,它的正中懸掛著藍(lán)底金字的“圣府”匾額。大門兩側(cè)有一幅奇怪的對(duì)聯(lián),大家都說(shuō)它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國(guó)咸休安富尊榮公府第”,下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國(guó)家同休戚、共命運(yùn),與蒼天共長(zhǎng)久。奇怪的是這副對(duì)聯(lián)有兩個(gè)字似乎筆誤,一個(gè)是“富”字,一個(gè)是“章”字,“富”字少了上面一點(diǎn),叫富貴沒(méi)頭,永遠(yuǎn)富貴;“章”字一豎通到上面,叫文章通天,這樣的解釋可以說(shuō)是獨(dú)具匠心了!
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí),人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上,已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書聲,但那股神圣的'氣息,仍然縈繞在孔廟之中。最后,我們走進(jìn)了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時(shí)最久,規(guī)模最大的家庭墓地。來(lái)到孔子墓前,我禁不住感慨萬(wàn)千,孔夫子曾為了讓禮樂(lè)興而不辭勞苦到處游說(shuō)。我為我是山東人感到自豪,我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著敬畏之心,崇敬之情,立在孔子目前,左手在前,右手在后,莊重而嚴(yán)肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達(dá)我的崇敬,以訴說(shuō)我的自豪!
研學(xué)作文 篇2
一下車,映入眼簾的是一大片茂盛的樹林,那片寧?kù)o的湖泊讓小鎮(zhèn)顯得格外美麗。與其說(shuō)是一個(gè)小鎮(zhèn),不如說(shuō)是個(gè)農(nóng)場(chǎng)。里面堆放著成捆成捆的干草,鳥兒在枝頭快樂(lè)地鳴唱,成片的甘蔗個(gè)個(gè)挺拔,腳下的草地像一塊美麗的綠地毯,安靜地依偎在大地媽媽的懷里,好像正在愜意地睡著大覺(jué)……
在教官的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了許多好玩又有趣的.游戲:獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽、廚藝大比拼、南水北調(diào)、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數(shù)“迷你雞蛋仔”——畫生雞蛋了。一開始,我很疑惑:生雞蛋光溜溜、滑溜溜的,畫的時(shí)候這一筆歪到那里去,那一筆歪到這里來(lái),要怎么畫呀?正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我:“思怡,加油,你一定可以畫好的!”我深深地吸了口氣,小心地拿起筆,輕輕地畫下去,動(dòng)作比拿著媽媽心愛的水晶杯還要輕柔。一筆,兩筆……終于,在我的努力下,一只可愛的小貓誕生了!瞧,它多么可愛呀!看著雞蛋上面的小貓,我深刻地體會(huì)到:世上無(wú)難事,只怕有心人。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了,我們也依依不舍地離開了聚龍小鎮(zhèn)。這一天雖然很累,但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來(lái),最好的課堂在路上……
研學(xué)作文 篇3
“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來(lái)。今天是6月20日,是一個(gè)特別的日子。學(xué)校組織六年級(jí)畢業(yè)班的全體師生到南京開展兩天的研學(xué)旅游活動(dòng)。車上我們有說(shuō)有笑,十分開心。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的行駛終于到達(dá)了南京市溧水區(qū)的大金山訓(xùn)練基地。 在這里,我們接受了軍事化的訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍營(yíng)里的生活。教官帶著我們參觀了大金山的國(guó)防園——目睹了飛機(jī)、坦克等軍事化武器的威武。聯(lián)歡晚會(huì)上我們盡情的載歌載舞,展現(xiàn)了形式多樣的才藝。有演小品的,有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊(duì)的《愛》。在大家的歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡晚會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲,不一會(huì)兒,聯(lián)歡晚會(huì)就結(jié)束了,大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺(jué),養(yǎng)足精神,準(zhǔn)備第二天的旅程。
第二天,伴隨著傾盆大雨,我們依依不舍的告別了大金山訓(xùn)練基地,坐著大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀(jì)念館。到了景點(diǎn)門口,我們打著傘,跟著導(dǎo)游,邁著輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……三十分鐘。終于來(lái)到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大,真美觀!走進(jìn)陵墓,里面有一個(gè)孫中山的坐像,旁邊用繩索圍了起來(lái),告示牌是寫著“禁止拍照”的大字。聽導(dǎo)游說(shuō),孫中山的遺體一直都在南京,藏的'十分隱秘,日本鬼子入侵南京時(shí)都沒(méi)有找到。我們耐心的聽著導(dǎo)游講解。不一會(huì)兒就到了中午,我們參觀完后就坐著大巴車到南京理工大學(xué)享用豐盛的午餐。
飯吃好后,我們就開始了最后的旅程——參觀南京大屠殺紀(jì)念館。景區(qū)外圍有很多塑像,導(dǎo)游為我們一一講解后我才知道這些都是可憐的難民。景區(qū)門口一個(gè)數(shù)字相當(dāng)醒目引起了我的注意,它代表著被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內(nèi)我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國(guó)人民的圖片,其中有一幅圖讓我印象深刻:一位頭發(fā)花白的老爺爺嘴里叼著一跟還未熄滅的香煙,臉上布滿皺紋,老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外,下身已經(jīng)“不翼而飛”了!看到這個(gè)情景,我的眼睛濕潤(rùn)了。接著我們又參觀了萬(wàn)人坑,一個(gè)燈光昏暗的屋內(nèi)放有后人挖出遇難同胞的骸骨,這些看著讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手,我的心中很憤怒,也很難受。我頓悟了:落后就要挨打!思緒萬(wàn)千的我邁著沉重的腳步離開了這個(gè)令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了,再見了,南京。
這次研學(xué)旅行活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),還鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,真是一舉兩得啊!
研學(xué)作文 篇4
今天,我們?nèi)S山研學(xué),那滋味兒,唉,真是令人回味無(wú)窮啊。
我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來(lái)的路上,我口干舌燥的。啊,我多么渴望有一杯清涼的白開水呀!
走著走著,我看見了一家小店。剛想進(jìn)去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然,只聽見教官吼了一聲:“你干嘛去!”
我渾身一抖,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“買……水……買水喝……”
“回去!”一聽到這句話,我趕緊和同學(xué)們回去了。
接下來(lái),我們穿漢服體驗(yàn)。我又想,唉,還是回去再喝水吧,這兒準(zhǔn)買不到水喝的'。一瞬間,我的心像被關(guān)進(jìn)了黑暗冰冷的囚牢,無(wú)精打采的,眼淚兒一直在眼睛眶里打轉(zhuǎn)兒。
這時(shí),有一束光仿佛打開了我那內(nèi)心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心里,“哪位同學(xué)要去買水,跟我走!”我喜出望外,趕緊拉著同學(xué)的手跑到小店門口,買了一瓶礦泉水。
哇,嗓子眼兒終于不疼了,那瓶水就像是上帝送給我的一束光,直射我的心里。不一會(huì)兒,一瓶水,我就喝完了。
通過(guò)這次尋水,我學(xué)到了:只有那東西是人們真正需要的,才是最珍貴的。
研學(xué)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來(lái)到了學(xué),哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來(lái)到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川,里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來(lái)到了酒店,我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的'第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個(gè)葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過(guò)西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果。”我抬頭看了看,這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢!
繼續(xù)前行,我們來(lái)到了鮮花的展覽廳,這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。
坐上返途巴士,我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂(lè)中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。
研學(xué)作文 篇6
芳菲的五月,是個(gè)似水的季節(jié)。
坐在暮春的肩頭,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉,激蕩著心靈深處的溫馨詩(shī)行,讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱,窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
那是一個(gè)晴朗的早晨,一輛大巴車?yán)锇橹⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ),在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過(guò)。在這春意盎然的季節(jié),我和同學(xué)們一起踏著春的腳步,來(lái)到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動(dòng)。
農(nóng)學(xué)基地里空氣清新,花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著,教官帶著我們來(lái)到這里認(rèn)識(shí)植物朋友。
我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負(fù)責(zé)畫畫,來(lái)記錄植物的樣子。其他人準(zhǔn)備筆和紙,負(fù)責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準(zhǔn)備就緒。
教官一聲令下,同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來(lái),找各自喜愛的植物。
我在草叢里來(lái)回搜索著,東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地,不肯放過(guò)任何細(xì)節(jié),生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時(shí),我看見草堆里有一個(gè)圓圓的東西。在陽(yáng)光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的雜草,只見一株泛著青色的小苗掛在我的`眼前。我高興地大喊起來(lái),叫上其他伙伴過(guò)來(lái)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了,我接過(guò)小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫,不一會(huì)兒,一個(gè)惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著,我們興奮的沖到教官面前,把自己精心填寫好的資料表交給他,教官仔細(xì)地看了看,嘴角開始上揚(yáng),把我們的作業(yè)評(píng)為了優(yōu)秀,并獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一把向日葵種子。
轉(zhuǎn)眼間,有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了,大家也離開了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方;丶液螅覍⒔坦俳o的那幾顆向日葵種子埋進(jìn)了土里,相信不久后,它一定會(huì)破土而出,茁壯成長(zhǎng),直至向陽(yáng)花開
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