【精選】想象作文400字合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 篇1
那段時間他們一直都在想著那個悲傷的故事，也許是從那個小說里面沒有出來，所以一直都在斤斤計較者。
可是真的有那么悲傷嗎？也許只是他們的嬌柔做作。
這些東西看到的并不都是表象，也許你可以看到本質的東西，但是他們卻不一定能夠了解。
假如在生活當中，你能夠一針見血的看清楚事情的本質，那么你所擁有的這種能力就是不同尋常的。
很多時候，事情的經(jīng)歷都是在這樣的過程當中慢慢的發(fā)生的，如果真的能夠理解，也許根本就不是我們現(xiàn)在所想象的那么簡單。
其實他們在這里經(jīng)受的那些生活都是我們必須承擔的。這好像一直以來他們先上著，那些不是他們生活當中的美景，畢竟生活和旅游不是同樣一個概念。
那個時候其實我也想對你說很多的話，可是他們一直都在忙著自己的事情，你想避也沒有心情去聽我說那些亂七八糟非常漫長的故事。長篇大論，一般沒有人那么有耐心去看，在這個現(xiàn)實生活中大家都很忙。
雖然我也不知道很多人在忙些什么，他們說是為了養(yǎng)家糊口，或者是其他的原因，可是泡酒吧？也常常有他們的身影。
想象作文400字 篇2
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災的地方，找來雨神，讓他下一場大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點一點，變出了許多綠洲，使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來到了災區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學的臨時學校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學們依然認真聽課，仔細完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個個可愛的孩子打動了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的`魔力，送給了孩子們許多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興，因為我為災區(qū)人民做出了一份貢獻。
想象作文400字 篇3
時間：x年x月x日
地點：城墻之上
人物：一個帥氣的小子，一個羞澀的美人
女：怎么辦，怎么辦，今天是我約他出來的，見面了又該怎么說（趕緊地拿出鏡子）不會不好看吧（焦急）
男：不會吧，她約我出來，我還沒準備（整理一下著裝）
女：（焦急地看了一眼）啊他來了，怎么辦怎么辦（緊緊扯著手里的帕子）
男：（四處看看，看到了女的）我該如何取得她的芳心呢？（從長袖中拿出彤管，放在嘴邊吹了起來）
女：(閉目傾聽，神態(tài)嬌羞，眉目流轉)
男：（忘我地吹完后，回首，佳人不見影，十分焦急）（眉目流轉，想到好主意，從懷中抽出一把茅草，茅草中有一支艷麗的花）窈窕淑女，君子好逑。你約我來，我已經(jīng)來了，可否現(xiàn)身一見，令我安心可好啊。
女：（從墻角走出，面露潮紅）公子之音，傾得我心，一時失態(tài)，還望見諒。
男：（將茅草給女的）好草配絕色，艷花映佳人。此花又怎敵你的芳容。在你面前，萬物盡枯啊。
女：公子錯言，有花折時只須折，莫等無花空折枝。這大好芳菲，又何來盡枯之說呢？
男：小可錯了，城墻之上風太大了，不如你我共去游玩可好，也算不浪費這大好時光，聽說西城的牡丹開的極好。
女（嬌羞地）嗯
尾聲：（男吹著彤管，攜手與女共去西城）
點明：男：明皓；女：紅槿
想象作文400字 篇4
諸葛亮是周瑜的手下，機智過人，足智多謀，常常讓周瑜佩服。
一日，諸葛亮喝醉了酒，大搖大擺地向河對岸走去，不知不覺間到了曹營，幾個侍衛(wèi)一把攔住他，厲聲質問道：“什么人？竟敢跑到這兒來，真是不知天高地厚！”諸葛亮慢悠悠地回答：“我是周瑜的手下諸葛亮，今天我來，算是給你們面子了，快叫曹丞相出來！”幾個侍衛(wèi)被逼得沒辦法，只好照諸葛亮說的辦。
曹操見了諸葛亮，沒好氣的說：“哎呦，是什么風把你吹到這兒來了？”諸葛亮客氣的回敬曹操：“曹丞相，我今日親自來，對你已經(jīng)很不錯了�！辈懿贇饧睌模粴庵抡f：“來人，把這個私闖曹營的混蛋拿下！”諸葛亮笑著說：“想不到堂堂的曹將軍竟然會為這一點雞毛蒜皮的小事而殺掉一個無辜的人，可見你的手下是多么的慘了，遇見這樣的一個人。以前早就聽說了，還以為是假的，如今果真見到了，真是名不虛傳吶！”曹操知道諸葛亮是在侮辱他，但還是默不作聲，這要求下人把諸葛亮放了，諸葛亮又說：“ 多謝曹丞相！不過，曹丞相，你不會為了個人的面子而放了自己起初認為是混蛋的人？”曹操哭笑不得的說：“好你個諸葛亮，我真拿你沒辦法。
這件事一傳十，十傳百，傳到了周瑜的耳朵里，周宇由衷地佩服諸葛亮的機智。
想象作文400字 篇5
新學期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進書包，聽見了美術書和語文書的對話。
美術書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個屋檐下，只是我不想和你有矛盾。“
美術書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會上當。”
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術書了。
開學第一天，突然，天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨，他想：美術書又大又重，平時也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術書頂在頭上，雨水淋濕了美術書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術書擦一層“護膚品”——書皮。美術書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術書感激地對語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
想象作文400字 篇6
“呱呱呱……呱呱呱……”從田里傳來一陣陣響亮的聲音，農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容，因為我們青蛙家族正幫農(nóng)民伯伯給他的莊稼除蟲呢！我們每天都非�？鞓罚瑹o憂無慮，自由自在的生活著。然而，著幸福的日子并沒有持續(xù)太久……
兩年前，我的許多兄弟姐妹被無情的人類捉走，拿去賣錢。我們本來其樂融融的家庭被攪得支離破碎，每當我看到餐桌上已被炒熟的兄弟姐妹時，我都會默默地流下眼淚，恨不得把那些抓青蛙的人們一口吞掉，好讓他們不再抓青蛙，干壞事。
自從我的兄的姐妹被捉走后，我變得默默無聞，因為我太傷心，太孤獨了。每天，我一個人看日起日落，一個人無精打采的捉害蟲、捉蚊子。當農(nóng)民伯伯因為莊稼被害蟲吃了而傷心時 ，我想安慰他，但張不開嘴，因為我的心里不僅有安慰農(nóng)民伯伯的欲望，還有一種對人類的仇恨。在我心里，人類已經(jīng)如兇神惡煞的魔鬼一般，讓我對他們產(chǎn)生了巨大的恐懼。
田野里的夕陽不再輝煌，破碎的家也永遠不會破鏡重圓。我希望有一天，人們能夠保護動物，保護益蟲，因為保護大自然就是保護自己！
想象作文400字 篇7
假如有個星期八，我會去電影院看《星球大戰(zhàn)》，我會吃著爆米花，喝著可樂，看著電影，那是一個美��！
看完電影我再去北坡摘草莓，在草莓房里看見紅紅的草莓就迫不及待的摘下它，放進口中，狠狠咬一口啊。那是一個甜�。�
假如有個星期八，我要坐時光穿梭車機去《西游記》里和唐僧師徒取經(jīng)，斬妖除魔，取得真經(jīng)，那叫一個牛�。�
假如有個星期八，我要乘坐時光機去侏羅紀公園看所有的恐龍，我要看看恐龍是否和現(xiàn)實中的恐龍模型長的一樣，再偷幾個恐龍蛋回來養(yǎng)，那叫一個妙呀！
假如有個星期八，我要吃遍全球美食，如：漢堡，牛排，意大利面……吃得飽飽的，再帶上一大包回家，餓了吃，那叫一個開心啊！
假如有個星期八，我要去森林探險，找到各式各樣的動物化石，帶回來研究研究。那叫一個酷呀！
假如有個星期八，我要去游樂廳玩?zhèn)�痛快。玩一天的《吃雞》，再把對方打的片甲不留，那叫一個爽�。�
假如有個星期八，我要去夢境世界給杰哥他們一起打怪物，用斧子等工具把怪物們打的措手不及。那叫一個樂��！
真想有個星期八，但是這是不可能的，我還是接受現(xiàn)實吧。
想象作文400字 篇8
我手捧著《好心眼兒巨人》這本書進入了夢鄉(xiāng)，書里的巨人擁有一種神奇的本領，能給孩子制造各種各樣的夢！
我在夢里得到了一臺神器的機器，這是一臺可以催夢的機器，他的形狀有點像喇叭，只要對著別人吹氣，夢就潛伏在他的腦海，一到夜晚就出來現(xiàn)身。至于是什么夢得由“材料包”來決定的。
天亮了，我睜開了眼睛，天哪，桌上竟然擺著一臺催夢機，我拿起它就往妹妹的房間走去，我把一包金色的“仙境游”吹入妹妹的耳朵里，然后呆立在妹妹身邊等她醒來……妹妹一睜眼，就樂不開支地告訴我：“哥哥，我剛才夢見我來到七仙女的仙桃園了，我變成八仙女……”
我樂呵呵地拿著喇叭走出家門，迎面遇見我的死對頭，他經(jīng)常亂拿我的鉛筆橡皮，一點也不尊重我。我對著他的后腦吹進了一個“漩渦夢”，我知道這一個噩夢會在夜晚找到他，會讓他牙齒倒立，四肢亂蹬。
我的這臺催夢機還有一個組織夢境的功能，我可以自由選擇材料制作特制的夢。瞧，我一個上午都在拼夢，就像幼兒園時玩拼圖一樣。我制作了“我能從任何高度往下跳，輕飄飄地安全落地，我是英雄�！薄拔矣幸恢粚櫸镂浵仯茏喑鰮u滾音樂。”“我是一名校長，我要規(guī)定學校上課和下課的時間一樣多。”……
我把這些夢一一吹進同學的腦瓜里。哇塞，到了第二天，全班人都在討論自己的夢，簡直成了夢的派對！
這真是一臺神奇的機器！它從哪兒來的？也許，它本身就只是一個夢吧！
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