學(xué)校生活作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校生活作文 篇1
鈴，鈴，鈴，起床啦，懶鬼起床。
哎呀，別吵啊。我還要繼續(xù)睡�。≌f(shuō)完我就躺下了，糟了，今天是選班干的日子。
我以90000000毫秒的速度沖向廁所，刷牙洗臉，然后又像一只小狗似的叼著一塊面包就走了。
我一跑一邊吃著那塊面包，對(duì)哦，一邊跑一邊吃，怎么吃呢？我還為著這個(gè)問(wèn)題想來(lái)想去。
算了，不想了，管它呢！我又自己自言自語(yǔ)了。
我飛快地跑進(jìn)校門口，沖上教室，原來(lái)，教室里一個(gè)人也沒(méi)有。我真是快瘋了。他們都沒(méi)到，我搖一搖頭，看見(jiàn)時(shí)間才7點(diǎn)30分。
這不可能。我說(shuō)，這絕對(duì)不可能。
我又看了我的手表，不信不行啊，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，事實(shí)是無(wú)情的。Oh，no！這都能看錯(cuò)時(shí)間，我的天�。。。�
然后，我在我的座位上躺下了，睡了一會(huì)兒。
我睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)一大堆人都在我的坐位上圍著。啊！我大喊了一聲，你們干嘛��！怎么早就回來(lái)了。
詩(shī)珊說(shuō)：依霏，現(xiàn)在不早了，已經(jīng)上課了！
啊�。�！什么。我說(shuō)。我的媽呀！我又健忘癥發(fā)作了，我竟然忘記了現(xiàn)在是上課的時(shí)間啦！唉。
班導(dǎo)從門口走了進(jìn)來(lái)，宣布了一件事。就是選班干部。
選班干規(guī)則：看誰(shuí)的票數(shù)最多，多的是正班干部，票數(shù)第二多的就是副班干部。
我們都投起票來(lái)，結(jié)果證明，冷薇琳做上了班干部，而我做上了副班干部。
這不可能！坐在我旁邊的余詩(shī)珊驚訝地說(shuō)，冷薇琳這么討人厭，怎么可能做上班干部呢？不是應(yīng)該依霏做嗎？
對(duì)啊，對(duì)啊！其他人都說(shuō)了自己的想法。
我覺(jué)得這件事肯定內(nèi)有乾坤。我說(shuō)。
真相大白
下課的時(shí)候，我故意挑畔地對(duì)冷薇琳說(shuō)：哼，不知道，班干部用了什么手段去做上了班干部呢？
你……冷薇琳氣得臉都黑了，說(shuō)，切，反正我做得上班干部就行了。你不用管那么多。
這件事果然內(nèi)有乾坤。我翻了一下垃圾桶，里面有好多瓶可樂(lè)啊！我猜那個(gè)冷薇琳肯定是用這手段去做上班干部的。
于是，我向班導(dǎo)說(shuō)了這件事，班導(dǎo)一臉氣憤地說(shuō)：怎么可以這樣子的，這樣的班干部，我寧愿不要。
說(shuō)完，班導(dǎo)就叫了冷薇琳去辦公室喝茶了。
我也跟了上去，偷聽(tīng)她們講話。
班導(dǎo)說(shuō)，我問(wèn)你，你是不是用那些可樂(lè)來(lái)做上班干部的�；卮鹞�，是不是。
呃……對(duì)不起，老師。我的確是用可樂(lè)來(lái)做上班干部的。冷薇琳哭著說(shuō)。
你為什么要這么做？班導(dǎo)說(shuō)。
因?yàn)�，我一直想把藍(lán)依霏拉下來(lái)，讓我做班干部，所以……冷薇琳說(shuō)。
好啦，好啦。別哭啦，別人看到以為是我欺負(fù)你呢！不可以再有下次。
謝謝老師，我一定不會(huì)再有下次的。冷薇琳說(shuō)。
她竟然想把我給拉下來(lái)，她自己做班干部。我和她又沒(méi)有仇，
她為什么要這樣對(duì)我啊？好奇怪啊！
重選班干部
班導(dǎo)來(lái)到了教室，對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在重選班干部。
票數(shù)最多的是藍(lán)依霏，24票
第二多的是余詩(shī)珊，19票
所以，藍(lán)依霏是正班干部，余詩(shī)珊是副班干部。沒(méi)有異議了吧？班導(dǎo)說(shuō)。
我反對(duì)。冷薇琳說(shuō)。
反對(duì)無(wú)效。班導(dǎo)說(shuō)。
哼！我得瑟地哼了一聲。
體育課趣事
嘿，你看，依霏。冷薇琳氣得臉都青了。詩(shī)珊說(shuō)。
別這樣說(shuō)了，我們別理她。我說(shuō)。
剛才，發(fā)生了一件不可思議的事，真令我震驚。
原來(lái)，剛才冷薇琳跑著步的時(shí)候，摔跤了。哈哈，真是笑死我了。鬼叫她這么討人厭，這是她活該。
飛來(lái)橫禍的事又到了，冷薇琳她聽(tīng)見(jiàn)了我笑，可能是因?yàn)槲倚Φ锰舐暳税�。她跑了過(guò)來(lái)，扇了我一耳光。我的天�。。�！怎么，笑都不行嗎？笑有罪嗎？
唉，她真是不知死活��！竟然敢打我，連男孩子都不敢打我了，她竟然敢那么不知死活。敢打我，好�。�
我不服氣，我也扇了她耳光，不過(guò)不是一巴掌，而是雙倍奉還。
她又踢了我一下，我閃過(guò)了。到我出手了，我當(dāng)然不會(huì)就這樣輕易放棄。我也踢了她一下，她閃不過(guò)。然后她就輸了。
和我打的人，只有一條路，就是等死！
學(xué)校生活作文 篇2
學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個(gè)旅行包，帶著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木、五彩的鮮花……迎面撲來(lái)的風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個(gè)大字：“志存高遠(yuǎn)，磨礪前程”。��！我的青春之夢(mèng)將從這里起航！��！龍成，我對(duì)你一見(jiàn)鐘情！
這里的老師對(duì)我們百般呵護(hù)，同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒(méi)有你我之分，同學(xué)們都把老師當(dāng)做自己相信相依、親密無(wú)間的朋友，有時(shí)還開(kāi)起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的代溝，達(dá)到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個(gè)有八個(gè)人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無(wú)比的舒適，因?yàn)檫@里有愛(ài)，有真誠(chéng)，更有快樂(lè)！
我們?cè)谝黄�，將一起追逐美麗的青春之�?mèng)，迎向美好的明天！
學(xué)校生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這里，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，嘗過(guò)了酸甜苦辣，遇到了我敬愛(ài)的雷老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。一大早，我穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校。簡(jiǎn)單的早餐后，我們來(lái)到操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是接力賽跑，我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響，第一棒開(kāi)始接力了，同學(xué)們都在隊(duì)伍中拼命地喊著：“加油！加油！”很快又輪到了第二棒，也就是我這棒，我迅速地從第一棒手中“奪”過(guò)接力棒，一個(gè)箭步射了出去，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，我那不爭(zhēng)氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤，頓時(shí)，喧鬧的隊(duì)員們一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，雷老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事嗎？快去醫(yī)院”我忍著傷痛站起來(lái)，雷老師背著我，一路小跑去醫(yī)務(wù)室。比賽仍在繼續(xù)。我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“謝謝您，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
朗讀比賽
去年的元旦節(jié)，是一個(gè)重要的日子，我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽，稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因，一上臺(tái)，我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么，朗誦到一半，突然我又卡住了。我心里一緊張，完全忘了后面要說(shuō)什么，我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說(shuō)什么似的，拿起稿子，在一旁小聲地給我遞詞，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，又繼續(xù)了我的朗誦，當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
主題班會(huì)
在一次班會(huì)課，雷老師讓我們自己準(zhǔn)備稿子上臺(tái)演講，我迫不及待地想上去，一直舉著手，可是老師卻一直不點(diǎn)我，最后我有點(diǎn)不耐煩了，臉都漲紅了，雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿滿地走上講臺(tái)，很快我的演講完畢了，老師卻只說(shuō)了句：“好，請(qǐng)上位吧！”雷老師的這句話仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí)，我心灰意冷，心想：“難道我的演講不好嗎？還是我哪里不夠完美，雷老師為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我？”我的心里十分苦惱。第二天，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面，我只想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
我真的舍不得學(xué)校的生活，更舍不得敬愛(ài)的雷老師。
學(xué)校生活作文 篇4
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道："時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!"
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶......
山東濰坊西關(guān)街辦中心小學(xué)六年級(jí):崔玉薇
學(xué)校生活作文 篇5
秋天是生活的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)，也是一個(gè)繁華的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)有人歡喜有人憂愁，現(xiàn)在儼然又是一個(gè)新的秋天，這次的秋天又不禁讓我仿佛回到了那個(gè)秋天。冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！睕](méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
三年前也是在這個(gè)時(shí)候，我步入了一個(gè)全新的環(huán)境，一扇嶄新的大門向我打開(kāi)，那時(shí)我是憂傷的，因?yàn)槲也饺肓艘粋�(gè)全新的環(huán)境，這種環(huán)境讓我深深無(wú)法適應(yīng)。
剛開(kāi)始步入初中時(shí)我是非常不適應(yīng)的，因?yàn)檫@是我第一次住校，那時(shí)年少面對(duì)一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不熟悉的環(huán)境，以及父母不在身邊，讓我感到非常的無(wú)助，茫然。
后來(lái)老師在課本上視頻上說(shuō)這是非常正常的，一個(gè)全新的環(huán)境，不管是誰(shuí)，誰(shuí)剛開(kāi)始都會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的，慢慢的你就會(huì)和身邊的人熟悉，從而適應(yīng)下來(lái)。
第1周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)，我很快就找到了一個(gè)朋友，但是很快又玩不下去了，后來(lái)學(xué)校舉行了一個(gè)拔河友誼比賽，我們初一之間的對(duì)抗，同學(xué)們自告奮勇，不甘落后，爭(zhēng)當(dāng)拔河小能手，無(wú)一不甘落后在比賽中，因?qū)γ媸沽艘粋�(gè)陰招，拔著拔著，突然放手是我們后方的一個(gè)大力士負(fù)了傷，于是在爭(zhēng)奪第2名時(shí)我們輸了，我們紛紛感到失落，但也很開(kāi)心，畢竟我們至少建立了一個(gè)可愛(ài)的友誼。
第1次月考很快就來(lái)臨了，我考得還不錯(cuò)，我開(kāi)始驚嘆于自己的，適應(yīng)能力，而到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是自欺欺人，因?yàn)槲覐娜嗲?0居然調(diào)到了30名開(kāi)外，這時(shí)班主任批評(píng)了我，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我非常是膽戰(zhàn)心驚的，但看到別的父母出來(lái)后前世和愉悅的表情，我就坦然了，但是人生不經(jīng)過(guò)大起大落，怎么能看見(jiàn)彩虹呢？我又考好了，然后又考砸了，很快一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我結(jié)交了一段美好的友誼，收獲了友情，現(xiàn)在又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，而我又獲得了一個(gè)嶄新的全新的環(huán)境，但我已不再幼稚，年少無(wú)知，我相信在未來(lái)的三年后我會(huì)大放光彩，加油，你是最棒的。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的`人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，青春年少的我們，總會(huì)有些輕狂，這些都很正常，但我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，不負(fù)父母的期望，勇敢的面對(duì)未來(lái)。一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想！我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛(ài)的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！
學(xué)校生活作文 篇6
最令人提心吊膽的期中考試終于在四月下旬考完了！現(xiàn)在，我還原一下考試過(guò)后的場(chǎng)景吧！
場(chǎng)景一：數(shù)學(xué)考試考完發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
數(shù)學(xué)考試考完，我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的聚在一起，問(wèn)一道從未學(xué)過(guò)的互質(zhì)數(shù)對(duì)不對(duì)，一道判斷題，我們都打的錯(cuò)號(hào)，我就和副班長(zhǎng)一起，去問(wèn)答案，結(jié)果另人意想不到，這道題答案是對(duì)號(hào)！我們錯(cuò)了，一二四班都講了，就我們?nèi)鄾](méi)講，副班長(zhǎng)哇啦哇啦的假哭：“啊！咱們兩個(gè)都沒(méi)對(duì)��！哇！”許多人都投來(lái)了異樣的眼光，許多人做錯(cuò)了，有人傷心的不行，有人也安慰自己：兩個(gè)班長(zhǎng)都錯(cuò)了，我管它呢！有樂(lè)天派，有悲傷派。
場(chǎng)景二：英語(yǔ)考試后
語(yǔ)文考試過(guò)去了……英語(yǔ)考試過(guò)去了，我又與副班長(zhǎng)湊一起，對(duì)最后閱讀題的答案，我們都是“TFTFT”我們十分高興！
場(chǎng)景三：發(fā)卷子啦！
一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去問(wèn)成績(jī)。沒(méi)有成績(jī)單，就沒(méi)法知道，周四，老師先發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷了，我考得并不好，106.5分，看著周圍的同學(xué)有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉苦臉，唉！
到了周五，壓軸大戲——數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，也發(fā)了。好在這兩科成績(jī)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)只錯(cuò)了互質(zhì)數(shù)那道，99分！英語(yǔ)錯(cuò)了三道，聽(tīng)力一道，筆試兩道，94分！英語(yǔ)老師對(duì)于我們的成績(jī)不太滿意，四班第一，二班第二，我們第三，一班墊底，老師批評(píng)了幾位同學(xué)，數(shù)學(xué)老師也對(duì)這次80分及以下的同學(xué)罰了手機(jī)上的題。
考試過(guò)后，真的是“幾家歡喜幾家愁”��！
學(xué)校生活作文 篇7
校園，這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生，她陪伴著我們要一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，所以在校園也會(huì)發(fā)生一些令我們難忘的事。
現(xiàn)在的我剛步入初中的校園，既熟悉，又陌生，王禺舒是我在這所學(xué)校里第一個(gè)好朋友，她表面上是一個(gè)大大咧咧、脾氣急躁的人，其實(shí)她的內(nèi)心非常細(xì)膩。
有一天我不舒服，一整個(gè)上午都沒(méi)精打采，我趴在課桌上，她就坐在我旁邊陪我，我去嘔吐，她也不介意，一直拍我后背，給我遞紙，放學(xué)后，我已經(jīng)沒(méi)有力氣回家了，她二話不說(shuō)送我回去，一路上囑咐我回去一定要吃藥。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，她拉我去她們家的車上坐會(huì)兒，我怕媽媽找不到我會(huì)著急，所以就沒(méi)答應(yīng)她，她硬拉著我去，沒(méi)辦法，我說(shuō)我只陪她十分鐘，她也很爽快的答應(yīng)了，為了以防萬(wàn)一她把我的電動(dòng)車鑰匙拿走了，可人算不如天算，家長(zhǎng)會(huì)只開(kāi)了一會(huì)兒就散了，果然不出我所料，媽媽找不到我了，我一時(shí)緊張，連鑰匙都忘記拿了，碰巧遇到了班主任，我借用老師的手機(jī)找到了媽媽，可一波未平，一波又起，要是被王禺舒拿走了，最后又通過(guò)老師聯(lián)系到她，原來(lái)她也把鑰匙事件給忘了，她過(guò)來(lái)是我看到她眼睛紅紅的，一定是剛哭過(guò)，她不停地向我道歉，像我媽媽解釋，我本以為這件事會(huì)影響到我倆的交情，沒(méi)想到，因?yàn)檫@件事我倆比以前更要好了，我想這就是所謂的禍兮福所倚，福兮禍所伏吧。
不管在哪個(gè)學(xué)校，一定會(huì)發(fā)生許多事情，請(qǐng)記住我們的校園生活。
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