有關(guān)兩三件事作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的兩三件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩三件事作文 篇1
我們班的張老師長(zhǎng)的那叫個(gè)漂亮，她長(zhǎng)著一張瓜子臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，鼻梁挺直，嘴唇不薄不厚常常講出一大串一大串富有哲理的精彩片段。再配上一頭蓬松的卷發(fā)那真是絕了可以說(shuō)是學(xué)校第一美人兒，我們張老師人不僅長(zhǎng)的好看性格也特別好我們都喜歡張老師。
還記得，某一天的中午是學(xué)校課間活動(dòng)，一群孩子大聲喊：打架嘍！就便向出事地點(diǎn)跑去。我也隨著人群朝前跑，擠進(jìn)去一看，李雨笙和張夢(mèng)瑤在爭(zhēng)架。突然，一個(gè)人映入了我的眼簾那人就是我們的班主任張老師，我愿本以為張老師肯定會(huì)劈頭蓋臉的一頓責(zé)罵，可只見(jiàn)張老師像媽媽一樣疼愛(ài)的摸著兩個(gè)起爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)的頭，讓他們暫時(shí)平靜下來(lái)然后一手拉一個(gè)人在一旁輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他們說(shuō)了一席話，倆人破涕為笑了，真敬佩張老師的這種魔力如總能這樣太讓人感動(dòng)了。
也許這些都源于愛(ài)，不過(guò)這種愛(ài)不是父母或親人所能給予的，而是你最敬愛(ài)的老師給的，這就是老師對(duì)同學(xué)的一種愛(ài)吧，人們經(jīng)常把老師比喻成蠟燭，燃燒照亮別人那一件事，張老師就化身成了照亮我們的蠟燭。
那天是臘月風(fēng)刺骨的冷，班上的同學(xué)大多數(shù)都感冒了包括張老師因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的講課似乎感冒的更重，上課時(shí)，張老師的聲音雖然低沉，但我們還是聽(tīng)得很清楚，盡管嗓子疼的厲害，她還是而談。坐在下面的我，也不禁被老師的一舉一動(dòng)，留下了激動(dòng)的淚水。這種愛(ài)是母親對(duì)孩子的愛(ài)呀！在張老師的心中我們是她的57個(gè)孩子呀！老師你時(shí)常會(huì)因?yàn)榻o我們讀有關(guān)愛(ài)的文章，而把自己感動(dòng)的一塌糊涂淚流滿面，張老師你生活中的事讓我讀來(lái)也是被感動(dòng)的一塌糊涂。
張老師您這幾年來(lái)為了教我們學(xué)知識(shí)和做人都長(zhǎng)出了白發(fā)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您我人生中的第一導(dǎo)師！
兩三件事作文 篇2
母親是我們生命中重要的人，是母親將我?guī)?lái)了這個(gè)世界，是母親教導(dǎo)著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，并且陪伴著我們成長(zhǎng)。母親是我們的老師，是我的朋友，一直以來(lái)母親都在無(wú)私的為我們付出，我們要學(xué)會(huì)去感恩我們的母親，并且要用我們的雙手去感恩我們的母親。
為了表達(dá)我對(duì)母親的感恩，一個(gè)周末，我主動(dòng)拿起了家里的衛(wèi)生工具，將家里里里外外的打掃了一遍。在我做這一切的時(shí)候，內(nèi)心里的想法很簡(jiǎn)單，我希望給好不容易有了一個(gè)周末的母親，好好的休息一番。
這是我第一次主動(dòng)的為媽媽著想，也是我第一次用自己的行動(dòng)來(lái)感謝媽媽。為了家，媽媽辛苦的工作，在休息之余還要管理家里的大小事。媽媽的辛苦是我看在眼里的，但是媽媽卻始終任勞任怨，無(wú)私的為這個(gè)家付出她的一切。
我們要懂得去感恩母親，當(dāng)我們?cè)谏钪锌绯龅谝徊降臅r(shí)候，接下來(lái)的我們更應(yīng)當(dāng)竭盡所能的去幫助母親、感恩母親。
這之后，一有時(shí)間我就會(huì)幫助母親將家里的家務(wù)活干了。我會(huì)掃地、拖地，會(huì)煮飯、洗碗等等。也是等到我一一嘗試著去做完這些事情后，我才更深一步的明白了母親的辛苦。
于是，在每天晚上母親回家的時(shí)候，我會(huì)微笑著去迎接母親回來(lái)，接過(guò)母親手臂上的包包，并且還給母親端上一杯溫水。我希望我能盡自己所能的去讓母親感到家的溫暖，讓母親在疲憊的工作之余能夠有些許的輕松時(shí)刻。
感恩母親，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)感恩我的母親，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的母親，回報(bào)我的母親。我為母親所做的事情都是開(kāi)心的去做的，因?yàn)槲覑?ài)我的母親，感恩我的母親。
兩三件事作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，我和晨星(一個(gè)鐵哥們)聊了一會(huì)兒，一些片段立刻出現(xiàn)在我面前。
帶著我不知道我將被分配到哪個(gè)班的想法，我和媽媽去看了班級(jí)分配表。我媽媽一直在研究誰(shuí)是班主任，她是否是一位著名的老師。我媽媽很擔(dān)心，但我一點(diǎn)也不在乎。我滿腦子想的都是在名單上找到熟悉的名字。徐梅和阿法的名字出現(xiàn)在我的眼前。它們?cè)诔踔泻透咧泻苁軞g迎。雖然他們彼此不熟悉，但他們也很早就聽(tīng)到了他們的名字。突然，媽媽問(wèn)我:班主任是男的還是女的？那時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)展示她的美麗和智慧的知識(shí)女性。我媽媽說(shuō)不一定。后來(lái)，當(dāng)老李渾身濕透，在講臺(tái)上講課時(shí)，我會(huì)暗自想到我過(guò)去認(rèn)為的美麗而聰明的人，呵呵。
開(kāi)學(xué)第一天，我一進(jìn)教室，就選擇了第二排坐下。幸運(yùn)的是，阿圭坐在我后面。在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天，我們相遇了，就好像我們已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)面了。我好像不記得那天老師說(shuō)了什么。我只記得轉(zhuǎn)過(guò)頭和阿圭聊天。從尹老師開(kāi)始，尹老師是我們初中的共同語(yǔ)言老師。雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，殷老師經(jīng)常在我們班談?wù)撍�，在他們班談�(wù)撐�。談到我們�?duì)彼此的印象，我仍然記得在初中的時(shí)候，我總是把我的平頭剪下來(lái)，昂著頭，穿過(guò)走廊。我看上去充滿了雄心壯志，似乎很難接近。后來(lái)，當(dāng)我們互相認(rèn)識(shí)并成為朋友時(shí)，他會(huì)搖搖頭說(shuō)這個(gè)判斷是絕對(duì)錯(cuò)誤的，呵呵。
兩三件事作文 篇4
高中是一個(gè)新的環(huán)境和新的生活。
在我的高中生活中，我覺(jué)得一切都很新鮮！
在第一堂科學(xué)課上，老師為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):老師用夾子從水瓶中取出一種叫做白磷的元素，放在架子上，然后用吸水紙包起來(lái)。等了一會(huì)兒，紙開(kāi)始冒煙，最后燃燒起來(lái)，噴出一大團(tuán)煙。老師很快把它拿到教室外面。
我真的很震驚和興奮。然而，老師背后還有更多獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)！
老師拿出一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)比杯口大的平蓋。老師按下杯子的蓋子，把它倒過(guò)來(lái)。這時(shí)，老師問(wèn)學(xué)生:現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面移開(kāi)，杯子里的水會(huì)溢出來(lái)嗎？學(xué)生們談了很多。大多數(shù)人說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)，而少數(shù)人說(shuō)不會(huì)。老師放開(kāi)了她的手，但是蓋子沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有溢出來(lái)。蓋子緊緊地貼在杯子上。老師把一串鑰匙掛在蓋子上，蓋子仍然緊緊地貼在杯子上。老師告訴我們:蓋子外面的氣壓是每平方厘米1公斤，比杯子里的水重幾倍，所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)！
在高中，每天都有許多有趣的事情發(fā)生。這些新事物就像水中的氣泡，總是冒出來(lái)！
在高中生活中，老師非常友好，學(xué)生非常團(tuán)結(jié)。我喜歡我的學(xué)校！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上！
兩三件事作文 篇5
看到一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的高中記憶，我的高中生活相對(duì)輕松。我不必每天都起得這么早，我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是7:30了。雖然住在我們班的男生上學(xué)會(huì)大規(guī)模遲到，但是他們沒(méi)有太多的課，他們只是讓他們的同學(xué)打電話。
我們沒(méi)有早操，我們只是在兩節(jié)課后進(jìn)行課間練習(xí)，大約20分鐘。這變成了冬天的長(zhǎng)跑。然而，值日學(xué)生不需要做練習(xí)。
我們的早讀通常在7:35開(kāi)始，在50結(jié)束。然而，通常在8:00之前是早讀時(shí)間，但是我們可以在50后離開(kāi)教室，盡管基本上沒(méi)有人這樣做。
下午，通常有兩節(jié)常規(guī)課。高中二年級(jí)前，通常放學(xué)后有三節(jié)課。后來(lái)，有晚自習(xí)。它變成了四個(gè)班和一個(gè)自學(xué)班。兩節(jié)課后還有一次眼保健操。我們都在2:30開(kāi)始上課，夏天改在3:00。
我們的課外活動(dòng)似乎不是每天都有的，我們也記不清楚了。一般來(lái)說(shuō)，他們通常參加體育課。后來(lái)，高三的學(xué)生每天下午都有一定的練習(xí)時(shí)間，因?yàn)樗麄儽仨殔⒓芋w育考試。然而，在高中三年級(jí)之前，一些外語(yǔ)電影通常在兩節(jié)課之后放映，并且?guī)缀跏窃诳赐曛筮M(jìn)行夜校的時(shí)間。
晚自習(xí)通常持續(xù)到九點(diǎn)，而現(xiàn)在是夏天的九點(diǎn)半。校園會(huì)議將有另一個(gè)自學(xué)會(huì)議。高三之前的晚上學(xué)習(xí)純粹是家庭作業(yè)。從高中三年級(jí)開(kāi)始，每天都有老師值班，做口語(yǔ)練習(xí)或提問(wèn)或參加考試。在自學(xué)之前，通常有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，課堂上的電視會(huì)打開(kāi)，但是幾乎沒(méi)有任何新聞廣播。
兩三件事作文 篇6
古人說(shuō):槐花是黃色的，孩子很忙。
今天的語(yǔ)言:考試，老師的法寶，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生活。
現(xiàn)在，一年一度的高考又開(kāi)始了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
回顧兩年的高中生活，有苦有甜。我為高二而戰(zhàn)，卻失去了高二。明天，就在明天，當(dāng)高三學(xué)生光榮地走出考場(chǎng)的那一刻，我已經(jīng)是一名高中生了。我不知道如何度過(guò)這黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪里，也不知道這是否是一個(gè)瞬間逝去的海市蜃樓。
因?yàn)槲冶环殖刹煌牟块T，所以我沒(méi)有目標(biāo)。從小學(xué)二年級(jí)到三年級(jí)，我決心考軍醫(yī)大學(xué)。這個(gè)目標(biāo)支持了我，并鼓勵(lì)我一直到一年級(jí)。然而，我被高中物理嚇倒了。主要原因是分?jǐn)?shù)讓我不滿意。我的目標(biāo)是得分超過(guò)90分，但考試成績(jī)總是在6080分之間徘徊。因此，我退縮了，最終選擇了杜文。然而，我不喜歡文科，尤其是政治。上周我們測(cè)試了政治，我只得到76分。我必須為補(bǔ)考做準(zhǔn)備。我不知道如何面對(duì)我的成績(jī)，我的高三和我的高考。我根本沒(méi)有目標(biāo)。我父親讓我讀法律，我母親讓我去師范學(xué)校，但是我不知道我真正想要的是什么。我想學(xué)日語(yǔ)，但我不想和我父親說(shuō)話，因?yàn)槲抑浪隙〞?huì)反對(duì)。他們非常討厭日本，我的同學(xué)也非常討厭日本。但是我對(duì)日本有一種說(shuō)不出的向往和熱愛(ài)。也許我看了太多卡通片了。
我該怎么辦？我的未來(lái)在哪里？我看不見(jiàn)它！
兩三件事作文 篇7
每天，校園里都會(huì)發(fā)生不少的事情，有趣的、感動(dòng)的、激情四射的等等�，F(xiàn)在我要來(lái)說(shuō)說(shuō)校園里的兩三事。
首先就來(lái)說(shuō)說(shuō)一些有趣的事，這件校園里的趣事就發(fā)生在前幾天。那時(shí)候，班級(jí)里的同學(xué)們正在玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫成語(yǔ)接龍。第一個(gè)成語(yǔ)是老師說(shuō)的，接著就是班上同學(xué)們舉手來(lái)接下去了。
一開(kāi)始游戲進(jìn)行的很好，同學(xué)們爭(zhēng)相搶答著，知道有一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)“人山人�！钡某烧Z(yǔ)后，班上立馬就有一位同學(xué)站起來(lái)，然說(shuō)了一個(gè)“海綿寶寶”。同學(xué)說(shuō)完之后，顯然還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢，直到班上有同學(xué)不禁笑出了聲，這位站起來(lái)的同學(xué)才立馬改口道：“不是不是，我沒(méi)說(shuō)話�！�
隨后，站在講臺(tái)上的老師朝著他說(shuō)道：“是不是回家看《海綿寶寶》去了？”老師這么一說(shuō)，班上的同學(xué)們頓時(shí)就都笑了起來(lái)。
還有一件事，就發(fā)生在昨天，因?yàn)樽蛱煨@里來(lái)了一場(chǎng)班級(jí)與班級(jí)之間的拔河比賽。在這場(chǎng)拔河比賽上，兩班的同學(xué)們可都使勁了全力。在拔河比賽開(kāi)始之后，兩班就進(jìn)入到了拉鋸階段，到最后，兩班同學(xué)都囔了起來(lái)，大聲的.為本班加油。拔河比賽就此進(jìn)入到了最激烈的階段，這場(chǎng)拔河比賽讓站在一旁觀賽的同學(xué)們也都跟著緊張了起來(lái)。
整段比賽的時(shí)間里，兩班同學(xué)們都不屈不撓，始終堅(jiān)持著，朝著成功的目標(biāo)努力不放棄。這種班級(jí)里的團(tuán)結(jié)一致，都給人們帶來(lái)了不少心里上的觸動(dòng)。有一種感動(dòng)，就叫做齊心協(xié)力，向著勝利的方向出發(fā)。
這場(chǎng)激情四射的拔河比賽結(jié)束了，同學(xué)們從這場(chǎng)激烈的比賽之中，還獲得了一種感動(dòng)。是同學(xué)們之間相互鼓勵(lì)，相互信任的感動(dòng)。
我的校園生活還在繼續(xù)著，校園里的故事也都還在發(fā)生著。
兩三件事作文 篇8
當(dāng)我能自如地控制小船在水上劃來(lái)劃去時(shí)，回首那段有點(diǎn)可憐的“學(xué)劃記”，真要抹好幾把辛酸淚�。�
家后的小溪是我夏天的避暑點(diǎn)之一，這不，阿姨買了一條大大的皮劃艇，我馬上就可以去劃船了！
踏上小船，裝好泳衣（以防弄濕衣服），整裝待發(fā)之際，我?jiàn)^力往前一探身，雙手拿著的槳往下一拍，“啪！”一聲如鞭炮似的聲音猛得炸開(kāi)，接著成千上萬(wàn)顆水球向我砸來(lái)，我嚇得慌忙用手抱著頭，可還是沒(méi)用，水球們?cè)以诹宋业氖直凵�，綻放開(kāi)一朵朵水花，接著往我的胳膊流。頓時(shí)，胳膊上涼縮縮的，“這感覺(jué)真不好，剛開(kāi)始就出丑了”，我小聲嘀咕著，“本來(lái)我還想著不弄濕自己呢！”
外公看著我不會(huì)劃，想教我，可我說(shuō)：“剛剛只是意外嘛！我會(huì)劃的”。說(shuō)著，我猛得一撐，小船慢慢地向前挪動(dòng)一下，這可不行，我只能使用“徐氏拍水前行法”，左一“啪”，右一“啪”，左一“啪”，右一“啪”……我劃著船艱難地在小溪里劃動(dòng)，就像一只小蝸牛在青草地里緩慢地爬行一樣。
“呵——終于到達(dá)溪上游了”。全身濕透的我長(zhǎng)噓一口氣說(shuō)到，“現(xiàn)在我可以躺一會(huì)兒，睡一會(huì)了，累死我了�！币环昼姟昼姟�
“優(yōu)優(yōu)！小心啊！”——我被外公的叫聲驚醒，一看我現(xiàn)在身處的危險(xiǎn)區(qū)域一工人之前挖過(guò)并留有鋼金水泥的深水區(qū)！我嚇了一跳，如果皮劃艇被哪根鋼筋穿一個(gè)洞，沉下去了，我這只早鴨子要如何是好？一想到這兒，我開(kāi)始拼命拍水：“啪啪啪……”外公跳下水游過(guò)來(lái)，把船一推，我終于脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。
“優(yōu)優(yōu)，你這樣拍水是沒(méi)用的，外公來(lái)教你�！边@次我可要好好學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋p手一劃，這樣往前畫(huà)圈子�！蓖夤贿吔桃贿吺痉叮易屑�(xì)看，認(rèn)真做，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，終于可以自如地劃船了！
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”夕陽(yáng)夕下，靜謐的小溪上，只有我快樂(lè)的歌聲輕輕回蕩著……
兩三件事作文 篇9
“臺(tái)下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色…”她哼著小曲兒，插著口袋走了過(guò)來(lái)。
初次認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)不久的大掃除時(shí)。老師將幾人派遣至行政樓打掃，我亦在其中。行政樓很干凈，沒(méi)什么垃圾，大家拿著掃把揮了幾揮便開(kāi)始站著聊天了，唯獨(dú)有一個(gè)人例外。我注意到了那人，便是她。她拿著抹布，半蹲在地上，一絲不茍的擦拭著邊上的瓷磚，眉眼間是專注。傍晚的夕陽(yáng)透過(guò)窗子斜射進(jìn)來(lái)，暈在了女孩的臉上，染出幾分暖意。她細(xì)細(xì)的將瓷磚上的污漬擦干凈，最后又不忘將抹布洗凈，晾干，用班主任的話來(lái)講，便是：“她洗的抹布都可以來(lái)洗臉了。”更讓令人乍舌的并非僅僅是她一絲不茍的態(tài)度，還有那耀眼奪目的成績(jī)，于開(kāi)學(xué)以來(lái)，她一直穩(wěn)居第一位的位置，期中考的成績(jī)有四百八十多分，各科都為班中拔尖，又有頗好的口才，優(yōu)異的體育成績(jī)，深厚的美術(shù)功底。
她與其它的女生不同，在她身上從沒(méi)有過(guò)“膽怯”“忸怩”這些詞，在周圍女生都瘋狂喜歡《solo》《kill this love》等韓歌時(shí)，她隨口便是一段戲腔歌曲，還不忘來(lái)一句“姐帥吧”；在女生們整天為動(dòng)漫瘋狂時(shí)，她卻與男生興致勃勃的談著籃球；在我們看著毫無(wú)用處的小說(shuō)時(shí)，她捧著《杜甫傳》《羊皮卷》等書(shū)讀的津津有味。
兩三件事作文 篇10
我的班主任鄔老師，不高不矮，長(zhǎng)發(fā)披肩，戴著一副眼鏡，那兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛，透過(guò)那一百度的眼睛掃射著一群同學(xué)，我們不禁一顫。
班主任的脾氣時(shí)好時(shí)壞，讓人捉摸不透，可能前一秒是“晴空萬(wàn)里”，后一秒就是“烏云密布”，可能這就是俗話說(shuō)的“女人翻臉比翻書(shū)還快”。說(shuō)到這，不禁讓我想起了這一件事。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的響聲，鄔老師滿面春風(fēng)得走進(jìn)了教室，下一秒可真讓人難以忘懷，她看到教室里一篇轟亂，然后……“啪”的一聲，我們的教室門上被老師用教科書(shū)一打，突然間，全班鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的眼睛瞪地圓溜溜的，她立馬吼了一聲：“這里是菜市場(chǎng)還是豬圈啊？要學(xué)習(xí)的沒(méi)學(xué)習(xí)，要看書(shū)的沒(méi)看書(shū)，連好學(xué)生都跟著起哄，還有沒(méi)有秩序了！”我們立刻拿出書(shū)，看書(shū)的看書(shū)，讀課文的讀課文，教室里立刻恢復(fù)了秩序，鄔老師也立刻拿出了教師的職業(yè)性微笑。我們瑟瑟發(fā)抖地上完了一節(jié)課，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了！
還有一次，有一位同學(xué)闖下了禍，老師對(duì)她劈頭蓋臉地批評(píng)教育，那個(gè)同學(xué)可憐巴巴地道了歉，同學(xué)道歉后，老師又立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，把我們?cè)僖淮螄樍艘惶?/p>
鄔老師對(duì)我們可真是“怪”，但這也是出于對(duì)我們的愛(ài)，她越是“怪”，就越是愛(ài)我們，這個(gè)怪老師將陪伴我們畢業(yè)，我們把她的愛(ài)珍藏在心中！
兩三件事作文 篇11
說(shuō)起校園，我總能回憶起校園的兩三件事兒，那都是我畢業(yè)之前的事兒了，卻會(huì)留在我的腦海中直到人生的畢業(yè)吧！
這第一件事兒啊，是我過(guò)去是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生的事兒。不得不說(shuō)，在我剛上學(xué)，剛走進(jìn)校園時(shí)，我是一個(gè)成天只知道玩兒，一點(diǎn)兒也不愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)生，或許還不能稱之為學(xué)生，只能稱之為一個(gè)人，一個(gè)在校園里晃蕩的人。那會(huì)兒的我，像是校園里的孤魂野鬼，別人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在玩兒。直到玩兒到無(wú)聊無(wú)趣了，我才開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)了起來(lái)，從一個(gè)校園里的孤魂野鬼，變成了一個(gè)穿著校服干干凈凈坐在課堂里的人。
第二件事兒不是學(xué)習(xí)有關(guān)的事兒，卻可以影響我的學(xué)習(xí)，是關(guān)于我的同學(xué)的事兒，事關(guān)友誼。在我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人變成一個(gè)好學(xué)生之后，我有了我在校園里的友誼。我與我的同學(xué)成為了朋友，有的朋友是女孩，有的朋友是男孩，而這些男孩女孩兒在我的生命里出現(xiàn)又離開(kāi)，卻教會(huì)了我如何與人交往，也教會(huì)了我如何成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。他們通常都會(huì)讓我的學(xué)習(xí)更上層樓，那偶爾影響我學(xué)習(xí)的時(shí)刻，卻是我至今也難忘的時(shí)刻，那些時(shí)刻讓我除了成為一個(gè)好學(xué)生，也讓我成為了一個(gè)有血有肉的人，一個(gè)有情有義的人。
時(shí)�；貞浧鸬牡谌@里的事兒，是我的老師給我們上過(guò)的一堂人生課。那是我們一位高齡老師給我們上的最后一堂課，他告訴了我們?cè)S多人生的真相，也告訴了我們?nèi)绾稳ビ赂颐鎸?duì)這些人生的真相。那一堂到現(xiàn)在，我還記憶猶新，是我認(rèn)識(shí)人生之初的重要一頁(yè)，也是我開(kāi)始自己人生之書(shū)的扉頁(yè)，老師的音容相貌，老師的諄諄教誨，老師的人生錦囊，我都藏進(jìn)了自己內(nèi)心深處，只為在遇到困境時(shí)，可以拆開(kāi)這一錦囊，讓自己能夠走出困境。
兩三件事作文 篇12
早晨，媽媽和我飛奔到停車場(chǎng)，迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，快到路口的時(shí)候，“滴滴”“滴滴滴”，唉，又堵車了，車身慢慢向前聳動(dòng)，喇叭一聲接一聲的響起�！暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海，只見(jiàn)路口癱坐著一個(gè)老奶奶，空氣靜了幾秒后人群開(kāi)始躁動(dòng)
批判的聲音不絕于耳，其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊，原來(lái)她無(wú)視馬路對(duì)面的紅燈，想趁堵車時(shí)穿過(guò)馬路，才會(huì)有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)別投機(jī)取巧，否則可能會(huì)付出生命的代價(jià)！
小插曲過(guò)后，在堵車大軍中不斷前行，趕到學(xué)校時(shí)國(guó)歌已經(jīng)響起，我急忙停下腳步對(duì)著國(guó)旗敬禮，沒(méi)想到被媽媽看在眼里。
晚上回家她特意獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)雞腿，她說(shuō)我做的很好，無(wú)論何時(shí)何地，國(guó)旗升起時(shí)都要停步行注目禮，其實(shí)這件事老師已多次提醒
我和同學(xué)們都銘記于心，升旗是一件嚴(yán)肅的事情，即便在行走，我們也不忘做文明有禮的中國(guó)人，不忘時(shí)刻對(duì)祖國(guó)懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步，我看到一個(gè)殘疾人叔叔用盲杖試探著前行，看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺，因?yàn)槟翘彀l(fā)生這樣一件事：吳大爺努力的挪一個(gè)木柜，收廢品的王叔叔問(wèn)他：“老爺子，這實(shí)木柜子又沉又破，您要弄哪兒去��？”吳大爺擦擦頭上的汗回應(yīng)他：“您來(lái)得正好，把它收走吧，這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來(lái)的�！�
王叔叔說(shuō)：“這可夠缺德的�！比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余，我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥，下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止！
還有商場(chǎng)里的殘疾人專用電梯，總是一群手腳健全的人拼命往里擠，真有輪椅來(lái)還怎么進(jìn)去呢？
文明出行不只是靠嘴巴說(shuō)，更要用行動(dòng)去做，打著文明的旗號(hào)卻做著不文明的事，實(shí)在讓人費(fèi)解啊。
朋友們，通過(guò)這文明兩三事，我們要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
希望我們都能成為心口如一的人，從點(diǎn)滴做起予人予己方便，用文明這個(gè)世界充滿愛(ài)。
兩三件事作文 篇13
一聽(tīng)!哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一起放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷!“噢，噢!我們贏了，我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢?
二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題，“鈴……”“唉，怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
三“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活!
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園里也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園里，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園里，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
兩三件事作文 篇14
悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在空氣中隨風(fēng)飄蕩著，這美妙的歌聲在校園中安靜而又舒適的生活著，這悠悠的音符時(shí)時(shí)刻刻的繚繞在我的心間，放松著我們。該有趣的校園里，奏出最美的旋律，就像五線譜，把我們的生活與歌聲譜寫(xiě)起來(lái)。這一首首歌不但動(dòng)聽(tīng)，也代表著我們每時(shí)每刻精彩的校園里，一天又一天，一年又一年的校園里唱著絕倫的歌，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們喜歡豐富多彩的課堂，在那寬敞明亮的教室里，我們可以滔滔不絕的說(shuō)出與眾不同的獨(dú)特想法，大膽地說(shuō)出自己領(lǐng)悟到的知識(shí)與內(nèi)容，響亮的回答老師提出的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，把我們要掌握的要點(diǎn)記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥(niǎo)兒也為我們投以發(fā)自內(nèi)心的贊賞，為了讓那花壇里的幾棵大樹(shù)也贊許地為我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)贊、點(diǎn)頭，為了讓花兒也為我們歡歌勁舞，讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚(yáng)與希望的一句句寄語(yǔ)。我們傾盡全力的努力學(xué)習(xí)著！
我們喜歡課前的三分鐘，因?yàn)樵谀侨昼娎�，我們可以吹奏出我們付出了許多努力學(xué)會(huì)的歌曲。讓那悠悠琴聲，飄蕩在教室的上空，時(shí)時(shí)刻刻的縈繞在我們的耳邊。我們?yōu)槟且皇资讋?dòng)聽(tīng)的歌謠感到自豪。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由自在的十分鐘。我們一起聊天，自由自在的講著自己的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事來(lái)增加彼此之間的友誼，增添那珍貴的精神財(cái)富；我們一起討論著難題來(lái)提高彼此的成績(jī)，當(dāng)那個(gè)難題被解決時(shí)會(huì)有一種莫名的神圣感，讓自己的知識(shí)更加的充實(shí)與扎。看，有的人依在走廊欄桿上，憑借著欄桿眺望著操場(chǎng)上同學(xué)們興高采烈的背影；有的聚集在大樹(shù)下，聊著天；有的在“書(shū)吧”，遨游在書(shū)的海洋里，享受著最美好的時(shí)光。
時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙在縫隙中飛快地流逝，我們的多彩校園里也不斷變換著原有的色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨風(fēng)飄來(lái)。但是，我們還是愛(ài)校園里，因?yàn)樗怯兄?shī)一般的生活，這才是真正的生活！哦，我們的校園里，像月亮一樣，雖然有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，在我們眼前展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
兩三件事作文 篇15
我的母親，她是一個(gè)十分普通的人。她做著與別人一樣的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有不同的意義。媽媽以前的身體不大好，有病卻總是拖延著不治，導(dǎo)致氣管發(fā)炎。所以，只要一感冒，她就得咳嗽好幾個(gè)月。
那時(shí)，我們一家人總會(huì)勸她去醫(yī)院看一下，可她執(zhí)意不肯�？扇绻俏也×耍齾s總是急著催我上醫(yī)院。一旦我不去，她就急了：“這怎么行，以后留下病根可怎么辦呢？”如果我說(shuō)“那你病了為啥不去？”她就會(huì)說(shuō)“媽跟你不一樣”。是嗎？我們真的不一樣嗎，我心里想，卻不贊同這樣的說(shuō)法。媽媽對(duì)我的愛(ài)已勝過(guò)對(duì)她自己了，可她對(duì)奶奶的愛(ài)同樣的也毫不遜色于對(duì)我的愛(ài)。媽媽生了兩個(gè)女兒，沒(méi)有兒子，奶奶似乎有意排斥她，總不給媽媽好臉色看。我知道，媽媽會(huì)生氣，但卻從沒(méi)因此和奶奶吵過(guò)架。后來(lái)，奶奶病重 ，媽媽便和姑姑們輪流照顧她。
每一次，輪到媽媽時(shí)，她總會(huì)千方百計(jì)地變著花樣給奶奶做好吃的，幫奶奶洗腳洗澡。后來(lái)，奶奶的病越來(lái)越重，生活根本無(wú)法自理，可媽媽并沒(méi)有嫌棄，依然是盡心盡力的照顧著奶奶。曾經(jīng)有人問(wèn)媽媽：“你婆婆以前那樣對(duì)你，你怎么對(duì)她還這么她呢？”媽媽只是笑了笑，并沒(méi)有回答。媽媽就這樣用她的言行換來(lái)了村人對(duì)她的交口稱贊。對(duì)親人，媽媽是如此的精心，對(duì)家庭，媽媽也毫不怠慢。每次家里來(lái)人，一跨進(jìn)門，總會(huì)說(shuō)，唉呀，你家可真舒服。
的確，我家非常的干凈，東西也都整理得井井有條，當(dāng)然，這應(yīng)該歸功于我的媽媽。她只要一閑下來(lái)，就會(huì)拿起掃帚掃地，即使是最陰暗的角落也不放過(guò)。常常，我們母女倆會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)話：“媽，這地不是昨天剛掃過(guò)嗎，怎么又掃？”“哎呀，今天臟了呀， 不掃，這地哪落得下腳呀�！鼻�，我媽就是這樣，一會(huì)兒也閑不下來(lái)。我的媽媽，她真的教會(huì)了我許多。
愛(ài)我的媽媽，讓我知道如何去愛(ài)一個(gè)人，寬容的媽媽讓我明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！倍诳斓膵寢寗t讓我的心靈變得無(wú)比純凈。如果以后，我能成為一個(gè)有用的人，我想這都應(yīng)該感謝我的媽媽。
兩三件事作文 篇16
母愛(ài)無(wú)微不至，當(dāng)然我的母親也對(duì)我很好，有時(shí)我卻讀不懂母親對(duì)我的愛(ài)。有一次，我不聽(tīng)母親的話，偷偷地買了一些三無(wú)食品，并且吃了很多。當(dāng)天晚上，我就生病了，發(fā)燒，惡心想吐，我十分后悔，心想：如果我聽(tīng)母親的話，不胡亂吃三無(wú)食品，就不會(huì)生病了啊！
就在這時(shí)，母親來(lái)了，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶寶，以后你再也不能貪嘴，吃那些三無(wú)食品，現(xiàn)在多難受��！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我真得再也沒(méi)有吃過(guò)，也沒(méi)有再因?yàn)榇耸律^(guò)病。還有一次，恰好是母親節(jié)，我想給母親買個(gè)禮物，看了看錢包，唉，只剩下皺巴巴的幾張1毛錢，連一張賀卡也買不起！我大失所望，明明母親節(jié)應(yīng)該送精美的禮物，可我的幾角錢卻什么都買不起！
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一張彩紙，又拿了幾支彩筆，繪成了一張媽媽的畫(huà)像，因?yàn)槲抑缷寢屍綍r(shí)最喜歡我畫(huà)的畫(huà)了。為了給媽媽一個(gè)驚喜，讓她高興一下，我又在旁邊加了一句話：“祝媽媽身體健康，天天快樂(lè)！”畫(huà)完以后，我把畫(huà)仔細(xì)端詳了一遍，覺(jué)得很不錯(cuò)，就把它送給媽媽，她非常開(kāi)心，我也欣慰不已。媽媽，ILoveYou!
兩三件事作文 篇17
我的班主任張老師，矮矮胖胖的，獨(dú)有的香腸嘴別具一格，大大的腦門里充滿了智慧，一雙有神的眼睛總是閃著智慧的光芒。
張老師的性格十分的“怪”，可能前一秒正笑瞇瞇地講述一個(gè)個(gè)有趣故事，后一秒臉上就陰云密布，若是再有同學(xué)不聽(tīng)話，開(kāi)小差，那也就怪不得狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。不過(guò)這雨來(lái)得快，去得也快，不過(guò)一會(huì)兒，就又會(huì)出現(xiàn)一篇朗朗晴空。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師踏著輕快的步子笑瞇瞇地從后門走進(jìn)了教室，但一看見(jiàn)那寫(xiě)得滿是字的黑板，望望四周，微笑著的臉上一下就黑了起來(lái)。糟了！這是晴轉(zhuǎn)多云的節(jié)奏呀！教室里氣氛冷到了極點(diǎn)，就連窗外呼呼吹著的風(fēng)都冰住了呼吸。
“誰(shuí)是值日生？”張老師板著臉嚴(yán)肅地問(wèn)，連正在做小動(dòng)作的同學(xué)都停了下來(lái)，挺直了身子，目視前方，小博同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，結(jié)巴地說(shuō)著：“是……是……我�！薄澳憔筒恢捞崆安梁脝�？”張老師的臉又黑了一圈，壓得大家不敢說(shuō)話�！翱靵�(lái)擦！你們一個(gè)個(gè)看看，連做個(gè)值日都做不好，難道還要我來(lái)手把手教嗎？自己腦子里記牢了，別一天天的忘這忘那，只記著玩了嗎？”張老師一口氣說(shuō)了出來(lái)，把臉都憋紅了。同學(xué)們都倒吸了一口涼氣，過(guò)了一分鐘，大家安心地開(kāi)始上課。
張老師也有十分幽默的時(shí)候，他總會(huì)用有趣的語(yǔ)言把枯燥無(wú)味的知識(shí)繪聲繪色地講出來(lái)，這也時(shí)常逗得我們哈哈大笑。
張老師為何這么怪呢？這點(diǎn)我可能永遠(yuǎn)也不知道，但他怪怪的性格一定會(huì)成為我童年的一道靚麗風(fēng)景。
兩三件事作文 篇18
對(duì)于一個(gè)即將升高二的高中生來(lái)說(shuō)，假期顯得尤為珍貴。在這個(gè)即將過(guò)去的暑假里，我有好好珍惜，也做了兩三件有意義的事兒可以拿出來(lái)分享。
這個(gè)暑假里做的第一件可以拿出來(lái)與人分享的事情是我利用暑假早晨的時(shí)光，去到敬老院，陪伴敬老院的老人們一起鍛煉身體了。這件事兒雖然并沒(méi)有幫上老人們什么忙，但是我的陪伴讓各位久未有人看望的老人們都感到開(kāi)心，我自己呢也因?yàn)橐缙鸲B(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，從爸爸媽媽眼中那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子，變成了一個(gè)爸媽放心的好孩子。
如果說(shuō)第一件事兒是有一點(diǎn)助人為樂(lè)意義的話，那么第二件事兒則是讓我自個(gè)兒開(kāi)心的事兒了。每個(gè)暑假我都會(huì)去游泳館學(xué)游泳，遺憾的是我之前每年都沒(méi)能學(xué)會(huì)，今年的暑假，我在一個(gè)新來(lái)教練的方法下，終于學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在回想起來(lái)，我學(xué)會(huì)游泳的那一刻，我在水面上靠著自己的四肢開(kāi)始往前游動(dòng)的那一刻，我都是激動(dòng)萬(wàn)分的。雖說(shuō)到了高一的暑假才學(xué)會(huì)游泳并不值得夸贊，但這讓我自個(gè)兒很開(kāi)心。
至于暑假的第三件有意義的事兒，當(dāng)然跟我的爸爸媽媽有關(guān)。在這個(gè)暑假里，我的時(shí)間并沒(méi)有像以前的暑假那樣出去瘋玩，我除了陪敬老院的老人們一起晨練，自個(gè)兒在傍晚的時(shí)間去游泳，其余的時(shí)間我都用來(lái)在家學(xué)習(xí)和做飯。我不是特別喜歡美食，做飯這件事兒，說(shuō)白了是為了討爸爸媽媽的歡心，讓他們也明白我這孩子長(zhǎng)大了。這個(gè)暑假里，我每天都會(huì)照著網(wǎng)上的食譜或者美食樹(shù)上的食譜學(xué)習(xí)做飯，一個(gè)暑假下來(lái)，我也學(xué)了四五道拿手的菜，最要命的是我的爸爸媽媽因?yàn)槲易霾瞬诲e(cuò)了，還拿出去跟他們的朋友炫耀呢！不過(guò)這樣的我一定讓爸爸媽媽開(kāi)心了吧！
當(dāng)然，暑假還有許多其他的瑣碎事兒，這三件算是比較有意義的事兒了。
兩三件事作文 篇19
我有一位火辣老媽！她上得廳堂入得廚房。說(shuō)起她的事啊，三天三夜都說(shuō)不完。
真是個(gè)急躁的老媽！什么事都心急火燎。
有時(shí)時(shí)間不充裕，只要老媽一進(jìn)廚房，就響起了“交響樂(lè)”，鍋碗瓢盆都“漫天飛舞”：有的撞出大紅大紫，還有的受不了這種虐待了，直接“魂歸西天”了。
真是個(gè)粗心的老媽！什么事都粗心大意。
有一次她找不到鑰匙了，就放下了剛背上的包，去找鑰匙……結(jié)果公司會(huì)議快要開(kāi)始了，沒(méi)辦法，不找了。剛邁出家門，不經(jīng)意間碰到了衣服的口袋，竟然發(fā)現(xiàn)鑰匙在口袋里面！唉，你說(shuō)說(shuō)，這不是騎驢找驢嘛，真是讓人哭笑不得。
真是個(gè)火辣的老媽！什么事都風(fēng)風(fēng)火火。
腦速與光速可相互比擬，思維比火箭還快。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，晴朗的日子里，老媽坐在家里追劇。我剛好瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)這部劇我也看過(guò)，便想和她聊聊劇情。哪知，不聊不知道，一聊嚇一跳。沒(méi)想到我滴個(gè)老媽這么厲害，用偵探的頭腦把結(jié)局推測(cè)出來(lái)了，這腦細(xì)胞必須要點(diǎn)贊！
Look！這就是我的火辣老媽！
兩三件事作文 篇20
我特別喜歡狗狗，但我沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力去養(yǎng)它，何況我還會(huì)過(guò)敏，但我認(rèn)識(shí)一條拉布拉多，可以和它玩，可現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，雖然它就在東南商業(yè)城，我還是沒(méi)有時(shí)間去和它玩，所以，每當(dāng)我看到別人牽著一條狗在街上走來(lái)走去時(shí)，我總會(huì)投去羨慕的眼光。
它叫拉豹，全身黑得發(fā)亮，身上很光滑，也不臟，沒(méi)有虱子，沒(méi)有跳蚤，它的主人是一個(gè)看著比我把年輕的伯伯，和我的姨媽是朋友，所以，也是托姨媽的福，才和拉豹相識(shí)。
那天，我坐姨媽的車，到了拉豹主人的店上（叫他拉豹主人太費(fèi)勁了，叫他伯伯好了）到了那位伯伯的店上，伯伯先進(jìn)去，拉豹看到他，馬上跑過(guò)來(lái)，跳起來(lái)，趴在伯伯身上迎接他回來(lái)，伯伯走進(jìn)去，把剛才吃飯吃完的骨頭放在手心上，給它吃，拉豹像和另一條狗搶吃似的，啊嗚一口吃到嘴，只見(jiàn)它的嘴動(dòng)了幾下，吃到幾聲“咔擦”“咔擦”的聲音，骨頭便到了它的肚子里了。
吃完了骨頭，拉豹發(fā)現(xiàn)了我，它走上前來(lái)，聞了聞我的味道，記住了我，就走開(kāi)了，坐在地上發(fā)呆。伯伯遞給我一些狗糧，叫我一點(diǎn)點(diǎn)喂給它吃，它可真是個(gè)貪吃鬼，一看到吃便來(lái)了精神，吃完了，它又開(kāi)始發(fā)呆。我很高興，摸它的毛，撓它的肚子，在撓它的肚子時(shí)，它總會(huì)裂開(kāi)嘴，豎起尾巴，我想可能它很喜歡別人撓它肚子吧。
伯伯告訴我，把手挪開(kāi)，放在它的爪子邊，說(shuō)一聲握手，它就會(huì)把爪子放到你手上，就可以握了。
握完手我又和它溜了一圈大街，就走了。
雖然很舍不得它，可還是有再見(jiàn)的時(shí)候，所以，只能等下一個(gè)大假期再去看它了。
兩三件事作文 篇21
我們的體育老師是個(gè)一米八的大高個(gè)，他的性格也像他的身高一樣，不可捉摸，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布。
有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)因作業(yè)沒(méi)做，在教室里補(bǔ)作業(yè)，沒(méi)有上體育課，體育老師也看得一清二楚，但上課時(shí)，報(bào)完數(shù)，排頭的同學(xué)還像往常一樣，不管三七二十一就說(shuō)了全齊。體育老師的臉前一秒還陽(yáng)光明媚，下一秒就狂風(fēng)暴雨。將幾個(gè)同學(xué)狠狠數(shù)落了一頓，原來(lái)體育老師兇起來(lái)也這么可怕��！但沒(méi)過(guò)幾分鐘，又像啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)上課。這態(tài)度，瞬間轉(zhuǎn)變了一百八十度，比川劇變臉還快。這一幕算是沒(méi)白看！
還有一次，因外面下雨，我們?cè)谑覂?nèi)上體育課。雖說(shuō)是體育課，其實(shí)是在自習(xí)，我們都在拼命寫(xiě)作業(yè)，體育老師則在那邊對(duì)我們說(shuō)話：“憑什么你們班主任和其他老師以補(bǔ)作業(yè)為由，不讓部分同學(xué)上體育課？生命在于運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得這是不合理的……”有些同學(xué)見(jiàn)老師這么說(shuō)，于是暗地里響起一片“說(shuō)得好！”老師還在說(shuō)著，突然間，班主任走了進(jìn)來(lái)，體育老師連忙剎住，將這堂課讓給了班主任，剛剛說(shuō)得起勁，現(xiàn)在立馬啞口無(wú)言，體育老師的內(nèi)心，也只能用“敢怒不敢言”這句話來(lái)形容吧。體育老師的性格真是不可捉摸��！
其實(shí)我們平靜的校園生活，也就因體育老師這樣瞬間變臉的小插曲而充滿樂(lè)趣。但體育老師為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)我們大家都知道，那是他對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。
兩三件事作文 篇22
何老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子高高的，和我爸爸一樣有著一個(gè)大大的啤酒肚，特別好玩的是每次在陽(yáng)光底下閃耀的頭，他說(shuō)這是“聰明絕頂”。
何老師是個(gè)很怪的人，數(shù)學(xué)課上，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他那雙鷹一般的眼睛馬上就開(kāi)始瞪著那同學(xué)，在找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)說(shuō)：“所以答案是……”雖然我們都知道這中間有個(gè)間隔隔著這個(gè)答案，但總是會(huì)忍俊不禁。何老師總是在課上笑瞇瞇地把那開(kāi)小差的同學(xué)叫起來(lái)，看他回答不出來(lái)的話又會(huì)拿手摸摸他臉，讓他窘迫地坐下，用命令小孩子一樣溫柔又搞怪地說(shuō)：“好好聽(tīng)課哦，不然待會(huì)兒的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)你都做不出來(lái)的啊�！蹦菚r(shí)全班人都發(fā)出一陣哄笑，何老師認(rèn)真又有一些幽默，讓數(shù)學(xué)課也變得更加有趣了。所以也有許多同學(xué)喜歡他的數(shù)學(xué)課。做課后的作業(yè)時(shí)，何老師就又變了一張臉了。老師也都是希望全班所有同學(xué)都能聽(tīng)課之后理解知識(shí)，可偏偏有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)錯(cuò)得“千奇百怪”。何老師一看錯(cuò)題，臉色就突然沉了下來(lái)，看一位同學(xué)答句上寫(xiě)著：這個(gè)幼兒園有三名同學(xué)，老師就瞬間爆發(fā)了，用土話大喊：“嚇?biāo)览习傩�！一個(gè)幼兒園三名學(xué)生，東東啊……你……”我們班的數(shù)學(xué)高手在旁邊都開(kāi)始大笑，何老師捂住胸口，趴在講臺(tái)上說(shuō)：“我白講了一節(jié)課……”又叫我們的數(shù)學(xué)高手：“李響！救救我，你幫我教教他……我快掛了……”我們臺(tái)下一陣哄堂大笑，這樣可愛(ài)的老師，給我們課堂上帶來(lái)了豐富的色彩。
這就是我們的何老師。在數(shù)學(xué)課上，何老師用自己幽默的語(yǔ)言讓我們又對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我會(huì)一直記住老師對(duì)我的教導(dǎo)！
兩三件事作文 篇23
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，科技進(jìn)步了，生活水平也提高了，但人們的文化素質(zhì)也得提高呀，學(xué)會(huì)孝敬父母是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是高尚的，偉大的。
我們對(duì)父母的孝敬，即不是愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和待奉。是父母賦予我們的生命，而且還含辛茹苦的教育，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，懂得做人。父母在無(wú)私地奉獻(xiàn)，為他們的兒女，不藏任何一點(diǎn)私心，我們也一樣，要好好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母，就是子女尊敬，待奉和贍養(yǎng)父母。對(duì)他們盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答父母生活不一定要多么美好，只要一家人在一起甜甜蜜蜜的，哪怕是一家人在一起喝粥也覺(jué)得很香。這就是幸福。
父母是我們生命中的第一任老師，在我們嘰嘰喳喳時(shí)教會(huì)我們說(shuō)話，在我們會(huì)爬時(shí)，他們教我們?cè)鯓幼呗�，在我們做錯(cuò)事時(shí)，他們又教會(huì)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)事情，教育我們，父母是無(wú)所不教，我們是無(wú)所不學(xué)。然而，在父母眼中，我們依舊是不諳世事的孩子。年少時(shí)的我們，嘴巴伶俐，很聰明，但越長(zhǎng)越后退，父母對(duì)我們的好全都誤以為父母太小氣了，不懂得年少時(shí)的我的心。我很懷念小學(xué)的時(shí)光，我的室友也都會(huì)談?wù)撔W(xué)時(shí)快樂(lè)的日子，大家談?wù)勑π�，非常要好�?/p>
我在小學(xué)時(shí)非常的懶，讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候只會(huì)掃地，至于梳頭發(fā)和煮飯這些我都不會(huì)的，并且要父母從地里回來(lái)后煮好了就叫我吃，好幾次起早了，卻被電視迷住了，只掃掃地，整理好沙發(fā)后，就坐在原處像個(gè)傻瓜一樣，連柴都不會(huì)砍。接著父母回來(lái)后，對(duì)著我大發(fā)雷霆，我生氣地哭了。
心里很不服氣，跑著去像我的好朋友傾訴，但他們說(shuō)我錯(cuò)了，并且錯(cuò)的不可原諒。我很驚奇，她說(shuō)父母辛苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大，無(wú)非就是希望我們能學(xué)得好，在家學(xué)會(huì)獨(dú)立，在校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。以后長(zhǎng)大了，能夠自立。是你錯(cuò)想了父母，真不知道你是怎么想的，平時(shí)你腦子最聰明了，可怎么在這件事上就糊涂了呢，你好好想想吧！聽(tīng)了他的話后我好后悔。回家后，我真誠(chéng)地向父母道歉了，我說(shuō)時(shí)，媽媽一直在流淚，那是欣慰的淚，開(kāi)心的淚……
是父母把無(wú)私，博大，永恒的愛(ài)灑向我們生命的整個(gè)旅程，為我們付出最多的就是父母，我們應(yīng)該用心領(lǐng)會(huì)父母的教會(huì)與期待，體諒父母的憂慮和煩惱，孝敬父母既是我們做人的道德，也是我們做子女的責(zé)任。
兩三件事作文 篇24
小時(shí)候總是聽(tīng)爸爸吹噓他軍訓(xùn)時(shí)怎樣怎樣的，從來(lái)也不知道軍訓(xùn)是個(gè)啥！上周一二三，我參加了人生第一次的軍訓(xùn)，這三天讓我體驗(yàn)了很多，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)這三天里發(fā)生的幾件事。
“沐浴”著燦爛的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了三天的軍訓(xùn)。
最初讓我對(duì)軍訓(xùn)有直觀印象的就是“站”。第一天上午，教官把我們帶進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)之后，就開(kāi)始對(duì)我們撕心裂肺地喊著口號(hào)：“稍息！立正！向右看齊！向前看！”按照教官的指示，我們開(kāi)始不斷地變換著動(dòng)作。但是，教官一直搖頭，似乎對(duì)我們的動(dòng)作總是不滿意。就拿最簡(jiǎn)單的“立正”來(lái)說(shuō)，這看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有許多要求：手指貼褲縫、腳跟并在一起、腳尖分開(kāi)60度，抬頭挺胸……教官要求我們站半個(gè)小時(shí)，我心想：不就是站嘛！別說(shuō)半個(gè)小時(shí)了，對(duì)在網(wǎng)球大師賽場(chǎng)上站過(guò)幾天的我來(lái)說(shuō)站個(gè)幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題！但事實(shí)證明我錯(cuò)了，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作保持的久了，兩條腿就會(huì)很酸，站幾分鐘，就感覺(jué)堅(jiān)持不住了。又不能放棄，如果我報(bào)告休息，那軍訓(xùn)標(biāo)兵就不會(huì)有我了。所以我只能頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，時(shí)間越來(lái)越久，汗越流越多，腿越站越酸，放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于，半小時(shí)到了，停了下來(lái)，老師讓我們坐下休息，這時(shí)，我一下子就“砰”的坐了下來(lái)，瞬間感覺(jué)解放了。這就是最簡(jiǎn)單的“站”，著實(shí)不容易�。〔贿^(guò)想想，連堅(jiān)持半小時(shí)都做不到，怎么能堅(jiān)持接下來(lái)學(xué)習(xí)中的“魔鬼操練”呢！
第二個(gè)讓我體會(huì)的就是“唱”。就“唱”而言，我也是KTV的麥霸，中文的、英文的、粵語(yǔ)的……可是軍訓(xùn)的“唱”太不同了，這簡(jiǎn)直就是“吼”！用最大的聲音“吼”出：《團(tuán)結(jié)就是力量》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》等歌。“聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方！國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光。戰(zhàn)士們聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良，不懼強(qiáng)敵敢較量，為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)！……殺！”我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到最后一個(gè)字的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)都不自覺(jué)的捂住了耳朵。
軍訓(xùn)最讓我開(kāi)心的就是“吃”了。這簡(jiǎn)直跟小學(xué)的伙食天壤之別啊！雖然“吃”的規(guī)矩還是很多，不許說(shuō)話，不許剩飯，不許把帽子放在窗臺(tái)上……但是在位育高中的食堂里跟這么多新同學(xué)一起“吃”飯，這是一天里最快樂(lè)的時(shí)光。
三天很快結(jié)束，教官跟我們告別了。喂，兄弟別走啊，微信還沒(méi)加呢！
兩三件事作文 篇25
我們的班集體很團(tuán)結(jié)，但與此同時(shí)，也有許多打鬧，我想在哪個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)過(guò)打架事件，不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。
比如寒假剛開(kāi)學(xué)第一天，一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師出去和家長(zhǎng)們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那，我們班炸開(kāi)了鍋！本來(lái)我在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，“嘩”的一聲打破了寧?kù)o！震耳欲聾的喊叫聲快要震破了我的耳膜。無(wú)奈之下我只好一手捂著耳朵，一手“唰唰唰”的寫(xiě)字�？墒牵瑢�(xiě)字聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊叫聲，估計(jì)在一樓的學(xué)生都能聽(tīng)見(jiàn)（我們?cè)诹鶚牵�。我也不是吹，老師剛進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的喊叫聲！
第二天，我們?cè)趯?xiě)星期天作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)了板凳倒的聲音，隨后是“霹靂刷拉”的、東西掉地的聲音。我隨聲望去，看見(jiàn)鄭少康和趙宏州打起來(lái)了，他倆越打越兇，抓著對(duì)方的手，小臉漲得通紅，激烈的打斗著。他們從三組打到四組，板凳和桌子都倒了還不肯罷休！最后這場(chǎng)斗爭(zhēng)以下課鈴?fù)Ｖ沽恕Ｎ蚁耄核麄z關(guān)系不是可好嗎？既然是兄弟為啥還要打呢？我真搞不明白。雖然這些都是些雞毛蒜皮的小事，可是卻是我小學(xué)生活的點(diǎn)滴見(jiàn)證！
兩三件事作文 篇26
我的生活老師章老師雖然她不是有多么美麗，但是在我心中最美麗的。她讓我感到溫暖。
章老師是“大方”的，那個(gè)是一天終于，我來(lái)到寢室中拿點(diǎn)心，我來(lái)到床邊，打開(kāi)抽屜一看，咦，我的點(diǎn)心都沒(méi)了，我立馬去找張老師，告訴了章老師這件事，她立馬回想有沒(méi)有同學(xué)拿了我的點(diǎn)心，進(jìn)過(guò)了短暫的調(diào)查，我們也沒(méi)有找到我的點(diǎn)心。之后，老師拿著自己的點(diǎn)心，補(bǔ)還給我當(dāng)我的點(diǎn)心時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
章老師也是“關(guān)心”我的，有一次我生病了，去看醫(yī)生，一整天都沒(méi)有回寢室住，第二天剛返回寢室，章老師就來(lái)問(wèn)我的病情，還幫我配了藥過(guò)來(lái)，天天幫我量體溫。在我生病那一段時(shí)間，她日復(fù)一日的照顧我，還要正常工作，每天都非常的勞累，我心里非常的感動(dòng)！
章老師還是“勤勞”的，她每天晚上都給我們每一個(gè)寢室成員把衣服都整理好，我們每天一回到寢室就有干凈的衣服可以穿。當(dāng)我們每天早上上學(xué)后，她就開(kāi)始幫我們打掃寢室，為我們制造一個(gè)干凈舒服的寢室環(huán)境。
章老師在我心中是最棒的寢室管理老師，她對(duì)我的關(guān)心讓我感謝非常，永遠(yuǎn)銘記在心中！
兩三件事作文 篇27
我的童年有無(wú)數(shù)精彩有趣的故事，當(dāng)我偷偷打開(kāi)奶奶的“孫女日記”回憶起那時(shí)的情景，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是一個(gè)多么機(jī)智可愛(ài)，充滿奇思妙想的小女孩��！
2006年，我才2歲，奶奶領(lǐng)著我在小河邊散步，眼看著秋天將臨，樹(shù)葉紛紛飄落到地上，一腳踩上去，就“沙沙”作響。我心想：樹(shù)葉是不是想睡覺(jué)了，才飄到地上的呢？霎時(shí)間，我靈感附體，有感而發(fā)，作起詩(shī)來(lái)：“小樹(shù)葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺(jué)！”奶奶聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑直夸我真棒！
時(shí)間又過(guò)了快一年，我已經(jīng)三歲了！ 一天，奶奶隨口問(wèn)我：“丁囡，你以后想當(dāng)什么家？”我思索起來(lái)，在兒時(shí)，我只去過(guò)奶奶家，外婆家……一想到最為溫馨的是奶奶家，可“當(dāng)什么家”是啥意思呢？不管了！我脫口而出：“我想當(dāng)奶奶家！”一下子，大家都大笑起來(lái)， 我卻不知錯(cuò)在哪里，當(dāng)時(shí)，幼小的我真的不知道有舞蹈家，歌唱家。
2008年5月份，氣溫還稍涼。晚上快開(kāi)飯了，大廚——爺爺端上桌一碗羹。 這可是我頭一次吃到羹哦，看著發(fā)稠發(fā)粘的羹湯，我一想，哦， 可能湯被凍住了吧， 我趕緊招呼大家吃飯：“湯被凍住了，你們趕緊來(lái)吃��！”這一嚷嚷，又將大家逗笑了！
童年的我有好多充滿奇思妙想的話語(yǔ)，感謝有心的奶奶時(shí)刻關(guān)注我的一點(diǎn)一滴進(jìn)步和成長(zhǎng)，隨手將它們都記在日記中，好象將大大小小閃爍的露珠串在一起，成為我童年生活中最美好的回憶！
【兩三件事作文】相關(guān)文章：
兩三件事作文3篇07-29
兩三件事作文4篇08-03
兩三件事作文7篇08-05
兩三件事作文五篇07-20
兩三件事作文5篇07-22
兩三件事作文三篇08-01
兩三件事作文6篇07-31
感恩母親的兩三件事作文04-16
精選兩三件事作文3篇05-24
精選兩三件事作文四篇07-06