精選四年級(jí)寫事作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)寫事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫事作文 篇1
還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想，這題我會(huì)，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著：“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中�！庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會(huì)得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心，也許會(huì)被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢，答案長(zhǎng)在“嘴巴”上，也許“問”就會(huì)有答案，答案長(zhǎng)在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長(zhǎng)在雙手上，只要我會(huì)操作，沒有什么可以難得倒我。
那么一次的“當(dāng)頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識(shí)就動(dòng)手查，動(dòng)口問，甚至是天天觀察，找到時(shí)，我會(huì)找家人分享知識(shí)，沒找到的時(shí)候，會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會(huì)積極找答案，尋求知識(shí)是快樂的，與家人分享更快樂。
四年級(jí)寫事作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個(gè)小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環(huán)的'苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費(fèi)勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根拐杖，顯然這個(gè)老奶奶行動(dòng)不方便。這個(gè)老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時(shí)常看到孤獨(dú)的老奶奶一人坐在家門口望著村口的小路發(fā)呆。
這時(shí)，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志愿者，讓我們來幫你吧�！边�沒等老奶奶反應(yīng)過來，一個(gè)女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。于是，青年志愿者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊干活一邊高興地唱著歌，屋子內(nèi)外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志愿者們，十分感動(dòng)。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個(gè)多小時(shí)過去了，老奶奶的家里被打掃得一干二凈，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子里。志愿者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發(fā)光。老奶奶拉著志愿者的手，感動(dòng)得不知說什么好了，只是一個(gè)勁的說“謝謝”。志愿者們笑著說：“不用謝，你就把我們當(dāng)作你的孩子，以后我們每周都會(huì)來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志愿者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親啊！”志愿者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對(duì)�。∮枞嗣倒迨钟杏嘞�，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
四年級(jí)寫事作文 篇3
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因?yàn)槟羌率恰野炎蛔尳o老奶奶的事。
周末，我獨(dú)自乘車去公園，車上的人其實(shí)并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動(dòng)，老奶奶更是嚴(yán)重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準(zhǔn)備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個(gè)位置是我準(zhǔn)備讓給老奶奶的。”
中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因?yàn)橥ㄟ^這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！
四年級(jí)寫事作文 篇4
我的假期閱讀是一本《豌豆笑傳》。
一開始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級(jí)上冊(cè)的《全易通》，好為上四年級(jí)時(shí)做準(zhǔn)備。
爸爸媽媽帶我來到了書店，我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》�；氐郊遥揖烷_始迫不及待地看了起來。開始看的時(shí)候就覺得挺有趣，到后來就上癮了。
有一段，我覺得很搞笑。臭皮豬對(duì)爸爸說：“我給你讀首詩《詠鵝》�！蓖愣拱职终f：“好�！背羝へi說：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蓖愣褂终f：“我再給您讀首我寫的詩：《詠爸》�！蓖愣拱职终f：“好，好！”豌豆說：“爸爸爸，脖細(xì)腦袋大。睡覺不老實(shí)，尿床說夢(mèng)話�！比缓笸愣拱职志突枇恕９ぁぁぁぁぁ�
豌豆學(xué)英語時(shí)總是記不住單詞的發(fā)音，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——給單詞標(biāo)上漢語。下面舉幾個(gè)例子：bus（爸死）、teacher（踢車）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（后母）、fish（飛屎）······我覺得他可真“有才”��！否則怎么會(huì)想出這種方法？
還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書�？粗粗铱刂撇蛔∽约�，一下子把我這本搞笑的書給噴濕了�！锻愣剐鳌方o我?guī)砹藷o窮的快樂，希望大家也來讀一讀。
四年級(jí)寫事作文 篇5
那天，我把作業(yè)本拿給老師批改。
沒想到，辦公室里空蕩蕩的，一個(gè)老師也不在。怎么辦？我焦頭爛額。有了！干脆直接拿紅筆自已改唄！于是，我在老師的辦公桌上翻箱倒柜地找紅筆。紅筆沒找到，但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密——下個(gè)單元的試卷！
我懷著緊張又激動(dòng)的心情快速瀏覽了一下試卷，并把題目大概地記了一下。我“掃描”完畢，把試卷放回原處，小心翼翼地把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”整理了一番。
剛整理完畢，老師“嘎吱”一聲推開了辦公室的門。我的神經(jīng)一下緊繃了起來�！班�？你有什么事嗎？”我緊張地拿起了作業(yè)本，“我……我要改……”“哦！”老師改完作業(yè)，我一陣風(fēng)似的飄出了辦公室。
就這樣，我就像情報(bào)員一樣，麻利地偷走了一份“絕密資料”。我把題目告訴了我的“同黨”，他們都夸我厲害，我就更加飄飄然了。
這次意外的收獲，讓我感覺自己像個(gè)無所不能的“007”。不過偷看試卷題目這種事兒好不要臉，好危險(xiǎn)啊……算了！下次洗手不干了。
后來果然是考這張?jiān)嚲�！憑我這神一般的邏輯推理和驚人記憶，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)卮痤}完畢，信心滿滿地交了上去。但出乎意料的是，我還是被扣了兩分，原因竟然是那該死的卷面書寫分！唉！
四年級(jí)寫事作文 篇6
在每個(gè)人的心目中應(yīng)該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事，可這件事使我終身難忘。
在我四歲的一天，姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術(shù)課。因?yàn)槲倚r(shí)候非常淘氣，坐車時(shí)腳老是亂動(dòng)，愛把腳放在車輪旁，這樣可以發(fā)出一種“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進(jìn)了車輪里。自行車跑偏了。我被重重的摔倒在地上，自行車壓在了我的身上。這時(shí)候我想：完了，這下子腳得骨折了。
這時(shí)候，我們剛好停在一個(gè)汽車修理部的大門前，三個(gè)修理部的工人看到了這一幕，就飛快地跑了過來。他們其中一個(gè)幫我把自行車扶起來，慢慢地把我的鞋帶松開，讓我把腳伸出來。另一個(gè)拿著工具，想要把我的鞋從車輪里捅出來。最后一個(gè)，等我把腳伸出來，幫我把襪子脫下來，想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心，襪子碰到了傷口，疼得我“哇、哇、哇”亂叫，他怕疼得厲害我受不住，就馬上安慰我，又怕我的傷口感染，所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時(shí)候慢慢地站了起來，說道：“謝謝你們的幫助，我這就帶他去煤炭醫(yī)院!”他們說：“這算什么，這都是我們應(yīng)該做的!”最后，他們還把我小心翼翼地扶上了自行車。
我坐在自行車上，回頭看著他們，感覺他們的背影十分高大。
使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷，而且它還讓我明白了“一方有難，八方支援�！钡纳羁痰览怼�
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