景色優(yōu)美的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的景色優(yōu)美的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色優(yōu)美的作文 篇1
我的母校是新華區(qū)實驗小學，它坐落在曙光街中段，我已經在那里學習三年啦！
站在學校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學”。走進校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺，每逢節(jié)日時，我們會穿上漂亮的演出服，在那里表演節(jié)目呢，說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學們都戴著紅領巾，穿著校服，排著整齊的隊伍，一起升國旗。
大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結葫蘆呢，我有時會想：葫蘆里會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開，原來里邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走，就是六層的教學樓。走廊上，地面干凈整潔，不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學樓后面，有兩個花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學校里上學，我感到無比幸福！
景色優(yōu)美的作文 篇2
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息。首先映入眼簾的是一本厚厚的石書，上面寫著六個綠色的大字：“優(yōu)于學、美于形”，這六個大字體現的正是我校的辦學理念。
往前走，左手旁是寬闊的籃球場和足球場。下課時，同學們會歡快地飛奔到這里，他們一個個都想做足球達人、籃球高手呢！足球場正前方的那棟樓是優(yōu)美樓，優(yōu)美樓里有我校的各類特長班，有美術班、古箏班、快板班……我們在這里發(fā)展特長，實現夢想。優(yōu)美樓的東南邊是我校的樹人堂，學校很多大型活動都是在樹人堂里舉行，它可謂是我們學校的“掌上明珠”呢！
在一排美麗合歡樹的伴隨下繼續(xù)前行，我們就來到了教學樓前。這是四棟樓的組合，分別是春曉樓、夏荷樓、秋實樓和冬韻樓，這些樓名是不是特別有詩情畫意？教學樓里的學生們一個個都在認真聽講、仔細做題，整個樓里充滿了濃厚的學習氛圍。
沿著教學樓南側的槐蔭路一路前行，我們來到了四季路。在四季路上，我們可以看到春、夏、秋、冬四個園子。這幾個園子可是我校名副其實的“四大美女”呢！
景色優(yōu)美的作文 篇3
下雪了，整個世界變成了白茫茫的一片，沒有一絲的雜色。寒風剝去了樹木的盛裝，光禿禿的立在那里，忍受著嚴冬的寒冷。
天空中的太陽也似乎怕起冷來，穿上了很厚很厚的衣服，熱氣也就再也散發(fā)不出來了。路旁的樹木綴滿了銀白色的花朵，毛絨絨的。小路上好像鋪滿了一層白色的'地毯，又仿佛是那妙手的畫家為大地畫了一幅潔白的畫，供大地觀賞。
厚厚的雪地里，幾個天真的孩子在快樂的嬉戲，歡快的笑聲甜甜的。他們那紅撲撲的臉蛋，像一朵朵鮮艷的梅花，盛開在這潔白的雪里，給冬天帶來了無限生機。
遠處的山峰也是白茫茫的一片，像一個個大大的冰激凌似的，屹立在地面上。
我愛冬天，愛她的一切，愛她的冰花玉樹，更愛她那美麗的景色！
景色優(yōu)美的作文 篇4
我要推薦一個好玩的地方，它就是青島市讓你們去了一次還想去那個地方，在山東的青島市，那里可大了！
這個地方也很好玩，也有許多的大海，海里有也有許多小魚，小蝦，烏龜，螃蟹...... 海邊也是人山人海。我去青島玩了三天兩夜。
我第一天先去了一個小小的樹林，樹林里有很多動物，也有小鳥，一進森林就能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，好像在說:“歡迎你們來到青島”。然后我們又來到溪邊，溪邊有一個小木橋。這個小木橋精致，美觀，這個小木橋真美，我們又上去走了走。
第二天我們去了一個海邊，那個海邊有一個小亭子，小亭子上有很多人，還有人坐汽艇，當然我們也是做了汽艇，我們一上去，就開始走了，一走就把我們的臉上碰上了水。
第三天我們又去另外一個海，這個海上有很多貝殼和鵝卵石，我們拾了很多很多的鵝卵石，貝殼。到了晚上我們去了站點，就回了我們的家。
你喜歡這個地方嗎？如果你也喜歡這個地方，就讓你爸爸媽媽帶你去吧！
景色優(yōu)美的作文 篇5
春天到了，校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風光，誰道全輸蜀海棠�！�
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風吹過，柳枝在湖面搖擺起來。
接著，我又向西北方向走去，走進了古長廊，這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，只覺得它們枝干蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜斗雪的梅花，已經開的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草，又迎來了屬于他們的季節(jié)，在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開之時，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際，在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里，同學們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級最后的時光。
景色優(yōu)美的作文 篇6
有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里，小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道，她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。
有桂花的秋天，我想寫一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應該贊美她，想到李清照的詞：：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。 我想女人大概都會喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡單;中庸，然而豐滿柔潤，恰如成熟的女人，天涼好個秋的女人。
有桂花的秋天，會生出許多的思緒，會想起許多的往事。
我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹，想起我和她在小城一起上學、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長大，長大后各自有各自的生活，但我們會時常想起對方，想起對方就會像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們三十年的生命一樣無大悲大喜，我們的生命簡單樸素，我們的友誼簡單樸素。
我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無關，但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容，我來慢慢重新認識。
我更多地是想起桂林，想起那個桂樹成林的城市。那真是個揮霍桂花的城市啊，桂花會開三茬，桂花落滿城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的發(fā)卡漂亮，我們也不會像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道，我們學究氣的探討著文學、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛的書本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會和我一樣想念桂林。
景色優(yōu)美的作文 篇7
秋天到了，我們的校園更美了。
沿著小路，我們來到秋園。看，石榴樹和核桃樹長得多好啊！沉甸甸的石榴壓彎了樹枝；又綠又大的核桃藏在茂密的樹葉中，仿佛在和我們“躲貓貓”。那邊的那棵山楂樹上掛滿了山楂，紅紅的果子像瑪瑙一般。最好玩的是柿子樹，樹上的柿子就像一個個橙紅的小包裹，難道秋天送給我們的禮物就藏在這包裹里嗎？啊，蘋果樹和梨樹上也掛滿了果子，我們站在樹下數啊數，可怎么也數不清究竟有多少蘋果多少梨。
繼續(xù)前行，我發(fā)現很多樹木發(fā)生了變化。合歡樹和黃山欒樹結出了像豆莢一樣的果實。銀杏樹的葉子變黃了，就像一只只黃蝴蝶落在枝頭。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的，讓人不得不對它另眼相看。
秋天把美給了校園，把快樂給了小朋友。我們撿拾起地上的落葉“拔老根”，一邊拔一邊大喊加油。我們還把落葉串成風箏，一邊放一邊喊：“飛起來嘍！我的最高！我的最高！”
【景色優(yōu)美的作文合集7篇】相關文章：
【必備】景色優(yōu)美的作文3篇04-19
【實用】景色優(yōu)美的作文三篇04-14
【推薦】景色優(yōu)美的作文4篇04-13
【必備】景色優(yōu)美的作文4篇04-10
【熱門】景色優(yōu)美的作文4篇04-09
有關景色優(yōu)美的作文4篇04-06
有關景色優(yōu)美的作文三篇03-29
關于景色優(yōu)美的作文九篇03-26
關于景色優(yōu)美的作文3篇02-27
關于景色優(yōu)美的作文六篇03-15