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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-21 11:36:41 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】班級(jí)作文300字匯編八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精華】班級(jí)作文300字匯編八篇

班級(jí)作文300字 篇1

  最近,霧霾成了大家關(guān)注的焦點(diǎn),比如,為什么不能在霧霾天晨練,霧霾有什么危害,為了讓同學(xué)們更加科學(xué)的了解霧霾,楊老師在班級(jí)里舉行了一場關(guān)于霧霾的辯論會(huì)。

  謝綺寒站起來說:霧霾,顧名思義是霧和霾。但霧和霾的區(qū)別很大,空氣中的灰塵,硫酸,硝酸等顆粒物質(zhì)組成的。霾就是灰霾。

  而馮天銘認(rèn)真的說:霧霾的形成主要是由于汽車尾氣,使用柴油的大形車子更是排放PM2.5的“重犯”!

  而謝語涵站起來嚴(yán)肅地說:“我給大家講一下,霧霾的危害吧,冬霧有“冬季殺手”之稱,加上工業(yè)廢氣等附著于這些小小的水珠上,人們長時(shí)間處于霧中會(huì)引起過敏性疾病的發(fā)生。”

  這時(shí),顧衡庭站起來激動(dòng)地說:“霧霾天氣大多都是人們自己造成的,我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境!

  辯論會(huì)越來越激烈,時(shí)間則在一分一秒地過去,“叮鈴鈴”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來,而同學(xué)們則意猶未盡地想多說上一會(huì)。

班級(jí)作文300字 篇2

  20xx年4月24日,一場突如其來的大地震,把人們?cè)酒届o的生活徹底打亂。一時(shí)間,“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的大事,為了讓大家進(jìn)一步了解地震,沈老師在班上召開了一次討論會(huì)。

  討論會(huì)開始了,有的同學(xué)介紹了這次地震的震級(jí)和死亡人數(shù);有的同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況;有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

  “地震中,震級(jí)7.1級(jí),死傷人數(shù)高達(dá)1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

  “在這次地震中,武警人員從廢墟里抱出一個(gè)小孩,那孩子傷痕累累,身上沒一塊好肉,加上渾身是泥,但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因?yàn)樗麄兙攘艘粋(gè)小生命!”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

  話音剛落,又想起一聲“:一方有難,八方支援嘛!總不能坐視不管吧?”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

  “那只藏獒可真忠心!為主人堅(jiān)持到底!”這是“愈人杰”的聲音。

  “那我們也要“不拋棄,不放棄,不管有多么艱難,我們也要堅(jiān)持到底!”我們異口同聲地說。

  “啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“:大家說得太好了!那我們把它寫下來,讓人們看見小小童心,大大光芒!”

班級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們班開展了一次令我終身難忘的聯(lián)歡會(huì),之前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,排練進(jìn)行得十分緊張,不知誰能引領(lǐng)全潮呢?讓我們拭目以待吧。

  首先是馮睿宸為我們帶來的《異想記》,她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜,聽!她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體,仿佛一艘艘小船駛?cè)氪蠹业男撵,仿佛蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺只有在這兒才能聽到的呀!

  接著就是一群女生排練了一個(gè)月的成果。∵@精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲,她們?cè)趧傞_始就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。不過她們新穎的創(chuàng)意還是令我們贊不絕口。

  別說我偏心,老是寫女生,這不,韋雨辰和何石就把《三字經(jīng)》獻(xiàn)給大家,只見他們手持快板,一邊打著節(jié)拍一邊背,大家都被他們口若懸河的口才,語速和那超人般的記憶力驚呆了!引得大家拍手叫絕!

  然后是話劇《武松打虎》,張花陽和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。

  還有何石的《走在鄉(xiāng)間的小路上》他用輕快的語調(diào)向大家展示了一個(gè)自由自在漫步在小路上的人的歡樂心情。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我的心還沉浸在那兒。

班級(jí)作文300字 篇4

  他整天無憂無慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究,有時(shí)候汗衫都穿反了,快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞,但絕對(duì)是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。

  他話特別多,被我們班評(píng)為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人,會(huì)吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無話可說。

  他很頑皮,有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩,結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。

  他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。

  這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖,獨(dú)一無二的龔祥霖。

班級(jí)作文300字 篇5

  新的一學(xué)期開始了!周一的早上我走進(jìn)我的`校園,開始尋找我的新班級(jí)。找了好久找到了我的班級(jí),它就在四樓,還是四年級(jí)的最后一個(gè)班,就是四六班。

  我走進(jìn)我的新班級(jí),我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級(jí),等到同學(xué)們都到了,我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師,她的頭發(fā)短短的,瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師,她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師,而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好,教給我們新的知識(shí),讓我們更好的去學(xué)習(xí)。

  新的班級(jí)我認(rèn)識(shí)了我的新朋友,新同學(xué),我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級(jí),它很漂亮,空間很大,還有我喜歡的老師,同學(xué)們。我很開心來到我的新班級(jí),我四年級(jí)會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),突破自己,做一個(gè)不一樣的我!

班級(jí)作文300字 篇6

  一個(gè)好的班級(jí)體,是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然,我也是班里的一份子,我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn),讓我們班越來越好!

  我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè),我檢查作業(yè)時(shí),絕對(duì)不能掉一輕心,但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對(duì)不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的,我要不斷地提醒他要完成作業(yè),把作業(yè)給補(bǔ)回來。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待完成作業(yè)這項(xiàng)工作,讓他們不再討厭學(xué)語文。這,就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。

  那天下午,我來到教室?吹搅私淌依镉性S多垃圾,于是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾,一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生,這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。

  下課了,我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來,把桌椅一排一排的給排整齊了。“嗯,排好后的桌椅可真好看呀!”我高興地說道。這,也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲!

  我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是,獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學(xué)們也一起來付出,讓我們班越來越好!

班級(jí)作文300字 篇7

  鈴……下課了!同學(xué)們爭先恐后的“涌”出教室,當(dāng)然,還有很多同學(xué)在教室里。忽然,我聽到背后有嘻嘻哈哈的聲音,扭頭一看,有一群同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

  我的好朋友小聲對(duì)我說:“武曉婷,你背后有東西!”我趕快脫下衣服一看:“是哪方小賊干的?”我的新衣服。∩厦姹环酃P頭打了個(gè)大叉叉!哼,我要為我的新衣服報(bào)仇!

  我想到一個(gè)很好的辦法,把粉筆頭夾在拇指與食指之間,然后就對(duì)我想報(bào)復(fù)的人說:“你背后有臟東西,我?guī)湍闩呐!”然后裝做拍灰的樣子,幫他們拍完灰,他們還謝謝我呢,再撿起一小把粉筆頭就亂扔,“!”一聲慘叫,我扭頭一看,不偏不斜正好砸中酒衷豪的腦袋,“武曉婷!你謀殺我!”,又陸陸續(xù)續(xù)的傳來一陣陣慘叫,啊,別來找我啊!他們反攻了,我閃。

班級(jí)作文300字 篇8

  平常班級(jí)里流行著閱讀風(fēng),大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火,為了拿到“年薪”,每天加班加點(diǎn)。寒假里也不例外,我們對(duì)寫日記上了癮,流行起日記打卡風(fēng)。

  一大早手機(jī)里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,還沒睜開睡眼就開始了一天的競爭。我時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)群里的新氣象,誰的距離和我拉近了,我會(huì)抖起寒毛,痛下決心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開他們,拿回自己“小作家”的稱號(hào)。于是我每天堅(jiān)持一篇的節(jié)奏,讓自己百煉成鋼。

  池政昊是我一個(gè)最大的競爭對(duì)手,我和她的實(shí)力不分上下,你追我趕。瞧,他又打卡了,靠著自己付出的汗水和努力,發(fā)表了整整六篇文章呢,比我還多呢。我仔細(xì)閱讀他每一篇文章,有的十分幽默,笑得我直不起身。她能把一個(gè)人的神態(tài)寫得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫面,每一篇文章都值得我對(duì)它點(diǎn)贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛爭吵的母女倆比喻成敵對(duì)雙方,還把他們比喻成大潮,連累他也被卷進(jìn)戰(zhàn)火。我為他的想象力豎起大拇指。

  最值得我贊賞的還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué),寒假才開始六天他已經(jīng)寫了七篇了,真是一個(gè)“多產(chǎn)”的小作家。

  讓班級(jí)里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧!

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