有關(guān)精彩為題作文(精選22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的精彩為題作文,歡迎閱讀與收藏。
精彩為題作文 篇1
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?v然這樣活著,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實(shí)。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有輕于鴻毛,也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生。
司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生于一個極其黑暗的年代,照理說,他的生命應(yīng)該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng)。但他沒有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會有保爾的出世!
對理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生?晌覀儏s沒有,浪費(fèi)時間,我們也習(xí)以為常。有些同學(xué),他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了。還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時間吸一支煙?傊悄芡姹阃妫兤鸹油,不管什么場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時間。
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時有發(fā)生。我只想對你們說:別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請別說時間有的是,明天干什么去。要知道:明日復(fù)明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣:一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的。
精彩為題作文 篇2
平凡不是平庸。假如你是一個平凡的人,你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_一切榮譽(yù)的桂冠,因?yàn)槟阌衅橇芙^所有誘惑。你擁有一顆平常心,靜觀這世事紛雜。
你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣,而沒有導(dǎo)致營養(yǎng)過剩,消化不良。因?yàn)槠降WC了你的健康。
你人生的道路是平坦的。盡管你沒有過平步青云的經(jīng)歷,但平原保留了你的足跡,山川印證了你的身影,大海融入了你的氣息。這段路,沒有更多的冒險與期待,但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。
你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng),吹拂了春日的明媚;你似一抹紅暈,絢爛了夕陽的光輝;你似一串音符,譜寫了華麗的樂章。在這個世界上,你存在的形式是如此的簡約與平凡,但你卻無可替代。在人生的現(xiàn)場直播中,你所演繹的都是真實(shí)的自己,沒有彩排的機(jī)會。所以,你以你的平凡贏得了全場的掌聲。此時,你應(yīng)該為自己感到自豪。
平凡的人一樣可以活得精彩。
譬如,平凡的人可以是善良的;蛟S是一個微笑,或許是一句祝福,甚至一滴清瑩之淚,也能映出一個清瑩世界。因其善良,每根血管潛涌的才是真情;因其至純,每根神經(jīng)閃動的才是誠信。因此才捧出一顆心,渴望心與心相通、情與情相融,即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境,一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安,用溫和驅(qū)趕欲望,在這大千世界中,平凡的人會因其從容而盡顯繽紛。
平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己,不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒有得到女皇般虛妄的想象,但在她的周遭同樣沒有勢力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過每一個深夜接著迎來每一個黎明;慢慢地享受人生。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍(lán)天不語,自是一種胸懷;大海不語,自是一種壯闊。平凡的你不言也不語,自是一種單純與圣潔。 這,是只屬于平凡的精彩。
精彩為題作文 篇3
生活,因堅強(qiáng)而精彩。有了堅強(qiáng)這種元素,我們的生活就會更加豐富多彩,堅強(qiáng)是成功的重要因素。
在學(xué)習(xí)中,我們需要堅強(qiáng),。當(dāng)你挫敗的時候,一定要忍住淚水,銘記堅強(qiáng)。將淚水化成拼搏的能量,為下一次的考驗(yàn)而積極努力,爭取成功。這,就需要堅強(qiáng)。有了堅強(qiáng),我們就能不氣餒,奮力向前。一次重要的期末考試,我的成績出奇的低。我垂頭喪氣的回到家中,向媽媽如實(shí)的稟告了成績。媽媽看我灰心喪氣,一蹶不振,語重心長的對我說:“你忘了張海迪,海倫凱勒了嗎?她們多堅強(qiáng)呀,你受了這么一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣,還怎么成功。一個人只有經(jīng)過挫折的歷練才會成功,一次挫折就是一次考驗(yàn),通關(guān)的唯一辦法就是堅強(qiáng),只有堅強(qiáng)才能使你從無數(shù)次陰影中走出來,進(jìn)入一個新的境界!眿寢尩囊环捠刮裔θ恍盐,在我心里埋下堅強(qiáng)的種子。
在運(yùn)動比賽中,我們要堅強(qiáng)。當(dāng)你落后于人,當(dāng)你摔倒,請銘記堅強(qiáng)。要相信,只要不到終點(diǎn),還有超越的希望。如果你不堅強(qiáng),就此放棄,你會被恥笑。一次運(yùn)動會上,一個好朋友參加了比賽,當(dāng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時,他與第一名還差很遠(yuǎn)。全班同學(xué)在這時全部起立為他加油。他原本已經(jīng)筋疲力竭,但聽到我們的呼喊聲,他告訴自己,不能落下,要為班級爭榮譽(yù),即使跑不動,也要堅強(qiáng),要堅持。超越了,超越了。在全班同學(xué)的歡呼聲中,他第一個沖過終點(diǎn),奪得了桂冠。因?yàn)樗麍詮?qiáng),不服輸,所以他成功了。
生活中需要堅強(qiáng),有了堅強(qiáng)人生才會更燦爛。
嚴(yán)寒的冬天,臘梅傲然屹立在枝頭,不怕雨雪,這是因?yàn)樗龍詮?qiáng);蕭條的秋天,菊花怒放于路邊,不怕寒風(fēng),這是因?yàn)樗龍詮?qiáng)。
正因如此,堅強(qiáng)給我們留下很多美好的記憶。生活因堅強(qiáng)而精彩!
精彩為題作文 篇4
在你的生活里,每天有一些瑣事圍繞著你,而這些是每次都讓你頭疼。直到有一天,你遇見了她,你被她吸引住了。你就一直坐在教室的窗邊傻傻的幻想著:“所有人都不會離開,知道天不在亮,我們不在勞累!笨墒悄阌洃浝锏摹八保l都無法讓你永遠(yuǎn)忘記“她”。
假如你不曾離開,那么我的世界就此不在黑暗。當(dāng)時你如一只受了傷的小鹿,跑到我的身旁說:“我們做好朋友可以嗎?不要分離,不要變成最熟悉的陌生人,好嗎?”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,大概是因?yàn)槟悴粫訔壩遥堑谝粋肯和我做朋友的人吧,你知道嗎?那時候我們上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都是形影不離的。我在你的身旁總是聽著你那甜美的歌聲,唱著那首歌:“開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛那去?”我時不時會跟著你唱幾句,你不但沒有嫌棄我唱得難聽,也沒有嫌棄我唱跑調(diào)了打擾你唱歌。還會不斷鼓勵我,相信我下一次會唱得更好聽!
直到那一年的2月份,那是我最可悲的日子。我和你不再一起玩耍、回家,大概是因?yàn)槟且淮纬臣,我和你吵得很兇,到今天一直在冷?zhàn)中。直到昨晚你親口提出來:“我們不再是好朋友吧,以后都不要再見面了。”聽到你的話,我心如死灰的過著自我厭煩的日子,我還是會說那句話:“你為什么要這樣?當(dāng)初答應(yīng)我的,都是在騙我嗎?”我的這些問題就連我身邊的朋友也無法回答。一個星期過后,你要轉(zhuǎn)學(xué)了,永遠(yuǎn)不會回來了。我的同桌喊著我:“王琪,要轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在還沒上車,你要不要去送一下人家!比嗟耐瑢W(xué)都去了,只有我一個人沒去,我還是坐在教室里,帶著耳機(jī)聽著你最愛的那首歌。
后來,我的同桌告訴我說:“她那樣做,只是不想看見你看見哭著不準(zhǔn)她轉(zhuǎn)學(xué),只是想讓你每天都開開心心的。讓她最沒想到的,你們之間的友誼已經(jīng)烙印在你得心里,你根本無法忘記。”同桌的話讓我的心變得很混亂,我的疑問被這些話全部解開了,我歉意的回想著那一次吵架。
我記憶里的那個女孩,有無數(shù)個漆黑的夜晚,我哭著要從宿舍里出來找你。假如你曾離開,我相信我們現(xiàn)在肯定和好了,肯定又在一次唱歌、跳舞了吧。我很想快一點(diǎn)畢業(yè)去那座城市找你,我會在那座城市陪伴你度過每一個吵鬧的夜晚。
王琪,不知道你還記不記得學(xué)校的那一個柳樹,開始是你提出做好朋友的,是我們友誼的見證,最后也是你親口提出不再是朋友的地方,F(xiàn)在,我還是會一如既往的在這棵柳樹下,看著你最喜歡的書,等著你從那座陌生的城市回來。
記憶的那個女孩,你甜甜的笑,你甜甜的歌聲,我忘不了。假如你不曾離開,那該多好呀!我的孤單,我的寂寞,也許只有你知道,也許只有你會陪伴那個不愛說話的我。
假如你不曾離開,那么我的世界就此不在黑暗。
精彩為題作文 篇5
今天是我們學(xué);@球冠軍爭奪賽,這可是激動人心的時刻,選手們躍躍欲試,老師、同學(xué)們也興奮地來到操場上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧,十一班隊員個個摩拳擦掌,二班的隊員看上去也胸有成竹。
“嘟!”一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員都站在中間,緊盯著裁判手中的球,比分也在逐漸上升,4:4!比賽進(jìn)人了白熱化階段?,二班王宇微微弓著腰,死死地抱著球,眼睛警惕地掃視著周圍。對方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住,讓他無從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時,便把球傳了出去,張顯楠剛反應(yīng)過來,球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后,左躲右閃,突破重重包圍,一路過人,來到籃下,縱身一躍,來了一個漂亮的上籃,十一班的同學(xué)頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張,但依然充滿信心地高喊:“二班,加油!加油!”
也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來,搶、傳、投一氣呵成,特別是傳球,兩位隊員距離雖遠(yuǎn),可球在空中劃了個優(yōu)美的弧線后,竟能準(zhǔn)確無誤地落到隊友手中,使二班的落后局面開始扭轉(zhuǎn),隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容,啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅,高舉著“二班必勝”的標(biāo)牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來,十一班每投進(jìn)一球,二班也緊跟著投進(jìn)一球,比分不相上下。此時,兩班啦啦隊的吶喊聲也此起彼伏,一浪高過一浪。
關(guān)鍵時刻到了,比賽即將結(jié)束。場上的比分是14: 14,平局!真是一場激烈的角逐。二班的王宇接球投籃,球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球,傳給了王振翔,他一伸臂,球就飛進(jìn)了籃筐,14:16,王振翔擺了個勝利姿勢,全場驚嘆……又輪到二班投球了,此時,隊員們把全部的希望寄托在了這一瞬間?赡苁乔髣傩奶珡(qiáng)了,這一投又沒進(jìn)。最后,十一班獲勝了,他們班在場的師生激動地沖過來與隊員擁抱在一起,有的同學(xué)竟高興得跳了起來……
精彩為題作文 篇6
“當(dāng)——!當(dāng)——!”,下課鐘聲響徹云霄,我們班的同學(xué)如野牛般奪門而出的沖出 教室,“轟!轟!”每個學(xué)生如大象般驚天動地的腳步跑下樓梯。“!!”老師一聲下令,大家便停下腳步立正站好,像一根根筆直的電線桿,準(zhǔn)備聽訓(xùn)。 老師三番二次的勸告我們“不準(zhǔn)在走廊奔跑!”,但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉(zhuǎn)身要走時,大象又原形畢露了,老師一轉(zhuǎn)身,大家都已經(jīng)逃得無影無蹤了。
上了籃球場如到了激烈的戰(zhàn)場,兩隊勢均力敵、你來我往,我馬上加入戰(zhàn)局。在球場上如站在舞臺上,讓我大顯身手,投籃、上籃、過人,樣樣我都行,總能給對手幾分顏色瞧瞧!其中我最喜歡投籃投進(jìn)的滋味,三不五時還會請同學(xué)吃“麻辣大火鍋”,“砰!”的一聲,投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了,對方臉色很難看,我卻眉飛色舞!現(xiàn)在換我們進(jìn)攻了,我切入上籃,先馳得點(diǎn);另外一方也不甘示弱,投了一記三分球,讓我們刮目相看?墒谴虻揭话胍馔獍l(fā)生了,因?yàn)閾尰@板落地時不小心踩到別人的腳,那位同學(xué)腳扭傷了,我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
接著比賽繼續(xù),我防守一個體型高大的同學(xué)他把我慢慢推向籃 下,那位同學(xué)準(zhǔn)備拋射時,眼看他們就要得分了,這時有一位同學(xué)如電光石火般的速度,把球給抄走了,讓我捏了一把冷汗,那么快的速度,讓我都嚇到了,真的是迅雷不及掩耳呀!我們進(jìn)行了一個快攻,站在籃下的同學(xué)卻心不在焉,讓球飛出了界外,真是可惜。∑绞至,這也是最后一球了,洗好球后我把球傳給我后面的 “神射手”,他拿到球就在三分球線后一米投出,剛好鐘聲響了,球進(jìn)了!我覺得很不可思議,那位同學(xué)在那么遠(yuǎn)的地方還可以投進(jìn),難怪他叫百步穿楊的“神射手”,這壓哨球讓我們拿到了勝利。
跑!跑。〉搅私淌掖蠹覛獯缗,原本還開心的在聊天,但是回教室的時間太慢了,所以老師就罰我們一 個禮拜不準(zhǔn)去打球,讓原本開心的心情有著極大的轉(zhuǎn)變,每個人都擺著苦瓜臉在上課。不過這場激烈的戰(zhàn)爭,讓我心滿意足了!哈哈!這就是我們班正在流行的打籃球,個個陷入瘋狂中,一天不打就手癢,渾身不對勁。這一場世紀(jì)大賽球,可不是我吹牛喔!要不您就組個隊,來我們班挑戰(zhàn)吧!
精彩為題作文 篇7
這個暑假,我們來了一個四日廈門之旅,媽媽,干媽,后媽和惜恩媽媽,我們一行九人,坐上動車,廈門走起了!
我們先去了一個廈門有名的景點(diǎn)逛起來,一進(jìn)去,里面都是吆喝的聲音,各種各樣小吃,各種重要的禮品,各種各樣的特色店……
我們吃吃喝喝好后,走到了海灘邊環(huán)島路,媽媽們說要騎自行車,是雙人自行車哦,我坐在媽媽的后面,媽媽用力的蹬著踏板,堅持著堅持著……不知不覺中,居然快騎到了酒店,哈哈,我們又騎回去還自行車了!
第二天,我們按照計劃,坐輪船去了鼓浪嶼。我很興奮啊,在波濤洶涌的大海上,我情不自禁地叫了一聲“哇”!
在那里印象最深的就是,“蘇小糖”的食品店,據(jù)說是最最好吃的牛軋?zhí),五年過去了,賣出的糖竟然有一億五千萬顆呢!我試吃了一兩顆,真的太好吃了,趁服務(wù)員姐姐沒有注意,悄悄拿了幾顆。
第三天,我們?nèi)チ藞@林植物園,哇!好多沒見過的奇花異草怪樹啊,在綠蔭蔭的草坪上,我們幾個孩子十分高興的蹦呀跳呀,但是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了,我們就又累又熱又渴又餓,在我們這種狀態(tài)下,結(jié)束了第三天的游玩,有點(diǎn)沒勁!
第四天,早上我們匆匆去了趟廈門大學(xué),媽媽說,這個學(xué)校如果你能進(jìn)來讀,那就超級棒了!那我就加油努力吧!
我們的旅行,充滿歡樂,充滿好奇!時間很快,我們要啟程回家了,其實(shí)我內(nèi)心想著的是,回家了回家了,好耶!但是還是期待著下一次的親子旅行。
精彩為題作文 篇8
四季輪回,有其自然規(guī)律。春天,鳥語花香,草長鶯飛,百花盛開;夏天,蛙蟲鳴唱,驕陽似火,枝繁葉茂;秋天,碩果累累,五谷豐登,楓葉似火;冬天,銀裝素裹,大雪紛飛,梅花綻放。四季之美,可以期許,可以預(yù)約,精彩總是如期而至。
生活萬變,難以預(yù)約?紙錾希判陌俦,自信滿滿,作答時行云流水。可是試卷下來,分?jǐn)?shù)知道了,讓人不盡如意。大街上,走得好好的,心情大好,突然被某人快速從面前走過,被絆倒在地受到皮肉之傷。在游泳池里,腳抽筋墜入池底,幸虧被人及時發(fā)現(xiàn),才撿回了這條小命…這些生活中的意外往往使人灰心,因?yàn),意外無法預(yù)約。所以,只要你堅持不懈,永不放棄,勇往直前,精彩總在前面等著你。
回望歷史,有很多人預(yù)約了精彩。明代醫(yī)學(xué)家李時珍,跋山涉水,翻山越嶺,嘗遍百草,餐風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬苦,整整經(jīng)歷了27年,編制藥學(xué)巨著《本草綱目》。明末清初史學(xué)家談遷,為了編寫一部詳實(shí)的明代史書,博鑒群書,精研歷史,了解諸子百家,重讀明代典故,用整整20年寫了500多萬字的明代史書《國榷》,此時的談遷已經(jīng)53歲了,可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,書稿不幸被盜,談遷悲痛萬分,痛定思痛,最后拿起筆重新動筆書寫《國榷》,用了整整四年時間,寫出來更加完美,更加詳實(shí)的明代史書《國榷》,流傳至今。
精彩可以預(yù)約。只要你足夠自信,“用盡努力,堅持不懈,永不放棄,勇往直前”,精彩就會如期而至。
精彩為題作文 篇9
今天是個風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降模驼埜襾砜纯窗伞?/p>
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來都沒見過。因?yàn)樗奶貏e,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
精彩為題作文 篇10
早晨,當(dāng)太陽穿過樹葉的縫隙,灑下萬道金光的時候,我們已經(jīng)來到了南海影視城。來到南海影視城,屹立著一座古樸的城樓,灰黑的高墻內(nèi)就是一片古色古香,靠山而建的天地。我?guī)еp松的心情,開始了影視城之旅。
進(jìn)了城門,我被眼前金碧輝煌的大殿吸引住了。殿中央是皇帝坐的龍椅,殿內(nèi)的每根柱子上都有刻著龍,形態(tài)萬千,我站在殿外的平臺上眺望遠(yuǎn)方,一大片嫩綠,中間幾座宮殿飛檐翅角,在陽光下閃著金光,叫人睜不開眼睛。
接著,我們迫不及待地來到了“ 靖港水戰(zhàn)”表演場這是一個太平軍與曾國藩軍隊在湖南靖港展開的一場激烈水戰(zhàn),幾位調(diào)皮生動的演員制造了各種熱鬧,不可支的氣氛逗得我們大樂。
我們終于來到了盼望已久的“馬戰(zhàn)場”的《三英戰(zhàn)呂布》一開場,盛大場面便先聲奪人呂布策騎赤兔馬出場,飛走如風(fēng),威風(fēng)之極,再到三英——劉備,關(guān)羽和張飛陸續(xù)揚(yáng)鞭策馬現(xiàn)而出,跟呂布之展開大戰(zhàn),三個圍住呂布轉(zhuǎn)燈兒般撕殺,看得在場觀眾目瞪口呆,掌聲不絕。使我深深地體會到呂布那無人可敵的武藝。這精彩的'現(xiàn)場演出使人感覺熒屏上的故事仿佛也沒有那么真實(shí)精彩,誰也不愿意錯過這個鏡頭。
南海影視城湖光山色,層林疊翠,江南的建筑格調(diào)雅致,大雄寶殿金碧輝煌,巍巍壯觀,真品,風(fēng)景如畫,重現(xiàn)了中國古代建筑的輝煌歷史!
太陽慢慢的下山了,在同學(xué)們的催促聲中我們踏上歸程,我默默的說:“再見了,南海影視城”!
精彩為題作文 篇11
一年一度的校運(yùn)會又開始了。
清晨,樓梯“進(jìn)行曲”響起來了,我們拿著椅子迫不及待地向操場上奔去。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煶吨ぷ泳S持紀(jì)律,我們就慢吞吞的下樓。我們到了操場上,這下不得了,各班瘋各班的,有多亂就有多亂。頓時,操場成了兒童瘋場。
時間越過越快。突然,張校長站起來宣布年校運(yùn)會開始!薄班亍钡囊宦曧懀孱伭牡牟始堅谔炜罩酗h來飄去,猶如自由的七彩鳥;猶如美麗的風(fēng)箏;猶如柔美的花瓣。越飄越低,最后到了地上,給大地媽媽換了一件彩衣,也給我們帶來了幾分樂趣。
跑步比賽開始了。體育健兒就像駿馬一樣向前沖。賽場上有運(yùn)動員們矯健的身姿,背后有同學(xué)們的鼓勵與吶喊。運(yùn)動健將們奮力拼搏,拼出了水平,拼出了風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人,我們班的“飛人”——陳家濤,為我們班奪回了兩枚金牌,一枚銅牌,我們異常興奮。陳家濤更是眉開眼笑,合不攏嘴。突然,有人插嘴說:“金牌如果是真的金子就好了!薄澳阍谧霭兹諌舭?”老師邊笑邊在那兒說。
時間過得很快,不知不覺就到了下午,下午的陽光非常燦爛,校長在燦爛的陽光下,宣布年皇崗小學(xué)運(yùn)動會閉幕”!五顏六色的彩帶“嘭”的一聲再次出現(xiàn)。
今天,我們度過了快樂的一天,快樂的校運(yùn)會!
精彩為題作文 篇12
有這樣一群人,他們懷揣著自己的希望,堅守在自己的崗位上,風(fēng)吹不倒,雨淋不走,他們渺小,可能像小草一樣被埋沒,可他們卻不害怕,他們?nèi)匀粓允刈约,堅守那顆本心,活出自己的價值,自己的人生自己的精彩。
小草在蓬勃生長,花兒在努力綻放,河兒在日夜不停的奔流。它們知道,它們是渺小的,但他們絲毫不畏懼,在這一片廣闊的天地下,活出了不一樣的精彩。
人類便是如此,千千萬萬的人,千千萬萬副不同的面孔,他們是不一樣的,如同花和草一樣,活出不一樣的精彩,那我們又如何精彩呢?
其實(shí)很簡單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上,甚至刻意模仿,將精彩停留在了別人的高度和人身上,這樣,即使你最后做到了,那又怎樣呢?你依然不是你,不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己,確定自己的方向,不斷前進(jìn),不受外界的迷惑,不遷就別人的好意,去思考自己應(yīng)該怎么做;蛟S平凡,但卻不失本心,或許你不是最好的,但你也是最快樂的。雖然渺小著但努力著,那怕有一天你不發(fā)光,你也同樣精彩。
有這樣一群人,他們懷揣著自己的希望,堅守在自己的崗位上,風(fēng)吹不倒,雨淋不走,他們渺小,可能像小草一樣被埋沒,可他們卻不害怕,他們?nèi)匀粓允刈约,堅守那顆本心,活出自己的價值,自己的人生自己的精彩。
精彩為題作文 篇13
炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@是一首充滿了過年空氣的詩《元日》。現(xiàn)正在,只須你掀開窗戶那么一瞧,你準(zhǔn)能感染到濃濃的年味兒:耳旁的鞭炮聲聲延續(xù)、家家戶戶的門上都貼上了對聯(lián)
鄉(xiāng)里的風(fēng)尚,春節(jié)從月吉開端,就會到各親戚家賀年。親戚眾的能從月吉拜到正月15日足下。各個地方的習(xí)俗不相似,鄉(xiāng)里的賀年古代,我認(rèn)為還挺好的,親戚之間往常很難重逢,過年了,眾人就各家走動賀年,既嘈雜也增加眾人熱情。
這天正好是一眾人一同去村莊爺爺奶奶家。吃完中飯,長者們搓麻將的搓麻將,下象棋的下象棋,咱們幾個小輩,顯得無所事事起來。于是,走,壓馬途去,俗稱,閑蕩。
好久好久之前還玩過鞭炮,其后就沒再玩過。咱們走正在中途上,看到了一家小店,我就遽然跟姐姐說,姐姐,我思玩炮竹。姐姐說,買!然后,姐姐給買了很眾很眾!
拿著這盒炮竹傻樂著。那時咱們?nèi)チ颂镩g,鄉(xiāng)里有點(diǎn)干旱,農(nóng)田都沒什么水,小河也干了。
大冬天的,境界上看起來很蕭索,樹也光溜溜的,看起來頗有幾分僻靜的滋味。姐姐說,咱們買了良眾煙花,輕易放吧。于是大熊孩子帶小熊孩子,從河上逛放到河下逛,從河畔放到河岸上干涸的田埂上。悲劇就如此爆發(fā)了,天干物燥,田埂上的枯草爛葉燃起來了。
于是,一行人開端危機(jī)兮兮的滅火,隔斷法、掩埋法、群丑跳梁瞎滅法,全面用上。然后長遠(yuǎn)領(lǐng)略到了什么叫野火燒不盡,輕風(fēng)吹又生,循環(huán)不息。
精彩為題作文 篇14
層層疊,一起來疊出不一樣的精彩吧!
今天在課堂上,我們就進(jìn)行了一場緊張刺激的游戲——層層疊。我們先將木塊分為三根一層,交錯疊高成塔。然后輪流擲骰子,擲到哪個數(shù)字就抽取相應(yīng)的木條把它放在頂層。若在抽取或放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。
游戲開始了。我第一個擲骰子。佛祖保佑,佛祖保佑。我默默地祈求著。停,是7!在最下面一層,而且在中間,真是太幸運(yùn)了!我用食指慢慢地把木條推出來?炝,快了,耶!我成功把木條抽出來了。
輪到小曼了。“咕嚕咕!保12!竟然是12,它可是在倒數(shù)第二層外面的位置。這可是一個難關(guān)!小曼也嚴(yán)陣以待,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著12號這根木條,右手漸漸靠近目標(biāo)了。她小心翼翼地把木條一點(diǎn)一點(diǎn)的往外挪。出來了,出來了,“呼——”她長舒了一口氣,終于成功把木條抽出來了!大家也拍拍胸口說:“好險!”
下一位是梓揚(yáng),他擲到的數(shù)字是51。本以為這根木條挺容易抽的,沒想到在快要把它抽出來時,木塔竟然危如累卵,搖搖欲墜。梓揚(yáng)的額頭也冒出了一顆大大的汗珠。他能不能順利抽出來呢?大家都屏息以待。一秒,兩秒……課室靜得連一根針掉到地上都聽得到了。出來了,出來了,這等待的過程可真是磨人啊!皣W啦——”木塔轟然倒塌了。
這個游戲可真是緊張又刺激,每人擲到的數(shù)字不一樣,遇到的問題也不一樣,唯一一樣的就是不能掉以輕心,不管成敗,只要無憾!
精彩為題作文 篇15
一個人的生命是短暫的,因而也是寶貴的。如司馬遷所說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币粋人的生命價值在于他一生活得有沒有意義。
就說人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪,她從5歲開始,就患了脊椎血管瘤,導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣,張海迪從5歲開始,就在輪椅上度過。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去,背著小海迪走南闖北,尋找名醫(yī)來為她醫(yī)治,最終還是徹底失敗了。對生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。她雖然沒有機(jī)會雙腳踏入學(xué)校,但卻自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫出讓人心動的《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等著名書籍。
她說過那么一句話:“殘疾人的內(nèi)心世界時很豐富的,越是殘缺,想象空間越大,渴望越多……所有的人無論面對什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望,都應(yīng)該勇敢地面對新的生活!笔堑模瑥埡5献龅搅,我們目睹了這一時刻的到來,她是一朵不健全的花,但她用畢生的心血綻放出光彩的人生,在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……
是啊,即使命運(yùn)多么的不公,我們也要繼續(xù)生活,并向世界下賭約,要做得多么杰出,多么精彩,讓小看我們的世界“親自”向我們說聲對不起。
精彩為題作文 篇16
平凡不是平庸,一個平凡的人,你也應(yīng)該為他鼓掌。
清晨第一縷陽光照射進(jìn)房間,抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,嗯……該起床了。翻身下了床,拾掇了一番,我開始做著平常的動作,拿好東西外出去上學(xué)了。
平凡的一天又要開始了。
籌備到校門了,但是我看了看表,糟糕,籌備遲到了,我不考慮往來的汽車,直接往校門口奔去。
所謂俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,這不,我從自行車上摔下來了。
這個時候,在校門口常駐的愛心家長連忙把我扶起,還不忘叮囑我一句“:孩子,小心點(diǎn)”。頓時,我心里感到十分溫暖。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他們都會天天站在馬路的旁邊,手舉一面小旗,胸前掛著一個哨子,保持著交通,護(hù)送同學(xué)們過馬路。
當(dāng)路邊有等候過馬路的學(xué)生時,他們就面孔嚴(yán)肅地?fù)]舞著小旗,擋住過往的汽車,讓同學(xué)們安全的過馬路。
現(xiàn)在,校門口的愛心家長幾乎隨處可見,他們每天站在馬路上風(fēng)吹日曬,保持交通秩序。平時里,大家不會去關(guān)注他們長什么樣兒,可能也沒感覺他們多么要緊,甚至有些人想違章過個馬路的時候還嫌他們礙事。
但是仔細(xì)想想,他們每天站在馬路上,吃著灰塵,頂著風(fēng)雨烈日,有些愛心家長所作所為已經(jīng)超出了他們的職責(zé)范圍,為過往的大家做了更多更多。
平凡,如一的字眼;生活,也可以無限精彩。
精彩為題作文 篇17
生活,這一條成長的道路,時而平坦,時而坎坷,自信才能活出精彩。
尼克?胡哲重度缺點(diǎn),卻身殘志堅,活出了我們的精彩,這來自于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳,他不可以獨(dú)立生活,跑步,做飯……他與一般人的差距非常大。很大一部分人都嘲笑他是個什么都不會的怪物,盡管這樣,但他一直沒放棄自身,他相信自身肯定能創(chuàng)造價值。他開始學(xué)習(xí)游泳,穿衣……甚至是打字。他付出十倍,百倍的努力,但也受到了很多傷害,但他一直對自身充滿自信,堅信自身能成功。最后,他不只做到了,而且做的更好。他甚至掌握了游泳,并且一點(diǎn)都不比一般人差。
尼克?胡哲的成功不能離開他的自信。自信,可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷,但他憑著著自信走向了成功。
他是一個出身貧寒的小伙子,但他卻有一顆天生為音樂而生的心。大家剛開始嘲笑他還想當(dāng)音樂家,不如回家種地。但他并沒被打倒,而是相信我們的夢想肯定可以達(dá)成,他努力學(xué)習(xí),拼命訓(xùn)練,終于完成了他兒時的夢想,可運(yùn)勢又給他當(dāng)頭一棒,他失聰了,即便這樣,他依然相信自身能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最后,他成功的創(chuàng)造出了《運(yùn)勢交響曲》。
貝多芬的成功來自于他對我們的自信,他一生中一如既往地相信自身,終成“樂圣”。
每一個人都可以讓自信充滿生活,讓自信點(diǎn)綴出生活的精彩!
精彩為題作文 篇18
清晨醒來,迷糊中看一眼掛鐘,才4點(diǎn)半。醒得有些早了。
本想再睡一會,但是空氣中的燥熱,越發(fā)濃郁,趕走了我身上的清涼。我深吸一口氣,掙扎著從床上爬起,感覺全身懶懶的,大腦也充滿著疲倦。搬一把椅子到陽臺上,輕輕靠著,享受難得的寧靜。
不知何時起,生活讓我有點(diǎn)喘不過氣來,步伐明顯加快了,扳扳手指,天天的事情根本數(shù)不過來,上課、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)……天天從早到晚,每個細(xì)小的時間點(diǎn),都被這部分填得滿滿的。感覺自身像旋轉(zhuǎn)中的陀螺,稍一慢下來,就會有無形的外力“抽打”過來,繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。應(yīng)接不暇之中,外面對我好像是靜止的,我不再能觸摸到時間的帶來的變化,有時好像想不起來,自身在做啥,要做啥。學(xué)習(xí)與成長,帶來的快樂與精彩好像極少,更多的是迷茫與不安。
如此閉著眼遐想了好一會兒,眼前忽然亮了起來,天際的一抹白光緩緩逼開了我的眼,啊,太陽就要出來了。我注目著它破曉而出,一點(diǎn)點(diǎn)升騰起來,給予大地光明與生機(jī),活力與期望。我腦中回想著黑夜與白天的交替,感受著太陽永遠(yuǎn)不急不躁、緩緩地運(yùn)動的軌跡,“日出而作,日落而息”,白天,它用撒向大地的光明便捷大家勞作,夜晚,用深色的面紗為大家松馳神經(jīng)、身心舒緩,這是亙古不變的規(guī)律啊!
我站起了身,無限的活力在體內(nèi)蘇醒。面對成長與生活,需要遵照如此的自然規(guī)律,快慢有序、張馳有道。當(dāng)你在奔忙中感覺累的時候,放慢一下步伐,會前進(jìn)得更有力,也會收獲更多的精彩。
精彩為題作文 篇19
生活苦短,何不準(zhǔn)時行樂。在這個平淡無奇的童年里,總得有一些驚心動魄的事情才精彩呢。
那一天的作文課剛結(jié)束,我就火急火燎地沖下樓去買一瓶水:“渴死我了,再不喝水我就渴死了!闭f完,我就痛快地把水喝了下去,水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下!八!”我發(fā)出一陣感嘆。
我一步一步地走著,驕陽似火,汗流夾背,不時地往嘴里送水。
走到一條小巷子里時,我看見了一條土狗,也說不上大,十分一般,它看見了我,徑直向我沖來,我措手不及,它已經(jīng)把我圍在墻角了。
“聽說越是炎熱的天,狗越煩燥,我剛才還和它對視了,死定了,被狗咬了不準(zhǔn)時處置會得狂犬病,這鳥不拉屎的地方,周圍如何無人呢!蔽业吐暭(xì)語道,心里十分地緊張。
這個時候,我看見了旁邊荒廢的雞籠,露出了一個陰險的笑容:“敢沖我吼,看我不把你關(guān)起來!”
說完,我打開礦泉水瓶,把水往雞籠正前方灑,那狗果然去舔水了。
這個時候,當(dāng)它看向我時,我把整個水瓶往雞籠里一扔,那只狗迅速沖進(jìn)雞籠里,我就在門邊了,當(dāng)它進(jìn)來后,我把門一鎖,說:“跟我玩,小時候我都是這么斗大伯家的看門狗,你比它們遜多了!
驚心動魄的時候,我急中生智,這種生活十分精彩刺激,不過我可不想天天都如此驚心動魄。
精彩為題作文 篇20
進(jìn)小學(xué)五年了,校園生活難忘。同樣,我的校外生活也很精彩。它不僅豐富了我的生活,也開闊了我的視野。去年的泰國之行讓我流連忘返。
在泰國,我騎著威武的大象,看著驚心動魄的鱷魚訓(xùn)練表演,駕著摩托艇乘風(fēng)破浪,乘坐滑翔傘在藍(lán)天中自由飛翔。其中印象最深的是金沙島潛水。
那天,在潛水員的幫助下,我戴上沉重的潛水帽,沿著船尾的自動扶梯下水。我的耳朵因?yàn)樗畨憾宋俗黜。但是我立刻被周圍的景象吸引住了。海水清澈透明,一束束陽光穿過海水,使得海底的金閃閃閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)處的水草隨著波浪搖擺,似乎在歡迎我。看,小魚來了。這些五顏六色的小魚圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳舞,把我當(dāng)朋友,用它們的小嘴親吻我的胳膊。我拿出準(zhǔn)備好的面包,狡猾地抓到一條貪吃的小魚。它在我手里跳來跳去,癢癢的。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有許多不同的圖案和顏色。黃色、白色、粉色和紫色。當(dāng)幾種顏色美麗地結(jié)合在一起時,它們就變成了一條有五種顏色和六種顏色的小魚。我小心地松開手,它不慌不忙地游走了。成千上萬條五顏六色的魚圍繞著我,就像進(jìn)入了一個仙境。這壯麗的景象深深地印在我的腦海里。
真的希望地球上的海水永遠(yuǎn)那么清澈,小魚永遠(yuǎn)那么幸福,我和小魚的關(guān)系永遠(yuǎn)那么親密,我的校外生活永遠(yuǎn)那么美好。
精彩為題作文 篇21
明天來找我玩吧,我?guī)闳好地方。田甜單手叉著腰另一只手抽著煙對我說。
我搖搖頭,不行的,我媽不讓我出門太遠(yuǎn)。不過我會在我家附近河邊看書。
她笑著看我,真是個乖寶寶。
我低下了頭。
其實(shí)在大人眼中,我是個好姑娘,助人為樂,勤奮好學(xué),尊重長輩?蛇@是在他們看得到的時候。他們看不到,我也有我自己的任性,我會在他們看不到的陽臺上抽煙。
像田甜一樣告訴自己,田靜,你不壞,你只是個任性的孩子。
我叫田靜,今年上高三。田甜是我從小玩到大的好朋友,只是在中考的時候,她被刷了下來,我成功進(jìn)入重點(diǎn)高中,她上了藝校。
漸漸地,我和她的聯(lián)系越來越少,關(guān)系也越來越陌生。
我一直都被戴著好學(xué)生的冠冕,貼著學(xué)霸的標(biāo)簽。
可是,那些煙,那些酒,在我很煩很煩的時候,我也會碰。只不過,實(shí)在沒有人看得到的地方。
直到我看到一本小說,《左耳》。我毫不猶豫地愛上了這本小說,我覺得它簡直就是我的生活寫照。
有一個叫李珥的小姑娘,我們身上有極大的相同點(diǎn)。更重要的是,我也愛上了一個男生,江城。
江城是個和許弋一樣優(yōu)秀的長得也很帥的學(xué)霸。
只是,江城失戀之后,并沒有像許弋那樣墮落。
畢竟,江城是甩的他女朋友,而許弋,是被吧啦甩掉的。
我在想,我們每個人都被生活這張大網(wǎng)死死地纏住,我們牽一發(fā)而動全身,每一件小事都牽扯著我們每一個人的命運(yùn),改變著我們的人生,演繹著不同的精彩。
精彩為題作文 篇22
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候;人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的時候。“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”一首歌曲歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一段又一段。
一歲
在一個寬敞的院子里,一對父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒,禁不住地哇哇大哭。慢慢的孩子抹干眼淚,學(xué)會了邁步走路,學(xué)會了如何走出困難。那個孩子就是我。
五歲
一大清早,父母叫孩子起床吃早飯去上學(xué)?墒呛⒆訁s遲遲不肯出門,因?yàn),她怕。孩子的媽媽耐心地鼓勵她,教?dǎo)她要學(xué)會適應(yīng)。盡管孩子聽得似懂非懂,但明白了自己“不用怕”,于是,蹣跚地上學(xué)去了。
那個孩子就是我。
十歲
傍晚,夕陽下山了,天灰蒙蒙的,女孩捏著一張試卷,一臉憂愁,站在母親的前面,低著頭。母親接過試卷,并沒有指責(zé),只是和她一起分析,語重心長地鼓勵她不要?dú)怵H。后來,女孩更加努力了。
那個女孩就是我。
歲月在流逝,年齡在增長,挫折和失敗一路陪著我。在人生路上行走,不知灑下多少汗水,又收獲了多少果實(shí),留下了多少腳印……
“人生路上甜苦和喜悅,愿與你分擔(dān)所有……”失敗也精彩,失敗讓我們收獲了感動,收獲了知識、親情、……讓我們在這成長路上走得更充實(shí),更快樂。
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