關于假如我是四年級作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級作文300字 篇1
記得我小時候，因為家鄉(xiāng)的氣候，因為家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，所以大人們心情煩躁，常說：“要是有一條大河降降溫，那該多好啊！”于是我就幻想著自己是一條長長的大河。
假如我是一條長長的河，當我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應聲而來，滋潤著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜，此時我呼叫它們，讓它們喝了水之后重獲生機。我開心地笑了。
假如我是一條長長的河，當我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜，沒有吃任何一種食物和水，一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰(zhàn)士們干渴的嘴，讓戰(zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。
假如我是一條長長的河，我會流到干旱的地方，滋潤著莊稼。
�。∥乙惨翊蠛訉W習它那種為人類做出貢獻的精神。
假如我是四年級作文300字 篇2
假如我是孫悟空，我一定要把這個世界變得更加美麗。
首先，我要把我們東莞的又臭又黑的運河水變回以前那樣清澈見底。我用無窮的法力，搖身一甩，飛出一根毫毛。一眨眼，河水又變回以前那樣清澈見底了。魚兒在水中追逐，鴨兒在水上嬉戲，人們在水中快活地游泳�？吹剿辶�，我心里真高興。
我翻了一個跟斗，飛到了我國華北地區(qū)。因為那里常年洪水泛濫，弄得民不聊生。我決定把這些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，變出一個袋子，一聲令下：“收！”一眨眼，就把這些洪水收到了袋子里。我還不太放心，就再變出了一座座堅固的大堤，保證千年不遇的大洪水也能擋住。
我?guī)е@袋洪水，又翻了一個跟斗，飛去了我國西北地區(qū)。因為那里常年干旱，老百姓都缺水，農(nóng)作物也不能有個好收成。我把剛收來的一袋洪水叫龍王當老百姓的需要時，就下在莊稼上和百姓的水井里，讓百姓不再煩惱。
我再飛到一望無際的大沙漠。用盡全力把這一片一望無際的大沙漠變成了綠洲。
完成了改造沙漠的任務。我飛到世界各地，變出許多干糧和衣服給貧困人家，尤其是在街上乞討的乞丐，讓他們不再飽受饑寒。
我多么希望這個愿望能實現(xiàn)！
假如我是四年級作文300字 篇3
假如我是一位媽媽，我會好好引導她快樂地成長。
假如我是媽媽，我不會把她寵上天，讓她變成一個小公主。我要讓她獨立，教她疊被子，洗紅領巾，洗白網(wǎng)鞋……當然，孩子累了可以休息、放松，讓她健康成長。
假如我是媽媽，我不會把工作的煩惱帶回家，更不會把孩子當做出氣筒，讓她覺得自己沒有了母愛，我要讓孩子健康、快樂的成長，用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽，我會注重培養(yǎng)孩子的興趣，不會逼她學自己不感興趣的東西，而是隨著她的愛好興趣培養(yǎng)，因為興趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽，我不會要求孩子每門功課都很優(yōu)秀，不會讓她因為沒有考到滿意自己的成績而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽，我答應了孩子的事情，一定不會失約，也不會用工作的事情為借口，而是顧及她的感受，做到言而有信。
假如我是媽媽，我會帶她一起感受生活的樂趣，與她一起成長，當她生活中的朋友。
假如我是四年級作文300字 篇4
我想變成一只小鳥，你想變成什么呢？假如我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園，我還會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么的美！
假如我是一只鳥，我會飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣�。∥绎w這么高都還沒看見他的盡頭。假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
假如我是一只鳥，我還會飛全國的風景名勝去游覽一番，那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛��！
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好�。�
假如我是四年級作文300字 篇5
假如我是發(fā)明家，我將會使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代！
假如我是發(fā)明家，我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人，讓它每天吃的是垃圾，吐出來的是新鮮的空氣，并且要給地球上的`每家每戶都免費配送一個。這樣，人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達標，我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上，讓所有的家庭都來向他們學習。
假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛，只要在車上裝上衛(wèi)星導航即可，這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，并且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個箱子，專門用來接受石油的。瞧，聽起來就很神奇吧！
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明……
總之，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn)，快點造福于百姓，造福于地球，重現(xiàn)他往日的魅力！
我期待著，憧憬著，仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……
假如我是四年級作文300字 篇6
假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發(fā)生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。
一天，我在路上走著走著，突然我的腦子里便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天后這個地方會發(fā)生8。5級的地震，我立刻把這個消息告訴了人們，人們也用專業(yè)工具測算了一下，測算出來的結(jié)果和預測結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天后，這個地方真的發(fā)生了8。5級的地震。不過，因為人們做好了防護，所以沒有人傷亡。
一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這里在一分鐘后會發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們，我們拿上背包就往山下沖，沖到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……
夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。
假如我是四年級作文300字 篇7
今天，我看到一則新聞報道，是關于食品安全的一個問題。主角是著名的肯德基，它的養(yǎng)雞場里有著不可告人的秘密，那里養(yǎng)的雞，居然有六只翅膀，六只腳，全身一根羽毛也沒有。原來這些雞從雞蛋開始，外國人就一直通過管子注射著激素，等這些雞都長大后，伴隨它們的是各種激素，它們就是活生生的怪胎，那個養(yǎng)雞場就是“怪狗”“制造工廠”。當你去吃肯德基時，想起這些惡心的畫面，難道你還吃得下嗎？這些可惡的外國人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物，卻還把這些食物脫銷到我們中國。在肯德基的店里，吃這些雞翅，雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年，所以我們青少年得強迫性神經(jīng)自閉癥，肥胖癥的越來越多。
假如我是主席，我一定要那些危害我們身體健康的肯德基，洋快餐都給趕出去，讓中國的土地上沒有害人的洋快餐的蹤影�；蛘咦屗麄兪艿阶顕绤柕膽土P，讓他們傾家蕩產(chǎn)，讓他們的余生都在牢里，并且讓他們吃上一個月的肯德基，看他們還敢不敢這么做。
假如我是四年級作文300字 篇8
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。
我還要發(fā)明時空穿梭機，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點，然后再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦，它本來就是一個小小的戒指型開關，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機器人，這種機器人跟普通的機器人不一樣，這種機器人你說什么它就做什么，只要你說出準確口令，再加上機器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強。
我還要發(fā)明超級手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進基因豆的缺口上，紙就會融入豆里，再喂給任何一只動物，那只動物就會變成紙上寫的動物。
我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會知道你哪里不舒服，并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風、再生巧克力。
假如我是四年級作文300字 篇9
假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。
假如我是校長，我會布置多場校運會、數(shù)學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。
假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。
假如我是校長，我會做一些游樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長，我會把作業(yè)盡量布置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結(jié)合。
假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。
假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學生擁有更好的學習環(huán)境，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。
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