校園春色美作文2篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園春色美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園春色美作文1

　　春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。

　　剛走進校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴，好像在說：“歡迎你們回到這個美麗的大校園�！濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬千。里面的小魚有時睡覺有時碰碰小腦袋，好像在說一些悄悄話。魚塘里的水真清啊，清的可以看見魚塘底的鵝卵石；魚塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子；魚塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去，才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。

　　溫暖的春風喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個小娃娃似的一個個使勁地探出頭來一個個挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個綠油油的地毯，躺上去那得多舒服啊！

　　還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹，多么的勤勞。站在校門口外面為了保護我們的校園，在為我們遮擋著風雨，為我們遮擋著太陽。

　　這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個呢？

　　我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。

校園春色美作文2

　　美麗的春姑娘悄悄地來到了我們的學校給校園增添了無限生機。

　　一進校園，正中央是一個橢圓形的`噴泉也是魚塘，噴泉發(fā)出滋滋的響聲，好像在演奏一首美妙的樂曲。池中的小魚兒們都被吸引過來，好像在給噴泉伴舞。有的小魚在玩捉迷藏；有的小魚們圍在一團，好像說著悄悄話；還有的小魚在玩老鷹捉小雞的游戲�？此鼈兌嚅_心啊！

　　噴泉兩旁有兩個長方形的花壇，每個花壇花的種類和花的數(shù)量都不一樣。左邊的花壇有四顆綠綠高高的小草，就像四位護衛(wèi)保護著“居民們”！右邊的花壇被春天的雨水滋潤，競相開放出美麗的花朵，有粉紅的月季花、淡黃色的菊花、紫色的紫羅蘭、深紅的雞冠花……輕輕地摸上去，軟軟的，好像一層層地毯，如果我躺上去一定很舒服。

　　在校園的后面種著一排排高大挺拔的松樹，像一位位高大的衛(wèi)士。因為松樹一年四季都是綠色的，又給校園增添了無限生機。松樹的葉子就像一根根鋼針，樹底下長出了一顆顆小蘑菇。樹上的鳥兒時而嘰嘰喳喳的唱歌；時而撲動翅膀，像是在梳理自己的羽毛；時而悠閑自在地走在樹枝上。

　　校園的每一個角落里有一點點小綠芽，那是小草被春雷公公喚醒了，摸上去光滑滑的，美麗極了！

　　這就是我們的校園，美麗極了！

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