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關(guān)于生活的作文

走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2022-04-24 09:38:08 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】走進(jìn)生活作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)生活作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】走進(jìn)生活作文九篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,小學(xué)美好的六年過(guò)去了,我們就真正地升入初中了,真正地告別母校了,真正地接觸新同學(xué)了,新老師與新環(huán)境了,真正地走進(jìn)青春了。其實(shí)還有很多真正地,那是講也講不完,說(shuō)也說(shuō)不夠的。

  我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),不知道有多興奮,不知道有多激動(dòng),也不知道有多害怕。興奮是因?yàn)槟軄?lái)到這個(gè)好學(xué)校,能見到新老師,新同學(xué),激動(dòng)是因?yàn)槟芙桓嗟呐笥,能認(rèn)識(shí)更多的老師,害怕是因?yàn)槲也皇悄喜,聽不懂南昌話,更怕新同學(xué)不肯接納我。后來(lái),我和同學(xué)們交往了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我的這些害怕全是多余的。因?yàn)樗麄冎v了南昌話,我勉強(qiáng)能聽得懂,聽不懂同學(xué)們都會(huì)熱情跟我用普通話專為我翻譯,更不存在不接納我,同學(xué)們知道我是外地人,無(wú)論在交流、學(xué)習(xí)還是生活都特別關(guān)照我,都很樂(lè)意與我交往朋友,老師也很照顧我,我覺(jué)得我們班很溫馨,很溫暖,我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。

  我很高興能分到這樣一個(gè)班,我總認(rèn)為我是幸運(yùn)的。不錯(cuò),果真是這樣的。在小學(xué)時(shí),我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)貴人——黃老師讓我改變了很多很多,如:讓我的性格由內(nèi)向變得外向了,讓我交朋友的能力提高了,最重要的是讓我的作文水平提高了。當(dāng)然,這些功勞也不可少我的哦,要不是我聽話,媽媽花再多錢,請(qǐng)?jiān)俸玫睦弦矝](méi)有用呢,而且可能還只會(huì)越變?cè)綁牡摹:呛,臭美一下自己。現(xiàn)在,媽媽一回家就會(huì)一臉幸福地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽好幸福哦!有你這么聽話的寶貝,媽媽就知足了,這么乖,又能干!”,每次聽到媽媽這樣說(shuō),其實(shí)我心里也是美茲茲,同時(shí)也是給我最大的鼓勵(lì),當(dāng)然也給我了不少壓力,因?yàn)槊看温牭綃寢屵@樣說(shuō),我都要暗自下決心,我一定要一直做個(gè)媽媽眼中的好寶貝。當(dāng)然在媽媽的熏陶下,我還懂得,“知足常樂(lè)”,所以我很滿足當(dāng)下的生活和學(xué)習(xí)條件,現(xiàn)在的我每天都非常開心。知足常樂(lè)這句話我都能背出來(lái)了,誰(shuí)讓我這個(gè)親愛的媽媽總在我耳邊說(shuō)這句話呢!

  走進(jìn)初中后,我發(fā)現(xiàn)有很多生活規(guī)律都改變了,如:起的比鳥兒還早,睡得比野貓還晚,睡的比大人們還少,要做的事比大人還辛苦,還更多。雖然是這樣,但是我一直牢記著媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話“辛苦六年,幸福一生”。真的是這樣,就拿平時(shí)的一件小事來(lái)說(shuō)吧!有時(shí)老師不一定每天布置作業(yè),但是過(guò)十幾天一起布置,而且要求一天內(nèi)做完,這下我可親身體會(huì)到了媽媽說(shuō)的,平時(shí)就要把該吃的苦吃了,明天就會(huì)更輕松,否則最終還得把前面的苦集中在一起吃,那該多累呀!像這樣的事列還有很多,請(qǐng)剛步入初中的朋友們,大家牢記這句話“辛苦六年,幸福一生”吧!

  走進(jìn)初中,走進(jìn)這最關(guān)鍵的時(shí)期,讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

走進(jìn)生活作文 篇2

  在最好的年華,在最美的季節(jié),整個(gè)世界都不要打擾,懷揣夢(mèng)想,走近你——高中生活。

  生活在喜怒哀樂(lè)間,走走停停,不知道會(huì)遇見什么,只知道陽(yáng)光這好別辜負(fù)今天,緊張的高中生活,是你一秒都不可流失的,要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水,無(wú)論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流走,一滴都變得有意義,高中生活是具有挑戰(zhàn)的,具有未知的相信會(huì)是更好的。

  如果說(shuō)非要在高中生活上加一個(gè)期限,那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活,如果給他粘上一個(gè)標(biāo)簽的話,那就是苦中作樂(lè),要知道赤裸裸的太陽(yáng)懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念,應(yīng)該是都會(huì)理解成天氣好吧!顯然天氣是真的很好,好到你一動(dòng)不動(dòng)的軍姿站立都能汗流浹背,說(shuō)道軍訓(xùn),在開始前,總想逃避,在結(jié)局之后,卻不想錯(cuò)過(guò),不想錯(cuò)過(guò)你我初來(lái)乍到剛剛認(rèn)識(shí)的每一個(gè)微笑,不想錯(cuò)過(guò)你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間,不想錯(cuò)過(guò)經(jīng)歷一天的勞累后,你我熟睡時(shí)的鼾聲,坦白說(shuō)軍訓(xùn)真的很累,但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中,只希望在這段彩色回憶不會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)褪色,不會(huì)被淡忘。

  與軍訓(xùn)生活相比,日常的高中生活是枯燥乏味的,單調(diào)的生活幾乎每天都在重復(fù),起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)、沒(méi)錯(cuò),就只是這樣,每天不重復(fù)的`大概只有知識(shí)了吧!我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫,但是這只是表面,然而當(dāng)你一不小心的走進(jìn)一幅黑白畫時(shí),便會(huì)覺(jué)得豁然開朗,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的世界,你可知知識(shí)的根雖然是苦的,但果實(shí)終究還是甜的,要知道時(shí)間抓起來(lái)就是黃金抓不起來(lái)就是流水,其實(shí)知識(shí)的海洋從來(lái)不會(huì)嫌棄任何喜愛它的人。

  在此之后留有一個(gè)問(wèn)號(hào),以后的高中生活會(huì)是怎樣的?或許答案早以顯現(xiàn)出來(lái),又或許答案鮮為人知,但以后的未知生活,會(huì)是最具有挑戰(zhàn)的吧!懷揣夢(mèng)想就會(huì)有期待。

  每一個(gè)不曾努力的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù),因?yàn)樯畈⒉皇堑缺╋L(fēng)雨過(guò)去,而是在風(fēng)雨中翩翩起舞,走近高中生活你可以擁抱未知的美好,但不要悔恨過(guò)去,即是創(chuàng)傷,也是財(cái)富,不要鐘情名利,即是鮮花,也不要埋怨人生,既沒(méi)有花開,也沒(méi)有花落,花開花落中我們目光堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,花開花落后,我們依然喜愛高中生活。

走進(jìn)生活作文 篇3

  一卷書籍,輕輕翻開,眼中便充滿了自己的身影。輕輕嗅者書的氣息,其中豪邁瀟灑,哀婉凄涼,這就是書的魅力。自從你走進(jìn)我的生活,生活更加絢麗多彩!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!泵慨(dāng)我遭遇挫折時(shí),你總會(huì)在我耳畔吟詠這一句詩(shī)。每一次,你都會(huì)使我在困境中重新崛起。自從你走進(jìn)了我的生活,生活更加絢麗多彩。

  五年級(jí)的時(shí)候,自己的作文總是寫不好。在暑假的時(shí)候,我讀了兩三本書,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的第一篇作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書籍的好處。隨著自己慢慢長(zhǎng)大,自己對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)更加深刻了,它讓我的作文有了很大的進(jìn)步。而正是書籍走進(jìn)了我的生活,使我的生活更加精彩。

  書是我最要好的朋友,它在我登泰山精疲力竭的時(shí)候,是書用杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小!奔(lì)我繼續(xù)攀登。站在大海的面前,書會(huì)和我一樣對(duì)著大海感悟“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!钡膲验。是書走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的心里,豐富了我的人生,讓我的生活更加精彩,更加有趣。

  是書教導(dǎo)我:自己的路還很長(zhǎng),需要努力奮斗,充實(shí)自己的人生,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也是書籍告訴我:人這一生不可能是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過(guò)了磨練才會(huì)成功,才會(huì)遇見成功的彩虹。

  與書為友,我們將站在巨人的肩膀上,沖天攬?jiān)拢慌c書為友,我們將暢游在知識(shí)的海洋中,搏擊長(zhǎng)空;與書為友,我們將品味智者的語(yǔ)言,感悟智慧的靈魂。和書交朋友吧!它將是的一位最好的益友。

  是書豐富了我那平淡無(wú)味的人生;是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩!

  是書,引領(lǐng)我在歷史的長(zhǎng)河中追尋先人的足跡;正是書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情享受它的魅力;也是書,引領(lǐng)我欣賞古代的文明之花。自從你走進(jìn)我的生活,使我的生活更加絢麗多彩!

走進(jìn)生活作文 篇4

  由于世界的二氧化碳排放量急劇上升,地球已經(jīng)不堪負(fù)重。南北極冰川的融化給人類帶來(lái)了空前危機(jī),水位的不斷上漲,有些國(guó)家已經(jīng)瀕臨被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。“節(jié)約資源,反對(duì)浪費(fèi)”,人類這時(shí)才覺(jué)醒了,說(shuō)以為了我們的明天,一定要力倡綠色低碳之風(fēng),這無(wú)疑對(duì)我們節(jié)能意識(shí)的提高產(chǎn)生積極的影響。

  資料表明,我國(guó)一方面資源占有量低,一方面是資源耗量高,在世界能源危機(jī)日益加劇的背景下,這樣的對(duì)比不能不讓人憂慮。對(duì)資源不加節(jié)制使用不僅會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的鍵康可持續(xù)發(fā)展,也會(huì)給生活環(huán)境造成污染和破壞.

  我們應(yīng)該向廣大群眾大力宣傳節(jié)能的必要性,與緊迫性.同時(shí)方便廣大人民群眾學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí).還需廣企業(yè)不斷開發(fā)科技創(chuàng)新大力推廣新技術(shù),新能源的開發(fā)和利用,不斷促進(jìn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,要處處體現(xiàn)綠色和低碳,并努力營(yíng)造’節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的現(xiàn)象.

  使節(jié)能成為每個(gè)部門和單位的風(fēng)氣與習(xí)慣;需要每有個(gè)人,沒(méi)有個(gè)國(guó)家都不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),樹立“低碳生活”的理念,加強(qiáng)節(jié)能方法和學(xué)習(xí),從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒飯……爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能降耗的踐行者和宣傳員。使“綠色,低碳”生活在全社會(huì)全世界蔚然成風(fēng)。

走進(jìn)生活作文 篇5

  現(xiàn)代科學(xué)在快速的發(fā)展,也在慢慢地走進(jìn)人們的生活。“低碳”這個(gè)詞,我們也不陌生了,時(shí)常掛在我們的嘴邊,已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)熱門的話題。

  現(xiàn)在我們世世代代的生活的地球存在的很大的問(wèn)題是:地球變暖了。地球變暖已經(jīng)引起了冰川融化,融化的水流入大海,大海的水更多了,就會(huì)淹沒(méi)海中的島嶼,造成的物資損失,人員傷亡就不可預(yù)計(jì)。

  這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,然而為什么會(huì)引起這個(gè)問(wèn)題呢?就是因?yàn)槿藗兊母咛忌,比如:不?jié)約用電,人們就要消耗更多來(lái)發(fā)電,而主要消耗的就是煤,就會(huì)排放更多的二氧化碳,這樣一來(lái),地球變暖就又加劇了。而且這樣下去,資源消耗也會(huì)更大。據(jù)科學(xué)家分析,石油、天然氣、煤炭將分別在40年、60年、100年后耗盡。這不可以不說(shuō)是些令人驚訝的數(shù)字。既然我們有那么多的高碳行為,我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái)呢?

  所以,我們應(yīng)該推廣低碳生活。我們可以采取很多自己所能做到的低碳行動(dòng):第一,相對(duì)開車來(lái)說(shuō),可以用騎自行車來(lái)代替,這樣的話,速度比較快,而且也不需要擔(dān)心油費(fèi)上漲。第二,每張紙都應(yīng)該采用雙面打印,雙面寫,相當(dāng)于保留半片被砍去的森林。第三,一只塑料袋5角錢,但是,對(duì)環(huán)境造成的污染可能是5角錢的50倍。第四,我們應(yīng)該少用衛(wèi)生紙,多用手帕。可以這么認(rèn)為,氣候變暖是一部分出于過(guò)度使用或暖氣的報(bào)復(fù)。如果我們一直過(guò)著高碳的生活的話,或許幾十年后的今天,地球就毀滅了,所以,有時(shí)候我們的一些細(xì)小的行為會(huì)給地球帶來(lái)很大的改變,有時(shí)候地球環(huán)境會(huì)因此而變好,有時(shí)候地球環(huán)境也會(huì)因此而變壞,讓我們一起加入低碳族吧!永遠(yuǎn)過(guò)著低碳的生活吧!盡自己的努力來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境吧!

  有一句話說(shuō)的好:“我們既要金山銀山,更要碧水藍(lán)天!”現(xiàn)在的極端天氣開始逐漸增加,我們應(yīng)該意識(shí)到,我們每一個(gè)人的力量都是重要的,即使很小,也會(huì)影響到大家。就讓我們一起努力吧,不要小看自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,來(lái)保護(hù)我們的地球!

走進(jìn)生活作文 篇6

  看到小京穿著意大利裙子那么清新飄逸,她想,自己工作后第一個(gè)月的工資發(fā)下來(lái),一定去買一條一樣的裙子。然而現(xiàn)在,看看自己的處境,她也只能苦笑了。

  忽然她發(fā)現(xiàn)自己就站在一家公司的門口,她決定進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。她問(wèn)門衛(wèi)人事科在哪兒,門衛(wèi)看了她半天,說(shuō)在第二幢樓三層。

  她敲了敲人事科的門,開門的是一個(gè)四十來(lái)歲的中年人。她說(shuō)明了自己的來(lái)意,中年人問(wèn)道:“有文憑嗎?”她顫顫巍巍地把自己的大專文憑遞了上去,她的鼻子上開始有點(diǎn)冒汗了。

  中年人皺了皺眉頭問(wèn)道:“會(huì)打字嗎?”她連忙答道:“會(huì)!薄懊魈靵(lái)上班吧,月工資八百!卑税龠不夠小京的一條裙子錢,再說(shuō)自己是學(xué)經(jīng)貿(mào)的,現(xiàn)在卻當(dāng)起了打字員!不過(guò),她還是很高興能找到這樣的一份工作。走在回家的路上,她格外的輕松!拔覒(yīng)該買件像樣的衣服,第一天上班要給人家留下個(gè)好印象!彼。她走進(jìn)了一條服裝街,這兒全是個(gè)體的小攤位,衣服全都是便宜又實(shí)用的,而且式樣也挺多的。她看上了一套咖啡色的西服,她想自己穿上一定精神。一看價(jià)錢三百多,她不由得皺了一下眉,好像身上沒(méi)帶那么多錢。店頭笑著走了過(guò)來(lái):“這套衣服您穿,再合適不過(guò)了。您要是喜歡,給您便宜點(diǎn),二百五,怎么樣?”“太貴了,再便宜點(diǎn)兒吧!”“最低價(jià)二百!薄耙话侔,不給就算了!彼D(zhuǎn)身要走!耙话侔司鸵话侔,我這是賠本兒賺吆喝!庇谑撬ㄒ话侔耸I了這套衣服,她心里非常高興,原來(lái)砍價(jià)這么容易,以前她從不砍價(jià),太丟面子。

  自己是有點(diǎn)墮落了嗎?不,《紅樓夢(mèng)》中的妙玉自視清高,以“檻外人”自稱,不也落入塵世了嗎?更何況生活本來(lái)就是這樣的。

  落日的余暉照在巷口,同樓的張阿姨、李大媽和王大嫂正在為小販缺斤短兩而喋嗓不休地爭(zhēng)吵著。她以往最煩這些了,幾毛錢的事,至于嗎?現(xiàn)在她理解了她們。

  當(dāng)離開了校園,真正走進(jìn)了生活的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)生活并不是書本上的公式,也不是用絢麗的色彩編織出來(lái)的夢(mèng),生活就是生活,生活就在我們身邊,它是最平凡而又最真實(shí)的。

走進(jìn)生活作文 篇7

  21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,我們的生活也產(chǎn)生了巨大的變化,但是同時(shí),我們也要注意低碳環(huán)保,這樣我們的世界才會(huì)變得越來(lái)越美麗。瞧!我家就已經(jīng)開展了“低碳生活”的活動(dòng)。

  暑假里,我很早就起床了。下樓后,我見爸爸蹲在自行車旁,用抹布在幫自行車“洗澡”,我心里一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)蹦了出來(lái):爸爸可是喜歡騎摩托車的呀,怎么會(huì)想到騎自行車呢?我急忙走過(guò)去,好奇地問(wèn):“爸爸,你怎么騎著自行車上班呀?”爸爸抬起頭,微笑著回答:“現(xiàn)在不是提倡‘低碳生活’嗎?我呀,就是在‘低碳’呢!開摩托車排放出的尾氣不僅危害人的健康,還造成空氣污染,而自行車不僅環(huán)保節(jié)能,還能鍛煉身體,不是很好嘛!”我聽了,心里暗暗地夸爸爸是個(gè)“低碳能手”。

  寒假里,我和媽媽去超市買東西,媽媽拿著一只綠色的環(huán)保袋來(lái)到超市。路上,我感到十分好奇,問(wèn)媽媽:“媽媽,超市里不是有塑料袋嗎?你怎么還帶環(huán)保袋呀?”媽媽說(shuō):“這呀,叫環(huán)保。塑料袋每次只能用一次,浪費(fèi)錢,還不環(huán)保。你知道嗎?有的人把破塑料袋扔到泥土上,因?yàn)樗芰洗蝗菀赘癄,便造成了"白色污染",污染了環(huán)境。所以我們還要減少使用塑料袋,多用環(huán)保袋,這樣既保護(hù)了環(huán)境還讓塑料加工廠減少了生產(chǎn)塑料袋的數(shù)量,不是一舉兩得的好辦法嗎?”我聽了,翹起大拇指對(duì)媽媽說(shuō):“你真棒!”

  雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,但是我也是“低碳生活”的一員,比如說(shuō):我把用過(guò)的本子當(dāng)草稿本,珍惜每一滴水,珍惜每一滴資源……因?yàn)槲颐靼祝旱吞忌,人人有?zé)!

  所以,為了你、我、他和地球上的生物請(qǐng)節(jié)約每一滴資源,減少有毒氣體的排放吧!雖然這只是小事,但是全球幾十億人都這樣做,那可就是大事啦!讓我們一起行動(dòng)吧,為了我們美好的明天,加油,努力吧!

走進(jìn)生活作文 篇8

  “海寶來(lái)了!”看著電視上一部動(dòng)畫片里的孩子們高興地歡呼著,我不禁打開電腦,到網(wǎng)上體驗(yàn)世博會(huì)。

  雖然沒(méi)有親臨其境,但那些壯觀雄偉的建筑物、奇思妙想的創(chuàng)意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中,我最喜歡廣東館了。

  廣東館呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道,展示了廣東綠色生活的美好場(chǎng)景。在廣東館騎樓正門口,有兩只醒目的南師。它們不時(shí)地用普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)向欣賞者致敬:“你好!歡迎來(lái)到廣東館!”我查閱了資料,原來(lái)這是兩只機(jī)器獅。如果主人點(diǎn)一下它們的眼晴,它們就會(huì)作揖相迎?茖W(xué)真是奇妙,真是一個(gè)“綠色神話”!

  再去看看“城市列車”奔馳館,展廳中有一節(jié)模擬大車車廂,快速行進(jìn)的車窗畫面在“車窗”——液晶面板里呈現(xiàn)出,游客們覺(jué)得“列車”好像真的在疾馳。這,讓游客們看到廣東各個(gè)城市的展開變化,讓游客們感受到“綠色城市”。

  我最喜歡的就數(shù)“小鳥天堂”了。在巨大的屏幕上,隨著觀眾們的鼓掌,一顆小小的種子就會(huì)快速長(zhǎng)高,當(dāng)它高及天幕,長(zhǎng)成一顆參天大樹時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小鳥就會(huì)結(jié)伴而來(lái),嬉戲筑巢,成為“小鳥天堂”。“小鳥天堂”讓大家看到了動(dòng)物與人之間的和協(xié)生活,看到了“綠色生活”。

  這次,我走進(jìn)了世博會(huì),感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹”更加茂盛吧!

走進(jìn)生活作文 篇9

  “以后不準(zhǔn)出去瘋玩,不準(zhǔn)碰電腦,不準(zhǔn)聽音樂(lè),不準(zhǔn)看小說(shuō)......”老媽的臉近在咫尺,快速運(yùn)作的嘴向我投來(lái)一顆顆“炮彈”,我很快被口水淹沒(méi)!安灰!”

  開學(xué)的第一天早晨,我被如此這般的噩夢(mèng)驚醒。是的,我迎來(lái)了初三。

  “認(rèn)真思考后再回答,有一定難度喲!”老師在上面忘我地講題目,我在下面焦慮不安,心想:千萬(wàn)不要叫我!芭,XX同學(xué),你來(lái)說(shuō)一下思路!蓖瑢W(xué)們開始發(fā)牢騷了,放學(xué)鈴聲早在十分鐘前就響過(guò)了。

  當(dāng)老師關(guān)掉投影儀的時(shí)候是我們最欣慰的時(shí)候,“作業(yè)又這么多!”“還要背課文啦,別忘了!”“哦吼,快點(diǎn)掃地了!”所有聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是緊張忙碌的初三。

  “桌子拉開,考試!崩蠋熞话l(fā)話,同學(xué)們都透露出一股怨氣。教室頓時(shí)安靜下來(lái),大家都在認(rèn)真地做題!霸嚲硎丈蟻(lái)!”有人抱怨有一題還沒(méi)改正,有人抱怨沒(méi)來(lái)得及做完......

  試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們都在問(wèn)分?jǐn)?shù),“XX比我高一分,真可惜!”“幸好幸好,沒(méi)考砸!薄疤彀,這讓我怎么交差啊!”所有聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的初三。

  “下周有個(gè)體育測(cè)試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!斌w育體育,最討厭的就是體育,跑來(lái)跑去累死人了。以后每節(jié)體育課都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,好恐怖啊。

  “為什么會(huì)有體育這回事呢?”“沒(méi)有多好!”“對(duì)啊,每次都讓我們提心吊膽。”“就是就是......”所有的聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是辛苦現(xiàn)實(shí)的初三。

  走進(jìn)初三,有人說(shuō)走進(jìn)初三就等于走進(jìn)牢籠,因?yàn)槌跞邸⑿量、緊張,許多人都不愿面對(duì)。也有人說(shuō)到了高中就好了,如果初三一眨眼就過(guò)去該多好!

  其實(shí)高中也并沒(méi)有想象的輕松,反而還缺少了一種樂(lè)趣,初中才擁有的。初三并不可怕,可怕的是你畏懼的心理。向更高看齊,在初三這片蔚藍(lán)的天空里畫下濃墨重彩的一筆!

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