關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了一個好聽的名字——花花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花花像一個毛絨絨的小雪球。它全身都長著雪白的毛，沒有沾上一點(diǎn)兒雜色。它長著兩只如同三角形的耳朵，閃閃發(fā)亮的綠眼睛和那張小三瓣嘴，更特別的是，它那幾根長長的胡須，就像古箏的弦一樣，硬繃繃的，走起路來，一翹一翹的，有趣極了！
花花是一只貪吃的小饞貓。有一次，我放了幾片蘋果在花花的家，誰知，它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了，我又拿來一條魚，它居然津津有味地吃了起來，才過了兩三分鐘，它就把魚吃得一干二凈，只剩下魚骨。這時，它扯了扯我的褲袖，好像在說：“主人！主人！再給我一條魚嘛！”看到它那樣子，我禁不住把它抱了起來。
花花還很貪睡呢！它經(jīng)常在沙發(fā)上玩著玩著就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡覺的姿勢超可愛呢！身子側(cè)臥著，雙手放在頭的下面。我輕輕地把花花抱在了懷里，慢慢地?fù)u著，就像媽媽搖寶寶睡覺似的。突然，它從夢中驚醒了，往下一跳，就向門口跑去了。等我望去，花花已經(jīng)無影無蹤了。
花花也很淘氣。一根雞毛、一個線團(tuán)，可都是它的好玩具。可能是因?yàn)楹闷娴木壒拾�，花花�?jīng)常在柜子上、椅子上、桌子上跳來蹦去，因此，家具上都留下了兩三道痕跡。更加可惡的是，它還在我的床上滾來滾去，時不時，還在我寫作業(yè)時在紙上踩印幾朵小梅花。
怎么樣？我家的小貓花花可愛吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我來到了未來的世界：20xx年。突然，我感覺肚子有點(diǎn)餓了，但是四周卻沒有超市！就在這時，有一個人開著一輛車停在我的身邊，好像看透了我的心思，說：“上車吧，我?guī)闳コ�！�?/p>
我抬頭一看，嘿！這車是草綠色的，用手一摸還軟軟的，我正要問他這是什么車，他卻先說話了，他告訴我這輛汽車是用樹葉做成的，它使用的燃料是二氧化碳，排出的廢氣是氧氣，非常環(huán)保。我感覺十分神奇，就愉快的上了車。
那人按了一下一個紅色的按鈕，汽車就如同一支離弦的箭一樣，剎那間沖出了好幾百米。走著走著，忽然迎面駛來了一輛汽車，當(dāng)眼看就要撞上時，我們乘坐的汽車突然從對面汽車頂上飛了過去，那人得意的告訴我這是汽車的防撞功能，遇到危險的時候能自動躲避。他讓我來試試，我急忙說：“我還不會開車吶！”他說：“沒問題，我來教你！”說著，他的手指向一個帶箭頭的鍵，說是控制方向的，又指向一個黃色的按鈕，說是停車鍵……，說完，他就讓我開�？晌也恢滥膫�是鳴喇叭的按鈕，他指這一個一個帶有小喇叭的按鈕說：“這個就是。”我因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)，便迫不及待地按了一下，沒想到發(fā)出來的不是叭叭的喇叭聲，而是美妙而歡快的歌聲，比如歡快的有周倫倫（周杰倫的后代）的《南風(fēng)破》、《八里香》、《萬里之外》……優(yōu)美的有郎廊（郎朗的后代）的《思家曲》、《天鵝湖之王后曲》、《五小天鵝》……我聽得如癡如醉，都忘了自己在干嘛，等到我旁邊的那個人推了推我，我才反應(yīng)過來，原來我是在開車！
剛開始開車，我免不了有點(diǎn)緊張，但過了一會兒，我就覺得原來開車那么簡單啊！
不一會兒，我們就開到了海邊，我因?yàn)榫o張，突然忘記了停車是哪個鍵，辛好那個人按了一個什么按鈕才得以脫險！好險！咦？我怎么感覺好像上了海上��？我慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，往窗戶下一看。天啊！汽車竟然變成了輪船，在海上慢悠悠地開著，不過這感覺也挺舒服的！我驚奇的說：“汽車還能變成船��！”他說：“不僅如此，變成飛機(jī)也可以呢！”
汽車行駛的太快了，不一會兒我們就來到了超市，我就高興的進(jìn)去買吃的了，但神奇的汽車一直在我的腦海里，真是太棒了！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
三年級下學(xué)期期考，我英語考砸了，回家的路上，我心情憂郁，心想：“媽媽知道了肯定會批評我的。”
回到家，媽媽十分緊張地問：“考試怎么樣？都得了多少分？”“語文100分，數(shù)學(xué)95分，英語82分，”我回答完媽媽的問話，以為我的耳朵就要受苦了�！皠⑾蝾�，你的英語考得不怎么樣呢！早晨還告誡你要細(xì)心，你怎么還這么粗心大意！”還好，媽媽只是嚴(yán)厲地批評我，并沒有把手伸向我耳朵。我趕緊承認(rèn)錯誤：“這次因?yàn)槲艺J(rèn)為題目簡單，所以粗心大意了。我以后堅(jiān)決不會粗心大意的�！薄八懔怂懔�，還是把試卷拿出來，我們一起分析分析一下你出錯的題目。”媽媽說。
“這兒這么簡單，真的是太粗心了。這兒，一定是你字寫得不夠公正才扣分的吧，這兒是單詞沒記住……”我和媽媽認(rèn)真地分析著試卷，我知道大多數(shù)的錯誤都是由于我粗心造成的，還有一些是平時學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，該掌握的知識沒有掌握�！邦ｎ�，不過這次沒也沒關(guān)系，對你是一次教訓(xùn)。下次可不要再粗心，爭取考出好成績。媽媽相信你�！眿寢尮膭钪摇Ｎ疫B忙答應(yīng)：“嗯，以后我會加倍努力的�！眿寢尯臀遗牧艘幌率郑f：“加油！”
直到今天，我還能清晰地回想起那天媽媽和我一起分析試卷、批評我、鼓勵我的情景，看到媽媽臉上的微笑，特別是那雙充滿愛意的眼睛。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是陌生的人想進(jìn)入學(xué)�？纯�，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花迎風(fēng)招展，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷四季，在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大，它可以探測到室外溫度的，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了�！彼{(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家種了許多株?duì)颗；ǎ渲杏幸恢昱c眾不同。
牽�；伾嘧儭Ｋ诹璩课妩c(diǎn)時就怒放了。早晨七點(diǎn)，我醒來時見它變成了紫藍(lán)色，中午又變成了粉紅色。一朵朵牽�；ㄏ褚粋�個小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風(fēng)舞動，美麗極了。
大家都知道，牽�；ㄊ抢p著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的牽�；樦辣I窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒空隙。唯有一株?duì)颗；ú煌�，其它的牽�；ㄏ矚g把花開在防盜窗上的“花墻”里，但那一株?duì)颗；�，連莖都還沒長，就迫不及待地想開花了。
有一天，我無意瞟了一眼窗臺上的牽牛花，居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出莖，大約一分米長。莖頂上有一個紡錘狀的東西，我仔細(xì)一看，原來是個花骨朵兒。這個花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個害羞的小姑娘。我想：這牽�；ㄟ�沒爬藤，怎么會開花呢？第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株?duì)颗；ㄩ_了，像一個小精靈站在那兒吹大號。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。作文
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
童年趣事記得在四歲那年的一個夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個短會，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。
我剛回過神來，爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語道：“什么？叫我一個人在家，這可是我第一次自己在家��！剛開始，我還挺勇敢，在家里東走走，西逛逛，走了一會兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心里開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會真來我們家吧。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會有辦法的。我絞盡腦汁地想著，哎！我靈機(jī)一動，有辦法了。
我連忙臥房，打開大衣柜，把里面的衣服都拿出來了，然后在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護(hù)身符”就好了，我再拿一床大棉被捂著頭，這真是如虎添翼��！這樣鬼就進(jìn)不了身了，哈哈！我真為自己的“絕招”感到驕傲��！過了一會兒，我感到又悶又熱，因?yàn)榕卤还沓缘簦晕疫�是堅(jiān)持下來了。“悶就悶唄，反正也比被鬼吃掉了好哇�！�
我自言自語地說。過了一會，爸爸就回來了，當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了？”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時，好奇地問：“干什么呢你？大熱天的把自己捂那么緊干嘛？”我膽戰(zhàn)心驚地說：我怕鬼會把我吃掉�！卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^，世界上那有什么鬼啊。全是騙人的”。
那時的我真好玩，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開始了“低碳生活”，當(dāng)然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧！
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢中被拉了出來，開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開小了許多，洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚大肉不見了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來到學(xué)校，耗電量極大地電器設(shè)施早已沒了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著白天抓緊寫完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費(fèi)電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開關(guān)；不用電腦時切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的.低碳生活由你掌控，現(xiàn)在就行動！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄湎�。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
讀書，真好！當(dāng)我寫出這幾個字時，我很驚訝，我原本是一個不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè)，然后就在電視電腦之間尋覓著……書，我有很多，但和它們都互不相識。
有一天，媽媽很高興的對我說：“女兒，你們學(xué)校是不是有個活動：打造書香校園，親子共讀共寫共成長！”“真是太好了�！眿寢尵o接著又說道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書嗎？打那以后，媽媽每天都會嘮叨:“女兒，提高寫作業(yè)的速度，多留時間讀書！”剛開始，我對書不屑一顧，有時看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個字，看一段話，你就會收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書，真好！當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮，我為恩將仇報(bào)的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。
讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長城，風(fēng)景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師，風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂！《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學(xué)會多種本領(lǐng)并且會靈活運(yùn)用，才能適應(yīng)社會的發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書，真好！
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界，我要一直堅(jiān)持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會正真的體會到：讀書，真好！
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