學(xué)會(huì)作文400字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)作文400字 篇1
今天,表弟來(lái)我家玩,我媽媽叫我?guī),于是我爽快的答?yīng)了。
表弟一進(jìn)屋子,就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈,接著就開始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地,沒玩兩分鐘,便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒辦法,我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾,我開始又是撿玩具又是拿拖把拖地,忙的滿頭大汗,就在我以為快要大功告成之際,就又聽到一聲巨響,隨著“啪”的一聲巨響,我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上,把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是,那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊,我和表弟都被眼前的這一幕震住了,半天沒有說(shuō)話。等了一會(huì)兒,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,正想數(shù)落表弟時(shí),只見他一臉無(wú)辜之色,帶著哭腔的對(duì)我說(shuō):“表姐,對(duì)不起,我真的不是故意的!蔽铱纯此,想想也是,他畢竟是比我還小的小孩子,又怎么會(huì)什么錯(cuò)都不犯呢,更何況,他也是無(wú)心之過(guò),我不應(yīng)該數(shù)落他的,于是我對(duì)他說(shuō):“沒事的,我收拾干凈,再寫一遍就好,不怪你!北淼苈犃诉@話又開心的笑了。
本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了,我想想,其實(shí)原諒他人,學(xué)會(huì)寬容真是一件令自己也感到快樂的事情。
學(xué)會(huì)作文400字 篇2
一天,我和家人吃完晚飯后,爸爸媽媽帶我去公園玩。玩著玩著,我看見了一個(gè)小女生拿著一個(gè)洋娃娃在玩。我看見了,十分想要。我想:如果我也有和她一樣的洋娃娃,那該多好呀!
第二天,我吃完早飯,想起了那個(gè)小女生和她的洋娃娃,我決定和媽媽商量一下買洋娃娃的事。
“媽媽,您還記得昨天那個(gè)小女生嗎?”我問道,“您覺得她的洋娃娃是不是很可愛啊?”
“是挺可愛的,不過(guò),你怎么想起問我這個(gè)呀?”媽媽不以為然地說(shuō)道。
“您覺得如果我也有和她一樣的洋娃娃,我是不是就多了一個(gè)朋友了?”我問媽媽。
“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)它怎么可能成為你的好朋友呢?”媽媽說(shuō)。
“我覺得如果有洋娃娃的陪伴,我會(huì)睡得更安心更踏實(shí)!蔽铱粗鴭寢屨f(shuō)。
“那照你這樣一說(shuō),還真是不錯(cuò)啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著媽媽有點(diǎn)兒讓我說(shuō)動(dòng)了,就乘勝追擊央求道:“媽媽您就給我買一個(gè)吧!求求您了!”
媽媽說(shuō):“好吧!但是寫作業(yè)的'時(shí)候可不能玩!
我高興地說(shuō):“沒問題!眿寢屢残χ嗣业念^。
原來(lái),什么事只要好好商量,總會(huì)如自己所愿的。
學(xué)會(huì)作文400字 篇3
滑板——乃新一代兒童時(shí)尚玩具之一。今天,我真正見識(shí)到了它的魅力所在。
次日下午放學(xué),我和江錦楠一道回家,因?yàn)樗逸^近先經(jīng)過(guò),他匆匆進(jìn)屋,我原本以為他就在家了,正準(zhǔn)備起身回去,只見他抱著個(gè)玩意兒出來(lái)了,我一見這玩意兒可真新鮮,馬上回想起了電視上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的——滑板。
他剛出門,就迫不及待地踏上去,悠哉悠哉地駛起來(lái),好明顯在炫耀自己的新玩意兒。到我家了,我興沖沖地向錦楠借了滑板要學(xué)。因?yàn)槲业谝谎劭吹藉\楠在滑板上的得意樣,就暗暗想學(xué),甚至超越他。我小心翼翼地站上滑板,穩(wěn)定的姿勢(shì)給了我莫大的鼓舞,便將另一只腳使勁往地上一蹬,誰(shuí)知,這一蹬,把平衡蹬成了劇晃,滑板的左側(cè)邊緣觸地,滑板便馬上停了下來(lái),我卻人停留在向前駛的狀態(tài)中,害的我直往前沖,過(guò)了沒多久,我還是沒有摸著滑板的底細(xì),當(dāng)時(shí)的想法頓時(shí)消失在我腦海中。或許是錦楠實(shí)在看不下去了,過(guò)來(lái)給我講“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗(yàn)和小竅門,我?guī)е唤z恍然大悟的心情又重新踏上了滑板,F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了開學(xué)時(shí)的那份恐懼感。慢慢地,我靠著積攢下來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn),終于有所進(jìn)步了,那時(shí)我別提有多興奮。
別面上我可以說(shuō)是掌握了,學(xué)會(huì)了,其實(shí)就是懂了一些竅門,能靈活地運(yùn)用起來(lái)罷了。
學(xué)會(huì)作文400字 篇4
今天早上帶班,有些孩子早早的吃完了餐點(diǎn)在游戲,王甜甜正在那里吃著餅干,汪小雨吃完后便在外面的筐里拿了個(gè)塑料的皮球在手里玩,王甜甜一看是自己的皮球,急得趕緊站了起來(lái),"你怎么沒跟我商量就在玩我的皮球"她并沒有離開自己的小椅子,汪小雨一聽,大概也覺得是,便馬上補(bǔ)了一句"你的皮球借我玩玩好哇""好的"王甜甜一口答應(yīng)了,她又轉(zhuǎn)念一想"我的皮球是沒有氣的"汪小雨一聽,"哦,那我去換一個(gè)吧"。
她們倆有趣的談話就這樣結(jié)束了。王甜甜你真得進(jìn)步了。家訪那天,當(dāng)外婆拿來(lái)好吃得來(lái)招待我們時(shí),孩子在旁邊邊叫邊喊“這些是我媽媽買給我吃的”,來(lái)園時(shí),拿來(lái)的玩具不肯給小朋友,好東西不肯大家一起分享……她慢慢的開始沒有朋友,現(xiàn)在她能這樣,已經(jīng)是一個(gè)大得進(jìn)步。
更重要的是孩子之間在玩別人的東西,已經(jīng)學(xué)會(huì)了商量,和好朋友商量,大家商量!恩,真不錯(cuò)!!
學(xué)會(huì)作文400字 篇5
提起“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,可能很多人會(huì)覺得十分可笑,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為,但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會(huì)生存。
人當(dāng)然會(huì)生存,這是與生俱來(lái)的,但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí),是否還能保證自己會(huì)生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島,島上空無(wú)一人,只剩下他自己,但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過(guò)三天就是奢望。
為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學(xué)到的知識(shí)救了5個(gè)男生。
其實(shí)學(xué)會(huì)生存很簡(jiǎn)單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識(shí)……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。
生存的危險(xiǎn)無(wú)處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門學(xué)問有用得多。
學(xué)會(huì)作文400字 篇6
我的寒假生活多姿多彩,但我覺得最有趣的一件事是包餃子了。
媽媽開始教我包餃子了,她認(rèn)真地給我邊說(shuō)邊做示范,我則想到那么一件事的邊聽邊學(xué)著媽媽的動(dòng)作。由于我想露一手,媽媽說(shuō)的話我一句也沒領(lǐng)會(huì),只顧照貓畫虎照虎畫貓,左手托住一張餃子皮上放了一勺餡,把餡子皮合攏,用手一捏,哈哈……捏住了!正在我得意之際,突然感到對(duì)手濕漉漉的,原來(lái)是油從餃子左面冒了出來(lái)。于是,我捏左邊,可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱,一使勁,左邊是捏住了,可是右邊又冒油了,真是氣死我了!于是,我同時(shí)捏住兩邊,再使勁一捏,餃子的肚子就給撐破了,這可氣的我火冒三丈,不得不再拿一張面皮補(bǔ)住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了,而是一個(gè)肉湯圓。誒,沒辦法,誰(shuí)讓我沒看清學(xué)懂呢。
我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí),媽媽已笑得合不攏嘴了,她停止了笑對(duì)我說(shuō):“包餃子不能用蠻勁,要用巧勁”。并如此一般地又教了我一邊。聽了媽媽的話,我非常慚愧,我決定再包一次。我按著媽媽說(shuō)的,右手捏中間,然后兩邊對(duì)擠,在左右輕輕一捏。嘿,你別說(shuō),這只“小胖墩”還挺帶勁呢!
通過(guò)這次包餃子,我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么是,我們都要講究方法。
學(xué)會(huì)作文400字 篇7
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來(lái)細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,其樂無(wú)窮啊!
在這本書中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒有在大海里喪失了生命,而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒有人可以交流,也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長(zhǎng),大副,旅客被他救了,船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)作文400字 篇8
“真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時(shí)代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時(shí)常不知道對(duì)方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無(wú)助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰(shuí)聽”的無(wú)奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因?yàn)樗ネ媾贫换丶。我?dāng)時(shí)非常的生氣,什么話都敢說(shuō),卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時(shí)天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因?yàn)闇贤,我們理解了?duì)方。
其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō),理解可以只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動(dòng),不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時(shí)的你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。也許我不能說(shuō)學(xué)會(huì)了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會(huì)理解別人,這大概就是成長(zhǎng)吧!
學(xué)會(huì)作文400字 篇9
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)的事猶如天上的星星一樣多,包餃子這件事就是其中最閃亮的一顆,讓我刻骨銘心,記憶猶新。
今天老師宣布包餃子,教室里頓時(shí)像趕集一樣熱鬧了起來(lái)。我的心像翻騰的浪花一樣,一下子就興奮了起來(lái)。老師先給我們示范怎么做。老師先舀了一勺餡放在餃子皮中間,沾了點(diǎn)水,涂了一圈,再捏花邊,一個(gè)漂亮的餃子就包好了!同學(xué)們按照老師教的方法,都迫不及待地包了起來(lái)。你看,餃子有的圓滾滾的,像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,有的餡放的不多,像個(gè)泄了氣的小皮球,有的彎彎的,像天上的月牙。
“我們來(lái)進(jìn)行包餃子接力賽吧!看著同學(xué)們包得有模有樣的,老師提高嗓門高聲說(shuō)道。“太好了!太好了!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。我一聽,心里充滿了希望,就像一只充滿了氣的氣球一樣,信心十足。經(jīng)過(guò)組員們的商量,我們決定讓小軒來(lái)完成包餃子的最后一個(gè)步驟,那就是捏花邊。因?yàn)樾≤幵诰毩?xí)的時(shí)捏的花邊最好看。
比賽開始了,小磊小心翼翼地把半勺餡舀到皮中間。小葉子三下五除二就把水涂了一圈。輪到我了,我用力緊緊地一捏,餃子皮就親密地“接吻”了。我迅速地傳給小軒,小軒接過(guò)后,小心翼翼地用手捏出了精美的花邊,哈哈,一個(gè)落落大方的餃子就包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們組以7比5贏了。
這件事讓我明白,做事要團(tuán)結(jié),要講究方法,還要合理分工。
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