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奇特的一天作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奇特的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇特的一天作文1
今天早上，我吃完早飯等著坐爸爸的電動車上學(xué)去，爸爸的一句話：“電動車車胎沒氣了，只能你一個人上學(xué)了。”把我的心情一下子從天上“打”到了地下。我只好一個人垂頭喪氣的去上學(xué)了，可我走了一大半的路后，聽見身后有人在喊：“吳熙至，吳熙至！”我扭頭過去，發(fā)現(xiàn)爸爸騎著電動車過來了，我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說：“我又把氣給打足了�！蔽衣牶螅d奮地跳上電動車，讓爸爸送完剩下的一小段路。
到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)余可同穿了一件十分奇怪的衣服，我走上前去問他：“這是什么衣服呀？”他說：“這可是尼龍衣，又防雨又保暖�！蔽也恍牛闵锨叭ッ艘幌�，嘿，還真是尼龍布做的呀，很光滑而且還挺厚的.呀。
另外我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，成朗欽的柜子里放著一團白白的東西，我打破沙鍋問到底正要上前去看個究竟時，成朗欽把那個東西打開了，里面裝滿了我最喜歡的食物之一----棒棒糖，是他帶來請我們吃的，我拿了個巧克力味的�？粗覀兂缘媚敲撮_心，成朗欽笑了，但他不吃，因為他還沒有發(fā)完糖，我心想，成朗欽工作那么認真，一心為班級服務(wù)，從不叫苦叫累，他這種精神是我們每個人都要學(xué)習(xí)的。
今天可真是奇特的一天呀！
奇特的一天作文2
很久以前，有一個人，也是一個普通人�？墒且惶�，他遇到了一個巫師，巫師說可以實現(xiàn)他的一個愿望。那人說：“我想和所有東西說話�！蔽讕煷饝�(yīng)了。從此，他每天都過著奇特的日子。
有一天，他突發(fā)奇想，和紙鈔、硬幣說話。于是他把自己的.所有積蓄拿出來，把錢疊在床上，自己也趴在床上，問這張紙鈔的年齡，又問這個硬幣的出產(chǎn)廠家。當談到它們的愿望時，硬幣、紙鈔們都變得興奮不已，一個個爭先恐后地搶著說。一個很臟的硬幣說：“我想因為買棒棒糖而被花掉�！币粡垗湫碌募堚n說：“我想因為買尿布而被花掉。”又有的說：“我想買粉色公主裙�！薄拔蚁胭I生日帽！”……那人的耳朵要聾了，只好答應(yīng)了。
他去商店，又是買尿布，又是買粉色公主裙，還有生日帽，棒棒糖，披風……
當他穿著粉色公主裙，披著紅色披風，頭戴生日帽，手拿棒棒糖出現(xiàn)在商店時，大家都驚恐萬分，因為誰會穿得那么奇怪呢？除了他旁邊的那兩個精神病病患。他倆是好朋友。左邊的病患拍了他朋友一下說：“老兄你看，那個人穿得跟我們一樣耶�！庇疫叺恼f：“是呀！一模一樣！”
他回到家，又有錢說起自己的愿望，那人不理它們，它們便大聲抗議，那人大叫了一聲，跑向了森林深處。從此，再也沒有人見過他。
奇特的一天作文3
上課鈴響了，芳芳連忙拿出書包準備取出語文書，可翻了半天，語文書不見了，在書包里卻奇怪地發(fā)現(xiàn)了一本美食書和一本魔法書。她又看了看旁邊的同學(xué)，他們的桌子上也有這兩本書。
這時老師端了個大鍋走了進來，說：“第一節(jié)是美食課，教你們怎樣制作巧克力�！惫嫒绱耍趵蠋煹拇箦伬镅b的全是溶化了的巧克力，里面還有草莓、蘋果、梨子等水果呢！王老師用一個大勺兒在鍋里來回攪拌，終于好了!王老師把巧克力倒在一個個形態(tài)各異的小碗里，發(fā)給了每個同學(xué)。
突然下課鈴響了，所有的'小朋友都一同沖向了四樓大教室，只有芳芳在教室里，她問王老師：“王老師，同學(xué)們都去哪了？”“他們都去上張老師的魔法課了！”
王老師說。芳芳更奇怪了：“張老師不是教數(shù)學(xué)的嗎？”“數(shù)學(xué)？這么難的課早就不教了王老師說。
芳芳一蹦三尺高，一串煙似的沖上了四樓大教室。這時張老師已經(jīng)開始上課了，她從“魔法袋”里拿出6個小珠子，放在桌上，然后說起了咒語：小珠子，珠小子；呱呱呱，變青蛙！突然講臺上升騰起一層薄薄的藍色煙霧，漸漸地煙霧消失了，一個個小珠子全都變成了五顏六色的青蛙。
……
下課鈴又響了，芳芳和同學(xué)邊走邊說著有趣的事，把芳芳逗得哈哈大笑。突然芳芳聽道了王老師的聲音：“你在干什某？是不是又開小差了？”“哦，原來我又胡思亂想了，要是這是真的就太好了！”芳芳惋惜的想……
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