有關(guān)我的讀書作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的讀書作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文 篇1
這天，陽(yáng)光特別明媚，夏日炎炎，人們走著跑著，跳著，樹(shù)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的壯實(shí)，小孩們快樂(lè)的跑著，老師們?cè)跒楹⒆觽儌湔n，校長(zhǎng)在處理校園里的事情……
我拿起了書，坐在校園的臺(tái)階上，安詳?shù)目粗矍暗囊荒�，拿起書，悠閑的拿起小說(shuō)，呷了一口冬瓜茶，悠哉悠哉，翹著二郎腿，來(lái)消磨這無(wú)聊的課間。
放學(xué)了，我迫不及待的背上書包，以百米的沖刺的速度，迅速的飛奔出學(xué)校。我看見(jiàn)書店中人群還是像昨天一樣，圍得十分擁擠，我擠進(jìn)人群找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，并挑選了我最喜愛(ài)的一本書，津津有味的看了起來(lái)。
我先拿出水壺，把里面的半壺水全部倒光，再把值一元的冬瓜茶買了三杯，并全部倒進(jìn)水壺，拿個(gè)枕頭看了起來(lái)。我被一本叫《足球大俠》的書深深吸引了我，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，我覺(jué)得孫天夢(mèng)太慘了，頭被足球踢了，失去了二十年的記憶，但最后他又被車撞了一下，二十年多的記憶就回來(lái)了，真是充滿了幻想。我又一口氣，讀了《非法智慧》這回，我看的更加爽，太舒服了。里面講到了什么第二大腦，除了這個(gè)，其他都知道。我不禁說(shuō)了一聲：“真好”！我伸了個(gè)懶腰，想：要是時(shí)間一直停留在一個(gè)時(shí)間，這樣我就可以不停的讀書了。
醉心閱讀幻想類書，使我的幻想的能力大大增加。有一次，我們的題目跟火星有關(guān)，我寫了各個(gè)方面，比如火星人啊，火星的環(huán)境呀，還有我駕駛著高級(jí)車，光字就接近了500多字，整整寫了兩張閱讀館的寫作專用稿紙，我是不是特厲害？還得了四個(gè)太陽(yáng)呢！
我以后見(jiàn)到書，總是忍不住去看，看過(guò)的，再看一遍，再一次把情節(jié)記住，沒(méi)有看的，我會(huì)十分認(rèn)真的看，從此以后我便愛(ài)上了書！
書的用處真大，我太愛(ài)書了，書真是我精神上不可缺少的部分呀！
我的讀書作文 篇2
我喜愛(ài)讀書，讀書，總能帶給我們?cè)S許多多的知識(shí)與樂(lè)趣，不論是在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我的手里，每天都一定會(huì)拿著一本書，自己靜靜的，坐在椅子上，跟著書中的主角探險(xiǎn)、了解歷史。
我喜歡像《小婦人》的那種書，它有時(shí)可以帶給我們歡笑，有時(shí)，又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書中感觸最深的一本書，從一個(gè)不懂事的，一個(gè)被大家溺愛(ài)的小公主，變成一位乖巧懂事的好孩子中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己確實(shí)有點(diǎn)像書中的主角，不愛(ài)幫忙做家事，常被爸媽念，讀歷史故事時(shí)，我常會(huì)去想像打仗的場(chǎng)面，想著自己就是書中的英雄，打敗各個(gè)軍隊(duì)，被大家歡呼的樣子，從書中，我得到了許多快樂(lè)。
每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我喜歡閱讀花花草草的書，它總能洗滌我的心情，讓心靜下來(lái)，當(dāng)我遨游在書的世界里時(shí)，有時(shí)會(huì)受到一些鼓舞，還能帶給我們有趣豐富的知識(shí)，讓我們看得津津有味，不想放下。
讀書，讓我們的生活更繽紛多采，就如雨果所說(shuō)的：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！蔽覀兊纳�，要是少了書，就會(huì)像枯萎的樹(shù)依樣，讀書，是我們最要好的朋友，是我們最重的朋友，書，讓我們歡笑，里面，還藏著許多道理，讀書，真的是獲益良多��！
我的讀書作文 篇3
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，當(dāng)我捧起書苑之長(zhǎng)廊中的每一本書時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書，再來(lái)做題。在書中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿慨�(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會(huì)收獲更多！
我的讀書作文 篇4
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁�，我才知道誠(chéng)信的重要美好。看完《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心……
書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)……怎麼樣味道好吧？
我的讀書作文 篇5
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧?kù)o。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒(méi)用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫(kù)”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說(shuō)：“要不是我今天心血來(lái)湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間，第7號(hào)秘密書庫(kù)暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧�！眿寢層靡粋�(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺(jué)涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒(méi)用的書”，打開(kāi)看上第一眼，便樂(lè)得差點(diǎn)笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂(lè)得前仰后翻時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，“不好！有敵情！”我心說(shuō)。正準(zhǔn)備把書往床下塞時(shí)，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。”再打開(kāi)書時(shí)，眼前感覺(jué)澀澀的'，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來(lái)她都知道。
打開(kāi)媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時(shí)，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會(huì)。同一本書，每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)，每個(gè)人都是不同的，里面的滋味，說(shuō)不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
我的讀書作文 篇6
“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò)，書就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著，也讀過(guò)外國(guó)名人寫的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主；認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。
在我家的書柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書中的情節(jié)生動(dòng)有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書。書中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書帶我遨游知識(shí)的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！
我的讀書作文 篇7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”小時(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書，而且很快變成了一個(gè)小書蟲，在書的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫書了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛(ài)上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書。這本書讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書！
讓我最感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！睈�(ài)上讀書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書的！
我的讀書作文 篇8
我小時(shí)候有個(gè)不喜歡讀書的壞習(xí)慣，一看見(jiàn)字就想睡覺(jué)，可后來(lái)有一件事改變了我。
一個(gè)星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時(shí)，媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了，從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看，立馬就站起來(lái)了，說(shuō)：我頭疼，疼死了！說(shuō)完，就逃似的快步走向臥室，媽媽一見(jiàn)，連忙跟了上來(lái)攔住我，把書伸到我面前，微笑著討好地對(duì)我說(shuō)：你要是能看完前100頁(yè)，我中午就給你做好吃的；要是看完前150頁(yè)，我下午還會(huì)帶你前廣場(chǎng)玩。我聽(tīng)了，像一個(gè)傻瓜似的撓撓頭，沒(méi)說(shuō)話。媽媽見(jiàn)軟的不行，立馬變了臉，嚴(yán)厲而又生氣地說(shuō)：你不看，今天就什么也別玩了，光寫作業(yè)！我一看這陣勢(shì)不妙，立馬就乖乖地把書接過(guò)來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)怒為喜，摸摸我的頭說(shuō)：嗯，好好看！說(shuō)完，就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無(wú)奈地走向臥室。
我把書扔到床上，自己也趴到床上，囫圇吞棗地看了起來(lái)。看了不到30頁(yè)，我就越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，這本書太有趣了。我像一個(gè)在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個(gè)黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺(jué)，看了一半了，我被故事里的人物所感動(dòng)了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心里就不舒服，一旦買了書，就會(huì)一口氣看完，看完了還會(huì)再看一遍找第一遍沒(méi)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以后一定要多讀書。
我的讀書作文 篇9
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”�！坝眯猩岵亍�，好難接連的成語(yǔ)，呂磊一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”。可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，呂磊說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書實(shí)在是太少了，以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛(ài)看書，就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚兒，小狗愛(ài)骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
我的讀書作文 篇10
有人說(shuō)：“玩是最快樂(lè)的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)是最快樂(lè)的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè)的事情�！钡艺J(rèn)為，讀書才是最快樂(lè)的事情。書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览怼Ｒ虼�，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來(lái)到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛(ài)看到的書，那就更不得了。有時(shí)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來(lái)，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉，不可一日不讀書。書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
書，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更豐富，我們的生活才會(huì)更多彩。我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜�，讓我展開(kāi)了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。它伴我成長(zhǎng)。
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