【熱門】理想生活作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的理想生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想生活作文 篇1
男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉(gè)人登山。孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會(huì)由機(jī)器人辦好。
父親看過后,并沒有像男孩所想的表?yè)P(yáng)他作文寫得好,父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。
幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲。”
男孩聽了后,一下子跳了起來,激動(dòng)地說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個(gè)美好的世界,一個(gè)理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”
父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么。如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”
男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。
下課后,男孩找到老師,不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)差這么多。
老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯(cuò),但人們?cè)谏钪惺裁炊疾蛔鲋皇峭,就?huì)高興,幸福嗎?不,人活著就要?jiǎng)趧?dòng),就要有價(jià)值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯,睡不著覺,已很長(zhǎng)時(shí)間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”
男孩若有所悟。
理想生活作文 篇2
每個(gè)人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出,享受寂寞。
那么,理想生活是什么?
希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂,充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥,陸續(xù)回家,團(tuán)聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。
祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時(shí),看見她的笑容,就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過了晚飯,只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。
渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì),合力大于各個(gè)之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當(dāng)面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想,有快樂輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過氣來,只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之,我的理想生活,它應(yīng)該包含廣博無私的愛,每個(gè)人都快樂無比,還有平淡自然的空間,即使沒有豐富的物質(zhì),仍有飽滿精神。這里沒有孤獨(dú)的漂泊,卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納,沒有猜疑和排擠,有萬古長(zhǎng)青的自由,沒有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒有麻木和淡漠,有花開四季的美麗舒適,沒有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之:美滿的愛情、幸;橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,他就在你身邊,要用心去發(fā)掘。
理想生活作文 篇3
理想的人生如一首詩(shī),展現(xiàn)出它應(yīng)有的詩(shī)韻,抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫,表現(xiàn)出它的層次分明,刻畫出那種身臨其境的感覺。
理想的生活,它似一條奔流不息的黃河,為我的未來騰出一條黃金大道;它似一棵參天大樹,一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起,也細(xì)數(shù)著我一次次的成功,為我阻擋著狂風(fēng)暴雨,是為我往后理想的生活,它變得粗糙而強(qiáng)壯。
生活的理想,就是為了理想而生活。它讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔,閉上雙眼,伸出一雙天使的翅膀,在那里我們共鋪一片藍(lán)天,成就一份理想,抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路,不是水泥磚塊砌成的寬闊大路,更不是燈火璀璨的星光大道。。。。。。它充滿崎嶇,有著凹凸不平的大石塊小石塊,一條條難以逾越的河流,一座座難以攀爬的高山,還有那雷雨交加的天氣。正因?yàn)檫@些,才成就了一個(gè)如此不平凡的我,那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄后的我!我渴望一個(gè)成功的自己,即使我的理想道路充滿的荊棘與險(xiǎn)峻,我也要義無反顧地向前行走,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)道理,一步一個(gè)成就。我要走出自己的理想,超出了它,踮起腳尖,觸碰那份可貴的溫暖,擁抱理想的藍(lán)天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”
遠(yuǎn)方的路還是很遠(yuǎn),風(fēng)雨也許會(huì)很多,可是我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之動(dòng)搖。理想是一種境界,生活是一種享受;理想也是一個(gè)為之奮斗的過程,生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況,生活永遠(yuǎn)沒有完美,源于我們每個(gè)人的心,只有把握了現(xiàn)在的,珍惜了現(xiàn)在的,感受到了現(xiàn)在的,不再去奢求其它更好的,才能稱之為“理想”的生活吧?
理想是一種超越,對(duì)手也會(huì)很多,可是我的心永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。理想的生活又如一個(gè)兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng),在那個(gè)過程當(dāng)中,有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們的尸體也會(huì)為之潰爛然后消失在每個(gè)人的記憶當(dāng)中,沒人會(huì)記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結(jié)果如何,有時(shí)候,過程往往比結(jié)果更為重要,只有把握了最佳時(shí)機(jī),或許會(huì)更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折,卻是又充滿了歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)樵谀且黄毯K{(lán)天下,有許許多多的人也和我一樣,他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍(lán)圖,用淚水灌溉他們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。理想的生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折的淚水,只有這樣,人生才能時(shí)時(shí)的洋溢著幸福。。。。。。
想想多年以后,待我實(shí)現(xiàn)了我的“理想”生活后,那片藍(lán)天,那片土地,那群我熟悉的朋友兄弟,還有我的老師們。又會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景?那個(gè)我們?cè)?jīng)我們一起奮斗過的地方,一起灑下汗水的課室,一起邁過腳印的地方,也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣,我們最后都爬起來了,我們義無反顧地成功了,實(shí)現(xiàn)了那理想的生活,我們是最棒的,對(duì)!未來的我們永遠(yuǎn)都是最棒的!
那理想的生活,正如翩翩起舞的蝴蝶,在藍(lán)天下展現(xiàn)它的運(yùn)動(dòng)軌跡,有如那從地而鉆的小草,給以我堅(jiān)強(qiáng)的意志力,又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英,給以我自由!
我的理想生活,就是那條奔流不息的黃河,此時(shí),還在不斷奔騰!
理想生活作文 篇4
我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的學(xué)生,是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場(chǎng)景:一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位學(xué)生心悅誠(chéng)服;操場(chǎng)上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學(xué)生沒帶筆,另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他;學(xué)生不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學(xué)生,都有一個(gè)共同的愛好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見大家運(yùn)動(dòng)的身影:籃球場(chǎng)上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。
還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書,有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
啊!中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)生活!
理想生活作文 篇5
每個(gè)人都有理想,然而,每個(gè)理想都是不同的。有的是遠(yuǎn)大的環(huán)游夢(mèng)想,有的是當(dāng)上一名遠(yuǎn)近聞名的演員,有的是成為為人民服務(wù)的警察……但我的理想確實(shí)普通的不能在普通了,我真的希望我有一個(gè)溫馨的家庭。
我家收率還好,媽媽也對(duì)我很好,經(jīng)常讓我隨便玩電腦,想玩多久就玩多久,每天都會(huì)給我零用錢,我可以五十,五十的一拿。爸爸呢,也對(duì)我很好,給我買吃買穿,把我當(dāng)“明珠”捧在手里疼愛,因此,我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學(xué)們很羨慕我,說我好幸福哦,但我覺得這種疼愛讓我很難開心。
每到晚上,我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我理想中的家:爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在一旁吃水果,爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視,而不是讓著我。上廁所呢,我在里面一邊打電腦一邊上廁所,爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去,臉上出現(xiàn)了難受,不爽的表情,等到他憋不住時(shí)我在出來,他又急急忙忙的跑進(jìn)廁所。而不是每人一個(gè)廁所。吃飯時(shí)我和爸爸同時(shí)盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉,爭(zhēng)搶著吃,最終卻是,漁翁得利的結(jié)果——被老媽得到了。而不是一個(gè)勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶,我們一起去野炊,一起去游玩,一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語(yǔ)那該多好。
說的好,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實(shí)現(xiàn)理想,讓我們用雙手來創(chuàng)造奇跡!!
理想生活作文 篇6
以前的走過,有歡笑,又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記
走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來?v使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺,已走得好遠(yuǎn)……
每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!
每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。但是,那光明,可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法——無解。于是,此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自我,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取?赡埽沁@種無可選取的選取,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我,只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……
此刻高中的自我,愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜纭V钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。
高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的.,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝,感謝曾有這么一段過去。
理想生活作文 篇7
種子希望光明天空,豆芽希望綠色海洋,花苗希望芬芳世界,而我希望美好生活……
我希望的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí),沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。
我希望的美好生活,有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好。父母的愛,不需要太無私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起,只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單,多一份美好。
我希望的美好生活,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ),便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí),多一份美好。
我希望的美好生活,有桃花源的充實(shí)。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫,甚是充實(shí)。多一份充實(shí),多一份美好。
我希望的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會(huì)吵得面赤耳紅,而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭(zhēng)吵,沒有對(duì)峙,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對(duì)的,更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。
一份恬靜,一份簡(jiǎn)單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我希望的美好生活。
種子希望的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),豆芽希望的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),花苗希望的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),而我希望美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
理想生活作文 篇8
小五是發(fā)小,眼睛圓圓的,總頂著一朵蘑菇,我常常笑她很傻,她常常說我世俗,但我喜歡跟她在一起。中考那年,因?yàn)樗某煽?jī)一向很差,最后如愿去了蘇州的一所衛(wèi)校。而我,學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,也如愿進(jìn)了一所重點(diǎn)高中,她的生活平淡如常,依舊是聽她的歌,走她的路,搞她的一套特立獨(dú)行。而我卻翻天覆地,面對(duì)涌來的成績(jī),我不堪一擊。第一次月考,年級(jí)478,心碎,抱著卷子在宿舍哭,那種一直遙遙領(lǐng)先所養(yǎng)成的驕傲瞬間被擊潰,把我打得像只流浪狗。此后,我努力過,可成績(jī)也只是堪堪年級(jí)一百多,還時(shí)有波動(dòng),于是我也習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。
高一下學(xué)期,學(xué)校決定文理分科,理由是我們這屆學(xué)生實(shí)在太不像話。我拿著表,我不知道填些什么,于我而言,文理都一樣,反正那么差。我拿著表回來宿舍,打了電話給小五,她說,你學(xué)文吧,學(xué)文的男孩子都很帥氣。我說“哦”,于是我唰唰填滿了。我沒告訴爸媽,也不想,他們或許也不想,因?yàn)槲以僖膊皇悄莻(gè)高高在上的好學(xué)生。我是流浪在城市的狗,打翻了命運(yùn)。小五在衛(wèi)校過得很好,她是這么說的,我也相信。她常在微博上曬些生活照,背后卻總是一片空蕩蕩的操場(chǎng),她學(xué)了吉他,像個(gè)男孩兒一樣,盤在操場(chǎng)上。我能看見,琴聲悠揚(yáng),她在對(duì)我笑。
我懷著滿滿的期待進(jìn)了文科班,我心醉了,男女比例完全崩塌,這里是男生的天堂,更是男生的瘋狂。我越來越越厭煩這里的人,這里的事,我在掀了桌子之后打電話給小五,我說:“你混蛋”。小五沒說什么,但我卻好像看見了她的哀傷,摸到了她的嗚咽。我感到一陣心慌,可我也不想做什么挽回,也不知道說什么,我任話筒懸在空中,心里好像有種叫做憂傷的感覺涌過。小五依舊在曬她的幸福,而我依舊在舔我的傷口,在等命運(yùn)放手,在等生活快走。之后,我還是向小五道了歉。不過,卻在她身上聽到了疲倦。
我一直不懂小五的背后為何總是一片空蕩蕩的操場(chǎng),一直不懂小五的疲倦,一直不懂小五的哀傷,我甚至不懂小五的思想。原來生活是左,理想是右,我們走在生活的街口,披著迷茫的風(fēng)衣,漸行漸遠(yuǎn)。春節(jié)那天,我去小五的新家。我很想她,我希望有一如既往的擁抱,有那頂蘑菇,有她獨(dú)特的笑。可好像一切都成了墮落在撒哈拉的隕石,找不到,茫茫無邊。她奶奶說:“她去了衛(wèi)校兩年以后,就瞞著家里人出去打工了!蔽医K于知道小五的寂寞,也終于知道小五為何總是聽我說。原來小五這么冷。
我拿起電話,我對(duì)小五說:“你混蛋”。小五哭了,那么無助,我能看到四周的黑暗里,只有她在堅(jiān)持她的夢(mèng)想,她迎著風(fēng),執(zhí)著理想的劍芒,一路打打殺殺。她一定受了很多傷。她說:“她賺的第一桶金被她的男友騙了。”我說:“沒事兒”。當(dāng)然沒事兒,可是小五,我想你,或許世界是一朵奇葩,我和小五都活著,只不過小五一路向左,而我被生活逼的向右。我打好面向生活的單程票,于是火車半路出軌了,可也終究沒有向左,只不過劃出了一道道美麗的傷痕。因?yàn)閷?duì)文科班的厭惡,我越來越覺得格格不入。我開始做一些不該做的事,抽煙,打架,我是混混界的神童。于是我學(xué)了體育,到這里,我才懂,原來這里才是我的歸宿,我不在乎別人的眼光,哪怕父母逼我。體育訓(xùn)練時(shí),我用命在奔跑,用汗水撒過青春,用汗水模糊傷痕,但我在笑,因?yàn)槲抑,我找到方向,做了我想做的。小五與我越走越遠(yuǎn),她飛向遠(yuǎn)方,我依舊在歌唱,但我知道,我們都做了該做的。小五常說:“哪怕世界給了我滿身傷痕,我也要笑著打好繃帶,對(duì)世界說:“我不痛”。
再次見小五的時(shí)候,她已經(jīng)是店長(zhǎng)了,我有些驚嘆,可又釋然,這傻姑娘受了那么多苦,為什么不能呢?小五是世俗不愿看到的產(chǎn)物,她成就了太多不該成就的生活,我想和她在一起,是朋友,可生活左右著我,我漫無目的的走在城市的夜里,最后跌進(jìn)了臭水溝。
高二:歲成
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