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場面描寫的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的場面描寫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
場面描寫的作文1
聽,那一陣陣的歡呼聲如此高昂;聽,那一陣陣加油聲如此激情;聽,那一陣陣槍響引著我們運動員前進(jìn)。
這天,11月21日和22日是集美中學(xué)的運動會,正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自我,有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興,報了名的總是要比賽的。一個早上過去了,贏的人也有,輸?shù)娜艘灿。做什么事情都要有結(jié)果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了,結(jié)果就越好。你這次失敗了,就在下一次繼續(xù)嘗試和努力,你這次成功了,然后不要太高興,嘗試的機會是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的嘗試都成功的.話,那才是真正的高興。以后的路很長的,嘗試很多,要慢慢走。
那么多的比賽,都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試,總有一次你會成功的。報長跑的運動員們,心里要想:終點就在眼前,再幾步,你就是冠軍;報跳高的運動員們,心里要想:那只是個小障礙,跨過障礙我就是冠軍;扔鉛球的運動員們,心里要想:手中的球?qū)ξ襾碚f是個負(fù)擔(dān),只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好,迎接我的就不會是負(fù)擔(dān),而是簡單,而是快樂,然后因為你成功的擺脫了負(fù)擔(dān)。還有接力,跳遠(yuǎn)的運動員們,你們就應(yīng)也要鼓勵自我,相信自我,失敗是家常事,這一次的失敗,就不意味著下一次失敗,盡自我的努力去完成你該完成的事情,不要讓自我失望。
同學(xué)們,比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每一天的比賽它都存在著,同學(xué)們要提醒自我,做什么事情都要盡自我的努力,不要讓自我失望,盡了自我的努力,還是失敗了,沒關(guān)系,因為你的力氣已經(jīng)用盡了,你已經(jīng)努力了,你要在你自我的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。
場面描寫的作文2
今天,我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師將我們分成了四個組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規(guī)則,每個人跳60下,跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是四名男同學(xué),他們手里緊握繩將,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時,他滿臉笑容的走上前去,手握繩將,輕快地跳起來。跳到最后的時候,他好像沒有力氣了,一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。
最后,到我出場的`時候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起來。開始時,我跳得一點也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重地壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。
比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會贏的。”我們也對他們說:“下次我們一定會贏的!边@真是一場激烈的跳繩比賽。
場面描寫的作文3
由于最近家里的人都非常忙,所以家里的衛(wèi)生已經(jīng)長期沒有搞過了。我當(dāng)然也不能忍受這么厚的一層灰塵粘在我們家的地板上。今天是星期六,老媽打算要大掃除活動,徹底地去除掉這些污漬,營造潔凈舒心的生活環(huán)境。我原以為打掃衛(wèi)生是大人們的事情,我只要在一旁看看電視,和同學(xué)聊聊天,就可以了。可是老爸卻對我說:“盧布,你已經(jīng)要馬上畢業(yè)了,初中的時候生活都要自理的,衣服什么都沒有老媽幫你做的,你現(xiàn)在自己也要試著做一下!蔽倚南耄浩鋵嵗习终f的話也沒錯,我現(xiàn)在也要試著做一下了。
晚上,老媽將準(zhǔn)備好的拖把和抹布扛到房間里去。我們的分工是這樣的:老媽先將桌子、床頭等物體先全部抹好,我先拖地,再我們一起將第抹干。行動了,我拿起拖把,在書房,從里到外,仔仔細(xì)細(xì)每一個角落都用拖把將那些污漬乖乖飛走了,我將拖把伸進(jìn)床底,等拔出的時候,卻怎么也拔不出來,還是等老媽來才卡住的拖把弄出來。老媽對我說:“還缺少點工作經(jīng)驗。”我心想:是啊,我很少幫助老媽干活,當(dāng)然有很多事實不會做的。我剛起身準(zhǔn)備去拿抹,“啪”的一聲我的屁股已經(jīng)做到了那堅硬的'地板上,不過,這還不是我自己將地拖得太濕了,才滑倒的嗎!我用力支撐著地板起身,我艱難地拿起抹布,在地板上一圈一圈地繞來繞去,才將第抹干,腳卻酸的要命,等到做完家務(wù)事,我早已累垮了。我做這樣一次家務(wù)就累得跟去外面打工了一整天的人回來一樣,更別說老媽他一星期干這么多次家務(wù)了,身為兒女,我們確實應(yīng)該為父母分擔(dān)一些小事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
場面描寫的作文4
“請全班同學(xué)下樓跑步!痹僖淮温牭竭@句話時,有的同學(xué)非常泄氣,有的同學(xué)非常興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我與后者一樣,因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊,我們就帶入了操場。
一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級是在操場上跑,五六年的在操場外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級比較整齊,因為一二年級是低年級學(xué)生,跑起步來有許多人掉隊,五六年級雖然是高年級,但是不認(rèn)真,跑起步來依然非常亂。
第一圈時,大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點都不累?晌覀儼嗟.肖怡雯太胖了,跑起步來非常吃力,一點都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。
到了最后一圈時,尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長長的舒了一口氣,感嘆道:“今天的任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)非常好,非常快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!
場面描寫的作文5
“啪,啪,啪,啪”,煙花的聲音把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。
過年了,今天是春節(jié),我早早地起了床。我跑向爸媽的房間,“爸媽新年快樂!”一聲甜甜的祝福傳入了爸媽的耳朵,也許是他們心情好,早早地準(zhǔn)備了紅包,一下子就從枕頭底下拿出來給我了!我跑回了自己的房間,數(shù)也沒數(shù)紅包,就放進(jìn)了枕頭底下,聽說在枕頭底下放幾天就可以多幾張100元。我又跑到了姥爺姥姥的房間,“姥爺姥姥新年快樂”姥爺姥姥也拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包,我也放進(jìn)了枕頭底下。我這才去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
晚上,姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都來了!我們開始吃年夜飯了!哇,年夜飯可真豐盛呀!有魚、甲魚、雞、青菜、蝦……哇,看得我口水也流出來了。我給家人們倒上了果汁、老酒,就開始狂吃了。后來又由姥爺開始祝福:祝大家新年快樂,全家團(tuán)團(tuán)圓圓。之后就是爸爸、媽媽、姥姥、外公、外婆……紛紛送上美好的'祝福!
吃完了年夜飯,爸爸就帶著我和姐姐、妹妹出去放煙花了,我們就先放大的。由爸爸用打火機點燃樹枝,再用樹枝去點燃煙花的引火線,就可以了!芭,啪”的聲音真好聽,煙花在天空中的圖形也很美。放完了大的我們來放小的,這個小煙花可真奇怪,真像一個鉆石,爸爸還是用老辦法來點燃,只聽“呯”的這個煙花就像爆炸了一樣炸開了,哈哈,真好玩!
新年又來到了,我又長大一歲了!
場面描寫的作文6
”耶!我贏了!我贏了!哈哈哈!皬奈覀兗野l(fā)出的歡笑聲傳遍了整個樓道,劃破了寧靜的夜空,這是怎么回事呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。
今天晚飯后,我們家舉行了一場激烈的跳繩比賽。奶奶毛遂自薦當(dāng)上了主持人兼裁判。比賽開始了,奶奶擺出一副主持人的架勢:”家庭跳繩比賽現(xiàn)在開始!“話音剛落,媽媽就搶著先跳,”一個,二個,三個……五十八,五十九,六十!“她一口氣跳了六十個,這時才剛剛過了半分鐘,她就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,她邊喘著氣,邊對奶奶大聲說:”我棄權(quán)!“
接著,爸爸對我笑了笑說:”我先上!“爸爸拿起繩子,深深吸了一口氣,然后一下子跳了一百三十一下,跳完后,爸爸得意洋洋地拍了拍我的.肩,喘著氣說:”你老爸成績不錯吧!你可要加油哦!好了,你上吧!看你的本事了!“
接著,我緊張地握好繩子,由于我的實力沒有爆發(fā),我和爸爸打了個平手,這時奶奶說”休息五分鐘,然后開始比賽!“
時間過得像飛箭,五分鐘很快就過去了,爸爸還是搶著先跳!遍_始!“話音剛落,爸爸像旋風(fēng)一樣飛速甩起了繩子,由于繩子甩的太快,產(chǎn)生了一陣陣?yán)滹L(fēng),讓站在旁邊觀戰(zhàn)的裁判奶奶受涼,打了一個噴嚏,這次爸爸發(fā)揮得不錯,跳了一百三十三個。輪到我上場了,這是我心想:”呀!爸爸這回跳了這么多個,我玩完了,不管怎么樣,我也要好好發(fā)揮!“于是我鎮(zhèn)定情緒,拿起繩,雙手像飛輪一樣快速轉(zhuǎn)動,”一分鐘到!一共一百三十五個!“裁判奶奶大聲地說。頓時,我歡呼了起來,爸爸垂頭喪氣地對我說:”祝賀你,得到了第一名!我甘拜下風(fēng)!“
場面描寫的作文7
朋友,你看過賽龍舟嗎?如果您五月能來我們家鄉(xiāng)做客,一定會被那精彩豪邁的場面所吸引。在流連忘返中,說不定你也會情不自禁地加入這狂歡的隊伍,身不由己地劃動起來。
你聽,鑼鼓聲聲,劃槳聲聲,響起來,湖邊一聲響,龍舟開始舞了,領(lǐng)頭的是青龍,隨后的是黃龍、紅龍,紅龍一口尖牙,后尾稍卷,一副神氣樣兒!斑绥I,咚鏘……”隨著這鏘鏘的鑼鼓聲,黃龍的隊伍領(lǐng)先了,后面的青龍也不肯落后,“劃槳,劃,再劃,1——2——1——2”龍舟隨著這豪邁的聲音,不覺中以形成了對排。
看舟的人們見到這雄渾的`氣勢自然卻步。休息場上,只見四方人員豪邁的步伐走向了會場,坐下,喝水,上場,又開賽了。
青龍搶先一步達(dá)到龍舟,一聲響,只見龍舟一上一下,不分上下,這讓觀眾更加議論紛紛,“我投青龍,你投啥。 币晃挥^眾呼道,臉上充滿期待。
此時,河上的水,泛起了波濤,水下的魚兒也開始了賽舟,只見小魚兒隨了漣漪,一下翻騰一下跳躍,舟上的人也有了鼓勁,盡力沖刺,經(jīng)過一番較量,隨著一番聲響,黃龍和青龍同時到達(dá)。
誰贏了呢?原來青龍的龍須更長一點,比黃龍更先碰到賽線,隨著宣布聲,觀臺上一陣歡呼,如同海嘯般涌入勝利的隊員耳中……
故鄉(xiāng)的端午節(jié)呦,你給我們多少喜悅、快樂!
場面描寫的作文8
等啊等,等啊等,世奧賽地比賽,終于到來了。
我走到考場,教室里來了一些同學(xué),一個個看上去表情都很凝重,看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋,來到自己地座位上。等人差不多都來齊了,老師一臉嚴(yán)肅,宣讀考場地注意事項,但我更多聽到地是我那一下又一下地心跳聲,都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳地哨響,嚇得我心里一顫,天啊,開考了?可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我地疑問,老師慢悠悠地開口:“好地,接下來發(fā)試卷和草稿紙,信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢?連六年級都沒有發(fā)完。時間已經(jīng)過那么久了,居然還沒發(fā)到?
呼,終于發(fā)來了,可我又發(fā)愁了:用鉛筆填信息,還是用水筆填?試場寫什么?還有……當(dāng)我剛填完最后一個字時,哨聲突然又傳了出來,一聲接一聲,真及時!我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆,把草稿紙墊在試卷上,慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師地鞋蹬著地,考場里顯得安靜無比!班赅辍保P尖在紙上磨動,發(fā)出些許細(xì)小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦,這道題是怎么回事?是錯了嗎?我又提筆驗算了一遍,嗯?奇怪,怎么還是不符合題意。算了,待會兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況,大多數(shù)都做得還可以,至少突破口比較好找,比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了,我收拾好我?guī)У匚木,終于長長地舒了一口氣。呼,真是次難忘地經(jīng)歷!
場面描寫的作文9
“請全班同學(xué)下樓跑步!痹僖淮温牭竭@句話時,有的同學(xué)很泄氣,有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣,因為我很喜歡跑步。等下樓站好了隊,我們就帶入了操場。
一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級是在操場上跑,五六年的在操場外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級比較整齊,因為一二年級是低年級學(xué)生,跑起步來有許多人掉隊,五六年級雖然是高年級,但是不認(rèn)真,跑起步來依然很亂。
第一圈時,大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點都不累?晌覀儼嗟男も┨至,跑起步來非常吃力,一點都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。
到了最后一圈時,尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長長的舒了一口氣,感嘆道:“今天的任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的.。
接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)很好,很快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!
場面描寫的作文10
完了!要遲到了,我焦急地站在公交車站前等著,卻遲遲不見公交車的身影。
“嘀……”終于等來了一輛公交車,車上擠滿了人,等車的人們一看到車就立馬涌了上去,不管了,先上車再說!你擠我,我擠你,他們本能地伸出了手,有露出青筋的老人的手,有纖細(xì)嫩滑的少女的手,還有粗壯有力的壯漢的手。
有的人一不小心踩到了別人的腳,車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當(dāng)先,見縫插針,一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容,萬事俱備,只欠東風(fēng),門開了,人們一擁而上,那個年輕人也被人推了上去,突然,一位壯漢擠到了車門前,緊緊地握住了車門把手,只見他右腳一蹬,用手扒開前面的人,一個箭步就沖了上去。
車開動了,我被擠在一個角落里,全身發(fā)熱,頭上的汗不停地往下流,車上有的人在打電話,有的小孩正“哇哇”地哭著,還有的人閉著眼睛無奈地?fù)u了搖頭。
到站了,一個急剎車,我們都隨著人流向前沖去,我本以為會下去幾個人,沒想到不但沒人下車,還又上來了好多人,我拼命地向前沖擊,試圖沖突“重圍”,可是一點用都沒有,反面又被擠得更厲害了,我被人東擠西擠,扯不住拉環(huán),不過,人多的像插筍子一樣,想動也動不了了。車廂彌漫著怪怪的味道,說不出是什么,直叫人作嘔。
不一會兒,我的`衣服就汗?jié)窳,我看看窗外,烏云密布。就?dāng)我感覺要暈過去的時候,終于到站了,我用盡了最后的力氣沖下了車,終于,我呼吸到了這新鮮的空氣。這時,來了一陣清風(fēng),不知何時烏云已被風(fēng)吹走了,太陽又冒了出來,能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。
擠公交車也真是不容易!啊!我太難了!
場面描寫的作文11
上周四,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。
這次我參加的項目是30秒單搖。這個項目雖然聽起來很簡單,但是如果想要拿到名次的話,還是需要比較快的速度的。我記得前幾屆單搖的前三名基本都跳了100多個?墒牵覝y了幾次后發(fā)現(xiàn)我最多也只能跳87個,這可離前三名差好遠(yuǎn)呢。我又試著把速度提高,可是這樣卻會經(jīng)常斷繩,跳得更少了。
轉(zhuǎn)眼間就到比賽那天了,但我仍然跳不到90個以上,我緊張極了。隨著一撥又一撥的同學(xué)上場又下場,很快就輪到我了。可是我心里的那頭小鹿卻絲毫沒有停止奔跑。我走到比賽場地,深呼吸幾下。當(dāng)聽見“嘟”的一聲哨響時,我的手便開始疾速搖起來。跳到60個左右的時候,我發(fā)現(xiàn)好像并不是那么累,我便準(zhǔn)備稍微提點速度了。
我的雙手瘋狂地?fù)u著,場下同學(xué)們的`吶喊助威聲也讓我信心大增。我的雙腿飛快地蹬著,大腦里一片空白,只想著要贏得比賽。
30秒一會兒就過去了。一聲哨響后,這場比賽也就結(jié)束了。下場后,我的朋友告訴我,我竟然跳了111個,創(chuàng)下了我的“歷史新高”!此刻,剛剛跳繩時的疲憊煙消云散了。
我高興極了,不僅僅是因為我取得了好成績,更是因為這次比賽讓我懂得了遇到問題不要害怕、要努力克服它的道理。
場面描寫的作文12
在璀璨的燈光下,在一片此起彼伏的.歡呼聲中,兩位高手開始了詩詞大會的第三輪攻擂賽。
第一局是圖片線索題,康震老師剛畫了兩座塔,守擂人陳更馬上就按了搶答器,說:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”主持人董卿說:“等康老師畫完!笨道蠋熡之嬃艘恢稽S鶴,也就宣布了陳更勝出。馬上第二題,康老師又畫了幾根竹子,攻擂人張淼淼就說道:“國破山河在,城春草木深!苯又途o張起來,董卿提醒說:“等康老師畫完!笨道蠋熡之嫵隽藥卓脴洌惛鼡屩f:“曲徑通幽處,禪房花木深!倍溆痔嵝眩骸暗瓤道蠋煯嬐。”這時,陳更和張淼淼都十分緊張,等著主持人一聲令下!瓣惛偌右环郑 标惛@才長長地松了口氣,而張淼淼卻更加細(xì)心了?道蠋熡之嬃藘勺,一些河水。陳更搶先回答,但錯了。這時張淼淼從容不迫地說:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!睆堩淀祫倭,但分?jǐn)?shù)還是2比1,陳更領(lǐng)先。
第二輪是文字線索題,第一題張淼淼又加了一分,和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領(lǐng)先搶答,使比分變成了4比2。觀眾席上一陣歡呼蓋過了一陣歡呼。
第三輪逆向思維題。陳更反應(yīng)敏捷,幾次奪得了答題先機,最終以“5比3”守擂成功!
在掌聲中,這次的守擂賽落下了帷幕。
場面描寫的作文13
大年三十早晨老媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和老媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。老媽看地目瞪口呆。哈!我對老媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫老媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。老媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū),那里的.白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因為我的新衣服老媽已經(jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏螅液屠蠇屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫的作文14
從放假開始,就一直盼望著春節(jié)的到來。過完臘月二十,各處已經(jīng)充滿了年味,忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。
蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時候。臘月二十五,我和媽媽早晨六點就出發(fā)回老家了。一進(jìn)門就看見姥爺已經(jīng)把爐火燒的旺旺的,火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙,正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的面團(tuán)。媽媽放下包,擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們?nèi)嗟牟灰鄻泛酰忠舶W癢了。經(jīng)過再三請求,姥姥才同意。我和媽媽開始壓面,據(jù)說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間,在上面灑上一些干面粉,我和媽媽分別握住搟面杖的兩端,媽媽一聲令下,我們共同使勁往下壓。剛開始,我和媽媽總配合不好,一個往左,一個往右,每壓 一下都要喊開始。經(jīng)過幾個回合,我們終于步調(diào)一致了,壓面的速度也快起來。面塊上的干面粉在我們的重壓下紛紛彈了起來,我的 衣服上一會兒就成了滿天星,臉也變成了小花貓,把姥姥、媽媽樂的. 哈哈大笑起來。一塊塊面團(tuán)在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現(xiàn)的刺猬、魚、小蝴蝶,還有中式大蛋糕—花糕。不過里面也有我的杰作,就是那個丑丑的小蝴蝶,雖然有點左肥右瘦,可還是令我興奮了一 陣子。
終于盼到除夕了,吃著香甜的水果,看著春晚,聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我們?nèi)乙黄鹗貧q等待著新年的到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲,零點的鐘聲終于敲響了,我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中,我大聲喊著:“過年啦……”
場面描寫的作文15
“?——,?——”,當(dāng)哨聲響起時,我早已經(jīng)正襟危坐,等待比賽的開始。我低頭看了下表,時間就是20xx年12月18日早上9點,比賽已經(jīng)開始,但我的心中沒有忐忑不安,而是滿懷激動的心情來準(zhǔn)備。
接著,老師一字一板地宣讀考試規(guī)則,“叮當(dāng)、叮當(dāng),”然后,老師開始發(fā)試卷了,我一看密密麻麻的小字就感到頭暈,但是我不會放棄的。在《城南舊事》中道:“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了!”
正當(dāng)我絞盡腦汁的思考時,別的同學(xué)正在飛快書寫,在我身邊的同學(xué)已經(jīng)功克三題了!我也不甘落后,奮起直追,經(jīng)過筆與紙的`摩擦,我成功做出了一題、二題、三題……
嘀嗒、嘀嗒……時間飛快流逝,題目也越來越少,時間也所剩不多?磥磉@段時間是高手和平人所相隔的差距呀!教室中一片寂靜,窗外小鳥的歡唱飄進(jìn)我們耳中,給我們緩解考試壓力。
突然,一道難題死般無賴的困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了,許多數(shù)字“飛”入我的大腦,似乎隱藏著一些玄機。一句話不斷在我耳邊徘徊,那是一定會成功攻克難題。
終于,難題經(jīng)過我接連不斷的攻勢,慢慢瓦解,無堅不摧的題目被我打開了一個洞,射進(jìn)了一絲曙光,這道題目終于做出來了!我暗暗竊喜著。
考試結(jié)束了,我忐忑不安地交了卷子,走下樓梯,淹沒在人山人海中……
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