【精華】學習生活作文匯編七篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學習生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
學習生活作文 篇1
我在學校的生活有四種味道,分別是酸,甜,苦,辣。
酸——老師讓我們看電影《開學第一課》的時候,同學們流下了酸酸的眼淚,教室里就像是快被沖走的樹木一樣,讓人感動不已。
甜——課堂上有一件糗事,有一位同學以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢!那位同學說“mynameis豬圈”。讓我們班同學笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學了好幾遍交叉步都沒有學會,也沒跟上。后來我們?nèi)ゲ賵錾暇毩暳撕枚啻尾艑W會,F(xiàn)在回想起來還有點苦呢!
辣——有一次,我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸,小魚丸呢?正好,老師發(fā)現(xiàn)我沒有聽課,就提問我說:“三乘以六等于幾呢?”我說:“牛肉丸,小魚丸!蓖瑢W們有的捂著肚子笑,有的跺著腳笑。我想:“他們?yōu)槭裁葱δ兀俊痹瓉硭麄冊谛ξ一卮疱e問題了。頓時,我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果,火辣辣的。
其實,在我們學習的過程中,還有更多的味道呢!同學們,你們找到了嗎?
學習生活作文 篇2
隨著社會的不斷發(fā)展,我們的生活也由系統(tǒng)化變成了碎片化。我們的碎片化生活無處不在。碎片化閱讀碎片化購物等等。而我也發(fā)現(xiàn)了一些碎片化生活給我們帶來的變化。
碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的學習了。
在我小時候不認真學習時,媽媽總是會告訴我她小時候每天去圖書館,客戶,查資料的事,然而等我長大一些。卻發(fā)現(xiàn)不是這樣子。我有不清楚的知識點,可以上網(wǎng)查找資料;題目不會時可以通過微信詢問好朋友和老師。我可以從許多地方獲取我想要的,而不需要每一次去同一個地方,辛苦的尋找答案。我繼而發(fā)現(xiàn)與我媽的話完全不同,我很疑惑。
等我去問的時候,媽媽說的第一句話就提到了一個我從未聽說過的詞——碎片化,她說:“現(xiàn)在科技發(fā)展迅速,你可以從許多渠道獲取你想要的東西。這就是碎片化。而不同于我們以前那樣。但是碎片化的學習生活有利有弊,你獲取知識時,也可能看到一些娛樂的東西,一定要在上網(wǎng)時,專心!”我媽提醒我。那時我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不錯。
時間一年一年過去了。我在碎片化的生活中,體驗到了弊的存在。經(jīng)常在作業(yè)時,需要上網(wǎng)查找資料就會跳進來一個游戲的動畫廣告,或是一條新聞。我有時候被這個游戲吸引,就下載一下;這條新聞挺有意思,就了解一下;有時看到一些資料旁的科學和知識鏈接,感興趣也去點一下。就這樣,我的知識是越來越多,可卻都是些碎片,串不起來,一會兒就忘了,而且占用了我的休息時間。使我的成績迅速下降。
久而久之,我媽對我的碎片化生活和學習漸漸不滿,有一天終于忍不住了,說:“我上次不都跟你說了,在查資料時不要看別的,你現(xiàn)在知道碎片話生活的苦頭了吧?不要再看了,如果你考不上高中大學,就沒有了學習更高層次知識的機會了!蔽覌尵娴。
挨了我媽的批評后,我覺得非常有必要相處一個好主意來解決這個問題:“有沒有兩全齊美的辦法呢?或許我可以把碎片化的知識串起來,這樣就能了解更多的知識,而不影響成績了”。于是,我開始把平時獲取的各種碎片化的知識寫在本子上。經(jīng)過一段時間,在我養(yǎng)成了這個習慣后,我不僅成績恢復了,而且了解到許多其他的知識,成功地把碎片化的知識與我的課本知識融合在了一起。
在這個碎片化的時代里,有許多人在碎片中無法自拔。但也有相當一部分人能把碎片看成一本書。我也希望能有更多的人能在碎片化與系統(tǒng)化中來去自如。
學習生活作文 篇3
半年前我懷著興奮好奇的心情來到英國赫德茲菲爾德大學。學校建筑很古樸,充滿了異國風味。先進的實驗室設(shè)備,快捷的英特網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化的圖書館令我流連忘返。
可是這種好心情并沒有維持幾天。開學一上課就感覺到一種莫名的壓力,老師講課語速太快,絕不因為我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個基本介紹,然后就講一些最關(guān)鍵的知識要點。可是作業(yè)的難度卻是難以想象的,以我們軟件工程專業(yè)為例,導師課堂教學就講一門編程語言大體適合什么程序,基本結(jié)構(gòu)是什么,可下課后就給你布置一個完全是能在企業(yè)中使用的項目程序要你完成。你呢,就只有到圖書館找資料做自己的研究,幾乎每本編程的書都是四百多頁以上。在交設(shè)計之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設(shè)計的指導的,他唯一會告訴你的是應(yīng)該去找什么書看。不過我覺得最麻煩的還不是寫程序,對于我們中國人來說寫報告才是最頭痛的。你必須用自己的語言按照規(guī)定格式寫出一篇像樣的研究報告,對你設(shè)計的程序系統(tǒng)進行分析,評估。導師往往會很重視你的書面研究報告,有些時候程序的分只占總分的30%,而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問過我的導師David先生,他向我解釋道,程序的編寫其實是在以后工作的時候積累經(jīng)驗學習的,而我們現(xiàn)在研究生需要學習的是一種做研究的能力,要培養(yǎng)我們怎么獨立的思考研究,怎么洞察應(yīng)該向哪個方面去研究,怎么自我評估自己的研究成果以及找出相應(yīng)的不足之處。其實文章學術(shù)水平高低并不太重要,關(guān)鍵是要有自己觀點和看法。千萬不能抄襲,論文結(jié)構(gòu)要嚴謹,所有的細節(jié)包括繪圖,語法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個項目設(shè)計都要翻閱大量的圖書,經(jīng)常需要熬夜讀書到凌晨一,兩點鐘。好在出國前接受過PMP課程英國本土老師的強化訓練,在語言交流、論文格式的書寫上有一定的基礎(chǔ),雖然感覺學習壓力大,但心理承受能力還行。
生活上,在英國這段時間主要學到的就是安排和計劃。因為每天除了學習就是要安排什么時候買菜,做飯,每天吃什么和什么地方有打折商品。在國內(nèi)只管學習,別的都不用操心,在英國事情實在是太多,什么都要獨立面對,所以就要計劃行事。還要忍受寂寞,這邊大多數(shù)的時候就是在圖書館和機房里寫設(shè)計,學軟件的研究生班上人也很少,我們就只有六個人,寂寞是留學生必須修煉的一課。特別是英國的圣誕節(jié),學校放假,同學大部份都離開學校了,整個校園冷冷清清,凄凄慘慘,學校實驗室關(guān)閉,學生公寓沒有電視,沒有寬帶網(wǎng),坐落在半山腰的學生公寓安靜得令人恐怖,外出的公車也停開了。現(xiàn)在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。
總之,回首的日子太苦太累太郁悶,有時真后悔,在國內(nèi)輕松自在何苦出國受罪。不過,要是不我會可能會更后悔,因為我現(xiàn)在得到了許多以前沒有的東西和一種對人生的信念。
學習生活作文 篇4
活到老,學到老。時間過得真快,不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去,我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學習的時候就學習。其實,在我的學習歷程中,我爸媽從不管我,他們認為學習是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學習壓力一下子就變大了,我的生活與學習都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。
我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是,我放下手機,決定也當一名學霸,向同桌看齊。
我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法,就是一種適合她自己的學習習慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學習生活習慣,對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習,我一定可以考個好成績的!
從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學習時間,每當做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的.學習生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。
學習生活作文 篇5
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學資料,學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀,網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學習生活作文 篇6
風吹落了桌上的一摞學習資料。無奈的嘆口氣,我順手拿過一本數(shù)學參考書,想找點題做?捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o聊的數(shù)字,我的頭又大了起來。于是,我又把它扔到了一邊。
倚著被子躺在床上,聽著里屋父母和來串門鄰居的笑聲、說話聲,我感到十分的煩躁。好想去一個清靜的地方。想拿出一本?瘉砭徑馕覠┰甑男那椋瑹o奈,我想起我還有一些作業(yè)沒做完,于是,我又拿起了筆,可是,心里卻很亂,寫不了幾個字就停下了。我索性不做了,心想,明天早起一會兒再做吧。
走到窗前,看外面漆黑的夜。抬頭望向天空,很多顆星星掛在天上。再往東邊看,是一團清冷的光輝,那是月亮的。月亮還沒有升高,被東邊的墻擋住了,只顯出了這凄冷的光。看著這夜,腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面,我不禁想起了上小學時。
在我上小學時,成績還算是不錯的。那時候的我,根本不知道什么是壓力?涩F(xiàn)在我的成績一落千丈。特別是數(shù)學,每次考完事后,我都不敢看那少的可憐的分數(shù),更不敢看數(shù)學老師那嚴厲的目光。唉!我也不想這樣。是因為自己不努力,還是因為老師的講課方式我不能適應(yīng)或是別的原因?難道我就應(yīng)該這樣墮落下去嗎?……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上,關(guān)燈睡覺。月光灑了進來,給地面和屋內(nèi)一切事物渡了一層柔柔的光。伴著這光,我進入了夢鄉(xiāng),但愿明天的我,會是一個好的心情……
學習生活作文 篇7
這個暑假,我來到了陳家溝,學習聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》,講述的就是陳家溝的太極拳,里面主角們打的拳法,深深地吸引了我,一直都想著身臨其境感受一下,終于,我如愿以償,來到了讓我向往已久的陳家溝!
我懷著激動的心情走進太極學院?粗毼鋱錾细S教練認真打拳的小朋友們,那一招一式,行云流水,我激動極了。獨立的學習生活要開始了,我暗暗下定決定:要融入這個新的集體,邁向新的目標……
早晨五點半,我伴隨著鬧鐘那悅耳的音樂一躍而起,穿上校服,走出房間。抬頭一望,天空湛藍,火紅的太陽早已初露笑臉,鳥兒在樹枝自由地放聲高歌,一切,都是那么親切,一切,都是新的開始!
我和同學一起下樓,在教練的帶領(lǐng)下跑步,跑完了6圈,我早已是滿頭大汗,但訓練依然沒有結(jié)束,我們還要踢腿、壓腿。
做完早操,大家擁向食堂,享用簡單但營養(yǎng)豐富的早餐。它沒有家里的豐盛,但我覺得很香甜。
八點半,是正式上課的時間,我們在操場上集合,開始學習拳式。同學們都在努力模仿老師動作,老師也在一一指導大家。我很羨慕那些練了多年的同學,看著他們熟練、有力、流暢的招式,多希望自己快些和他們一樣,我給自己打氣,也相信自己只要努力,也會練地很出色。
一上午的時間不知不覺溜走了,我覺得饑腸轆轆。我們拿著碗筷,有序地在食堂門口排隊,一陣陣飯菜地香氣傳來。學校還有成人班,有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來學習太極拳。大家都自覺地尊老愛幼,讓小孩子、老人先吃。也會有家長送來水果,大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍,像個大家庭。
午休過后,火辣辣的太陽灑在場地上,樹葉紋絲不動,知了在瘋狂地叫著,我們站在太陽下,我感受到了揮汗如雨,豆大的汗珠順著額頭滾落,不一會兒,衣服全濕透了?山叹殏兌荚谡J真教著,同學們也都在認真學著,一招一式,一絲不茍,絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話:冬練三九,夏練三伏。學習真是個艱苦的勞動呀,考驗我毅力的時候到了,堅持!
晚上,是我寫作業(yè)和洗衣服的時間。沒有了媽媽在,我的衣服洗的不是那么干凈,因為白色的衣服已經(jīng)變成灰色了,但都是我自己洗的,我更加獨立了!
睡覺時,我已累得一動也不想動,但我還是覺得很快樂,是學習的快樂。在這的每一天,都覺得充實、難忘、美好!
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