【精選】描寫(xiě)暑假作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)暑假作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)暑假作文 篇1
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朋友們，風(fēng)景就伴隨你的左右，讓我們一起行動(dòng)，去尋找那一道道亮麗的風(fēng)景線。
雖然我是個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩子，每次放假，都把自己悶在房間里，幾乎不留意外面的世界如此多嬌，是那樣的獨(dú)特優(yōu)美，可以稱(chēng)得上是“自然的美”有時(shí)候一頭扎進(jìn)書(shū)本。只知道書(shū)中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也有幽美的景色陶冶你的情操，是你如同漫步在陶淵明的“世外桃源”；是你不斷的上上升為溫文爾雅的“賞光人士”
早晨，我起床后，打開(kāi)屋門(mén)看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，這就是風(fēng)景在敲響沉睡者的萬(wàn)物的“第一聲呼吁啊”！
在田野里，在那干涸的沙漠里，也存在著風(fēng)景的蹤影。
一棵小草，一朵花兒，一條小溪，一片白云……會(huì)聚了無(wú)數(shù)色彩艷麗的風(fēng)景線。
有一次，在暑假里，我和妹妹去散步，走在路邊，到處都種著茂密的小樹(shù)，看！它們似乎在向我們招手，在向下地干活的農(nóng)民伯伯們招手，還有那芬芳迷人的野花，像星星一樣還眨呀眨的，這就是風(fēng)景的蘊(yùn)涵。
當(dāng)然，在我們農(nóng)村，幾乎沒(méi)有什么觀光旅游的圣地，避暑山莊，花園，高山流水，不過(guò)，我們鄉(xiāng)下的自然風(fēng)光獨(dú)特，空氣新鮮，而且還孕育著淳樸的田園風(fēng)光，給予人們生機(jī)勃勃的活力，昂揚(yáng)向上的斗志，艱苦創(chuàng)業(yè)，為夢(mèng)想而奮斗持之以恒的魄力，還有那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
說(shuō)著，我們又來(lái)到果園，樹(shù)林，別提多開(kāi)心了。蟬兒叫著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在枝頭歡快的演奏著溫馨的曲子，就連妹妹一時(shí)抑制不住喜悅的心情，歡快地跳起了《新疆舞》細(xì)細(xì)的脖子還一動(dòng)一動(dòng)的，柔軟的扭動(dòng)著腰姿，簡(jiǎn)直是美極了！��！這一切的一切編織成了一道精彩迷人的風(fēng)景長(zhǎng)卷哦！
俗話說(shuō)“一年四季”風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)�；鹄钡南�；五彩繽紛的春；碩果累累的秋；銀裝素裹的冬。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地扮演者“風(fēng)景”這最耀眼的主角。
因?yàn)橛薪厝徊煌乃募荆L(fēng)景的長(zhǎng)存，才有人們一生的酸甜苦辣。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛怂募镜娘L(fēng)景，伴著你的生活，也許你不知道，“風(fēng)景”看似普通渺小的一詞卻隱含著人生的奧妙，和生命的哲理。
其實(shí)人和風(fēng)景都是生命的所在，正因?yàn)轱L(fēng)景的陪伴，人們的生活才增添了幾分色彩。
讓我們呼吁全人類(lèi)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，尋找風(fēng)景吧！讓風(fēng)景和自己的偉大理想一同奔向遠(yuǎn)方，知道生老病死，讓風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在心頭，讓它成為你人生中最“璀璨的一顆新星”。
風(fēng)景無(wú)處不在，愿它永駐人間，時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)人的心靈，綻放出最燦爛的火花兒，為風(fēng)景插上奇跡的翅膀。
描寫(xiě)暑假作文 篇2
作為我在期末考試中的良好表現(xiàn)，爸爸媽媽同意我暑假到外婆家去玩。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到暑假讓我到外婆家去玩，我簡(jiǎn)直高興極了。
第二天 叔叔阿姨來(lái)帶我去外婆家。一路上，車(chē)子緩緩地向前行進(jìn)。透過(guò)車(chē)窗的玻璃，我看天空上的云層厚厚的`，猜測(cè)今天一定會(huì)下雨。我看見(jiàn)云朵有時(shí)像蛇，有時(shí)像馬，哎，還有像美人魚(yú)的呢!阿姨說(shuō)：“這么美的景色，真希望有照相機(jī)把它拍下來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“阿姨，你帶照相機(jī)了嗎?”阿姨回答說(shuō)：“沒(méi)有帶。”到外婆家了，外公還以為我是小妮子，我跟外婆打完招呼之后，外公才知道是我。外婆對(duì)我說(shuō)：“冰箱里有甜筒，你自己去拿吧。”我說(shuō)：“謝謝外婆�！比缓螅揖腿ツ锰鹜渤粤�。到了下午，外婆讓我騎自行車(chē)，我騎了一下，外婆又把另一輛自行車(chē)推出來(lái)，叫阿姨帶著小弟弟騎。我推著自行車(chē)正要出去的時(shí)候，忽然看見(jiàn)東邊的天空上出現(xiàn)了一條彩虹，我數(shù)了一下，它共有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫這七種顏色，漂亮極了。“好美的彩虹啊!”我歡呼著，聽(tīng)到我的聲音，外公、媽媽、叔叔他們也出來(lái)看，彩虹就像一座七彩天橋，橫亙?cè)谔炜丈�，又像一座通往未�?lái)的橋。不久，彩虹散了，就下起了小雨……
晚上我躺在床上，想著還能在外婆家呆一個(gè)暑假心里不由得滿是高興。
描寫(xiě)暑假作文 篇3
今天我們吃過(guò)晚飯洗過(guò)澡就上床休息了，八點(diǎn)多的時(shí)候，大家都在看電視，突然感覺(jué)床抖動(dòng)了幾下。
奶奶以為我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶說(shuō)：奶奶，我們沒(méi)有踢床。奶奶就猜可能是地震了。
這時(shí)候舅舅也打來(lái)電話說(shuō):"剛才地震你們知道嘛，離開(kāi)屋子一會(huì)防止有余震。"我跟媽媽說(shuō)我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。
一出來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都出來(lái)了，都在討論剛才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過(guò)地震的知識(shí)，地震時(shí)候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過(guò)以前的大地震造成了很大的損失，很多人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人。我想想地震可真可怕呀，看來(lái)我需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于地震的知識(shí)了。
描寫(xiě)暑假作文 篇4
在暑假里發(fā)生的事像撿也撿不完的貝殼；像摘也摘不完的果實(shí)；像采也采不完的花朵。
在暑假里我做了不少的事，但是在今天我還能想起一件事，那是因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是記憶猶新的。
在某一天的早晨，我極不情愿的被媽媽從涼席上催起來(lái)。今天我要去我姐姐那里玩。
我和爸爸媽媽到達(dá)了目的地，機(jī)靈的我就看見(jiàn)姐姐的手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐神秘地對(duì)我說(shuō)：“沫雪櫻花，你信不信，這只雞蛋它自己會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的話呢！”姐姐說(shuō)：“不信你瞧著！”說(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒(méi)有任何外力的情況下，那個(gè)雞蛋竟然真像姐姐說(shuō)的一樣——滾了起來(lái)。
我開(kāi)始納悶起來(lái)：雞蛋怎么會(huì)滾呢？我把那個(gè)“神奇”的雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng)，里面有沙沙的聲音，這聲音讓我大吃一驚！我連忙問(wèn)姐姐：“這，這里面有什么東西？”姐姐忙安慰我說(shuō)：“這是一個(gè)神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。大家都說(shuō)是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎。”我絲毫沒(méi)把姐姐說(shuō)的放在心上，還說(shuō)：“你當(dāng)我是三歲小孩�。∧睦飦�(lái)的神仙嘛，那都是假的！快說(shuō)，到底是怎么回事？”姐姐笑了笑，說(shuō)：“呵呵，還果真騙不到你，好吧，我告訴你：這面裝的是一只小蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一在雞蛋里爬，雞蛋不就滾了起來(lái)嗎？”“是不是跟洋人街的那個(gè)——人在球里爬，球到處滾的游戲一樣？”我頓時(shí)開(kāi)了竅。姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“恩，對(duì)！你要不要我?guī)湍阕鲆粋�(gè)？”我說(shuō)：“當(dāng)然要啊”。
姐姐帶著我到她家拿了一個(gè)蛋，又捉來(lái)了一只可愛(ài)的小蟲(chóng)。姐姐首先把雞蛋的一頭扎了一個(gè)小洞，把蛋黃、蛋清倒在碗里，又用水把里面洗干凈，然后弄干，弄干后就把蟲(chóng)子放進(jìn)去，最后把洞口堵住。正在我高興的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“別高興太早了，還要涂色呢！”姐姐用紅墨水把蛋殼染紅，哈哈！真正的“神蛋”就做好了。往地上一放，蛋竟然真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了！引得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……
屋里不時(shí)地穿出我和姐姐高興的笑聲。
日月如梭，我們又開(kāi)學(xué)了，暑假中所發(fā)生的許多事情隨著時(shí)間的推移在我的腦海里漸漸淡薄，而惟有“神蛋“這件不起眼的小事將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每想起這件事，我就忍不住想笑，哈哈！多有趣的暑假生活�。�
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