【熱門】大學(xué)生作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生作文 篇1
我的大學(xué)生活
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)四年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝�；仡櫵哪甑拇髮W(xué)生活，有苦澀，有歡樂，有汗水……更有的是年輕氣盛后的內(nèi)斂，浮躁過后的寧靜，洗盡鉛華后的沉穩(wěn)。
這四年，可以說是在不斷地爭取、放棄、掙扎與尋找中度過，努力地去爭取那些我想得到的，放棄那些求而不得的，在失望與渺茫的前途中掙扎，尋找曾經(jīng)的自己與未來的自己，回歸最初的平靜。
大一這一年，是壓力最大的一年，也是心里最為煎熬的一年。在這一年里，可以說是經(jīng)歷了失落、失望、絕望而絕處逢生一系列的打擊、挫折與新生。在高中，是老師眼中的佼佼者，父母的手中寶，別人羨慕的對象，巨大的成就感充斥著自己的內(nèi)心。而進(jìn)入大學(xué)之后，大家都是從高考中脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子，大家都一樣優(yōu)秀，更有一大部分比自己更為優(yōu)秀。在這樣一群優(yōu)秀的人之中自己便顯得那樣平凡，那樣的渺小。突然從別人艷羨的對象變成了一個(gè)平凡至極的人，巨大的心里落差讓自己久久不能接受。學(xué)習(xí)上的壓力，也一時(shí)讓自己無法承受，本就理科處于弱勢的我，在學(xué)習(xí)一系列數(shù)學(xué)、物理力學(xué)等課程時(shí)，自己倍感吃力�？粗渌瑢W(xué)沒花多少時(shí)間，考前突擊一下就能取得很好地成績，而自己在付出了大量的時(shí)間和汗水之后，成果不盡如人意，讓自己對自己感到十分失望，甚至開始懷疑自己，質(zhì)疑自己的能力。我學(xué)會(huì)安慰自己，告訴自己只要自己更加努力，一定能行。可是看著別人都取得驕人的成績，而自己卻一次次的失敗，一種彷徨無助的感覺襲來，心里慢慢開始絕望。慢慢的開始自暴自棄，開始出現(xiàn)厭學(xué)、焦躁等各種負(fù)面情緒。我開始反思自己，沒必要把自己抬得太高，既然做不到別人那么耀眼，那么就努力做最好的自己。心開始慢慢變得安靜，不再去羨慕別人，只是默默地做著自己喜歡做的事情，努力做得更好。
大二，我開始嘗試不一樣的事情，在學(xué)習(xí)之余，我開始接觸不一樣的東西，開始做一些簡單的學(xué)生工作，參與年級的學(xué)生會(huì)并組織一些活動(dòng)，做了一些兼職工作來豐富自己的閱歷，跟一些熱愛排球的人組建了水院的女子排球隊(duì)。雖然做得沒有那么轟轟烈烈驚心動(dòng)魄，但在這一點(diǎn)一滴的工作中，我找到了自己的價(jià)值，
我開始變得快樂，在排球場上我可以任意的揮灑汗水，可以肆無忌憚的笑，可以沒心沒肺地讓自己累到站不起來。但那是我所喜歡的，是我所鐘愛的，所以我不覺得累，反而覺得沒由來的身心舒暢。
大三，是最簡單，最寧靜的'一年，在這一年里我什么都沒做，只是每天照常去上課，去圖書館。當(dāng)初因?yàn)楸荛_激烈的競爭而選擇現(xiàn)在的專業(yè)，對其了解并不深刻，也不知道自己將來要干什么，自己的路在哪里。因此這一年，我選擇沉靜下來取尋找我的方向，明確自己的目標(biāo)，在幾經(jīng)波折之后，我還是選擇了繼續(xù)讀研，并朝著保研的目標(biāo)在努力著。
大四，最為充實(shí)和豐富多彩的一年，在經(jīng)過了這幾年的洗禮之后，我選擇快樂的生活，選擇讓自己輕松愉悅，帶著美好的心情去學(xué)習(xí)和生活。在經(jīng)過大三的努力之后，實(shí)現(xiàn)了我的保研目標(biāo)，也找到了自己喜歡的導(dǎo)師和感興趣的研究方向，并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開始準(zhǔn)研究生的學(xué)習(xí)。在這一年，學(xué)習(xí)之余，到長江科學(xué)院實(shí)習(xí)，并參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，讓自己清楚地意識到自己的不足，從而更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，虛心的請教，彌補(bǔ)自己的缺陷。同時(shí)也對自己將來即將從事的事業(yè)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識，對于自己未來的規(guī)劃也更加的明確。我也不斷地去嘗試一些新的東西，發(fā)掘自己的興趣愛好，提高生活的質(zhì)量和對生活的熱情的同時(shí)，也有意識地去鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的地能力。
大學(xué)四年，雖然過得平凡，沒有別人那么多姿多彩，但我有我的快樂與追求，有我的成長與付出，這就是我的大學(xué)生活，屬于我的獨(dú)一無二的大學(xué)生活。
大學(xué)生作文 篇2
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來，眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過北大，彼時(shí)年紀(jì)輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著路邊抱著書本安靜走過的'哥哥姐姐，感受著學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛，不曾忘記的是懷著怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊(duì)伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺原來優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚(yáng)，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標(biāo)，有了想過的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實(shí)自己的專業(yè)知識，并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力，因?yàn)槲疑钪�，唯有這樣才能夠在將來走上社會(huì)后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂器，參加幾個(gè)感興趣的社團(tuán)，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來，坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書的場景亦是我無數(shù)次企盼的。
說到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的，也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會(huì)為了夢想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會(huì)擁有更持久并且強(qiáng)勁的動(dòng)力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，也是去往未來的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
大學(xué)生作文 篇3
我們曾經(jīng)一直盼著到來，如今卻又一心想要逃避的那一天如期的來了，心里有無盡的感慨卻不知從何說起……
一首憂傷的《蘭花指》把我們又帶到了那一年的冬天，那時(shí)候的我們就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩，懷著無比激動(dòng)的心情在這個(gè)陌生的校園里躍躍欲試。老天很眷顧我們這些南方的孩子們，騷動(dòng)一個(gè)多月依然在單身的我迎來了大學(xué)里第一個(gè)光棍節(jié)，記得那一天飄著鵝毛大雪，大家忘記了伴侶、忘記了孤單寂寞，在大雪中欣喜若狂，那是我第一次看到那么大的雪，我依然記得我們在雪中漫步的聲音，那雪中的腳印永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心深處……
大學(xué)這種自由的上課模式讓我們少了一個(gè)叫醒你聽課的好同桌，卻多了一群陪你睡覺翹課的“好舍友”。老天很眷顧我們這些愛睡覺的孩子，那一年正在中國蔓延的甲型H1N1，傳染到了我們的學(xué)校，我的舍友很幸運(yùn)的在這個(gè)時(shí)候發(fā)高燒被列入疑似病例，我們也很幸運(yùn)的被列入隔離宿舍名單。愛睡覺的我們在宿舍吃喝拉撒睡了一個(gè)周后，實(shí)在受不了那僅有的空間和每天呼出去又吸進(jìn)來空氣，偷溜出宿舍，再翻墻到街上逛了整整的一天，讓我感受了一回高中的逃課生活，依然記得那天小賈陪我買的人生第一套保暖內(nèi)衣，至今依然保留……
時(shí)間在推移，身邊的單身朋友在日漸減少，我不想像劉玉梁同學(xué)那樣堅(jiān)守貞操成為大學(xué)校園里的另類，但是我還是在默默等待那份轉(zhuǎn)角的愛。記得那時(shí)候通話記錄除了家人就是中學(xué)同學(xué)，即便以前不熟的，也時(shí)常會(huì)發(fā)條短信問候一下。直到那天下午，那個(gè)琴房，那個(gè)熟悉的編號：403.那個(gè)被大飛他們設(shè)計(jì)好的邂逅，可是愛鬧的你們像鬧洞房一樣把我兩的初次相遇尷尬收場，老天很眷顧我這個(gè)心誠的男孩，裝作一副自信滿滿的我以我的豐富經(jīng)驗(yàn)和關(guān)懷備至，不出一個(gè)月，單純的她就這樣信任的牽住了我的手，記得那天是12月19號，對別人來說這只不過平凡的一天，但對于我而言，比奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還要刻骨銘心……
我們一起走過了第一個(gè)圣誕節(jié)，第一個(gè)她的生日，第一個(gè)我的生日，我們像其他所有熱戀中的情侶一樣浪漫著，也偶爾的爭執(zhí)著，她對我的信任和依賴，讓我內(nèi)心多了一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，那年夏天，我?guī)е氐搅他惤�，那是她第一次出遠(yuǎn)門，她那出發(fā)時(shí)興奮的表情和離開時(shí)淚流滿面的樣子就像奧斯卡經(jīng)典畫面，依然在心中浮現(xiàn)。自從我的世界多了一個(gè)她，手機(jī)通話記錄和聊天列表寥寥無幾，我們就像連體嬰一樣如膠似漆的天天膩在一起……
也許是因?yàn)樽叩奶�，我們看到對方的�?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也暴露出了對彼此的不滿，我記得那時(shí)候濤逼同學(xué)一直在耳邊說：你兩過了磨合期就好了。結(jié)果，我們開始了整整一年的磨合期。我還算是一個(gè)好同學(xué)，那個(gè)時(shí)候我們邊一起吵架，邊一起學(xué)習(xí)，讓我感覺到其實(shí)大學(xué)里好好上課也是一件很幸福的事情，就在大二的那年夏天，我們用兩瓶瀘州老窖送走了一心要去當(dāng)兵的阿梁，我們以為再也見不到他，事實(shí)正好相反，更不可思議的是，現(xiàn)在兩瓶瀘州老窖已經(jīng)搞不定這個(gè)兵弟弟了。我們兩或許吵膩了，開始崇拜對方，模仿對方，這一點(diǎn)大家有目共睹……
蒼白的文字始終寫不出那個(gè)充滿色彩的年代，一部《那些年我們一起追過的女孩》讓我感覺到應(yīng)該珍惜眼前人了，彼此在規(guī)劃著屬于我們的未來，但是困擾又來了，如果說我們?yōu)閻郯V狂，那也只能是歌聲里的梁山伯和朱麗葉，天方夜譚。那一年我聽膩了那首爛俗的網(wǎng)絡(luò)歌曲《傷不起》，因?yàn)榇箫w在結(jié)束兩段感情之后依然還在癡癡地唱著催情網(wǎng)絡(luò)歌曲，不幸的是我跟他0每天一起上課，一起上班，一起去唱歌。我也無意中學(xué)會(huì)了那年的流行語：傷不起！大學(xué)生兼職傷不起��！我們幼稚的傷不起，結(jié)果我們又乖乖的回到了屬于我們的單純的校園。記得那一年我們大三，記得那一年我們經(jīng)歷了很多的事，讓我從一個(gè)直率的納西小伙一下變得圓滑起來，開始變成自己曾經(jīng)不喜歡的那個(gè)人，這一點(diǎn)杜邊同學(xué)一直在起著帶頭作用。在大學(xué)四年里，大三這一年是我人生中最重要的一年，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也學(xué)到了很多做人的道理，我們在成熟，開始少了一些躁動(dòng)，多了一些沉穩(wěn)……
正好應(yīng)了大飛那句卷著舌頭放出來的廢話：時(shí)光如梭��！我們不知不覺走到了大四，此刻的.我也情不自禁用不是很標(biāo)準(zhǔn)的東北話說一句：歲月如梭�。∧切┣酀拿婵�，那些美好的記憶仿佛就在昨天，于是，我們開始徹夜長談，談天說地，論金錢贊美女，最后總結(jié)的一句話就是：我們很迷茫！當(dāng)我?guī)е俅翁ど消惤臅r(shí)候，那份感情有增無減，但是一切似乎都那么的虛無縹緲，我承認(rèn)我什么都沒準(zhǔn)備好。我們從許巍的《旅行》唱到汪峰的《存在》再唱的崔健的《假行僧》在似懂非懂的扯著嗓子吶喊著，因?yàn)槲覀兿胗脫u滾來掩飾那點(diǎn)感性、那點(diǎn)脆弱。無奈，我還是掉下了眼淚……
大學(xué)四年就像練太極，學(xué)的時(shí)候，覺得都會(huì)了，到最后，除了自己的學(xué)號什么都不記得了，我們的大學(xué)就像畢業(yè)論文一樣草草了事了，卻還在為所謂的格式糾結(jié)著。這一刻，我們也只能打開微信搖一搖來打發(fā)著剩下的大學(xué)生涯，還滿懷期待的祝愿搖出一個(gè)大美女，就像期待著一畢業(yè)就能找到一個(gè)稱心如意的工作一樣。耳畔又響起熟悉的旋律，李健的《似水流年》，我們的青春充滿了激情，回首卻如此的憂傷，就如同那段旋律。每個(gè)人都在希望自己是作家，把自己最難忘的青春寫的比《致我們終將失去的青春》還要出名，每個(gè)人都在希望自己是作曲家，把自己的青春寫的比《那些花兒》還要刻骨銘心，可惜老天在這一點(diǎn)上沒有眷顧我們，只能悄悄地來，悄悄地走，只留下滿地的遺憾……
這是個(gè)憂傷的季節(jié)，我不想再聽勵(lì)志搖滾來證明自己的清高，這是個(gè)失眠的夜晚，我不想用酒精來麻痹脆弱的自己，只想靜靜地聽著那段屬于我們的旋律，想著那些人，謝謝你們陪我走過的四年……
大學(xué)生作文 篇4
我很希望自己能長大，首先我要付出努力的代價(jià)，長大后才能干大事業(yè)。我長大想做一個(gè)公司的老板，現(xiàn)在我得在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，還要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，頭腦要聰明靈活，這樣才能有出息。
我的媽媽工作繁忙，每天早出晚歸，每天都非常辛苦，媽媽她很不容易。我就更應(yīng)該孝敬她了，努力學(xué)習(xí)，一定用成績來回報(bào)媽媽。我一直想快快長大，等工作掙錢后，一定讓媽媽過的幸福快樂。
媽媽也常常對我說：“聰聰，你要努力學(xué)習(xí)啊，這樣以后才會(huì)有出息有才干。”我把媽媽的話牢記在心里。努力學(xué)習(xí)多么重要。學(xué)好習(xí)以后才會(huì)干大事業(yè)，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后就會(huì)沒有文化。有一句話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。我終于體會(huì)到了學(xué)習(xí)的.重要性了。我是一個(gè)粗心大意、愛馬虎的孩子，做題時(shí)常常不認(rèn)真，我應(yīng)該改正這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，才能學(xué)習(xí)好，以后才能干大事業(yè)。這個(gè)家要靠我支撐起來，所以我也想快快長大。
只要功夫深，鐵杵磨成針。意思是說：只要我們努力去做事情，就會(huì)成功。我希望長大后我會(huì)有才干，成為一個(gè)老板，我要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
大學(xué)生作文 篇5
“大學(xué)”一個(gè)每個(gè)人學(xué)生都夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語說來沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無盡的知識寶庫，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對學(xué)習(xí)時(shí)或許我們會(huì)感覺到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝]有接觸過的，這讓我有一點(diǎn)頭疼�？墒撬鼘τ谖覀儊碚f也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯�、高中那樣做一些“�?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點(diǎn)來說，大學(xué)相對而言要自主自由一些。
曾也聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時(shí)，處理起來也要相對的成熟，理性一些。有的說大學(xué)就像是一個(gè)游樂園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的。可朋友們卻并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說大學(xué)生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開始糊涂了，難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。
剛開學(xué)的第一天，感受著學(xué)長，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無功而返，但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)習(xí)上，剛開始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們許多的東西。不知怎地，總感覺自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來時(shí)，媽媽便說我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的'地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無論是在精神方面、學(xué)習(xí)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约�，找到屬于自己的一片天空。大學(xué)一個(gè)充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)茫然的人，一個(gè)理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
大學(xué)生作文 篇6
如果舜甘于耕地，那么世上少了一個(gè)圣人;如果管夷吾隨主自盡獄中，那齊國命運(yùn)更加多曲路，如果毛遂甘于門客而不舉薦自己，那么楚國滅亡得更快。這些人，他們敢于去闖，去擔(dān)任責(zé)任、去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
小朱想以己之長去賣蟹，而父親想兒子不要像自己這般辛苦而反對;在母親提議下，勞作一天的小朱還要要賣蟹。有這樣的年輕人，我們不應(yīng)該大聲叫好嗎?
世上本沒有路，走的人多了，也便成了一條路。規(guī)規(guī)矩矩地到大公司上班，領(lǐng)著薪水，一天一天的重復(fù)，小朱此刻提出不，要賣螃蟹，做“電商”難道不好嗎?
良禽擇佳木而棲，識時(shí)務(wù)者為俊杰�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們視線被打開，與快速的電子商務(wù)一起，小朱要做“電商”未嘗不是勇敢的選擇�？v然其中苦澀不是我們這些旁觀者所能體會(huì)的，但敢于去闖的精神的是我們應(yīng)當(dāng)提倡建議的.。當(dāng)然，小朱所面對的不再是明亮舒適的辦公環(huán)境，亦或是體面的生活，他會(huì)像父母一般忙于打理，同時(shí)，他還要面對看不到的競爭者而提心吊膽。可創(chuàng)業(yè)之路，白手起家的人誰又是一帆風(fēng)順的呢?當(dāng)年馬云淘寶的廣告硬生生被大家而消失得無影無蹤，面對如此強(qiáng)的對手，馬云仍不懈努力;當(dāng)年新東方面對各方質(zhì)疑，成東青仍咬牙堅(jiān)持;當(dāng)年海爾產(chǎn)品各方批評時(shí)，新上任的董事立馬召回銷毀，才使海爾走到今日。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，苦乏其身。連古人都知道一鳴驚人背后的艱辛。項(xiàng)羽殺冠軍，破釜沉舟，從而名震諸侯;侯生，區(qū)區(qū)抱關(guān)者，卻因主人有難，出謀劃策，抗秦救趙;曹劌請見，一問一答盡彰義者之氣，從而魯國贏強(qiáng)大的齊國。這些不都是平凡，未顯名之際，獨(dú)嘗世上艱辛，而他們敢于闖，英雄不問出處，而使他們流芳百世。
因一條路從未有人走過，使我們望而卻步;因他眾人眼光，使我們不敢選擇;因安逸的生活，使我們停止去闖。那么我們與庸不遠(yuǎn)了。
我們可以平凡，卻不能平庸無能，小朱想做，就讓他去做，讓年輕人去闖，去歷練，可能竹籃打水一場空，又怎么，經(jīng)歷是他用之不盡的寶藏，要知道肯德雞的創(chuàng)始人75歲才顯名。
中國夢，為什么叫中國夢，因?yàn)槲覀兏矣谧鰤�，敢于去闖。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，以己之長，成己所想，何樂而不為?
大學(xué)生作文 篇7
威廉?詹姆士的實(shí)用主義哲學(xué)深受英國經(jīng)驗(yàn)主義的影響，洛克、貝克萊、休謨、穆勒等人的思想都對詹姆士的實(shí)用主義產(chǎn)生了一定程度的影響，詹姆士也自稱是他們的繼承者。在《實(shí)用主義》這一哲學(xué)著作的獻(xiàn)詞“紀(jì)念約翰?斯圖亞特?穆勒”中，詹姆士就開宗明義毫不避諱地表達(dá)了對穆勒的贊賞之意：“我是從他那里，最早懂得實(shí)用主義的思想;要是他現(xiàn)在還在世的話，我極愿把他作為我們的領(lǐng)導(dǎo)者�！闭材肥可踔林苯訌�(qiáng)調(diào)，實(shí)用主義是一種經(jīng)驗(yàn)主義，而自己是一個(gè)“徹底的經(jīng)驗(yàn)主義者”。
英國經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)是從十六七世紀(jì)開始的，其開創(chuàng)者是英國實(shí)用主義者培根。英國經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)從培根開始發(fā)展到后來的洛克，都是唯物主義經(jīng)驗(yàn)論，都承認(rèn)感性經(jīng)驗(yàn)是客觀事物的反映，是人類知識的來源。到18世紀(jì)，貝克萊和休謨屏棄了經(jīng)驗(yàn)的客觀內(nèi)容，走上了主觀唯心主義經(jīng)驗(yàn)論以及不可知論的道路。他們從根本否認(rèn)外界事物是感性經(jīng)驗(yàn)的源泉，或拒絕回答外界事物是否存在的問題，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是純主觀的東西，是認(rèn)識的唯一對象，否定理性認(rèn)識。在18世紀(jì)和19世紀(jì)之交，英國的經(jīng)驗(yàn)主義曾經(jīng)一度受到唯理主義潮流的極大沖擊。但在19世紀(jì)以來，隨著實(shí)證經(jīng)驗(yàn)科學(xué)(穆勒、斯賓塞等人)的蓬勃發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)主義又卷土重來在英國占領(lǐng)統(tǒng)治地位。穆勒、斯賓塞以祟尚科學(xué)的實(shí)證主義形式維護(hù)經(jīng)驗(yàn)論。實(shí)證主義的經(jīng)驗(yàn)論強(qiáng)調(diào)感性經(jīng)驗(yàn)，主張面對經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，反對抽象納思辨哲學(xué);注重實(shí)用和功利，反對脫離實(shí)際的玄思冥想;提倡自由探索，反對權(quán)威主義和教條主義;強(qiáng)調(diào)事物運(yùn)動(dòng)變化的多樣性、偶然性和機(jī)遇性，反對機(jī)械決定論和宿命論。英國的經(jīng)驗(yàn)主義(特別是穆勒的實(shí)證主義)對詹姆士實(shí)用主義哲學(xué)產(chǎn)生巨大影響，在一定意義上說，穆勒的實(shí)證主義是詹姆士實(shí)用主義產(chǎn)生的直接理論來源。
詹姆士像英國經(jīng)驗(yàn)主義者一樣把哲學(xué)、科學(xué)以及人類的全部認(rèn)識局限到經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)象范圍，詹姆士說，“實(shí)用主義代表一種在哲學(xué)上人們十分熟悉的態(tài)度，即經(jīng)驗(yàn)主義的態(tài)度”。[2]31詹姆士繼承英國經(jīng)驗(yàn)主義，但他又指出由于英國經(jīng)驗(yàn)主義傳統(tǒng)的原子主義觀念論，導(dǎo)致英國經(jīng)驗(yàn)主義陷入懷疑主義和聯(lián)想主義的困境。在英國經(jīng)驗(yàn)主義者那里，直接的經(jīng)驗(yàn)無疑是分離的，經(jīng)驗(yàn)就像是孤零零的原子，事物的觀念和關(guān)系的觀念是分離的。從洛克、貝克萊到休謨，他們的觀念都是孤立的和原子式的。每個(gè)觀念都是界限分明的，不存在彼此之間的過渡或連接。以休謨?yōu)槔�，在休謨看來全部自然中沒有一個(gè)聯(lián)系是可感知的，“一切事件似乎都是完全松散和分離的。盡管一件事情接著另一件事情發(fā)生但我們從不能在它們之間看到任何關(guān)系。它們似乎是‘被聯(lián)合’(conjoined)在一起的而不是‘被連接’(connected)在一起的。由于任何不顯現(xiàn)于我們的外部感官或內(nèi)部感覺的東西我們都不能對它有任何觀念，所以必然的結(jié)論似乎就是我們完全沒有連接獲力的觀念，這些詞絕對沒有任何意義。”而詹姆士卻反對這一觀點(diǎn)，在他的眼中，我們的.意識或思想是連續(xù)的、復(fù)合的并且不可切割的流。
在上文中，我們特別提到了詹姆士對穆勒熱情洋溢的獻(xiàn)詞，這不僅僅在于詹姆士對于穆勒經(jīng)驗(yàn)主義的傳承，也在于穆勒的功利主義思想對詹姆士的實(shí)用主義產(chǎn)生了不可多得的影響，當(dāng)然這種功利主義的思想也是建立在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的。在功利主義者看來，人是自利的，人的一切行為的基本動(dòng)機(jī)是追求快樂和避免痛苦，而能帶來快樂和幸福的東西無外乎就是利益。而詹姆士的實(shí)用主義也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，就是無論什么東西，只要實(shí)用，只要能夠給人帶來利益(無論是個(gè)人便利還是作為一種研究方法的便利)，就是好的。
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