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關(guān)于小的作文

小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2022-04-27 16:24:31 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生觀察作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生觀察作文四篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  前幾天,我們家來了一些稀客,它們就是一只只小螃蟹,有大個(gè)的是雄的,有小個(gè)的,是雌的,聽媽媽說:“最近吃雄螃蟹最美味了!贝髮毜艿茏尷褷敯呀壴隗π飞砩系睦K子解開,剛一解開,螃蟹就開始做“伸展運(yùn)動(dòng)”,兩個(gè)大鉗子扒著地,八只腳“左右開工”,開始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩,有時(shí)候還敲螃蟹的身體,我想小螃蟹肯定很疼,就不讓弟弟再打它,我說:“不管怎樣,它們都是一條生命啊,我們要愛護(hù)才對(duì)!”弟弟后來就用繩子逗它玩。

  那天下午,姥姥把小螃蟹按照說明書上講的,加了生姜等佐料給蒸了,我和弟弟都是大的。雖然說吃起來有點(diǎn)麻煩,但是還是很香,我和弟弟拿起螃蟹的腿,從它最前面咬一個(gè)小孔,咬住最底下往上揪,鮮嫩香美得蟹肉就吃上了,呵呵……

小學(xué)生觀察作文 篇2

  我從小就對(duì)昆蟲感興趣,有一次,在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當(dāng)時(shí)沒有帶錢,回家后在網(wǎng)上購買了。

  書一到家,我就愛不釋手,用包書皮把它包地好好得。然后,我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識(shí)蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進(jìn)行排序,很容易理解。并且還有昆蟲的圖片,以及教了我們?cè)鯓又谱飨x子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲的身體結(jié)構(gòu),昆蟲的采集。

  生活中有很多蟲子被人們誤解,比如,地鱉蟲,人們都覺得很惡心,其實(shí)它能做成中藥材,有舒經(jīng)止痛消腫的功效。

  有一種蟲叫“花大姐”,我問媽媽知不知道是什么蟲子,但媽媽不懂,原來它是瓢蟲的別名。

  這本書對(duì)我?guī)椭艽,比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子,便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶:“這只蟲子名叫龍虱,全國有230多種,它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生動(dòng)物。它沒有毒,在我國南方它還是一種美食!蹦棠炭湮艺媛斆鳌

  《青少年昆蟲攻略》通俗易懂,豐富了我的課外知識(shí)。地球需要昆蟲,人類更離不開昆蟲,讓我們聽著昆蟲的歌聲,追著蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知識(shí),認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)我們的環(huán)境。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  它正高昂著頭,邁著有力的步伐,向遠(yuǎn)方緩緩的走去。

  “叮——!瘪勨彴l(fā)出清脆響亮的聲音,套著紅色帶子的駱鈴掛在駱駝那毛茸茸的長長的頸脖上。異常沉重的貨物整齊有序地排放在駱駝身上。

  一個(gè)木頭做的大木椅安裝在駱駝那高大又挺拔的兩個(gè)駝峰上。在大座椅的上面,放著一大筐五谷、雜糧的種子。在這一筐谷種下面,有三大匹五彩絲綢,在絲綢的`下方,又是一卷長長的竹席,這應(yīng)該是商人們夜晚住宿用的竹席吧!

  在主席下方,又是一些貨物:一個(gè)歷史悠久的陶瓷,一大袋名貴的稀少的草藥和一些外地沒有的小玩意兒。

  這么多沉重的貨物只能靠它那又粗又長又有力的腿支撐住。

  “呼——呼——”我仿佛看見了駱駝?wù)轮讱,一步一個(gè)腳印地在漫長的沙漠中穿行;我仿佛看見了它正高昂著頭,對(duì)那茫茫的沙漠,漫長的沙漠之路充滿著向往,在它心中,仿佛只有一個(gè)信念——我要走出沙漠!

  駱駝,被人們稱為“沙漠之舟”,是在茫茫沙漠之中唯一的行駛工具,它十分吃苦耐勞,會(huì)馱著沉重的貨物,心甘情愿地在沙漠里穿行,在極度缺水的情況下,還可以行駛五天、十天、二十天甚至一個(gè)月!

  這件精美的藝術(shù)品給我留下了深深的印象。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  有一天上課,老師告訴我們,茶葉有個(gè)秘密。我覺得奇怪,不就是一杯茶嗎?難怪爺爺每天都要泡上一大杯,清早去散步,看新聞讀報(bào)紙的時(shí)候,總會(huì)喝上一口。爺爺喜歡喝茶,原來它有個(gè)秘密呀。

  老師拿出一盒茶葉,我輕輕地拿起幾根放在手心里,只見深綠的茶葉,形狀像一條條干癟的小蟲子,看上去一點(diǎn)都不起眼。摸了摸,硬硬的,好像又很脆弱,微微一使勁,就碎了。我聞了聞,以為一定會(huì)有濃香,可是也沒什么特別的。秘密究竟在哪兒呢?我實(shí)在看不出來。

  開始泡茶了,老師把晶瑩剔透的杯子和熱氣騰騰的開水,擺在我們眼前。老師讓同學(xué)們都抓一小把茶葉,放入杯子里,然后倒開水,開水如瀑布飛瀉而下。此時(shí)杯中的茶葉旋轉(zhuǎn)起來,眨眼間變成了一位輕盈的少女,在透明的水中翩翩起舞,又像一條條小魚兒,歡快地游來游去,還像一群調(diào)皮的孩子玩游戲,先浮上來,然后沉下去。漸漸的,水不鬧騰了,杯中的水卻變綠了,一根根茶葉變成了一片片的綠葉,杯子好像一下子變成綠色的了。

  我第一次靜靜地看完了泡茶的過程,我問老師:“茶泡好了,怎么沒有看到什么秘密呀?”老師笑著說,只有喝了茶才會(huì)知道茶葉的秘密。

  同學(xué)們迫不及待地喝了一口茶,都說又苦又澀。我怕燙,輕輕吹了吹上面的熱氣,突然聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我拿起杯子,又放下去,茶葉總是靜靜地沉在杯底。輕輕喝一口,嘴里是有點(diǎn)澀澀的味道,但過了一會(huì)兒,嘴里竟然是甜的!我終于知道了,爺爺為什么這么喜歡喝茶。難道這就是茶葉的秘密嗎?

  老師告訴我們,這就是答案。一個(gè)簡單的道理,只有自己親身品嘗了才會(huì)懂得:茶如人生,先苦后甜。

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