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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

時(shí)間:2023-01-12 17:24:29 讀后感大全 我要投稿

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(通用49篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,希望能夠幫助到大家。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(通用49篇)

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇1

  今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開始,他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。不過,后來他在和白鵝莫頓的旅行當(dāng)中,變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。

  我喜歡后來的尼爾斯,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)有愛心的孩子。今后,我也要像他那樣,做個(gè)有愛心的孩子。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇2

  12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書,我對(duì)于尼爾斯企鵝的整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問常常在我的腦海中閃過,那些問題分別是:小精靈是誰?他是哪兒來的?他是什么來歷?這本書讓我驚奇的不僅僅是這些,還有在《美麗的花園》這篇文章中,我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀的景色,真的好羨慕!

  我以后在寫做中也要多添加些好詞好句,讓我的作文更加完善精彩。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇3

  這是一部集驚險(xiǎn),傷感,奇特為一體的一本書。書中主要講述了小尼爾斯因?yàn)槿菒懒恕靶『伞,所以被變成了小拇指一般大的小人,也因此懂得了?dòng)物們的語言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導(dǎo)者是年老耳的大雁“阿卡”途中,尼爾斯和許多的小動(dòng)物結(jié)成了好友,也遇到了很多的磨難。

  例如:跟狐貍結(jié)仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書,讓我體會(huì)了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣,學(xué)習(xí)他那不屈不饒的,樂于助人的精神。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇4

  我先說說我看的前五章的感想吧。前五章主要講了尼爾斯是怎么變成小人的,又是為什么會(huì)騎著鵝去旅行的。調(diào)皮的小男孩尼爾斯被小精靈變成了小小人,一只會(huì)飛的鵝莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。

  在旅行的過程中,尼爾斯先是幫助大雁逃脫了狐貍的魔爪,又幫助松鼠媽媽全家團(tuán)圓,幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,還在旅途中認(rèn)識(shí)新的朋友小灰雁……故事的前五章就這么有趣!我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看完這本書,看看調(diào)皮的小男孩是怎么通過旅行變得善良可愛了。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇5

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后,覺得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子,它能治好這只“絨毛純”鵝的病,還能理解鵝的心情。

  他是一個(gè)機(jī)智的孩子,在狐貍要吃鵝的時(shí)候,它敏捷地拿起一片樹葉,點(diǎn)燃樹葉,就向狐貍?cè)尤ァ?/p>

  他是個(gè)善良的孩子,在媽媽要?dú)ⅨZ的時(shí)候,他及時(shí)說服阻止了媽媽。

  我覺得尼爾斯還樂于助人,他的優(yōu)點(diǎn)好多啊,我要向他學(xué)習(xí)。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇6

  這幾天,我讀了一本書,書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  書中的主人公是小男孩尼爾斯,原來的他很調(diào)皮,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,學(xué)習(xí)也不好。一次,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,就用網(wǎng)捉住了他玩兒,結(jié)果,他被小精靈變得非常小。他灰心喪氣地走出了房子,這時(shí),一群大雁飛了過來,家鵝莫頓也想跟著它們一起飛,尼爾斯為了不讓它飛走,跳到了它的背上,卻被帶到了空中。路上,他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了,還做了許多好事,救了許多小動(dòng)物的命。經(jīng)過一年的奇異旅行,他終于回到了家,又變回了人。

  我要向變好的尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的人。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇7

  這天,天還沒亮,尼爾斯就來到海邊送大雁,一群大雁飛來了,尼爾斯跑過去,因?yàn)榇竽粗敢呀?jīng)變成成人了,所以大雁收了驚嚇全飛走了。突然,尼爾斯聽見有拍翅膀的聲音,尼爾斯回頭一看,是阿卡,尼爾斯擁抱阿卡。阿卡的雁群越飛越遠(yuǎn),尼爾斯目送著遠(yuǎn)去的朋友。漸漸地看不見了,

  尼爾斯多么希望自己能接著變成小人,跟著阿卡的雁群遨游城市、海洋……

  我喜歡這個(gè)故事的原因是:尼爾斯知道他的大雁朋友要飛走了時(shí)候還去衷心的送大雁,我被這種朋友之間的關(guān)愛感動(dòng)了。所以我很喜歡這個(gè)故事。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇8

  12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書,我對(duì)于尼爾斯企鵝的整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問常常在我的腦海中閃過,那些問題分別是:小精靈是誰?他是哪兒來的?他是什么來歷?這本書讓我驚奇的不僅僅是這些,還有在《美麗的花園》這篇文章中,我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀的景色,真的好羨慕!

  我以后在寫做中也要多添加些好詞好句,讓我的作文更加完善精彩。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇9

  今年寒假,我找了很多書,都沒有我喜歡的,我只好找到我的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

  書中有一個(gè)淘氣的男孩叫做尼爾斯。尼爾斯很淘氣。爸爸媽媽去教堂的時(shí)候,突然睡著了。醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指大的小精靈。小精靈把尼爾斯變成了拇指大小。尼爾斯受到很多人的欺負(fù)。尼爾斯看見家鵝莫丁飛上天去。急忙拉住了。家鵝說:“我可以帶你去旅行”。尼爾斯和白鵝飛上了天上。尼爾斯變的善良了。開始幫助別人了。旅行完畢之后尼爾斯回了家。可是人太小了。有一個(gè)辦法可以讓他變回來。就是另一個(gè)人和他做交換。家鵝莫丁愿意幫他變回來。

  如果我可以變成尼爾斯,我真的很愿意,因?yàn)樗幸活w善良的心和友誼的愛。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇10

  終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒,由于他總是調(diào)皮搗蛋,惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他,小精靈在他身上施了魔法,把他也變成了一個(gè)能聽懂所有動(dòng)物語言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方,經(jīng)歷了很多事情。

  這次旅行之后他懂得了很多道理,也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行,我們每次去一個(gè)地方,總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行,不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇11

  讀了這本書后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友,我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私,自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。

  這本書中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷,那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的雁群打哪里筑巢?墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒有回來?墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹,于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”,擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。

  阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”,當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥類,于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇12

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂于助人。

  尼爾斯沒有變小時(shí)他十分讓人討厭,也對(duì)讀書毫無興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時(shí)發(fā)生了許許多多的事:慘敗的狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭、神奇的口哨……通過幾場災(zāi)難,大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”,因?yàn)槟釥査箮状螏椭?dòng)物,如:在神奇的口哨里,尼爾斯吹了一個(gè)口哨,把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。

  讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段,直觀地表現(xiàn)出主人公沒有變小和變小后回到家的差距。

  讀了這本書,我懂得了每個(gè)人都要有愛心,有責(zé)任心,還要樂于助人,這樣別人才會(huì)喜歡你,也會(huì)在困難時(shí)幫助你。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇13

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是尼爾斯男孩冒險(xiǎn)的全過程。

  他本來是一個(gè)不想上學(xué)而且愛欺壓其他動(dòng)物的壞小孩,有一次他想戲弄一個(gè)精靈,結(jié)果卻被精靈變成了一個(gè)大拇指尺寸的奸險(xiǎn)小人。已經(jīng)這時(shí)候,一群大雁從上空掠過,家中的雄鵝想追隨大雁飛走,為了更好地不許雄鵝飛走,尼爾斯牢牢地懷著雄鵝的頸部,此后開始了他的冒險(xiǎn)全過程。在和雁群的旅游中尼爾斯發(fā)展了,并塑造了樂于助人的質(zhì)量,最后他修復(fù)了原先的樣子。

  讀過這個(gè)故事我懂得友情的寶貴,一切只需鍥而不舍,終究會(huì)有成效的。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇14

  放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開始的時(shí)候是一個(gè)特別調(diào)皮,愛欺負(fù)小動(dòng)物的一個(gè)小朋友。他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),這個(gè)小不點(diǎn)能聽懂動(dòng)物的語言,他不敢回家,就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上,他經(jīng)歷了很多困難,也幫助了許多需要幫助的動(dòng)物和人。慢慢地變成了一個(gè)善良、有愛心的人。最后又變回了人,但卻也聽不懂動(dòng)物的語言了。

  我要向尼爾斯一樣做一個(gè)善良,有愛心的孩子。別人需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助他。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇15

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了:尼爾斯剛開始是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,整天對(duì)家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇?墒怯幸惶欤灰粋(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人了。這時(shí)一群野鵝把一只叫馬丁的公鵝叫走了,尼爾斯為了不讓公鵝走丟,所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍,在動(dòng)物世界里他變成了一個(gè)舉世聞名的小孩子。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的精神,我們不管以前有多差,只要以后改正了就一定還是好孩子。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇16

  我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個(gè)讀后感。

  故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上,可家鵝說自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

  在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們,救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂的樂趣。不過他也有難過的時(shí)候,比如只有水草和小蟲吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……

  當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。

  我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇17

  這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫面。.。.。.

  一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物,有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,被家里的一只雄鵝帶上了天空,開始了和一群大雁開始一場冒險(xiǎn)之旅。

  在這段旅行的過程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子;還為山羊除害。.。.。.尼爾斯的行為是多么不好。

  他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來幫助你。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇18

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,腦海中總是浮出那個(gè)故事,故事的主人公叫作“尼爾斯”,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,因?yàn)樵诩易脚恢痪`,精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人,他為了阻止自己家的雄鵝飛走,反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭,開始了他的旅程……

  我最喜歡書中那“狐貍的下場”的片段,因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱,大雁們遇到斯密爾只能逃跑,又不敢攻擊,后來尼爾斯就教?xùn)那只可惡的狐貍,大雁們也團(tuán)結(jié)起來一起攻擊斯密爾,看完這篇,我覺得斯密爾是罪有應(yīng)得,心情一下子舒坦多了!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖,吃進(jìn)去是甜的。,不久就沒味了,也不是吹出來的泡泡,五顏六色,不久便破了。

  其實(shí),真正的友誼可以為朋友排除煩惱,為朋友著想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出,樂于助人的品德!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇19

  暑假里,我讀了一本書,書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作,也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。迄今為止,這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字,是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來,他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁走南闖北,周游各地。一路上,他增長了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽了許多故事傳說,也經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長的旅途中,尼爾斯逐漸成長起來,懂得了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛……路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝茅幀也找到了自己的配偶(小灰雁美羽),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩受到了父母和鄰居們的喜愛。

  這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂于幫助別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫助別人是很快樂的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長……這個(gè)故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要智慧,開動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。讀了這本書后,我懂得了動(dòng)物和人類也是朋友,我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私,自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。不管是動(dòng)物和植物,只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的,你對(duì)它們的態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,這樣我們就會(huì)與自然和諧相處。無論是誰,都有自己的感觸,你只要換位思考一下,你就會(huì)和他人成為朋友。

  我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》給我最深刻的感受。朋友,你們也來讀讀這本書吧。我相信你也會(huì)被它深深吸引的!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇20

  暑假,我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。

  內(nèi)容:這本書里寫的是一個(gè)小孩,因?yàn)樽脚`,最后被精靈變成一個(gè)小人,并飛向南方,在飛向南方的途中,幫助了許多動(dòng)物,最后他變回了原樣。

  我讀了這本書之后,我覺得一個(gè)小人都能幫助那么多動(dòng)物,而我們卻對(duì)那些動(dòng)物視而不聞呢?

  從此,我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候,我都會(huì)給他們東西吃。

  又一次我看見一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了,我撲上去阻止那個(gè)小孩,把蛋搶過來,拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了,我好高興!每天放學(xué)我都要去看一下小鳥。有一天,我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長好了,我便把它放走了。還有一次,我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗,它很可愛,但是他從上到下都很臟,但他還很小,如果我不救我能救的小狗,那我多對(duì)不起自己的良心。于是我把它抱回家,給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說話,但我們可以用行動(dòng),讓動(dòng)物明白我們要干什么。

  我?guī)椭藘芍粍?dòng)物,請(qǐng)大家保護(hù)更多的動(dòng)物。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇21

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部世界上唯一獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事,主要內(nèi)容是:主人公尼爾斯起初是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的小男孩,由于捉弄了精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。后來,他騎在家鵝莫頓的背上,與大雁一起開始了一段奇妙的旅程。途中,尼爾斯在莫頓的背上,飽覽了祖國奇異的風(fēng)光,但是在快樂之余,也飽受了風(fēng)險(xiǎn)和苦難,同時(shí)與狐貍斯密爾斗智斗勇,在與大雁和莫頓一同對(duì)付斯米爾的時(shí)候,尼爾斯懂得了友誼的珍貴。

  這種艱苦而不乏快樂的旅行對(duì)尼爾斯來說是一種很好的鍛煉,不僅可以強(qiáng)健他的體魄,陶冶他的心靈,鍛煉他的機(jī)智,還可以使他和動(dòng)物結(jié)下深厚的友誼,讓尼爾斯學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物,珍惜生命,明白了自己該做什么樣的人,變得自信、勤勞﹑勇敢而善良。

  我最喜歡的是作者在206頁的描寫,作者先寫出了尼爾斯是多么想回家,但聽高果說精靈叫他再考慮考慮白鵝的事之后,他斬釘截鐵的說了這樣一句話:“這個(gè)精靈已經(jīng)把我害成這樣了,難道還想讓我傷害莫頓,背棄朋友?不,我是絕對(duì)不會(huì)那么做的!”這句話已經(jīng)充分表明尼爾斯已經(jīng)不再是那個(gè)自私自利的尼爾斯了。

  在這本書的最后,尼爾斯變回來了,在他變回來的一瞬間,他沖進(jìn)他的家里,死死的抱住了她的媽媽,淚流滿面的尼爾斯向媽媽和爸爸訴說著他的經(jīng)歷。當(dāng)大雁飛走的時(shí)候,尼爾斯目送著它們,好像還想再次變小,與它們?cè)俳?jīng)歷一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。

  這本書豐富了我的暑假生活,我仿佛和尼爾斯一起游覽了美麗的異域風(fēng)光,飽嘗了許多風(fēng)險(xiǎn)和苦難,聽到了好些動(dòng)人的故事和傳說。這本書讓我陶醉之中,忘記了夏日的炎熱。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇22

  童年是一本打開的書,有多少秘密在等待你。不要問我;將來會(huì)怎樣?我的夢(mèng)想在哪里?這世界很小有很大,一本書,就是一個(gè)個(gè)小階梯。打開它,讓你的故事,就此現(xiàn)在開始……

  正是這本故事書讓我意識(shí)到喜歡惡作劇的人,終究不會(huì)有好下場,即使你接受懲罰,也會(huì)有人厭倦你,討厭你。

  其中的尼爾斯給了我很深的印象,他讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,尼爾斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人,有一天,他看到梳妝臺(tái)上的小精靈便好奇地走了過去,他用網(wǎng)一捉,就逮著他了,他想,放了他,我不是虧大了,于是,精靈見尼爾斯不肯放了他,就把他變小了,變小的尼爾斯才真正的嘗到了見不到爸媽的痛苦。他站在桌子上,保證我只要變回原來模樣保證不再傷害大家,不再做惡作劇,說完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒有他想得那么容易,一群大雁來了,把他帶到很遠(yuǎn)的地方,奇妙的旅行又開始了嗎,在這奇妙旅行中,尼爾斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸,希望早日跟他們團(tuán)圓。而被尼爾斯欺騙的動(dòng)物,都感覺尼爾斯跟原來不一樣了。變得好了,善良了,在欺騙大家了,友善了。

  這讓我感到人間的母愛真了不起,了不起連人的本性都可以改變,這不經(jīng)讓我想到一個(gè)名言:母愛是一種巨大的火焰!_曼·羅蘭

  我真感覺人們應(yīng)該珍惜母愛,處處存愛心,即使你很卑微,別人能知道你的存在。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇23

  最近幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書既有趣又神奇,讓我沉迷其中,無法自拔。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是拉格洛夫,主人公是尼爾斯。因?yàn)槟釥査箍偸钦{(diào)皮搗蛋,欺負(fù)動(dòng)物,還咄咄逼人地捉弄了小精靈,最終后果不堪設(shè)想,他被小精靈變成了小人兒,后又因不想讓雄鵝飛走,被迫上了藍(lán)天。從此他與大雁一起生活,開啟了一段奇妙的旅程。

  在這段旅途中,尼爾斯從一個(gè)令人討厭的調(diào)皮男孩變成了一個(gè)心地善良的好孩子。其中,我印象最深的一件事就是在一個(gè)黑夜中,狐貍斯密爾突然襲擊了大雁群,大雁們猝不及防,被叨走了一個(gè)同伴。尼爾斯被驚醒后看到了這一幕,于是義無反顧地向斯密爾追去,想從它的手中把大雁給奪回來!叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量”,縱然尼爾斯是一個(gè)手無縛雞之力的小人兒,卻也靠自己的英勇無畏和機(jī)靈敏捷,成功地戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾并且救下了大雁。這件事使尼爾斯在大雁群中得到了尊重,大雁們都很感激他,于是,他被留了下來。

  慢慢地合上書本,我不禁感嘆:要是人類都能像尼爾斯那樣保護(hù)動(dòng)物的話,那么世界肯定會(huì)變得更加美好。我們?nèi)祟愐呀?jīng)有了大片的土地足夠我們生存,可是這個(gè)世界上有太多貪婪自私的人,他們不僅使這些飛禽走獸無家可歸,還大肆抓捕它們,用來賣錢或者做別的東西?墒撬麄儧]有想過,動(dòng)物也是有生存的權(quán)利的,若再這么下去,沒有動(dòng)物的世界也就沒有人類了。

  動(dòng)物是與人類共存的,希望世界上有越來越多的人保護(hù)它們,珍惜它們。我相信,只要我們共同努力,一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加美好而又和諧的家園。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇24

  那天,我翻開了這本不朽的兒童文學(xué)小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書,我似乎懂得了一些深?yuàn)W的道理。

  尼爾斯是一個(gè)小男孩,他非常頑皮淘氣。一天,尼爾斯自己一個(gè)人在家,他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)他向平時(shí)被他欺負(fù)的家禽、家畜求助時(shí),大家都嘲笑他,諷刺他。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時(shí),一群大雁飛過,招呼著他家的白鵝們,雄鵝莫頓為了證明自己,要跟隨大雁長途旅行,尼爾斯想勸莫頓放棄,結(jié)果跟著雁群飛走了。

  從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處,互幫互助;在別人困難的時(shí)候去盡力幫忙,我們遇到困難時(shí)別人才會(huì)向我們伸出援手。

  這本書中,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物伙伴:樂于助人的雄鵝莫頓,機(jī)智冷靜的老雁阿卡,學(xué)識(shí)淵博的渡鴉巴塔奇,以及詭計(jì)多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動(dòng)物們的幫助下(當(dāng)然是善良的動(dòng)物),逐漸變成了一個(gè)好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處,在危急關(guān)頭,大自然中的事物定會(huì)為我們奉獻(xiàn)出自己的力量。

  讀完這本書,我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤,有點(diǎn)意猶未盡。在旅行中,尼爾斯培養(yǎng)出了機(jī)智勇敢、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  小說將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中,自然也會(huì)領(lǐng)略到,這也是意外的收獲吧。

  總之,這是一部對(duì)少年兒童來說具有重大意義的童話,它值得被我們閱讀,值得被我們喜愛!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇25

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,腦海中總是浮現(xiàn)出這本書的內(nèi)容。

  書里的主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時(shí)捉弄了一個(gè)小精靈,被變成了一個(gè)不到五厘米的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空,同雁群開始了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅,在重重困難中慢慢成長。一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景,了解了不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的事和人,在這次旅途中,他逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自己助人為樂,舍已為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩,當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí),終于重新恢復(fù)成了自己原來的模樣。

  讀完這本書,尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理,讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時(shí)為對(duì)方排憂解難。在一年級(jí)時(shí),教體育的陳老師讓我們跳繩,望著那地上的長繩,我不由唉聲嘆氣,因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。轉(zhuǎn)過頭看到身后的朋友,頓時(shí)眼前一亮,只見她自信地將繩子握緊,做好預(yù)備動(dòng)作,然后雙臂擺動(dòng)起來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來,朋友跳了一百多個(gè)。她看著愁眉苦臉的我,似乎明白了什么,向我走過來,一絲不茍給我講解跳繩的要領(lǐng)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……在她的認(rèn)真指導(dǎo)下,我慢慢地掌握了跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。通過一個(gè)星期的努力訓(xùn)練,我的跳繩一分鐘最高紀(jì)錄竟然達(dá)到183個(gè)呢!都是得益于朋友無私的幫助。

  讀完這本書,使我懂得了只要每個(gè)人都有愛心、有責(zé)任心、善良、樂于助人,我們的世界就會(huì)變得更美好。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇26

  這是一本神奇的書,它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球,抓住我的內(nèi)心,使我沉迷于此無法自拔......

  沒錯(cuò),這本書就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省......

  尼爾森斯在這一路上,遇到了許多希奇古怪的事:一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底,每一百年會(huì)浮上來一個(gè)小時(shí);一位副省長因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無一不讓人津津樂道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。

  但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。

  在尼爾斯變小之前,他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子,他欺負(fù)弱小的動(dòng)物,又不愛學(xué)習(xí),動(dòng)物們都很討厭他,父母為他操碎了心。而變小之后,尼爾斯總是幫助小動(dòng)物,動(dòng)物們愛戴他,歌頌他,在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他,甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類抓住的母松鼠,為她送來了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠;幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓;還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基,鑿了一天的窟窿......經(jīng)過了這次的游歷,尼爾斯簡直是脫胎換骨,走起路來矯健輕盈、說話鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了,他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂,收獲幸福,得到成長。

  這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多,我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì):助人為樂、重情重義、關(guān)愛動(dòng)物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇27

  每當(dāng)我翻開《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的時(shí)候,目光就會(huì)被書中描寫的一個(gè)勇敢的小男孩--尼爾斯和一只勇于冒險(xiǎn)的鵝--馬丁吸引住了。每翻開一頁,我就會(huì)沉浸在故事中,跟隨他們的腳步一起踏上精彩的冒險(xiǎn)之旅。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫。作者用她那淵博的知識(shí),擁有洞察力的雙眼,豐富的想象力和充沛的感情寫下了這部《尼爾斯騎鵝旅行記》,為我們展現(xiàn)了一個(gè)有意義的旅行故事。

  故事講述一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大小的小人。他騎在一只家鵝馬丁的背上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長途旅行。在旅行過程中,尼爾斯增長了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過很多兇惡的敵人。但是他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變得善良、勇敢、聰明。最后回到家中,回復(fù)原形,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

  尼爾斯和馬丁這對(duì)好搭檔在旅行中詮釋了團(tuán)結(jié)友愛,一起戰(zhàn)勝困難的精神。正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。每每合上這本書,書中的情節(jié)便在我腦海中浮現(xiàn),比如以前的尼爾斯總做壞事,不僅傷害鳥類,還傷害其他小動(dòng)物,但是現(xiàn)在的尼爾斯在旅行中,看到狐貍咬著一只大雁時(shí),他會(huì)奮不顧身地去與狐貍搏斗,并且成功地解救了大雁。每個(gè)人的心中都有善良的一面,尼爾斯也不例外。當(dāng)他遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),他的同伴都會(huì)解救他,他學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了去愛別人。這場特殊的旅行讓尼爾斯變得更加勇敢,更加懂得如何去愛身邊的人和動(dòng)物。

  還記得上幼兒園時(shí)的我,膽小,不愿意和別的小朋友分享自己的玩具,后來在成長的歷程中,媽媽和老師給我的教導(dǎo)是要對(duì)別人友善,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)你真正關(guān)心別人,給予別人愛的同時(shí),自己也會(huì)是幸福和快樂的。我逐漸明白贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。我漸漸學(xué)會(huì)了分享和愛。同學(xué)如果忘記帶畫筆和本子時(shí),我會(huì)毫不吝嗇的借我的筆給同學(xué)用,同學(xué)的一句謝謝,讓我倍感欣喜和幸福。利用雛鷹假日活動(dòng)的機(jī)會(huì),我和小組成員一起去關(guān)愛孤寡老人,給他們帶去快樂的同時(shí),也帶去我們對(duì)他們的關(guān)愛。當(dāng)我看到爺爺奶奶們臉上洋溢的笑容,我的心也頓時(shí)暖了起來。

  尼爾斯騎鵝旅行記讓我明白了:愛,可以創(chuàng)造奇跡;愛,何時(shí)都不會(huì)晚;愛,可以讓這個(gè)世界變得更加和諧美好。雖然我沒有尼爾斯的經(jīng)歷,但是我希望我能夠成為傳遞愛的人,成長為一個(gè)更加勇敢、善良、具有新時(shí)代精神的好少年。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇28

  周末的時(shí)候,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話書,它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫的,是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話書。這本童話書講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后,被變成了拇指般的小人,騎著一只雄鵝,跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典,經(jīng)歷很多意想不到的事情后,又變回原形的故事。

  我覺得尼爾斯很聰明,因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査,設(shè)計(jì)讓鳥鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥鴉劫走后很冷靜,通過自己的機(jī)智,擺脫了烏鴉。

  讀到這兒,我不禁想起了我們學(xué)過的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏,一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里,司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了,水流出來了,小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。

  我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候,有一次和媽媽一起去超市買東西。走著走著,我看見了一個(gè)可愛的玩具,就停了下來看了很久。我一抬頭看,媽媽不見了!當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕,但我并沒有哭鬧,我看了看周圍,看見了一位正在理貨的阿姨,我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒過一會(huì)兒,聽到廣播的媽媽急忙來接我,我的那顆懸著的心也終于放下了。

  或許在將來,我還會(huì)遇到很多困難。但是,只要我遇事冷靜,多想辦法,這些困難一定會(huì)迎刃而解。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇29

  “寶貝,趕緊睡覺吧!”媽媽走進(jìn)我的房間,提醒我睡覺時(shí)間到了。我心滿意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書合上,“媽媽,這本書看完了,怎么覺得還沒有看夠啊?”媽媽笑著說:“那就上床在夢(mèng)里繼續(xù)看吧!蔽姨缮狭舜玻瑤е鴿M滿的期待很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我騎上了白鵝,飛啊飛啊……

  這本書的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯,他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,有一天被一個(gè)小精靈懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,他騎在雄鵝莫頓背上,跟隨大雁旅行。在旅行途中,他克服種種艱難險(xiǎn)阻,熱心幫助別人,努力同惡勢(shì)力作斗爭,得到動(dòng)物們的一致愛戴。成為了一個(gè)樂于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。

  像被施魔法之前的`尼爾斯一樣,我也曾欺負(fù)過動(dòng)物。我經(jīng)常要買小金魚,買回家之后把它們養(yǎng)在魚缸里撈著玩,小魚被玩死了我也不覺得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶,把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里,蓋好蓋子,靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了,躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我也沒覺得傷心,把它們?nèi)恿?還有一次,我養(yǎng)了一只小兔子,我總是把亂七八糟的東西喂給它吃,最后……唉,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,我們也要跟珍愛自己的生命一樣愛護(hù)它們。

  如果有可能,我想對(duì)那些曾經(jīng)被我傷害過的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能,我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來,森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來,讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說,我會(huì)回去告訴自己的同學(xué),你們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友,要多多愛護(hù)你們,讓你們每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活……

  “寶貝,起床咯,要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來,我還沒來得及跟我的小伙伴們道別呢!皨寢專盐业摹赌釥査跪T鵝旅行記》放進(jìn)書包,我今天還想再看一遍!”

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇30

  假期里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,感觸頗深。這本書是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙,故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。

  故事是這樣的:小男孩尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他對(duì)家里的動(dòng)物們很不友好,經(jīng)常捉弄、虐待它們。這天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`而被變成了小人兒。后來,他騎著雄鵝去旅行,途中和大雁們結(jié)下了深厚的友誼。漸漸的,尼爾斯喜歡上了動(dòng)物,他和很多動(dòng)物成了朋友。故事的最后,小精靈把尼爾斯變回了原來的模樣。

  這本書中有很多精彩的故事,但我印象最深的是尼爾斯解救老鷹高爾果那件事,從中我看出了尼爾斯是一個(gè)懂得感恩的人,因?yàn)樗浀美销椄郀柟?jīng)救過他和雄鵝。尼爾斯還很重感情,他不忍心看到高爾果像其他的老鷹一樣被關(guān)在籠子里失去自由,整天昏昏沉沉的,便想方設(shè)法去解救高爾果。從這個(gè)故事中,我懂得了感恩是我們做人的一個(gè)重要原則。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,也會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,當(dāng)別人對(duì)我們伸出援助之手,幫我們走出困境之后,我們也要常懷一顆感恩之心,幫助那些有困難的人,將這份愛傳遞下去,讓世界變得更加美好。

  這本書還告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,就像尼爾斯那樣。盡管狐貍斯密爾總是千方百計(jì)地報(bào)復(fù)尼爾斯,可是當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被關(guān)起來之后,還是不忍心它失去自由,包容了它曾經(jīng)的種種劣跡,將它救出。我覺得我們也應(yīng)該這樣,不與別人斤斤計(jì)較,寬容大度地對(duì)待每一個(gè)人。

  雖然尼爾斯曾經(jīng)是那么調(diào)皮搗蛋,但是他勇于改正,最終贏得了動(dòng)物們的喜愛,也贏得了我們大家的喜愛。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇31

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著,享譽(yù)世界,作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。

  這本書講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯,他扯雞冠,揪貓尾巴,把馬蜂放進(jìn)牛耳朵,還抽走過母親擠奶時(shí)坐的小凳,干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次,他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來他為了不讓家鵝飛走,給家里造成損失而爬到鵝背上,開啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉,最終成為一個(gè)好孩子。

  從他身上,我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥類,打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是,他就和公狗合作,借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上,我看到了自省。在廢鐵廠里,尼爾斯因?yàn)槿枇R國王而被國王親自追捕,但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理,決定以后再也不與他人惡語相向了。從他身上,我還看到了愛心。在旅行結(jié)束后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來的馬天天頹廢,無法下地勞作。他通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因,于是,他幫馬拔除了釘子,讓馬恢復(fù)了健康。

  當(dāng)然,這本書的精彩遠(yuǎn)不止于此,打開它,你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書送給成長中的你,希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇32

  在充滿著童話色彩的北歐,有一個(gè)國家叫瑞典。就在瑞典的一個(gè)小村子里,發(fā)生了一個(gè)奇妙的故事,這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個(gè)村子里,有一個(gè)十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松,整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來,可以說是“惡人有惡報(bào)”,他因?yàn)樽脚『桑皇┓ㄗ兂闪艘粋(gè)拇指大小的人兒,還被懲罰,他如果不變成一個(gè)好孩子,就永遠(yuǎn)不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動(dòng)物的復(fù)仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵(lì),一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝,體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《騎鵝旅行記》就這樣開始了。

  尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難,但他從來沒有想過要放棄,他也從未背叛過自己的伙伴,在旅途過程中見到了許多美麗的風(fēng)景,結(jié)交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個(gè)頑皮淘氣的男孩,成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中,他展現(xiàn)出的良好的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們?cè)诿媾R學(xué)習(xí)問題的時(shí)候,我們也要有勇氣直面自己的錯(cuò)誤,要勇于改正錯(cuò)誤,要向尼爾斯一樣知錯(cuò)就改,勇于直面自己的錯(cuò)誤并且想辦法去改正錯(cuò)誤。

  除此之外,讀完這本書,給我留下最深刻印象的是領(lǐng)頭雁阿卡的一句話:“要是你從我們身上學(xué)到了什么好東西的話,大拇指,那么你大概會(huì)覺得,人類不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的!钡拇_,縱觀整個(gè)地球,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?nèi)祟惤ㄔ斓母邩窃絹碓礁,城市化進(jìn)程越來越快,人們的生活地域越來越廣闊,但動(dòng)物們的棲息地卻逐漸被壓縮,鳥兒們開始連一個(gè)落腳點(diǎn)都需要苦尋良久。隨著人類的濫砍亂伐,森林面積越來越少,鳥兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒有了。并不只是鳥類,其它動(dòng)物也因此面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。如果我們還放任不管,最后遭殃的會(huì)是我們?nèi)祟愖约。我覺得我們不能逃避問題,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢,直面我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊,想辦法改變現(xiàn)狀,使地球媽媽成為所有動(dòng)物的家園,讓生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。

  不知什么時(shí)候,人類和野生動(dòng)物能像書里一樣和諧共生呢?但我相信,只要我們?nèi)巳硕际恰澳釥査埂保@一天的到來,并不會(huì)晚!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇33

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書。其中我最為喜歡的一本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

  這本書的作者就是瑞典的一名優(yōu)秀女作家:塞爾瑪·拉格洛芙。在1909年,這本書榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),拉格洛芙也因此所獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)。這本書講述的是一個(gè)關(guān)于十四歲的小男孩的故事。他的名字叫尼爾斯,是一個(gè)瘦高個(gè)兒,鼻子的兩側(cè)長著不少雀斑,頭上長著一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書寫字,喜歡搗蛋。

  有一天,尼爾斯的父母去了教堂后。尼爾斯在家里,因?yàn)樽脚【`,所以被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。就在這個(gè)時(shí)候,他家的雄鵝莫頓想要和大雁一起去旅行。于是他張開翅膀,飛了起來。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,不讓母親傷心。所以就緊緊地拖住雄鵝的脖子?墒,他卻沒有料到,他會(huì)被雄鵝帶上天空。跟著一只名字叫阿卡的大雁還有她的雁群,一起飛去拉普蘭。那只名叫阿卡的大雁是從大雪山來的,所以大家都叫她:大雪山來的阿卡,已經(jīng)有一百歲了。在這八個(gè)月旅行里,尼爾斯破壞了狐貍的所有詭計(jì),救了母松鼠和它的孩子們,救了一只名字叫雅洛的綠頭鴨,還救了......他還發(fā)生了許多變化,比如他變得既善良又有責(zé)任心等。

  這就是我的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇34

  《尼爾斯騎鵝旅行記》,相信大家一定都聽說過這本書的名字吧!這本書是科幻小說,是瑞典著名作家塞爾瑪.拉格洛夫所寫的。當(dāng)我看完這本書后,心里的感觸油然而生。

  這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春,他在家捉弄小精靈,被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北,游遍瑞典的旖旎風(fēng)光,直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物,做了許多好事,經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn);氐郊遥兂闪艘粋(gè)勇敢、善良、樂于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書時(shí)都忘卻了自己。我坐在陽臺(tái)上,抱著這本書專心致志地看。一邊讀這本書,我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場景。看累了,我放下書本,向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天,那白云,那雁群,我還隱隱約約看見小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。。⊙闳撼绎w過來了,尼爾斯落在我身上!哈哈,雖然這一切是不可能發(fā)生的,但是我卻覺得跟真的一樣!這本書真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣,做一個(gè)勇敢、善良的人!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇35

  一個(gè)小小的人兒,一只雪白的家鵝,一群聰明的雁兒。他們便是這本書的主角們,他們一起經(jīng)歷了一場神奇的旅行,成為了互相幫助的好朋友。

  淘氣孩子尼爾斯常常欺負(fù)農(nóng)場的動(dòng)物們,還捉弄小精靈,因此被小精靈施了魔法,變成了只有雞蛋般高的小小人,陰差陽錯(cuò)地騎上了大白鵝去旅行。他們一起遇見了雁群,尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動(dòng)物們。最后,他在阿卡隊(duì)長的幫助下,帶著大白鵝回了家。因?yàn)樗母淖,魔法解除,重新恢?fù)了人類男孩模樣。

  在這本書中,最讓我震撼的,是大雁阿卡在自己很危險(xiǎn)時(shí),還救了尼爾斯。因?yàn),尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了許多只大雁,搞的斯密爾沒東西吃餓肚子,所以他恨死了尼爾斯。于是,他千方百計(jì)抓住了阿卡,逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險(xiǎn)境時(shí),也無怨無悔,堅(jiān)決不交出尼爾斯。

  要知道,領(lǐng)頭雁阿卡從見到尼爾斯第一眼起,就一直在趕尼爾斯離開雁群。但是,變?nèi)跣〉哪釥査箙s多了個(gè)本領(lǐng),可以聽懂動(dòng)物們的話。因此,開始后悔自己以前的言行,真心實(shí)意地開始幫助小動(dòng)物們。他的改變,讓阿卡也改變了對(duì)他的看法,還心甘情愿地保護(hù)他,幫助他。

  在奇妙的旅行中,尼爾斯不斷成長。從天天淘氣,喜歡惡作劇,不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,變成了好好學(xué)習(xí),溫和善良的好孩子。

  我以前一直認(rèn)為,壞孩子就是壞孩子,很難變好?赡釥査垢淖兞宋业南敕āK谶@次神奇的旅行中,會(huì)變成好孩子,也是他自己下定決心要改變自己,這才使他脫胎換骨。他的善良,他的勇敢,也得到了動(dòng)物們的信任,和小動(dòng)物們成了好朋友。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故,解決這些難題中,讓他明辨了是非,變得正義。就算尼爾斯后來回家后,也是個(gè)善良的好孩子。

  知錯(cuò)能改,善莫大焉。尼爾斯經(jīng)過這場旅行,也是心靈的成長之旅。人的心中,往往住著一個(gè)“善”,一個(gè)“惡”。善多了,惡就少了。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇36

  《騎鵝旅行記》是一部奇幻的童話故事,作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要勇于面對(duì)困難、克服困難,從而獲得成功。

  這部童話講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一只小精靈時(shí)因?yàn)槿桥诵【`被用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛來,家里的一只公鵝有了飛到空中的念頭,又有一群大雁飛來公鵝也決定了飛上天空,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料自己因身體太小被公鵝帶上高空。從此他開始了歷時(shí)八個(gè)月的漫長旅程,在旅途中他學(xué)會(huì)了愛和勇氣,成為了一個(gè)善良勤勞的好孩子,也恢復(fù)了原來的樣子。

  這本書告訴我們:做人要信守諾言,與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里捉住小精靈,與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣,但是他實(shí)現(xiàn)愿望后準(zhǔn)備放了小精靈時(shí),卻突然反悔,惹怒了小精靈,小精靈便懲罰他變成了拇指般大的小人。做人還要善良,對(duì)待小動(dòng)物們也要真誠。尼爾斯變成小人后,被他欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬,他只好東躲西藏。讀到這,我想起了一件事:有一次,我和一個(gè)同學(xué)約好了周末一起出去玩,可那位同學(xué)卻沒有按時(shí)赴約,也沒有告知我一聲,害我白白等了他一個(gè)上午,我十分生氣,就和他冷戰(zhàn)了好久。書上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事,希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。

  這個(gè)故事還告訴了我們:遇到壞人,要保持冷靜,不能驚慌失措貿(mào)然行事,更不要盲目地與壞人做搏斗,要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后,不慌不忙,保持著沉著冷靜。烏鴉讓他干什么,他都裝作心甘情愿的去干。最后討得烏鴉強(qiáng)盜歡心,烏鴉便將他放了。生活中也常有教育我們遇事鎮(zhèn)定的事例,愿我們都能從中學(xué)到尼爾斯的智慧。

  在生活中,我們做人也要實(shí)事求是,與別人約定好的事不能反悔,信守諾言,遇到壞人要智取,做一個(gè)人人喜愛的好公民。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇37

  今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,爸爸要出去,叫他自己看書,他看了一會(huì)就睡著了,當(dāng)他醒來時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈在他的面前,尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住,小精靈請(qǐng)求把他放了,尼爾斯故意打開帽子,小精靈剛要出來,又被尼爾斯拿帽子扣住,就在這時(shí),他腦門上挨了一下就暈過去了,醒來的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大,他著急的找小精靈,但怎么也找不到,而且他能聽懂院子里動(dòng)物的語言……

  這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí),說話要算數(shù),要不就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇38

  今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記,這本書的主要寫了一幅幅生動(dòng)活潑、色彩斑斕的動(dòng)物世界:有一動(dòng)物為主人公的童話寓言故事——通過動(dòng)物這面鏡子,折射出人類世界的美與丑、善與惡,寓意深刻,發(fā)人深;也有描寫動(dòng)物生活習(xí)性的紀(jì)實(shí)科普故事——揭示動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界,展現(xiàn)動(dòng)物之間的愛恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識(shí)性融為一體,蘊(yùn)涵著哲理智慧和科普知識(shí)。

  通過本書閱讀,我們可以走進(jìn)動(dòng)物們的生活,了解他們的情感世界,思考自然與生命的關(guān)系,繼而有所感悟,有所啟發(fā)。這就是我的讀后感!怎么樣?

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇39

  一本好書就像是一位哲學(xué)家,談吐不凡,教給你許多道理,這個(gè)寒假,我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書雖然沒有華麗的詞藻,也沒有什么至理名言,但它卻給我留下深刻的印象。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛夫。她于1906年發(fā)表了這本著名兒童小說,而且這本小說是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

  這本書講述了一個(gè)調(diào)皮的14歲男孩尼爾斯,他十分的頑皮,不好好學(xué)習(xí),因?yàn)閼蛩A司`,而被精靈變小,成為了一個(gè)拇指大小的小人。變小的他無法像普通人那樣生活,但是他卻能聽懂動(dòng)物們說的話。可是,動(dòng)物們對(duì)尼爾斯一點(diǎn)也不友善,總是奚落和嘲笑他,尼爾斯傷心極了,他走出院子,發(fā)現(xiàn)一群大雁正在呼喚尼爾斯家的一只年輕的白鵝,白鵝也拍打著翅膀,準(zhǔn)備和雁群一起去旅行。尼爾斯本想攔住白鵝,卻誤打誤撞地被白鵝帶上了天空,所以,尼爾斯只好騎著白鵝一起去旅行了。

  尼爾斯在路途中遇到了許多困難和危險(xiǎn),被烏鴉挾持,遇上狐貍斯密爾、山上發(fā)生火災(zāi)......,但是最后都化險(xiǎn)為夷了。在這期間,他還結(jié)識(shí)了不少的動(dòng)物朋友,比如莫頓、阿卡、老鷹高爾果、信鴿阿卡爾......它們都對(duì)尼爾斯很友好,而且還讓他學(xué)到了不少東西,讓他明白了動(dòng)物的生活,并使尼爾斯成為了一個(gè)有愛心、有善心、樂于助人又勤勞的好孩子。

  故事里的尼爾斯路途中的變化真的很大,成長得很快,他是一個(gè)勇于改過的好孩子。我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)充滿愛心、善心、敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活充滿熱情的孩子。

  這本書讓我學(xué)到了許多地理知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多植被和瑞典的各個(gè)地區(qū),欣賞到了風(fēng)景的優(yōu)美,領(lǐng)悟到了成長的真諦。

  讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢面對(duì)。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的東西,只要你勇敢、積極應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么是絕對(duì)的,就看你是否去努力。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇40

  已經(jīng)放假一周了,這一周之內(nèi),我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書的作者是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年,但她依舊應(yīng)瑞典一位小學(xué)校長的請(qǐng)求,寫一本適合兒童讀的地理書。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦,跋山涉水,在全國進(jìn)行實(shí)地考察。在認(rèn)真研究了飛禽走獸的習(xí)性和各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說的基礎(chǔ)上,她于1907年完成了這部童話著作,贏得了與安徒生齊名的聲譽(yù),并且,在1906年時(shí),她還因這部著作榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在1914年,她也是因這部作品當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。

  這本書的主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有一天,他獨(dú)自在家,見到了傳說中的小精靈,他調(diào)皮地捉弄小精靈,結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí),尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走,抱住了雄鵝的脖子,被雄鵝帶上了天空,和雄鵝一起跟著雁群,經(jīng)歷種種磨難,發(fā)生件件趣事,飛到最北邊的拉普蘭省,最后又飛回來,重新變成人。

  這本書一共有50章,其中我印象最深的就是倒數(shù)第二章《回家的驚喜》。在這一章中,尼爾斯回到了家中,作者通過這一章,寫出了成長后的尼爾斯,他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量,他控制自己的情緒,令見到他的人如沐春風(fēng)。因?yàn)樵诼猛局薪o予奧薩的幫助,所以奧薩來到他的家中,向他的父母報(bào)答這份恩情,令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因,為這個(gè)家庭又解決了一道難題。最后,他即使自已再不情愿,當(dāng)莫頓面臨生命威脅時(shí),他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個(gè)令人討厭的壞小子,變成了一個(gè)令人高興,讓父母自豪,和令朋友信賴的好孩子。我不禁問自己,是什么讓他成長呢?

  于是,回到前文,他被雄鵝帶走后,多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾,幫助其它動(dòng)物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過程中,他體會(huì)到了動(dòng)物的苦處,同時(shí)也體會(huì)到幫助他人的甜,他逐漸被人信任,被人喜歡,正是這些經(jīng)歷改變了他。

  讀了這本書,我懂得了,每個(gè)人都要有愛心,有同情心,樂于助人,只有這樣,別人才會(huì)喜歡你,幫助你,信任你。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇41

  在前一段時(shí)間,我讀了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  書中描寫了一個(gè)淘氣的小男孩,他和我一樣不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天,它因?yàn)樽脚诵【`,被魔法變成了小矮人,而且能聽懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^許多壞事,所以沒有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝(莫頓)要跟著大雁去北方旅行,他不想讓它走,于是抱著它,結(jié)果他也飛上了天。

  尼爾斯跟著莫頓遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中,尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí),明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛,認(rèn)識(shí)了許多朋友,他改掉了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂的好孩子。最后,他回到了家里,恢復(fù)了原來的樣子。

  通過讀這本書,我明白了一個(gè)道理:我們要做一個(gè)樂于助人的好孩子。如果我們不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不會(huì)有人幫助我們。除此之外,我還懂得了智慧的力量。我們要好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到難題時(shí),智慧會(huì)幫助我們。如果有機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書里所寫。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇42

  最近我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語。尼爾斯非常的難過,他怕爸爸、媽媽回來后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。

  在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來,和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹,狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。

  一路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。

  其中我感受最深的情節(jié)是:大雁們過的日子是兇多吉少,最驚險(xiǎn)的就是這一次:大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀。這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:“尼爾斯這種樂于助人的行為太值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯(cuò)誤的特點(diǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時(shí),要開動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇43

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是一部不可錯(cuò)過的經(jīng)典童話,曾獲得諾貝爾文學(xué)大獎(jiǎng)佳作。

  1902年,44歲的女作家塞爾瑪。拉格洛芙應(yīng)瑞典國家教師聯(lián)盟委托,為孩子們編寫一部故事書,以介紹瑞典的地理、生物、民俗等知識(shí)。塞爾瑪。拉格洛芙忍受著腿疾的痛苦,跋山涉水,走遍瑞典,認(rèn)真研究飛禽走獸的生活習(xí)性、各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說,用四年時(shí)間完成了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書的主人公是一個(gè)高高瘦瘦,調(diào)皮搗蛋,喜歡惡作劇的小男孩兒,名叫尼爾斯。尼爾斯就這樣調(diào)皮搗蛋地生活著,直到發(fā)生了那件不可思議的事情,有一天,尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一只張小精靈,他想要捉弄捉弄小精靈,偷偷把小精靈抓了起來,結(jié)果小精靈把尼爾斯變得比手掌還小了。

  尼爾斯被家里的鵝帶去拉普蘭了。一路上遇到了一群強(qiáng)盜烏鴉,劫持了可憐的尼爾斯,但尼爾斯趁機(jī)逃;遇到了雁群首領(lǐng)阿卡,在它的帶領(lǐng)下,尼爾斯和莫頓跟著大雁們起飛往拉普蘭;還遇到了卡爾斯克魯納城的國王,尼爾斯差點(diǎn)被他踩碎;還遇到了山下的一只名叫高爾果的鷹,它正直。勇敢且善良;最后還遇到了一只斯密爾名叫的狐貍,狡猾又壞心眼,不過在尼爾斯的幫助下,總是偷襲雁群的孤貍都沒有得逞。

  經(jīng)歷了一場旅行后,原本是個(gè)搗蛋鬼的他,現(xiàn)在變得心地很善良了。再也不捉弄?jiǎng)e人了。這個(gè)故事也告訴我們:知錯(cuò)能改,善莫大焉。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇44

  前兩天,趙教師發(fā)了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書細(xì)致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。

  給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了,然后尼爾斯不顧自己安危,去救莫頓,他首先進(jìn)入廚房,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子,然后把莫頓救了出來,結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上,要飛的時(shí)候,中年婦女拽住了莫頓,再次抓住了莫頓,尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒有打自己逃跑的念頭,而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀,戳了一下中年婦女的背,中年婦女只感覺到背上一陣疼痛,于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓,然后,尼爾斯再次騎到莫噸的身上,逃之夭夭了。

  還有一次,尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭,大雁們要在那里長期駐扎,而那里是北方,很冷,對(duì)于尼爾斯來說,太冷了,并且尼爾斯此刻是個(gè)“小人”所以說,尼爾斯需要一座房子,而尼爾斯需要房子時(shí),阿卡隊(duì)長和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料,并且還請(qǐng)大雁幫忙,最終,一座“迷你水泥房”造好了。

  我覺得,阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義,狗咬狗,甚至是如果有人給了他吃的,才與別人交朋友的那種卑鄙小人,我們要向尼爾斯學(xué)習(xí),有福同享,有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友,對(duì)別人的基本作為。

  最終,感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事,能讓我們讀。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇45

  “他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥無限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和的大拇指!

  這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹_@本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。

  像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好,是不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類的好處實(shí)在太多!

  假如我們這個(gè)世界上沒有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣啊!如果鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉,那將是多可悲的事情。那樣,,我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!所以,我們不該驅(qū)趕、殘殺它們,應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、,與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地,讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨,那份關(guān)愛,

  使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能感受到充滿愛的世界,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇46

  書籍鼓了我的智慧和心靈,他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來,如果沒有他們,我會(huì)膩死在那里面會(huì)被愚笨的鄙陋的動(dòng)物嗆住。這句話就是高爾基先生說的,為的是讓我們讀更多書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí) 。

  而今天我再一次讀了這本書27個(gè)旅行記,這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者他是世界上第一位獲得這一項(xiàng)獎(jiǎng)的女性,曾任教師多年。

  這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時(shí)發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動(dòng)物們交流 ,他想要變回去,但是不知道小精靈住在哪里,只好問動(dòng)物們,但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,沒有動(dòng)物想要幫助他,結(jié)果一次偶然他和白鵝,莫頓,還有大雁,阿卡大雁們一起去了南方,結(jié)果最后到了家變回去,但是他很懷念和他們旅行。

  124的性格也有了很大的改變,他在之前很愛欺負(fù)動(dòng)物,不喜歡學(xué)習(xí),但當(dāng)他回來的時(shí)候,就成為了一個(gè)樂于助人,善良勇敢,懂事的好孩子。

  同學(xué)們,我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋,但是只要自己努力,就一定會(huì)改變的,加油!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇47

  寒假中,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,它主要講:一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩——尼爾斯,他經(jīng)常捉弄?jiǎng)游飦硗。有一天,他意外碰到了一只小精靈,他聽說小精靈會(huì)施魔法,便逼小精靈教他怎么施魔法,結(jié)果被小精靈變小了。尼爾斯變小了以后,就發(fā)現(xiàn)自己懂動(dòng)物的語言,接著,尼爾斯便騎上雄鵝莫頓和大雁們向南方飛去。這次“旅行”中,他們飛遍了全國各地,遭遇并克服了各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,還結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。后來,尼爾斯回到家,又變回了原來的大小,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)說動(dòng)物的語言了,最大的改變是尼爾斯從一個(gè)搗蛋鬼變成了一個(gè)勇敢、善良、勤奮的小男孩。

  感悟:我們不要向一開始的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)動(dòng)物;要成為“旅行”后的尼爾斯那樣勇敢、善良,愛護(hù)動(dòng)物的人。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇48

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。

  故事寫的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯,被小精靈變成一個(gè)小人兒以后,騎鵝跟大雁們周游瑞典各地,經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn),做了許多好事,最后又變回原形,成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。

  我很喜歡這本童話故事,這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多,我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任,我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來的灰雁,及時(shí)醫(yī)治好了她,尼爾斯獲得了善良,我懂得了要有愛心,多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍,尼爾斯獲得了正義,我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊,里面只有一頭牛和女主人,女主人的孫子都走了,她的生活就沒有意義了,尼爾斯獲得了感恩,我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁,尼爾斯再次打敗了狐貍,尼爾斯獲得了智慧,我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人,尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn),尼爾斯獲得了義氣,我懂得了不能背叛朋友。

  我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地,來一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 篇49

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的內(nèi)容是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒,和一只會(huì)飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的故事。

  這本書最讓我印象深刻的故事是:尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上,狐貍趁雁群在睡覺,悄悄地把一只大雁叼走了,可是聲響太大,把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于,那只大雁被救了出來,雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來,狐貍又襲擊了雁群很多次,但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心,繼續(xù)跟蹤雁群,最后它被引到一戶人家的院子里,看門狗抓住了它,尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險(xiǎn),他都永不放棄,尋找解決方法,幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后,變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛護(hù)動(dòng)物、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),成了樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣,在生活中積極向上,樂觀勇敢地面對(duì)一切事情。

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